第二单元 多彩音乐剧 《云中的城堡》课件　　2024—2025学年人音版初中音乐八年级上册

云中的城堡 雨果用了17年的时间完成了《悲惨世界》这部巨著。后来被改编成音乐剧。歌曲《云中的城堡》就选自音乐剧《悲惨世界》。 欣赏珂赛特演唱的《云中的城堡》 说一说 请同学们认真观察，珂赛特是一个什么样的女孩儿呢？她想要表达什么呢？ （可从服装、年龄、歌声等方面） 云中的城堡 剧中小女孩柯赛特眼睛红肿外凸、脸颊和鼻子沾满灰尘，凝望着远方，好像在云端里又看到了那座梦中的城堡。她用纯净透明的声音唱出“白云中有一座城堡，梦中我常往那里跑。那里不用我擦地板，那是我最喜欢的地方”。 初次聆听《云中的城堡》 1.音乐的情绪是什么样的？ 2.想象柯赛特心中云中的城堡是什么样的？ 感受 我们好像感受到了小柯赛特向远方眺望，好像看到了梦中的城堡，也表达了她对美好生活的向往。 再次聆听《云中的城堡》 跟着音乐哼唱，思考音乐分为几个部分？ 思考 A A’ B 3部分，三段体 A+B+A’ 聆听与思考 相似乐句 1 . 聆听两个乐句，有什么特点？（相同？不同？相似？） 2 . 节拍有何特点？请把空缺的拍号补充完整。 9 变换拍子 两拍或者两拍以上交替出现，这样的形式叫做变换拍子。 二拍子 三拍子 10 视唱与思考 视唱两个乐句，思考与前面两个乐句有何相同之处？ 相似乐句 变换拍子 11 《云中的城堡》主题A特点 结构相同 乐句相似 12 欣赏与思考 1 . 作品的音乐情绪是怎样的？ 2 . 作品的A主题出现了几次？ 13 1 . 作品的音乐情绪是怎样的？ 悲伤的 2 . 作品的A主题出现了几次？ 三次，ABA三段体结构 3 . 节拍特点： 变换拍子 4 . 演唱形式： 童声独唱 《云中的城堡》 14 B段 A、B两段在节奏型上的运 用有什么不一样的地方？ B段旋律多采用了附点节奏型的使用，表现出柯赛特幻想出的幸福美好生活。刻画了柯赛特天真烂漫的人物形象。 再现A段 A段旋律速度和再现A段 旋律速度有什么不同？ 结尾做了渐慢处理后又回原速。歌词的内容延续柯赛特美好的梦幻。 分享交流 请同学们说一说这段独唱在音乐剧中有什么作用？ 这段歌曲不仅诉说了柯赛特的心声，也塑造了柯赛特的悲惨的人物形象，表现了柯赛特凄苦的童年生活，表达了对美好生活的向往，增强了戏剧表现力，有利于接下来情节的展开。 课堂小结 通过今天的学习，我们了解了音乐剧《悲惨世界》，感受到了歌曲在其中起到的重要作用，其实在音乐剧中无论是歌唱还是表演、服装、化妆、道具等都非常重要，都是用于发展剧情，强化特点和表达情感的手段。 同 学 们 再 见！ 21 Lavf55.33.100 Lavf58.12.100 11519.977 11023.657 $$