内容正文:
一、光的色彩
光源:
1.下列图片中哪些物体是发光的?你所看到的光来自哪里?
观察、思考:
本身发光的物体叫作光源。
2. 可以分为几类?图中光源分别属于哪一类?
天然光源:
人造光源:
太阳、发光的水母、萤火虫、恒星、闪电、乌贼等
亮着的电灯、点燃的蜡烛、火把,篝火,点燃的油灯、霓虹灯等。
太阳光是白光,白光是最单纯的,真是这样的吗?
光的色散
日光
活动2.1分解太阳光
光的色散
让一束太阳光经过三棱镜,观察置于三棱镜后的光屏,有什么现象发生?
光的色散:
1.太阳光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。
2.光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成的。
色光的混合
活动2.2观察色光混合的现象
想一想
怎样用简便的方法从白光中得到一种色光?
做一做
当太阳光通过(或蓝色、绿色)玻璃纸时,你看到什么现象?
色光的混合
红色塑料薄膜只能通过______;
蓝色塑料薄膜只能通过______;
绿色塑料薄膜只能通过______;
红光
绿光
蓝光
结论:透明物体只能透过与其颜色相同的色光,而吸收其他色光。
透明物体的颜色由其透过的色光决定。
实验结论:
如图,将红、绿、蓝中任意两种色照射到白纸上,相互重叠的区域是什么颜色呢?将观察结果填入下表。
色光的混合
色光的混合
色光的混合
实验结论:
研究表明,红、绿、蓝三色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,而自身却无法用其他色光混合而成。
我们把红、绿、蓝叫作光的三原色。
生活 物理 社会
1.光具有能量,这种能量叫作光能。
2.光能可以转化为内能、化学能、电能等。
课堂小结
一、光源:本身发光的物体。
天然光源:
人造光源:
二、光的色散:太阳光通过三棱镜后发生偏折,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象。
三、光的三原色:红、绿、蓝。
四、光能:光具有能量。
当堂反馈
1.下列物体不是光源的是( )
A.太阳 B.灯光 C.月亮 D.火焰
2.下列物理事实中属于光的色散的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色
B.彩色电视机的画面五彩缤纷
C.色彩丰富的水彩画
D.雨后天空出现的彩虹
C
D
当堂反馈
3.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,如图所示的是光的三原色的示意图,图中区域1、区域2分别应标的颜色是( )
黄色、白色 B. 绿色、白色
C. 绿色、黑色 D. 黄色、黑色
4.五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣.关于光现象,下列说法中不正确的一项是( )
太阳光是由各种色光混合而成的
B. 红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色
C. 我们看到的树叶是绿色的,是因为树叶反射绿色光
D. 彩色电视画面的颜色是由红、绿、黄三种色光合成的
B
D
当堂反馈
6.20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,日本科学家又探寻到一种LED,它是( )
A. 紫光LED B. 黄光LED C. 蓝光LED D. 橙光LED
C
5.图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )
A.
B.
C.
D.
B
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