6.2交友的智慧（教案）-2024-2025学七年级道德与法治上册高效课堂优质课件＋教案＋知识清单（统编版）

部编版七年级上册道德与法治第六课第二框 《交友的智慧》教学设计 课题名 《交友的智慧》 教材分析 “交友的智慧”为七年级上册第二单元第六课第二框，一方面要求学生在日常生活中学会与朋友相处的方式方法，维护友谊的技巧，培养感情的策略等，从而建立稳固、持久的友谊。另一方面在网络时代下，要求学生具有辩证认识网上交友的能力，提高自我保护能力。正确使用互联网结交朋友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实中与人交往，塑造正确的人格和健康的人生观。 核心素养目标 1. 政治认同：践行友善的价值取向，培养家国情怀 2.道德修养：在交友的过程中，初步形成正确的 友谊观，在与人交往中学会宽容、平等待人、与人为善等道德品质。 3.责任意识：培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养 教学重点 交友的智慧 教学难点 交友需要讲原则 教学准备 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料 教学过程 【教材梳理】七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课， 每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。 一．新课导入 观看电影：李白和高适的神仙友谊 教师导语：电影《长安三万里》通过李白和高适的友谊故事，展现了他们一生的情谊与个人抱负的追求。李白和高适的相遇不仅让他们的人生更加辉煌，也为后世留下了不朽的文学遗产。他们的友谊不仅体现了唐代文人的智慧和人生观，也对我们今天交友提供了宝贵经验。那么如何缔结真挚的友谊，让友谊之树常青？今天我们就来探讨这个问题。 二．自主学习 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1、什么样的人才能成为朋友 2.怎样正确交友?/交友的智慧有哪些？ 3.交友为什么需要真诚和热情 4.交友为什么需要慎重选择？ 5.怎样做到关心和尊重朋友？ 6.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？ 7.怎样把握交友的原则？ 三．新知讲解 （一）【生活观察】P45-46，结合以上记录，反思自己的交友情况。 提示： 真诚善良、积极乐观、有共同兴趣和价值观。 参加社交活动、通过网络平台、经由朋友介绍。 富人生经历，学会包容理解，收获真挚的情感。 反思自己的交友情况：朋友虽多，但深度交流者少，需更注重质量。 （二）【探究与分享】观看视频：寝室三人一起考入清华 四川省绵阳市北川中学寝室三位同学不仅同班、而且同寝，一起考入清华，2024年他们先后收到了清华大学录取通知书。 他们说，在学习上，他们良性竞争，平时不仅互相帮助，还要互相监督，保证都有充足的休息时间，如果三人中，谁对一些较难的题有好的解题思路，都会拿出来给其他两人分享。 小组合作讨论：这个视频告诉我们什么样的人才能成为朋友？朋友之间应如何相处？ 归纳总结：1.什么样的人才能成为朋友？朋友之间应如何相处？ （1）志趣相投，才能走到一起，成为朋友。 （2）朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 过渡：怎样才能交到志趣相投的朋友呢？即交友的智慧有哪些？大家一起从以下五个方面进行合作探究 2.怎样正确交友（交友的智慧）？ ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 （三）【三顾茅庐】 刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。 问题：刘备诚心诚意地一再邀请诸葛亮的故事对我们交友有什么启发呢？ 教师讲解：我们知道刘备三顾茅庐才请出诸葛亮，可见其真心请求诸葛亮匡扶汉室，才换来了三足鼎立的局面。告诉我们交友需要真诚热情。 结论：①交友需要真诚和热情。 归纳总结：3.交友为什么需要真诚和热情？ ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 过渡：朋友是人生中最重要的财富，可是交错了有时也会抱憾终生。那么怎么判断你交的朋友对不对？董宇辉提倡圣人的标准。 （四）观看视频：董宇辉谈交朋友的标准 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便biàn辟，友善柔，友便pián佞，损矣。” 【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。” 教师讲解：孔子的这句话为我们提供了关于交友的重要启示，告诉我们要审慎选择朋友，除了关注表面现象外，更要深入了解朋友的品质和价值观，才能有助于我们的个人成长和发展。因此 结论：②交友需要慎重选择。 归纳总结4.交友为什么需要慎重选择？ ①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 （四）【探究与分享】P47 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问我了，我不想说。”看他这样，我非常生气。真正的友谊是朋友之间互相关怀、理解和帮助，朋友之间要信任、忠诚碰哟，朋友之间要志同道合等。 小组合作讨论： 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ 提示：需要。每个人都有属于自己的空间，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着朋友之间就要毫无保留。我应该不会再问，尊重朋友，给朋友一定的空间，但要观察他的表现，如有异常，及时帮助他。 结论：③交友需要学会关心和尊重对方。 归纳总结5.怎样做到关心和尊重朋友？ ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 ②关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 过渡：冲突是我们在与朋友相处中不愿意遇到的，却也是难以避免的，尤其当我们是非常亲密或相处时间比较久的朋友的时候。冲突对友谊既是机遇也是挑战。先来看一段视频 （五）观看视频：《负荆请罪》 小组合作讨论：廉颇和蔺相如是如何消除隔阂的？ 教师讲解：负荆请罪的故事讲述了赵国大夫蔺相如与大将军廉颇 之间的误会与和解。消除隔阂的关键是蔺相如的宽容大度与廉颇的知错能改。这个故事告诉我们发生冲突时，可以互相协商，寻找彼此都能接受的解决方式。无论具体的做法是什么，只要我们真心实意对朋友好，朋友总能感觉到的。将心比心，以心换心，就能够让友谊更牢固。 结论：④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 归纳总结6.交友时怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？ ①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 ②发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 【方法与技能】处理朋友之间的矛盾和冲突的基本策略有哪些？ ①保持冷静。在做决定前先起办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 ②坦诚交流。否认问题的存在, 只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论, 给朋友也给自己一个解释的机会。 ③及时处理。时间拖得越久，问题会越难解决。 ④勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 ⑤换位思考。不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 （六）【探究与分享】小川带给我的烦恼 【探究与分享】P48-49， 小组合作讨论： ①作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ “我”会拒绝小川的不合理要求，与小川进行沟通交流使小川认识到自己的错误，并及时改正自己的不良行为。 ②我们应该为朋友做任何事情吗？ 不应该。交友需要讲原则。我们应该明辨是非，如果朋友要求我们做的事情违反道德和法律的要求，我们应该予以拒绝并及时制止他的不良行为。 结论：⑤交友需要讲原则。 归纳总结：7.怎样把握交友的原则？ ①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝帮助朋友及时改正错误。 四．课堂小结 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。时间的流逝无法掌握，缘分的来去难以强求，唯有真挚的友谊永远不变，愿我们的友谊之树常青。 课后作业 1.（2024·安徽·中考真题）生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ B   ） A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 2.（2024·吉林长春·中考真题）小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（ A   ） A．用心关怀对方 B．恰当处理冲突 C．学会尊重他人 D．正确对待伤害 3.（2024·安徽宿州·三模）孔子说过，益者三友，损者三友。我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列同学的做法符合益友要求的是（ D  ） A．组长小赵帮没交作业的朋友们“打掩护” B．小钱在自己生日那天请朋友们去网吧上网 C．朋友与人吵架，小孙立刻对对方拳脚相加 D．发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习 4.（2024·甘肃平凉·二模）“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（ B  ） A．友谊的维系完全依靠物质 B．维护友谊需要双方以诚相待 C．与朋友的交往中有苦也有乐 D．只能与地位高的人交朋友 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$