1.2溶液组成的定量表示课件----2024-2025学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 溶液组成的定量表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.12 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 zfzhang551
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 溶液组成的定量表示 白糖 白糖 糖水 糖水 50g蒸馏水 50g蒸馏水 你喜欢几分甜度的奶茶? 2 1. 进一步认识溶液的组成,了解溶质质量分数的含义,建立定量研究化学问题的观念。 2. 能够根据溶质质量分数进行计算。 3. 进一步熟练药品取用、托盘天平和量筒的使用等基本操作,能够配制一定质量分数的溶液。 学习目标 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质占溶液的比例 (部分/整体) 不变 减少     不变 增加     增加 不变     减少 不变     变大 减少 增多 增多 变大 变小 减少 变小 定性比较溶液浓度 溶液 溶质 活动一:认识溶质质量分数 8g白糖 糖水 40g蒸馏水 ① 10g白糖 糖水 50g蒸馏水 ② 想一想:哪一杯糖水更甜?你是如何判断的? 5 溶质质量分数 = 溶质质量 溶液质量 ×100% = 溶质的质量 溶质质量 + 溶剂质量 ×100% 化学上常用溶质的质量分数来定量表示溶液组成: 活动一:认识溶质质量分数 8g白糖 糖水 40g蒸馏水 ① 10g白糖 糖水 50g蒸馏水 ② 同等甜度 活动一:认识溶质质量分数 7 溶质的质量分数= —————— ×100% 溶质的质量 溶液的质量 溶液的质量×溶质的质量分数 溶质的质量÷溶质的质量分数 溶质的质量= 溶液的质量= 公式变形 活动一:认识溶质质量分数 溶液 溶质 1.溶质质量分数与溶液的浓、稀之间有什么关系? 2.“10%的氯化钠溶液”,该溶液中溶质、溶剂、溶液三者的质量比是多少? 3.在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体,溶质质量分数如何变化?画出示意图。 活动一:认识溶质质量分数 溶质质量分数越大——溶液越浓 溶质质量分数越小——溶液越稀 与浓稀关系 氯化钠溶液 1% 氯化钠溶液 10% “10%的氯化钠溶液” 100份质量氯化钠溶液 __________水 含义理解 ________ 氯化钠 10份质量的 90份质量的 m溶质 : m溶剂 : m溶液= 1:9:10 11 在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体, 溶质质量分数如何变化? O 氯化钠的质量 溶质质量分数 数形结合 一定温度下,某物质的饱和溶液溶质质量分数最大。 达到饱和 溶液质量 溶剂质量 溶质质量 溶质质量分数 100g 90g 200g 15% 380g 20g 10g 170g 30g 400g 10% 5% 1. 根据已知信息,完成表格 学以致用 2. 下列叙述是否正确?为什么? ①100g水中溶解20g氯化钠,溶质质量分数为20%。 ②向100g水中加入50g氯化钠(部分固体未溶解),得到溶质质量分数为33.3%的氯化钠溶液。 ③ 从100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g 溶液,取出的溶液溶质质量分数为2%。 ✘ ✘ ✘ 学以致用 活动二:根据溶质质量分数计算 例1:将100g 25%的硝酸钾(KNO3)溶液加水稀释成10%的溶液,求所加水的质量。 解:设加水的质量为x 稀释后溶质质量不变,仍为100g×25%=25g 稀释后溶液的质量为100g+x x=150g 多识一点 活动三:溶液组成的其他表示方法 活动三:溶液组成的其他表示方法 酒精含量75%(V/V) 有效氯含量50g/L 活动三:配制50g 16%氯化钠溶液 1. 应按照怎样的步骤配制该溶液? 2. 需要用到哪些实验仪器? 3. 实验过程中应注意哪些问题? 18 活动三:配制50g 16%氯化钠溶液 1、计算:需要氯化钠的质量是多少?所需水的质量转化为体积(水的密度以1g/mL计)是多少? 氯化钠的质量 = 50g × 16% = 8g 水的体积 =(50g - 8g)÷ 1g/mL = 42mL 19 活动三:配制50g 16%氯化钠溶液 2、称量:用天平称8g氯化钠,用量筒量42mL水; 使用托盘天平时要注意哪些问题? 使用量筒时要注意哪些问题? 调平、放称量纸、左物右码、用镊子取砝码、游码读数 选择合适量程、先倾倒再滴加、读数视线与凹液面最低处保持水平 20 活动三:配制50g 16%氯化钠溶液 3、溶解:将氯化钠加入烧杯中,再加入量好的水,用玻璃棒充分搅拌至溶解; 4、装瓶保存:将溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞,贴上标签。 想一想:上述过程2、3用到了哪些玻璃仪器? 量筒、 胶头滴管、 烧杯、 玻璃棒 (搅拌,加速溶解) 21 以下会导致溶液的溶质质量分数如何变化? 1、溶解用的烧杯中有水 2、称取氯化钠时“左码右物”并使用了游码 3、称取氯化钠时砝码生锈 4、俯视量取42mL的水 5、配好的氯化钠溶液装瓶时,不慎洒出 偏小 偏大 偏大 无影响 偏小 42mL 作业《同步练习册》 小试牛刀:P8 导学天地 “一、溶液组成的定量表示” + 探索新知1-8 更进一步:P11课时达标1-6、11 登顶巅峰:P12能力提升13、15、16、19 做完对照答案,红笔订正! 1. 进一步熟练药品取用、托盘天平和量筒的使用等基本操作。 2. 能够配制一定质量分数的溶液,养成科学严谨的实验态度。 3. 了解溶液组成的定量表示在生产生活中的应用。 学习目标 例1:将100g 20%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液,求稀释所需水的质量。 解:设稀释时所加水的质量为 x 100 g × 20% =(100 g + x)× 10% x = 100 g 答:稀释时所用水的质量为100 g 。 稀释前后溶质质量不变,即: m浓× ω浓% = m稀× ω稀% 根据溶质质量分数计算 例1-变式:将100g 5 %的氯化钠溶液通过蒸发溶剂(固体始终未析出)变成溶质质量分数为10 %的溶液,求蒸发掉的水的质量。 解:设蒸发水的质量为 x 100g×5 % =(100g-x)×10 % x = 50 g 答:需蒸发掉 50 g 水。 学以致用 规律总结 1、溶液进行稀释或蒸发溶剂(未析出)时,溶质质量不变, 即m浓× ω浓% = m稀× ω稀% 2、溶液稀释至原溶质质量分数1/2,加水质量等于原溶液质量;蒸发溶剂浓缩至原溶质质量分数2倍,蒸发水质量等于原溶液质量的一半。 例2:用水和20%的NaCl溶液配制50g溶质质量分数10%的NaCl溶液,计算需要20%的NaCl溶液、水的质量。 需要20%氯化钠溶液的质量: 50g ×10% 20% = 25g 需要蒸馏水50g - 25g = 25g 根据溶质质量分数计算 2、量取:分别量取21.8mL氯化钠溶液和25mL水 3、溶解:将氯化钠溶液与水加入烧杯,搅拌均匀 4、装瓶保存 活动二:用浓溶液配制稀溶液 利用蒸馏水和溶质质量分数20%的氯化钠溶液(密度1.148g/mL),如何配制50g 10%的氯化钠溶液? 例3:5%和15%的氯化钠溶液各100g,将其混合,计算所得溶液的溶质质量分数。 100g×5%+100g×15% 100g+100g 混合后溶质质量分数= ×100% m1·ω1%+m2·ω2% m1+m2 ×100% =10% 某物质等质量、不同质量分数的溶液混合,所得溶液的溶质质量分数等于原溶液质量分数的平均。 了解溶液组成的定量表示在生产生活中的应用 学以致用 1、把一杯食盐水倒出一部分,不变的是( ) A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 溶液的质量 D. 溶质的质量分数 2、现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,若使溶质质量分数增加一倍,可向此溶液中加入了氯化钠 g,或蒸发掉水 g。 D 12.5 50 3、在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会引起所配溶质质量分数降低的是( ) A. 称量时,将砝码放在了左盘,但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水时,仰视凹液面的最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液不慎撒出一部分 B 学以致用 4、有50g质量分数为5%的NaCl溶液,若将其质量分数增加一倍,应采取的方法是 ( ) A.加入2.5gNaCl固体 B.加入50g质量分数为5%的NaCl溶液 C.把溶剂蒸发掉一半 D.把溶剂蒸发掉25g D 学以致用 5. 某化学兴趣小组利用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气,消耗过氧化氢溶液68g,制得氧气1.6g,试计算过氧化氢溶液的溶质质量分数。 解:设需要过氧化氢溶液的溶质质量分数为x 2 H2O2 2H2O + O2 ↑ MnO2 68 32 68g· x 1.6g 68 32 68g· x 1.6g = 解得x = 5% 答:过氧化氢溶液的溶质质量分数为5% 学以致用 6、将10g 质量分数为10% 的氯化钠溶液变为20%的溶液,下列方法可行的是( ) A. 蒸发5 g 水 B. 加入1 g 氯化钠固体 C. 倒出一半溶液 D. 加入10 g 质量分数为30%的氯化钠溶液 AD 学以致用 7、下列说法正确的是( ) A、10mL酒精与90mL水混合后,所得溶液是溶质的质量分数为10%的酒精溶液 B、100g 10%的氯化钠溶液与100g 10%的氯化钠溶液混合,所得溶液中溶质的质量分数为 20% C、100mL 36% 的浓盐酸与100mL水混合,可以得到200mL 18% 的盐酸 D、将20℃的10%的硝酸钾溶液升高温度至40℃,若无晶体析出,溶液中溶质的质量分数仍为10% D 学以致用 本节课有哪些收获? 溶质 质量分数 溶液配制 误差分析 方法步骤 实验仪器 计算 稀释增浓 根据方程式计算 溶液混合 定义式: 溶液质量 溶质质量 ×100% 作业《同步练习册》 小试牛刀:P9 导学天地 + P10 探索新知 9-13 更进一步:P11课时达标 7-10、12 登顶巅峰:P12能力提升14、17、18 做完对照答案,红笔订正! Lavf54.6.100 $$

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