2.2碱及其性质课件----2024-2025学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 碱及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 128.74 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 zfzhang551
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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来源 学科网

内容正文:

碱及其性质 有这样一类物质,摸起来滑腻,尝起来涩口:它们都含有同一类物质—— 碱。 1. 认识常见的碱,知道碱在组成上的特点。 2. 了解氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质,掌握生产熟石灰的反应原理。 3. 以氢氧化钠和氢氧化钙为例,初步认识碱的化学性质。 学习目标 Ca(OH)2 → Ca2+ + 2 OH- NaOH → Na+ + OH- R(OH)n 溶于水后解离出的阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物叫做碱。 活动一:认识常见的碱 Rn+ +nOH- 1、试写出下列碱的化学式,并查出其溶解性: 名称 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 化学式 名称 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化铁 氢氧化铝 化学式 活动一:认识常见的碱 借助课本161页《部分常见物质的溶解性表》可以查到常见物质的溶解性。 1、试写出下列碱的化学式,并查出其溶解性: 名称 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 化学式 名称 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化铁 氢氧化铝 化学式 KOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2↓ NaOH Cu(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Al(OH)3↓ 活动一:认识常见的碱 俗称 颜色 状态 溶解性 露置在空气中 腐蚀性 NaOH Ca(OH)2 火碱、烧碱苛性钠 白色 固体 易溶 易吸水潮解 强烈的腐蚀性 熟石灰、 消石灰 白色 粉末状固体 微溶 无明显现象 具有腐蚀性 2、认识氢氧化钠和氢氧化钙: 大量水冲洗,再涂硼酸溶液 活动一:认识常见的碱 3、工业制取氢氧化钙: CaCO3 CaO + CO2 ↑ 高温 CaO + H2O Ca(OH)2 生石灰具有吸水性,可用作食品干燥剂 活动一:认识常见的碱 反应放热 紫色石蕊 无色酚酞 NaOH Ca(OH)2 变蓝 变红 变蓝 变红 氢氧化钠和氢氧化钙都可使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。 活动二:碱的化学性质 实验探究1:碱与酸碱指示剂 实验探究2:NaOH与盐溶液的反应 实验现象 化学方程式 MgCl2 CuSO4 FeCl3 产生白色 沉淀 MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2 ↓ + 2NaCl 活动二:碱的化学性质 产生蓝色沉淀 产生红褐色沉淀 FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 活动二:碱的化学性质 实验探究2:Ca(OH)2与盐溶液的反应 试写出氢氧化钙与氯化镁、氯化铜反应的化学方程式,并推测实验现象。 MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2 CuCl2 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2 ↓ + CaCl2 活动二:碱的化学性质 实验探究3:氢氧化钠与二氧化碳反应 向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水会变浑浊: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O 向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳,会产生什么现象? 活动二:碱的化学性质 实验探究3:氢氧化钠与二氧化碳反应 活动二:碱的化学性质 实验探究3:氢氧化钠与二氧化碳反应 有同学提出:向装满二氧化碳的软塑料瓶中加入氢氧化钠溶液,振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化碳被消耗,从而证明二者反应。你是否认同他的方案? CO2 CO2 30mL水 30mL氢氧化钠溶液 活动二:碱的化学性质 实验探究3:氢氧化钠与二氧化碳反应 活动二:碱的化学性质 实验探究3:氢氧化钠与二氧化碳反应 参考氢氧化钙,尝试写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 碱在溶于水时都解离出氢氧根离子,因此具有相似的化学性质,称作碱的通性(OH-): ①使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红 ②碱+非金属氧化物→盐+水 ③碱+盐→新碱+新盐 活动二:碱的化学性质 NaOH和Ca(OH)2在化学性质上是否存在差异? 向氢氧化钠和氢氧化钙中分别滴加Na2CO3溶液: Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH 氢氧化钠: 氢氧化钙: 无明显现象 产生白色沉淀 活动二:碱的化学性质 CaCO3 CaO + CO2 ↑ 高温 CaO + H2O = Ca(OH)2 MgCl2 + 2NaOH = 2NaCl + Mg(OH)2 ↓ FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + Fe(OH)3 ↓ CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓ MgCl2 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Mg(OH)2 ↓ CuCl2 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Cu(OH)2 ↓ 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Ca(OH)2 + CO2 = H2O + CaCO3 ↓ Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3 ↓ 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 蓝色沉淀 白色沉淀 红褐色沉淀 1. 化学方程式抄写3遍 2. 《同步练习册》35页导学天地+36页1-5题 做完对照答案,红笔订正! 在作业本上默写化学方程式: Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O 2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 1. 巩固碱的化学性质,熟练掌握实验现象和正确书写化学方程式。 2. 能够运用酸和碱的有关性质解释现象、解决问题。 3. 梳理所学物质,深化对物质类别的理解。 学习目标 活动一:氢氧化钠的变质 吸水潮解 吸收CO2变质 氢氧化钠固体露置在空气中,会发生什么变化? 活动一:氢氧化钠的变质 思考下列问题,并写出涉及反应的化学方程式。 氢氧化钠溶液变质的原因是什么?变质后溶质的成分可能是什么? 如何证明一瓶氢氧化钠溶液已经变质? 已经变质的氢氧化钠溶液,如何将杂质除去? 活动一:氢氧化钠的变质 1、氢氧化钠变质的原因:与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 1、氢氧化钠变质的原因: 变质后氢氧化钠 溶液的溶质 完全变质: 部分变质: NaOH、Na2CO3 Na2CO3 操作、现象、结论 活动一:氢氧化钠的变质 2、证明氢氧化钠溶液已变质的方法:即检验溶液中存在碳酸钠Na2CO3 ①取溶液滴加澄清石灰水,产生白色沉淀,说明存在碳酸钠 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH ②取溶液滴入足量稀盐酸,产生气泡,说明存在碳酸钠 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ 从检验生成物的角度证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应 活动一:氢氧化钠的变质 3、已经变质的氢氧化钠溶液,如何将杂质除去? 将碳酸钠转化为氢氧化钠:Na2CO3 NaOH ? Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH 除杂 不减少主要成分 不增加新的杂质 杂质容易分离(将杂质转化为不同状态) 活动二:碱与二氧化碳反应 氢氧化钠与氢氧化钙都能与二氧化碳发生反应:①检验二氧化碳应该选用 ; ②除去二氧化碳应该选用 。 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 0 10 20 30 40 50 60 氢氧化钠 42 51 109 119 129 145 174 氢氧化钙 0.185 0.176 0.165 0.153 0.141 0.138 0.116 温度℃ 溶解度g 活动三:细化物质分类 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 酸 碱 盐 CaO H2SO4 NaOH 溶液 干燥剂、 遇水放热 活动三:物质类别 碱:电离出来的阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物叫做碱。R(OH)n → Rn+ + nOH- 碱一定含有金属元素吗? NH4OH NH3·H2O 一水合氨是一种不含金属元素碱 本节课有哪些收获? 通性OH- 非金属氧化物 指示剂 盐 性质差异 碱 阳离子不同 R(OH)n 氢氧化钠 氢氧化钙 俗称 制备原理 电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物 俗称 吸水性腐蚀性 用碱的化学性质解释实验现象。 用碱的化学性质解释实验现象。 红色喷泉的形成: 氢氧化钠与烧瓶中的二氧化碳反应,瓶中气压减小,大气压将烧杯中的水压入瓶中;水中的酚酞试液遇到碱液变为红色。 学以致用 课本36页 2KOH + CuCl2 = 2KCl + Cu(OH)2↓ 2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O 学以致用 方案一:向两支试管中分别加入两种溶液,滴加酚酞试液,变红色的是氢氧化钙溶液,不变色的是稀盐酸。 方案二:向两支试管中分别加入两种溶液,滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液,产生气泡的是稀盐酸。 方案三:向两支试管中分别加入两种溶液,加入氧化铁粉末,无明显现象的是氢氧化钙溶液,固体溶解、溶液变为黄色的是稀盐酸。 方案四:向两支试管中分别加入两种溶液,再通入二氧化碳,溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是稀盐酸。 鉴别:根据性质差异,通过不同现象加以区分 学以致用 氧化钙有吸水性:CaO + H2O = Ca(OH)2 氢氧化钠固体容易吸收空气中的水蒸气而溶解,还能与空气中的二氧化碳反应;氢氧化钠溶液也能与二氧化碳反应。因此,二者均应密封保存。 1. 整理课堂笔记 2. 默写化学方程式,错一改三 3.《同步》37页第6-14题 做完对照答案,红笔订正! 学以致用 1、下列物质暴露在空气中,会变质的是( ) 氯化钠 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 烧碱 2、已知氢氧化锂LiOH可溶于水,其化学性质与苛性钠相似。下列关于氢氧化锂化学性质的说法中错误的是( ) A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞溶液变蓝 C.能与硫酸铜反应 D.能使紫色石蕊溶液变红 D BD 学以致用 3、向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中加入少量的生石灰,下列关于溶液的质量随温度变化的图像正确的是( ) C 时间 溶液质量 0 时间 0 时间 溶液质量 0 时间 溶液质量 0 A B C D 溶液质量 EVCapture4.2.1软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn EVCapture4.2.1软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn EVCapture4.2.1软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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