Unit 3 Amazing animals 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材三年级上册英语同步优化训练(人教PEP版2024)

Unit 3 Amazing animals Part A(1)Let's talk Do a survey 答案见P5 基础过关 一、选词填空，补全句子。（只填序号) A.Do B.like C.pet D.Come Unit w 1. in,Mike. 2.I have a 3. you have a dog? 4.1 your cat. 二、为下列对话选择相符的图片。 ( )1.-Good morning,Linda! B —Good morning! ()2.-I like your dog. A B -Thanks. ()3.-Do you have a pet? -Yes,I have a cat. 能力提升 三、乐乐正在询问同学们是否拥有宠物。阅读对话，选择正确的选项补全表格。 Lele:Do you have a pet,Tom? A.cat B.\C.fish D.dog Tom:Yes,I do.I have a fish Lele:Do you have a fish too,Amy? Name Pet Amy:No,I have a cat. Tom 1. Lele:Do you have a pet,Susan? Amy 2. Susan:No,I don't. Susan 3. Lele:Do you have a pet,Mike? Mike 4. Mike:Yes,I have a dog. 创维新课堂|英语三年级上册PEP 23 Part A(2)Let's learn Listen and do 客案见P5 基础过关 一、〔新材料)妈妈给凯凯买了一套动物拼图，你能根据下面的部分拼图猜出它们分 别是什么动物吗？看一看，连一连。 2. Unit J A. fish B cat C. bird D rabbit 二、为下列句子选择相符的图片。 B )1.Run,run,run like a dog. )2.Sing,sing,sing like a bird. )3.Hop,hop,hop like a rabbit. ( )4.Sleep,sleep,sleep like a cat. )5.Swim,swim,swim like a fish. 能力提升 三、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hello,I'm Peter.My family and I like animals.I like dogs.They are cute.Mum likes fish.Dad likes birds.My sister is a baby.She likes our cat.Grandma likes fish. Grandpa likes rabbits ( )1.Peter and his family like animals. ( )2.Dad likes rabbits. ( )3.Peter's sister is a baby. ( )4.Mum and Grandma like fish. )5.Grandpa likes birds. 24 创维新课堂I英语三年级上册PEP Part A(3)Letters and sounds 答察见P6 基础过关 一、下列图片像哪些字母呢？将其对应字母的大小写形式写在四线三格内。 3 Unit 二、按照首字母在字母表中的先后顺序，给下列单词排序。（只填序号) ①in ②elephant ③job ④girl ⑤lion ⑥hot ⑦fish ⑧Kim 能力提升 三、看图，圈出单词的首字母，并将其首字母抄写在四线三格内。 2 k 3 g j 创维新课堂|英语三年级上册PEP 25 Part B(1)Let's talk Play with hand shadows 答案见P6 基础过关 一、选择正确答案，将序号填入题前括号内。 ( )1.t's red panda. A.a B.an C.I )2.-Let's go to the zoo.- d A.Yes,it is. B.Great! C.Thanks! )3.—Miss White, that?-It's a bird A.what B.what's C.What's 二、为下列图片选择相符的句子或对话。 ()1.A.Let's go to the zoo. B.Let's share the food. )2.A.It's a cat.It's cute. B.It's a rabbit.It's cute. )3.A.-What's this?-It's a fox. B.-What's that?-It's a fish. ©能力提升 三、Kevin和Bob正在参观Mr Black的农场。选择合适的选项组成对话，将序号 写在横线上。 A.What's that? B.It's a dog. C.It's apig. D.What's this? 26 创雠新课堂I英语三年级上册PEP Part B(2)Let's learn Listen and chant 答察见P6 基础过关 一、〔新材料)剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，是我国重要的非物质文化遗产。 下面的剪纸分别是什么动物呢？连一连吧！ 2 3 Unit A.elephant B.lion C.panda D.monkey E.tiger 二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) )1.It's an elephant. ( )2.It's a panda. ( )3.It's a monkey. ( )4.It's a tiger. ( )5.-What's this?-It's a lion 能力提升 三、课间，同学们正在玩“猜动物”的游戏。看图，选择合适的选项补全对话，将序 号写在横线上。 A.It's a panda B.What's this? C.It's a tiger. D.It's an elephant. What's this? What's this? 创维新课堂|英语三年级上册PEP 27 Part B(3)Start to read 答案见PB 身基础过关 一、〔新角度〕下列成语中含有哪些我们学过的动物呢？连一连吧。 1.猴年马月 2.守株待兔 3.一石二鸟 4.如鱼得水 d A.bird B.fish C.rabbit D.monkey 二、为下列句子选择相符的图片。 A B )1.The lion is fast! ( )2.The fish is small! ( )3.The giraffe is tall! )4.The elephant is big! 能力提升 三、阅读短文，选择正确答案。 Today I go to the zoo with my friends.The zoo is big.We can see many animals.The red panda is cute.This is a bird.It's small.The giraffe is tall. Look!An elephant!It's tall and it has big ears.The lion is fast.What's that?Oh!It's a tiger.I like tigers. )1.The zoo is A.small B.big )2.The is cute. A.red panda B.bird ( )3.The elephant has big A.eyes B.ears ( )4.I like A.tigers B.lions 28 创维新课堂I英语三年级上册PEP Part C(1)Project 答察见P6 基础过关 一、根据所给提示，将下列单词分类。（只填序号) A.cat B.elephant C.fish D.giraffe E.dog F.lion G.monkey H.panda I.rabbit J.tiger Pets Wild animals Unit 二、选词填空，补全句子或对话。 1.I like (fish/bird). 2.This is an (tiger/elephant). 3.-Do you have a pet?-Yes,I (don't/do). 4.-What's that? (It's/It)a monkey. 零能力提升 三、Ly向同学们展示了她自制的动物绘本。读一读，选择正确答案，将序号写在 横线上。 A.rabbit B.giraffe C.lion D.panda Animal book It's fast. It's cute. It likes It likes By Lily This is a 1. This is a 2. It's white(白色的) It’s tall. It likes It likes This is a 3. This is a 4. 创维新课堂|英语三年级上册PEP 29 Part C(2)Reading time 答索见P7 鼻基础过关 一、根据教材故事内容，选出文中出现的动物，在相应的圆圈内画“√”。 Unit J 二、根据教材故事内容，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.Whale sharks are small. ( )2.Squids are fast. ( )3.Sea lions can not jump. ( )4.Whales sing.Their songs are special. 。能力提升 三、Jane在动物园里都看到了什么呢？阅读材料，完成下列任务。 Today,I go to the zoo with my dad and my mum. I see many animals at the zoo. Look!It's a lion.It's fast. Look!This is a bird.It's small. Look!It's an elephant.It's big and tall. Look!This is a panda.It's cute. We have a good time! 任务一：根据材料描述的顺序，用数字15给下列图片排序。 () 任务二：根据材料内容，圈出恰当的标题序号。 A.My family B.Go to the zoo C.My friends 30 创维新课堂I英语三年级上册PEP2.D 3.F【解析】Joe的介绍中“I have a big 三大人辅导延展 family..”表明，Joe有一个大家庭，而不 我们学过的表示家庭成员的单词都 是小家庭，故本题描述错误。 有郑些呢？一起通过下面的顺口溜来总 4.T 结一下吧！ Family,family是我家， Unit 3 Amazing animals Father,mother是爸妈， Part A(1) Sister,sister好姐妹， -、1.D2.C3.A4.B Brother,.brother好兄弟， 二、1.B2.A3.B Cousin,cousin是表弟， 三、1.C Uncle,.uncle是叔叔， 2.A【解析】根据对话中Lcle的提问 Aunt,aunt是阿姨， “Do you have a fish too,Amy?”和Amy Grandfather,grandpa, 的回答“No,I have a cat..”可知，Amy没 爷斧（外公）年纪大， 有鱼，但有一只猫，故选A项。 Grandmother,grandma, 奶奶（外婆）眼晴花， 3.B【解析】对话中Lele的提问“Do 我们都爱我们的家。 you have a pet,.Susan?”和Susan的回 答“No,Idon't.”表明，Susan没有宠物， 3.E4.C5.A 故选B项。 三、1.sister2.grandma3.uncle 4.D 4.are【解析】空前families为可数名词 Part A(2) 复数，故空处填areo -、1C2D3-A4-B 5.No 二、1.D2.B3.E4.A5.C 四、1.C2.E3.B4.A5.D 三，1.T【解析】由短文开头两句“Hello, 五、1.B2.D3.A4.E5.C I'm Peter.My family and I like 六、任务一：CADB animals.”可知，Peter和他的家人喜欢 任务二：1.T 动物，故本题描述正确。 2.F【解析】根据Nancy的介绍中“T 2.F【解析】根据短文中“Dad likes have a sister and a brother..”可知，Nancy birds.”可知，爸爸喜欢鸟，而不是兔子， 有一个妹妹和一个弟弟，而不是两个 故本题答案为F。 妹妹，本题描述与材料内容不符。 3.T 创维新课堂引英语三年级上册PEP 5 4.T【解析】短文中“Mum likes fish.”和 Part B(2) “Grandma likes fish.”表明，妈妈和奶 -、1-B2-A3-E4—C5-D 奶都喜欢鱼，故本题描述正确。 二、1.F2.T3.T4.F5.T 5.F 三、1.B2.C3.D4.A Part A(3) Part B(3) -、1.Kk2.i3.1l4.Jj 二②⑦④⑥①③⑧⑤ -、1-D2C3-A4-B 三、1.i2.k3.j4.1 二、1.B2.D3.A4.C 抄写略 三、1.B 2.A【解析】根据短文中“The red Part B(1) -、1.A2.B3.B panda is cute.”可知，小熊猫很可爱，故 二、1.A2.B3.A 选A项。 三、1.D2.C3.A4.B 3.B【解析】短文中“Look!An elephant! ≈大人辅导延展 It's tall and it has big ears.”表明，大象 小朋友们，我们学习了重点句子 很高并且有大耳朵，故B项正确。 “What's this?”和“What's that?”,该如何 区分它们呢？一起来看一看吧！ 4.A ①“What's this?”意为“这是什么？”，一般 Part C(1) 用来询问离说话人较近的事物； 一、 Pets ACEI Wild animals ②“What'shat?”意为“那是什么？”，一般 B D F 用来询问离说话人较远的事物。 GHJ 二、1.fish【解析】空前没有表示单数含义 的修饰词，因此空处应填可数名词复 数或不可数名词。bird为可数名词单 数，fish单复数同形，故填fish。 6 创维新课堂|英语三年级上册PEP 2.elephant【解析】空前an提示空处 应填以元音音素开头的单词，单词 elephant以元音音素/e/开头，tiger以辅 rabbit(兔)】 elephant(大象) bird(鸟) 音音素W开头。 3.do 4.It's 三、1.C2.D3.A4.B tiger(老虎)panda(大熊猫) fox(狐狸) Part C(2) fish(鱼)giraffe(长颈鹿)lion(狮：狮子) 二、1.F2.T3.F4.T 三、任务一：42513 red panda(小熊猫) 任务二：B【解析】根据材料中“Today, 三、1.A I go to the zoo with my dad and my 2.B【解析】A项come(来)是动词，B项 mum.”可知，Jane今天和爸爸妈妈去了 small(小的)与画线单词fast(快的)均 动物园。结合下文对各种动物的描述 为形容词。 可知，B顷（去动物园）为恰当的标题。 3.A Unit3过关检测 4.B【解析】A项hand(手)为名词，B项 -、1.i2.k3.14.j 1ike(喜欢)与画线单词go(去；走)均 二、1.C2.D3.E4.A5.B 为动词。 三大人辅导延展 四、1.birds2.elephant3.giraffe4.t's 小朋友们，本单元我们都学习了哪 5.Do【解析】句型“Do you have..?”意 些表示动物的词呢？快来读一读、认 为“你有…吗？”，其肯定回答为 认吧！ “Yes,Ido.”,否定回答为“No,Idon't”。 五、1.T2.F3.T4.F5.T 六、1.C2.F3.B4.A5.D cat(猫) monkey(猴子)dog(狗) 七、1.C 创维新课坐引英语三年级上册PEP