4.1 家的意味（教案）-2024-2025学七年级道德与法治上册高效课堂优质课件＋教案＋知识清单（统编版）

部编版七年级上册道德与法治第四课第一框 《家的意味》教学设计 课题名 《家的意味》 教材分析 　《家的意味》是统编版《道德与法治》七年级上册第一单元第四课第一框的内容，主要介绍家的含义与意义，阐释了家庭对学生个人成长的作用，与社会的关系。在学生不断拓展的社会生活中，家庭是他们最熟悉的生活区域，是他们人际交往的重要内容，父母更是学生的第一任老师，足以见得家风、家教的重要性。本课主要引导学生正确认识家庭的含义及家庭关系的确立，帮助学生明白家庭对个人成长的重要性，对社会的重要性，使学生加深对于家的理解，只有对家有深刻理解，才能更好地体味亲情，传递家人之爱，构建和谐家庭。 核心素养目标 政治认同：认识到“家”对个人成长和社会的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德，弘扬优良家风。 责任意识：知道家庭对个人成长的重要性，自觉承担践行良好家风的责任。 教学重点 家庭的意义；家对个人成长的作用 教学难点 家庭与社会的关系 教学准备 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料 教学过程 【教材梳理】七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课， 每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。 一．新课导入 欣赏歌曲：《让爱住我家》 教师导语：听完《让爱住我家》这首央视春晚歌曲，让我们感受到了家的温暖和爱的力量。我们每个人都希望有一个这样温暖、温馨的家。家中有亲人，家中有亲情。那么在你们心目中家是什么呢？家庭对个人成长和社会都有哪些意义呢？接下来我们就一起来感受家的温暖，体会家的意味。 【设计意图】通过欣赏歌曲引起学生对家的情感共鸣，让学生产生初步感受，以便引入本节课课题 二、自主学习 1.家庭的内涵是什么？ 2.家的重要性是什么（意义）？ 3.优良家风的作用（价值）？ 三、新知讲解 多媒体呈现:甲骨文“家”字。 教师：同学们，我们来看这个“家”字的演变，上面是一个房子，下面是一种像什么的动物呢？ 学生：猪 教师：对，那谁在房子里喂猪呢?对，同学们想到了，是人，所以，“家”字的解释就是人之居住所曰家，那么，在你心中，家又是一个怎么样的存在呢？ （一）家庭是什么 【生活观察】关于家，有人这样说... 我的家在某省某县某镇某村。 这是我和家人的住所，是我的家。 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。 哪里有家人的关爱，哪里就是家。 这说明有了房子就有家吗？ 学生:不是 教师总结：如果要给家下一个定义的话，家是什么呢？ 知识梳理1、家庭的含义？P27 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 教师：关于家，每个人都有不同的感受，那么请同学们想想，我们和家人是通过什么方式建立起一个家庭的呢？ 课件展示一组图片： 说明家庭关系的确立有多种形式：结婚、血缘、收养、再婚。 家庭关系的确立有四种情形 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家; 因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人; 父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。 （二）家庭的意义 过渡：那么家只是一间冷冰冰的房子吗？当然不是，那么家对我们有什么意义呢？ 课件展示：春运的场景图片 教师：俗话说：“每逢佳节倍思亲”，每到了团圆的日子，远在外乡的游子，带着一年的相思，带着一年的辛苦，带着一年的牵挂，迫不及待地踏上了归家之路，就此，开启了人类一年一度的大规模的周期性迁徙——春运。大家看看图片，拥挤的人潮，异常珍贵的车票，大包小包的行李，无数的困难，但在他们心中只有一句话——那就是回家。 问题：为什么大家不管多远，多累，多忙都要回家呢？ 教师讲解：中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中国春运的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。可以感受到他们归家的喜悦，想要快点回家的迫切心情以及对家人浓浓的思念。 想一想：为什么中国人排除万难也要回家过年？ 结论：希望阖家团圆①.家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情 过渡：其实，除了一般意义上的“家”，在中国人心目中，家还有特别的意义。 教师总结：家是生命的居所，是心灵的港湾。 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 【设计意图】发挥学生主体作用，让学生整体感知教材，从情感上理解家的含义以及家对我们成长的意义，能够对中国人家的情结产生共鸣。 过渡：良好的家庭氛围一定是有良好的家训家风，父母是第一任老师，家风要有良好的家规、家训、家风作保障。 设问：你知道哪些优良家风呢？与同学分享。 讲述家风故事：家风故事：孟母三迁、岳母刺字、画荻教子... 从这些中国古代流传下来的故事中，思考家庭对个人成长的作用？ 结论：②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 教师讲解：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 材料：曾国藩是晚清时期的著名政治家、军事家，他的家训被誉为“千古第一家训”。曾国潘治家方略-----勤以持家、和以治家。一是家庭成员要克勤克俭，二是做家长的要勤以言传身教。在他的言传身教下,曾家子弟代代皆有英才,曾国藩的子孙、曾孙和玄孙里,有名望的人才240余人，包含科学家、教育家和社会活动家。如此长盛兴旺之家，在古今中外皆属罕见。曾氏家族之所以如此人才辈出，是与曾国藩良好的家风、严谨的家教、丰富的家庭藏书密不可分的。 结合曾国藩的家风故事，说一说优良家风有何作用？ 教师讲解：优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、遒德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 结论③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 课件展示：【“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”——习近平总书记】 材料1：家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家风是社会风气的重要组成部分。广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃’”。 材料2今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。 思考：良好家庭对社会和国家有怎样的影响？ 结论 ④家庭是社会的基本细胞。 教师讲解：家庭和睦、幸福，社会才会和谐，毕竟社会是由千千万万个家庭组成的。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明 知识梳理2、家的作用？P27-29①-④ ①家是生命的居所，是心灵的港湾； ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所； ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体； ④家庭是社会的基本细胞。 （三）优良家风的作用 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 优良家风：爱国爱家；志存高远；诚实守信；善良正直；崇德向善；见贤思齐；诗书传家；礼仪持家；孝老爱亲；家庭和睦；谨言慎行；宽厚仁爱；勤俭节约；自立自强；清正廉洁；奉公守法.... ） 教师：家是一个共同体，是避风港，是团圆的、温暖的。家庭成员倾情付出，家就有可能温馨而美好，一个美好的家庭，也会留下一些属于自己家庭的印记，每个家庭都有一些值得我们继承和弘扬的优良家风，例如“家规”、“家训”。很多同学谈到了“孝”，其实，“孝”文化已植根于中国优秀传统文化之中，孝亲敬长是中华民族的传统美德。 感悟最深的一张图片：习主席一有时间就要陪母亲吃饭、散步、聊天，向社会传递了“孝”的传统美德…… 【设计意图】用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。 知识梳理：3、优良家风的重要性？（意义） ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【阅读感悟】历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。同时，我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好。 四、课堂小结 家是我们的身心寄居之所，是我们的心灵港湾， 我们不仅要珍爱家庭的温馨，感谢父母的付出；我们更有责任，通过自己的努力，让爱住我家，相亲相爱到永远。相对于我们的每个家庭而言，我们的学校、国家也是我们的大家，我们不仅有责任建设好我们的小家，更重要的是为我们的大家做出自己的努力。 课后作业 1．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（ A  ） A．孝弟也者，其为仁之本与 B．行己有耻，止于至善 C．人而无信，不知其可也 D．己所不欲，勿施于人 2.（2024·江苏扬州·中考真题）下面漫画《家风》告诉我们（ A  ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 3.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，要孝亲敬长，因为（ C ） ①角色不同，责任相同，要勇于承担责任 ②孝敬父母是每个公民的法定义务 ③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④良好的亲子关系需要双方良好的互动 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4.亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ D ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$