第6章 细胞的生命历程（能力提升卷）-2024-2025学年高一生物上学期达标检测卷（人教版2019必修1）

第6章 细胞的生命历程（能力提升卷） 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．非洲爪蟾的卵细胞受精后，受精卵经多次有丝分裂形成卵裂球，卵裂球总体积与受精卵相当。受精卵的第1个细胞周期持续时间为75min，从第2个到第12个细胞周期的每个周期仅持续30min。非洲爪蟾普通体细胞的细胞周期约为24小时，非洲爪蟾的体细胞标准细胞周期和早期胚胎细胞周期如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．早期胚胎的S期持续时间比体细胞的S期持续时间长 B．早期胚胎的细胞周期被认为仅含S期和M期，说明不需要进行DNA复制 C．受精卵细胞体积较小，相对表面积大，所以细胞周期持续时间较短 D．卵细胞已积累大量物质基础，可基本满足早期胚胎发育的物质需要 2．下图是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，图中数字表示相应细胞所处的时期。下列有关叙述正确的是（    ） A．有丝分裂全过程包括⑤→④→②→①→③ B．②和③时期均有的结构是赤道板和细胞板 C．②中核DNA数与染色单体数之比为1∶2 D．①时期会实现细胞核内遗传物质的平均分配 3．如图为某种高等植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是（　　） A．①→②过程是有丝分裂间期，细胞核内染色体复制，但数量不变 B．②→③过程中进行中心粒的复制，并发出星射线形成纺锤体 C．④→⑤过程中染色体的着丝粒分裂，核DNA的含量加倍 D．⑥→⑦过程中细胞中部向内凹陷形成细胞板将细胞一分为二 4．某二倍体植物根尖细胞有丝分裂的临时装片观察结果如图所示，其中①～③是分裂期的四个不同时期的细胞。下列叙述错误的是（    ） A．制作临时装片的过程中，用盐酸可以破坏细胞间的果胶 B．①处于分裂后期，该时期由于着丝粒分裂导致核DNA加倍 C．②处于分裂前期，该时期细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 D．③处于分裂中期，该时期细胞适宜研究染色体的形态和数目 5．细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。下图为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，有关叙述正确的是（　　） A．所有的真核细胞都会进行无丝分裂 B．图中BC段细胞中DNA和染色体的数目都不会发生变化 C．有丝分裂与减数分裂过程中CD段出现的原因不相同 D．DE段细胞分裂形成两个核遗传物质相同的子细胞 6．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目（a）、核DNA分子数目（b）的柱形统计图，下列对此有关叙述正确的是（    ） A．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但染色单体数目和核DNA分子数目不变 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①时期细胞中核DNA数∶染色体数∶染色单体数=2∶1∶2 D．②→③表示细胞分裂完成，染色体、核DNA分子和染色单体也随之减半 7．如图表示某真核生物细胞有丝分裂的相关图像。图I表示在分裂过程中某种结构的变化，图I表示分裂过程中一个细胞中染色体数目的变化，图Ⅲ表示部分细胞的分裂示意图。以下相关叙述正确的是（　　） A．图Ⅲ中的乙细胞时期，着丝粒在纺锤丝的牵引下一分为二 B．图Ⅱ②时期染色体数目暂时加倍 C．该细胞有丝分裂末期将形成细胞板，高尔基体在此过程中发挥重要作用 D．该细胞有丝分裂过程与低等植物细胞的区别主要体现在有丝分裂的前期 8．如图1和图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是（　　） A．图1中，观察有丝分裂时染色体形态和数目的最佳时期位于的cd段 B．图1中de段发生变化的原因是着丝粒分裂，结果是细胞染色体数目加倍，核DNA含量不变 C．图2中，甲对应图1中的ab段，丙对应图1中的ef段 D．细胞分裂过程不会出现图2中丁所示的情况 9．图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的不同时期的显微照片。下列说法错误的是（    ） A．观察根尖细胞的有丝分裂时应选择c区细胞 B．乙图有丝分裂过程的排序应为B→A→D→C C．此实验装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片 D．D时期是纺锤丝牵引使着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向细胞两极 10．细胞有丝分裂过程中，纺锤丝通过动粒附着在着丝粒区域，姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，这称为“双定向作用”，如图所示。若该作用出现异常，则有丝分裂会暂停。下列叙述错误的是（    ） A．纺锤丝牵引染色体移动导致着丝粒分裂 B．“双定向作用”异常，细胞内染色体可能无法移向两极 C．限制细胞有丝分裂的“双定向作用”会影响细胞周期的完整性 D．蛙的红细胞的无丝分裂不存在“双定向作用” 11．如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化，下列有关叙述正确的是（    ） A．b～b可以表示一个完整的细胞周期 B．植物细胞中，d～e时期细胞中央将出现细胞板 C．只有e时期有姐妹染色单体 D．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期，细胞中染色体数目加倍是在b～c时期 12．我国科学家成功建立了一种全新的红细胞体外分化体系，过程如下图所示。下列分析正确的是（　　） 造血干细胞→红系祖细胞→原红细胞→幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞 A．该分化体系体现了造血干细胞是一种全能干细胞 B．造血干细胞与红系祖细胞所含的DNA基本不同 C．原红细胞与成熟红细胞中所含蛋白质存在差异 D．红系祖细胞与网织红细胞所含的RNA完全不同 13．荠菜植株的叶肉细胞、表皮细胞等多种细胞在形态、结构和功能上各不相同，但都是由一群相似的早期胚细胞发育而来。下列叙述错误的是（　　） A．叶肉细胞和表皮细胞中细胞器的种类、数量存在差异 B．叶肉细胞和表皮细胞的差异是基因选择性表达的结果 C．叶肉细胞和表皮细胞已完全分化，不具有细胞全能性 D．叶肉细胞和表皮细胞中都存在处于活跃状态的基因 14．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析错误的是（    ）    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程 D．凋亡相关基因也存在于分裂旺盛的细胞中，对动物完成正常发育发挥重要作用 15．原生动物是单细胞生物，是原生生物当中较接近动物的一类。下列关于原生动物细胞生命历程叙述正确的是（　　） A．原生动物的细胞增殖是其生长的主要原因 B．原生动物的生命历程存在基因选择性表达 C．原生动物的细胞衰老与个体的衰老不同步 D．原生动物细胞的基因不再表达时细胞凋亡 二、多选题：本题共5小题，共15分。选全得3分，漏选得1分，错选得0分。 16．如图为不同时期染色体与核DNA的数量关系，下列有关叙述正确的是（    ） A．有丝分裂过程中不会出现d种情况 B．b时期可表示有丝分裂的前期和中期 C．a时期着丝粒已分裂，染色体数加倍 D．c时期一定有新的细胞壁形成 17．下列有关中学生物学实验的描述，错误的是（    ） 选项 实验名称 试验现象或观察指标 A 用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片 子叶细胞中有橘黄色颗粒 B 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度 D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 染色体在细胞中移动并平均分配到两极 A．A B．B C．C D．D 18．如图1表示某种高等生物细胞有丝分裂过程中核内DNA 含量变化过程，图2 表示该生物细胞有丝分裂过程中某一时期的部分染色体图像。下列相关叙述错误的是（    ） A．图2所示的细胞是植物细胞 B．图2所示的细胞存在于图1的ae段 C．①和②两条染色体是由姐妹染色单体分开形成的 D．图2中的染色体数：核DNA数：染色单体数为1：1：2 19．如图所示高中生物学实验的说法中，错误的是（　　） A．图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a B．若图乙是正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强 C．图丙中澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌进行了无氧呼吸 D．可用甲紫溶液使图丁中洋葱根尖细胞中的染色体着色，并观察有丝分裂的动态过程 20．真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）三个时期。某DNA合成抑制剂能特异地抑制DNA的合成，而不影响处于其它时期的细胞进行细胞周期运转，抑制剂解除后细胞能继续进行细胞周期运转。先后两次将一定剂量的抑制剂加入细胞培养液培养一定时间后，可使所有的细胞抑制在G1期和S期交界处狭窄的区段。下列叙述错误的是（    ） A．第一次抑制剂处理时间不小于G2期、M期和G1期时间之和 B．第一次抑制剂去除后，至少应停留不少于M期的时间后第二次加入抑制剂 C．第一次抑制剂去除后，细胞均从G2期开始进行细胞周期运转 D．第一次抑制剂去除后，在细胞到达G1期终点前第二次加入抑制剂 三、非选择题:5个小题，共55分。 21．下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题： (1)甲的名称为 ，其中行使遗传功能的结构主要是 （用图中字母填空）。处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有 （在甲、乙、丙中选择）。 (2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与 （填序号）的形成直接有关。①内质网　②高尔基体　③中心体　④核糖体 (3)许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过 、 （用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的 提供更多的附着场所。 (4)在细胞分裂前间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设： Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。 有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下: 标记后细胞增殖的代数 1 2 3 4 测得的相对放射性 2．0 1．0 0．5 0．25 ①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是 。 ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 。 ③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是 （在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。 22．下图为有丝分裂的简图，请据图完成下面问题。    (1)以上为 细胞（填“动物”或“植物”），就一个完整的细胞周期来说，图中还缺少处于分裂 期的细胞简图。 (2)大肠杆菌能否进行如图所示的分裂方式 （填“是”或“否”） (3)图B细胞处于有丝分裂的 期，图A细胞中有 条染色体。 (4)观察一个细胞中染色体形态和数目的最好时期是 期（填序号）。 (5)D图细胞中央出现的结构是 （填“细胞板”或“赤道板”），它会由细胞的中央向四周扩展。有丝分裂过程中，动物细胞能否形成该结构？ （填“是”或“否”） (6)此细胞分裂结束后，子细胞有 条染色体。 (7)该植物有丝分裂分裂期简图的正确排序是（　　） A．A→B→C→D B．C→A→B→D C．B→C→D→A D．B→C→A→D 23．如图甲表示细胞周期中染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图乙为细胞周期中细胞内核DNA含量变化的曲线图，图丙为某生物细胞周期各时期图像（未排序）。 (1)请用图乙中的字母表示一个完整的细胞周期 。 (2)将图丙中细胞按分裂的先后顺序进行排序 （用字母用箭头表示），判断图丙细胞是植物细胞的依据是 ，图丙中A时期表示细胞分裂进入 期，此时期细胞分裂的特点是 。 (3)图甲b→c对应图乙的 段，如果此时加入DNA合成酶抑制剂，则此细胞将停留在 期。 (4)图乙de段染色体：DNA：染色单体数目之比为 ，与图丙 对应。 24．洋葱（体细胞中含有16条染色体）是高中生物实验中常用的材料。下图1表示洋葱根尖的不同区域：图2为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像；图3表示洋葱根尖处于细胞周期各阶段一个细胞核中DNA的相对含量变化，图4呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请回答下列问题：    (1)图1中①②③④细胞形态不同是因为发生了 。 (2)要观察到图2所示的现象，应选择图1中 （填序号）区域的细胞为材料进行观察。通过观察图2甲、乙细胞中 （填结构名称）的形态特征确定细胞所处的分裂时期，为了便于观察该结构，需要用 对其进行染色。 (3)图4中①→②表示的变化过程发生在图3的 （填字母）时期，②→③表示的生理变化过程发生在分裂期的 期。 (4)图2乙细胞中染色体数与核DNA数之比为 ；处在图3中d时期的洋葱根尖细胞中核DNA分子数和染色体数分别为 、 。 (5)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。观察到的细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。 25．细胞的全能性 (1)概念：指 的细胞，仍然具有发育成 的潜能。 (2)原因： 。 (3)实例 ①植物组织培养：说明已分化的植物细胞具有 ，如胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株。 ②克隆（核移植）：说明已分化的动物体细胞的 具有全能性，如克隆羊多莉的诞生。 (4)全能性高低比较（填＞ ＜） ①受精卵（最高） 生殖细胞 体细胞 ②已分化植物细胞 已分化动物细胞 ③分化程度高的细胞 分化程度低的细胞 ④分裂能力强的细胞 分裂能力弱的细胞 (5)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过 和 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6章 细胞的生命历程（能力提升卷） 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．非洲爪蟾的卵细胞受精后，受精卵经多次有丝分裂形成卵裂球，卵裂球总体积与受精卵相当。受精卵的第1个细胞周期持续时间为75min，从第2个到第12个细胞周期的每个周期仅持续30min。非洲爪蟾普通体细胞的细胞周期约为24小时，非洲爪蟾的体细胞标准细胞周期和早期胚胎细胞周期如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．早期胚胎的S期持续时间比体细胞的S期持续时间长 B．早期胚胎的细胞周期被认为仅含S期和M期，说明不需要进行DNA复制 C．受精卵细胞体积较小，相对表面积大，所以细胞周期持续时间较短 D．卵细胞已积累大量物质基础，可基本满足早期胚胎发育的物质需要 【答案】D 【分析】有丝分裂不同时期的特点： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，分为G1期、S期和G2期，其中G1期细胞中进行蛋白质的合成，为S期做准备，S期进行DNA的复制；G2期细胞中进行蛋白质的合成，为分裂期做准备。 前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。 中期：染色体形态固定、数目清晰。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移间两极。 末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失 【详解】A、由题图可知：体细胞S期大约占细胞周期的1/3，因为非洲爪蟾普通体细胞的细胞周期约为24小时，所以其S期大约是8小时；早期胚胎细胞的细胞周期中S期大约占细胞周期的1/2，最大为15min，故早期胚胎的S期持续时间比体细胞的S期持续时间短，A错误； B、非洲爪蟾的早期胚胎细胞，因为细胞分裂快，无G1期，G2期非常短，S 期也短，以至认为仅含有 S 期和 M期，即一次卵裂后，新的卵裂球迅速开始DNA复制，然后立即开始下一次卵裂，B错误； C、受精卵经多次有丝分裂形成卵裂球，卵裂球总体积与受精卵相当，相对表面积大，而受精卵细胞相对表面积小，C错误； D、卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂，使初级卵母细胞的细胞质更多的集中在卵细胞中，使受精卵内有大量的细胞质，细胞质中的卵黄是受精卵最初发育所需的营养物质，可基本满足早期胚胎发育的物质需要，D正确。 故选D。 2．下图是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，图中数字表示相应细胞所处的时期。下列有关叙述正确的是（    ） A．有丝分裂全过程包括⑤→④→②→①→③ B．②和③时期均有的结构是赤道板和细胞板 C．②中核DNA数与染色单体数之比为1∶2 D．①时期会实现细胞核内遗传物质的平均分配 【答案】D 【分析】图中①是有丝分裂后期，②是有丝分裂中期，③是有丝分裂末期，④是有丝分裂前期，⑤是间期。 【详解】A、据图可知，①是有丝分裂后期，②是有丝分裂中期，③是有丝分裂末期，④是有丝分裂前期，⑤是间期。有丝分裂过程不包括间期，所以全过程包括④→②→①→③，A错误； B、②不含细胞板，同时赤道板不是真正存在的结构，B错误； C、②是有丝分裂中期，每条染色体上有两条姐妹染色单体，所以细胞中核DNA数与染色单体数之比为1∶1，C错误； D、①时期是后期，染色体着丝粒分开，姐妹染色单体分开形成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，会实现细胞核内遗传物质的平均分配，D正确。 故选D。 3．如图为某种高等植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是（　　） A．①→②过程是有丝分裂间期，细胞核内染色体复制，但数量不变 B．②→③过程中进行中心粒的复制，并发出星射线形成纺锤体 C．④→⑤过程中染色体的着丝粒分裂，核DNA的含量加倍 D．⑥→⑦过程中细胞中部向内凹陷形成细胞板将细胞一分为二 【答案】A 【分析】植物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）； 前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现一散乱）； 中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）； 后期：着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增均两级）； 末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失新壁建）。 【详解】A、①→②过程是有丝分裂间期，细胞核内染色体复制，每条染色体上有2条姐妹染色单体，所以染色数量不变，A正确； B、高等植物根尖细胞中无中心粒，B错误； C、④→⑤过程中染色体的着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子的含量不变，C错误； D、⑥→⑦表示有丝分裂末期，此时期细胞中央出现细胞板，细胞板逐渐扩展形成细胞壁，最终细胞一分为二，D错误。 故选A。 4．某二倍体植物根尖细胞有丝分裂的临时装片观察结果如图所示，其中①～③是分裂期的四个不同时期的细胞。下列叙述错误的是（    ） A．制作临时装片的过程中，用盐酸可以破坏细胞间的果胶 B．①处于分裂后期，该时期由于着丝粒分裂导致核DNA加倍 C．②处于分裂前期，该时期细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 D．③处于分裂中期，该时期细胞适宜研究染色体的形态和数目 【答案】B 【分析】题图分析：图示是某二倍体植物根尖的有丝分裂装片的观察结果图，其中①细胞处于有丝分裂后期，②细胞处于分裂前期，③细胞处于分裂中期。 【详解】A、制作临时装片的过程中，用盐酸可以破坏细胞间的果胶，进而可以使细胞从组织中分离开来，A正确； B、①处于分裂后期，该时期由于着丝粒分裂导致染色体数目暂时加倍，B错误； C、②处于分裂前期，该时期细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，此时染色体散乱分布在纺锤体中，且表现为核膜、核仁消失，C正确； D、③细胞属于有丝分裂中期，此时染色体形态固定、数目清晰，因此，该时期细胞适宜研究染色体的形态和数目，D正确。 故选B。 5．细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。下图为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，有关叙述正确的是（　　） A．所有的真核细胞都会进行无丝分裂 B．图中BC段细胞中DNA和染色体的数目都不会发生变化 C．有丝分裂与减数分裂过程中CD段出现的原因不相同 D．DE段细胞分裂形成两个核遗传物质相同的子细胞 【答案】D 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、不是所有的真核细胞都可以进行无丝分裂，A错误； B、若图表示减数分裂，则BC段可表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期，减数第一次分裂结束后细胞中DNA和染色体数目都减半，B错误； C、无论有丝分裂还是减数分裂，CD段出现的原因都是染色体着丝粒分裂，C错误； D、DE段可表示有丝分裂末期或减数第二次分裂末期，是由于姐妹染色单体分开，因此两个子细胞的核遗传物质在不发生变异的情况下是相同的，D正确。 故选D。 6．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目（a）、核DNA分子数目（b）的柱形统计图，下列对此有关叙述正确的是（    ） A．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但染色单体数目和核DNA分子数目不变 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①时期细胞中核DNA数∶染色体数∶染色单体数=2∶1∶2 D．②→③表示细胞分裂完成，染色体、核DNA分子和染色单体也随之减半 【答案】C 【分析】根据题意：①代表G2期、前期和中期；②代表后期和末期；③代表G1期。 【详解】A、①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体数目为0，核DNA分子数目不变，A错误； B、③时期核膜、核仁重建，动物细胞中部不出现细胞板，B错误； C、①表示有丝分裂前期或中期，细胞中核DNA数∶染色体数∶染色单体数=2∶1∶2，C正确； D、 ②→③表示细胞分裂完成，染色体、核DNA分子恢复，无染色单体，D错误。 故选C。 7．如图表示某真核生物细胞有丝分裂的相关图像。图I表示在分裂过程中某种结构的变化，图I表示分裂过程中一个细胞中染色体数目的变化，图Ⅲ表示部分细胞的分裂示意图。以下相关叙述正确的是（　　） A．图Ⅲ中的乙细胞时期，着丝粒在纺锤丝的牵引下一分为二 B．图Ⅱ②时期染色体数目暂时加倍 C．该细胞有丝分裂末期将形成细胞板，高尔基体在此过程中发挥重要作用 D．该细胞有丝分裂过程与低等植物细胞的区别主要体现在有丝分裂的前期 【答案】B 【分析】有丝分裂： ①间期：DNA分子复制和相关蛋白质的合成； ②前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体； ③中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察； ④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍； ⑤末期：染色体解螺旋为染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，植物细胞中部出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁，动物细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个细胞。 【详解】A、图Ⅲ中的乙细胞时期，染色体数目加倍，是由于着丝粒一分为二，着丝粒一分为二的过程是自行发生的，与纺锤丝的牵引没有关系，子染色体移向细胞两极与纺锤丝的牵引有关，A错误； B、图Ⅱ②时期是有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，染色体数目加倍，B正确； C、由图III可知，该细胞为动物细胞，动物细胞在有丝分裂末期不会出现细胞板，C错误； D、低等植物含中心体，有丝分裂前期形成纺锤体的方式与动物细胞相同，两种细胞的区别主要体现在有丝分裂的末期，D错误。 故选B。 8．如图1和图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是（　　） A．图1中，观察有丝分裂时染色体形态和数目的最佳时期位于的cd段 B．图1中de段发生变化的原因是着丝粒分裂，结果是细胞染色体数目加倍，核DNA含量不变 C．图2中，甲对应图1中的ab段，丙对应图1中的ef段 D．细胞分裂过程不会出现图2中丁所示的情况 【答案】C 【分析】图1分析，bc段进行DNA复制，de代表着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；图2分析，若只考虑有丝分裂，甲时期处于有丝分裂后期，乙时期处于G2、有丝分裂前期、中期，丙时期处于G1、有丝分裂末期，丁时期不存在。 【详解】A、若图1表示有丝分裂，则cd段包括G2、有丝分裂前期、中期，中期染色体高度螺旋，排列整齐，是观察染色体的最佳时期，A正确； B、de段染色体与核DNA数目比由0.5变为1，说明此时着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，结果是细胞染色体数目加倍，核DNA含量不变，B正确； C、图2中，甲时期染色体数等于核DNA数，且两者的数量为4n，处于有丝分裂后期，对应图1中的ef段，C错误； D、每条染色体上有1个或2个核DNA，核DNA数大于或等于染色体数，不会出现图2中丁所示的情况，D正确。 故选C。 9．图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的不同时期的显微照片。下列说法错误的是（    ） A．观察根尖细胞的有丝分裂时应选择c区细胞 B．乙图有丝分裂过程的排序应为B→A→D→C C．此实验装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片 D．D时期是纺锤丝牵引使着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向细胞两极 【答案】D 【分析】分析甲图：图中a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠。分析乙图：A是有丝分裂的中期，B是有丝分裂的前期，C是有丝分裂的末期，D是有丝分裂的后期。 【详解】A、c区细胞为分生区细胞，细胞分裂旺盛，可进行有丝分裂，A正确； B、乙图中，B为前期，A中期，C为末期，D为后期，则有丝分裂过程的排序应为B→A→D→C，B正确； C、观察细胞有丝分裂实验中，制作装片的的流程为：解离→漂洗→染色→制片，其中染色可用碱性染料进行染色，C正确； D、着丝粒（着丝点）的分裂与纺锤丝的牵引无关，D错误。 故选D。 10．细胞有丝分裂过程中，纺锤丝通过动粒附着在着丝粒区域，姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，这称为“双定向作用”，如图所示。若该作用出现异常，则有丝分裂会暂停。下列叙述错误的是（    ） A．纺锤丝牵引染色体移动导致着丝粒分裂 B．“双定向作用”异常，细胞内染色体可能无法移向两极 C．限制细胞有丝分裂的“双定向作用”会影响细胞周期的完整性 D．蛙的红细胞的无丝分裂不存在“双定向作用” 【答案】A 【分析】有丝分裂一个细胞周期中各时期变化规律：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、着丝粒的分裂与纺锤丝的牵引无关，A错误； B、根据题意可知，双定向作用是指姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，有丝分裂后期染色体向两极移动需要纺锤丝的牵拉，所以双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提，“双定向作用”异常，细胞内染色体可能无法移向两极，B正确； C、由题可知，限制有丝分裂的双定向作用，则有丝分裂不能继续进行，会影响细胞周期的完整性，C正确； D、由题可知，双定向作用发生在细胞进行有丝分裂时，因此不是所有细胞都存在双定向作用，蛙的红细胞的无丝分裂不存在“双定向作用”，D正确。 故选A。 11．如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化，下列有关叙述正确的是（    ） A．b～b可以表示一个完整的细胞周期 B．植物细胞中，d～e时期细胞中央将出现细胞板 C．只有e时期有姐妹染色单体 D．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期，细胞中染色体数目加倍是在b～c时期 【答案】A 【分析】分析题图可知，b～c代表的是有丝分裂的间期、c～d代表的是有丝分裂的前期、d～e代表的是有丝分裂的中期、e～a代表的是有丝分裂的后期、a～b代表的是有丝分裂的末期。 【详解】A、 b～b可以表示由有丝分裂间期到分裂末期，可以表示一个完整的细胞周期，A正确； B、植物细胞中，细胞板出现在有丝分裂末期，但d～e时期表示细胞分裂中期，B错误； C、间期(S期)DNA复制，姐妹染色单体形成，后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色单体消失，所以存在姐妹染色单体的时期包括：c时期、d时期、e时期，C错误； D、细胞中DNA含量的加倍是发生在有丝分裂的间期，即b～c时期的，e～a时期是有丝分裂的后期，伴随着染色体数目的加倍，D错误。 故选A。 12．我国科学家成功建立了一种全新的红细胞体外分化体系，过程如下图所示。下列分析正确的是（　　） 造血干细胞→红系祖细胞→原红细胞→幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞 A．该分化体系体现了造血干细胞是一种全能干细胞 B．造血干细胞与红系祖细胞所含的DNA基本不同 C．原红细胞与成熟红细胞中所含蛋白质存在差异 D．红系祖细胞与网织红细胞所含的RNA完全不同 【答案】C 【分析】（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程； （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性； （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达； （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。 【详解】A、造血干细胞是一种多能干细胞，A错误； B、造血干细胞可分化成红系祖细胞，该过程遗传物质不变，即两者的DNA相同，B错误； C、细胞分化的本质是基因的选择性表达，因此原红细胞与成熟红细胞所含蛋白质存在差异，C正确； D、由于基因的选择性表达，故红系祖细胞与网织红细胞所含的mRNA有差异，而tRNA和rRNA相同，D错误。 故选C。 13．荠菜植株的叶肉细胞、表皮细胞等多种细胞在形态、结构和功能上各不相同，但都是由一群相似的早期胚细胞发育而来。下列叙述错误的是（　　） A．叶肉细胞和表皮细胞中细胞器的种类、数量存在差异 B．叶肉细胞和表皮细胞的差异是基因选择性表达的结果 C．叶肉细胞和表皮细胞已完全分化，不具有细胞全能性 D．叶肉细胞和表皮细胞中都存在处于活跃状态的基因 【答案】C 【分析】细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，实质是基因的选择性表达。 【详解】A、叶肉细胞和表皮细胞是由同一受精卵细胞经过分裂、分化而来的，它们的形态、结构和功能存在差异，同时表现为其中的细胞器的种类、数量存在差异，A正确； B、由于同一植株的叶肉细胞和表皮细胞都由受精卵细胞发育而来，因此具有相同的遗传信息，但由于基因的选择性表达使得这两种细胞表现出不同的形态、结构和功能，B正确； C、叶肉细胞和表皮细胞已完全分化不具有分裂能力，但其细胞中包含本物种全套的遗传信息，因而具有细胞全能性，C错误； D、叶肉细胞和表皮细胞具有不同的组成、结构和功能，因此二者都存在处于活动状态的基因，D正确。 故选C。 14．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析错误的是（    ）    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程 D．凋亡相关基因也存在于分裂旺盛的细胞中，对动物完成正常发育发挥重要作用 【答案】C 【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。 【详解】A、分析题图可知，细胞凋亡之前，经过①，凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程，由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性，因此明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A正确； B、蛋白质的合成过程是基因的表达过程，细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质，体现了基因的选择性表达，B正确； C、分析题图可知，细胞凋亡是细胞的编程性死亡，是由与凋亡相关的基因决定的，是细胞的主动死亡，C错误； D、凋亡基因是机体固有的，控制着细胞凋亡的过程，在动物生长发育过程中发挥重要作用，D正确。 故选C。 15．原生动物是单细胞生物，是原生生物当中较接近动物的一类。下列关于原生动物细胞生命历程叙述正确的是（　　） A．原生动物的细胞增殖是其生长的主要原因 B．原生动物的生命历程存在基因选择性表达 C．原生动物的细胞衰老与个体的衰老不同步 D．原生动物细胞的基因不再表达时细胞凋亡 【答案】B 【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 2、细胞衰老是正常的生命现象。单细胞生物的细胞衰老等同于个体衰老。多细胞生物的细胞衰老不等同于个体衰老，个体衰老和细胞衰老并不是同步的，细胞的衰老在个体的一生中随时可以发生。 【详解】A、原生动物是单细胞生物，原生动物的细胞增殖会产生更多的子代原生动物，是其繁殖的主要原因，A错误； B、细胞的增殖、分化、衰老、凋亡的过程，离不开基因的选择性表达，因此原生动物的生命历程存在基因选择性表达，B正确； C、原生动物是单细胞生物，单细胞生物的细胞衰老等同于个体衰老，C错误； D、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，因此细胞凋亡时存在基因的表达，D错误。 故选B。 二、多选题：本题共5小题，共15分。选全得3分，漏选得1分，错选得0分。 16．如图为不同时期染色体与核DNA的数量关系，下列有关叙述正确的是（    ） A．有丝分裂过程中不会出现d种情况 B．b时期可表示有丝分裂的前期和中期 C．a时期着丝粒已分裂，染色体数加倍 D．c时期一定有新的细胞壁形成 【答案】ABC 【分析】据图分析，若只考虑有丝分裂，a为有丝分裂后期，b为G1、有丝分裂前期、中期，c为G1、有丝分裂末期，d所在时期不存在。 【详解】A、细胞分裂过程中，一条染色体上含有1条或2条核DNA，因此有丝分裂过程中不会出现d种情况，A正确； B、b时期每条染色体上含有2个DNA分子，可表示有丝分裂的前期和中期，B正确； C、a时期一条染色体上含有一个核DNA分子，且染色体数是体细胞两倍，处于有丝分裂后期，此时着丝粒已分裂，染色体数加倍，C正确； D、该细胞不确定是否是植物细胞，因此c时期不一定有新的细胞壁形成，D错误。 故选ABC。 17．下列有关中学生物学实验的描述，错误的是（    ） 选项 实验名称 试验现象或观察指标 A 用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片 子叶细胞中有橘黄色颗粒 B 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度 D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 染色体在细胞中移动并平均分配到两极 A．A B．B C．C D．D 【答案】BCD 【分析】1、当外界溶液大于细胞液浓度，动物细胞会失水皱缩；当外界溶液小于于细胞液浓度，动物细胞会吸水膨胀，甚至涨破；当外界溶液等于细胞液浓度，动物细胞形态不变。 2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离(解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液，便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察，后高倍镜观察)。 【详解】A、苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，A正确； B、在植物细胞质壁分离和复原的实验中，中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小都应该作为观察对象，B错误； C、酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都可以产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，也不能通过观察酵母菌培养液的浑浊程度判断其呼吸方式，探究酵母菌细胞呼吸的方式，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，C错误； D、观察植物细胞有丝分裂的实验中，制片后细胞已死亡，不能观察到染色体的动态变化，D错误。 故选BCD。 18．如图1表示某种高等生物细胞有丝分裂过程中核内DNA 含量变化过程，图2 表示该生物细胞有丝分裂过程中某一时期的部分染色体图像。下列相关叙述错误的是（    ） A．图2所示的细胞是植物细胞 B．图2所示的细胞存在于图1的ae段 C．①和②两条染色体是由姐妹染色单体分开形成的 D．图2中的染色体数：核DNA数：染色单体数为1：1：2 【答案】AD 【分析】有丝分裂期的间期：主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，并且细胞会适度的生长； 有丝分裂： 前期：核膜、核仁逐渐消失，染色质螺旋化缩短变粗形成染色体，细胞从两极发出纺锤丝形成纺锤体（动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体）。 中期：着丝粒在纺锤丝的牵引下整齐的排列在赤道板上，染色体的形态稳定，数目清晰。后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。 末期：动物细胞：细胞从中间凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，形成两个子细胞； 植物细胞：在赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周延伸，最终形成细胞壁，将细胞一分为二。 【详解】A、图2细胞无细胞壁但是含有中心体，故为动物细胞，A错误； B、图1中，Oa段、ae段分别表示有丝分裂前的间期和有丝分裂分裂期，图2细胞（有丝分裂后期）存在于图1中ae段，B正确； C、①和②两条染色体是由于着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开所形成的，C 正确； D、图2中的染色体的着丝粒分裂，故该细胞处于有丝分裂后期，此时细胞内没有染色单体，D错误。 故选AD。 19．如图所示高中生物学实验的说法中，错误的是（　　） A．图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a B．若图乙是正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强 C．图丙中澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌进行了无氧呼吸 D．可用甲紫溶液使图丁中洋葱根尖细胞中的染色体着色，并观察有丝分裂的动态过程 【答案】ACD 【分析】分析题图，图甲：色素带①到④依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）；图乙：细胞可能处于质壁分离状态，可能处于质壁分离复原过程中，可能处于渗透平衡状态，细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比；图丙：为酵母菌的无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳；图丁，表示洋葱根尖的培养，洋葱底部要接触到烧杯内液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长待根长至 5cm 时，剪取根尖2-3mm进行有丝分裂的观察实验。 【详解】A、图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b，A错误； B、若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，细胞失水，细胞液浓度升高，细胞吸水能力逐渐增强，B正确； C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生二氧化碳，都可使澄清石灰水变浑浊，因此丙图中澄清的石灰水变浑浊，不能说明酵母菌进行了无氧呼吸，C错误； D、可用甲紫溶液使图丁中洋葱根尖细胞中的染色体着色，但不能观察有丝分裂的动态过程；洋葱根尖分生区细胞在解离过程均已死亡，故不能观察有丝分裂的动态过程，D错误。 故选ACD。 20．真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）三个时期。某DNA合成抑制剂能特异地抑制DNA的合成，而不影响处于其它时期的细胞进行细胞周期运转，抑制剂解除后细胞能继续进行细胞周期运转。先后两次将一定剂量的抑制剂加入细胞培养液培养一定时间后，可使所有的细胞抑制在G1期和S期交界处狭窄的区段。下列叙述错误的是（    ） A．第一次抑制剂处理时间不小于G2期、M期和G1期时间之和 B．第一次抑制剂去除后，至少应停留不少于M期的时间后第二次加入抑制剂 C．第一次抑制剂去除后，细胞均从G2期开始进行细胞周期运转 D．第一次抑制剂去除后，在细胞到达G1期终点前第二次加入抑制剂 【答案】BC 【分析】DNA的合成发生在S期，当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA合成被抑制，即S期的细胞立刻被抑制。若使其余细胞都停留在G1，S期交界处，则刚完成DNA复制的细胞还需要经过G2、M和G1期。若要使所有细胞停留在G1、S期交界处，则应在G1期终点之前，加入DNA合成抑制剂。 【详解】A、若使其余细胞都停留在G1，S期交界处，则刚完成DNA复制的细胞还需要经过G2、M和G1期，因此，第一次抑制剂处理时间不小于G2期、M期和G1期时间之和，所有的细胞停留在S期或G1和S期的交界，A正确； B、第一次去除抑制剂后，细胞开始分裂，为保证所有的细胞抑制在G1期和S期交界处狭窄的区段，需要所有的细胞进入分裂期，不能在S期，所以所有细胞至少应停留不少于S期的时间后，也不得多于G1+M+G2期的时间，B错误； C、第一次抑制剂去除后，细胞均从S期开始进行细胞周期运转，C错误； D、DNA合成抑制剂能特异地抑制DNA的合成，而DNA的复制发生在S期，因此第一次抑制剂去除后，细胞到达G1期终点前第二次加入抑制剂，D正确。 故选BC。 三、非选择题:5个小题，共55分。 21．下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题： (1)甲的名称为 ，其中行使遗传功能的结构主要是 （用图中字母填空）。处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有 （在甲、乙、丙中选择）。 (2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与 （填序号）的形成直接有关。①内质网　②高尔基体　③中心体　④核糖体 (3)许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过 、 （用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的 提供更多的附着场所。 (4)在细胞分裂前间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设： Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。 有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下: 标记后细胞增殖的代数 1 2 3 4 测得的相对放射性 2．0 1．0 0．5 0．25 ①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是 。 ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 。 ③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是 （在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。 【答案】(1) 细胞核 a 乙 (2)④ (3) e h 酶 (4) 自身不能合成胆碱 成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记 Ⅲ 【分析】据图分析，甲表示细胞核，乙表示线粒体，丙表示叶绿体，其中a为染色质、b为核膜（含核孔）、c为核仁、d为线粒体外膜、e为线粒体内膜、f表示叶绿体外膜、g表示叶绿体内膜、h表示类囊体薄膜堆叠而成的基粒。 【详解】（1）图中甲表示细胞核，乙表示线粒体，丙表示叶绿体，细胞核中a（染色质）是DNA的主要载体，是行使遗传功能的主要结构；处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有叶绿体和成形的细胞核，但是有线粒体，即含有乙。 （2）图中c表示核仁，蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质的合成场所是核糖体，因此说明核仁与核糖体的形成有关，故选④。 （3）乙表示线粒体，丙表示叶绿体，叶绿体和线粒体都具有增大膜面积的方式，线粒体通过e内膜向内折叠增大了有氧呼吸第三阶段的面积，叶绿体通过h类囊体薄膜的堆叠增大了光合作用光反应的场所，从而为化学反应需要的酶提供更多的附着场所。 （4）①将链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，可推测链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱，培养基中提供的3H标记的胆碱可对细胞中的线粒体进行标记。 ②由于链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱，故实验中所用的“另一种培养基”成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记。 ③由表中数据可知，每增殖一代，线粒体的相对放射性就会减半，可推测增多的线粒体是由亲代线粒体分裂增殖形成的，故三种假设中成立的是Ⅲ。 22．下图为有丝分裂的简图，请据图完成下面问题。    (1)以上为 细胞（填“动物”或“植物”），就一个完整的细胞周期来说，图中还缺少处于分裂 期的细胞简图。 (2)大肠杆菌能否进行如图所示的分裂方式 （填“是”或“否”） (3)图B细胞处于有丝分裂的 期，图A细胞中有 条染色体。 (4)观察一个细胞中染色体形态和数目的最好时期是 期（填序号）。 (5)D图细胞中央出现的结构是 （填“细胞板”或“赤道板”），它会由细胞的中央向四周扩展。有丝分裂过程中，动物细胞能否形成该结构？ （填“是”或“否”） (6)此细胞分裂结束后，子细胞有 条染色体。 (7)该植物有丝分裂分裂期简图的正确排序是（　　） A．A→B→C→D B．C→A→B→D C．B→C→D→A D．B→C→A→D 【答案】(1) 植物 间 (2)否 (3) 前 8/八 (4)C (5) 细胞板 否 (6)4/四 (7)D 【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞中着丝粒（着丝点）分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中染色体的着丝粒（着丝点）整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。 【详解】（1）图示细胞含有细胞壁，是植物细胞的有丝分裂简图；一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，由图可知，图A是后期，图B是前期，图C是中期，图D是末期，因此图中还缺少间期的细胞简图。 （2）大肠杆菌是原核生物，其分裂方式是二分裂，图中的分裂方式是有丝分裂，故大肠杆菌不能进行如图所示的分裂方式。 （3）B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；染色体数目=着丝粒（着丝点）数目，图A细胞中有8条染色体。 （4）有丝分裂中期，染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期，对应图中的C。 （5）图示过程为高等植物有丝分裂的过程，图D是有丝分裂末期，所以D图细胞中央出现的结构是细胞板，它会由细胞的中央向四周扩展形成新的细胞壁；有丝分裂过程中，动物细胞不能形成该结构。 （6）据图可知，该生物的染色体数目是4条，此细胞分裂结束后，子细胞有4条染色体。 （7）图A是有丝分裂后期，图B是有丝分裂前期，图C是有丝分裂中期，图D是有丝分裂末期，正确排序为B→C→A→D。 故选D。 23．如图甲表示细胞周期中染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图乙为细胞周期中细胞内核DNA含量变化的曲线图，图丙为某生物细胞周期各时期图像（未排序）。 (1)请用图乙中的字母表示一个完整的细胞周期 。 (2)将图丙中细胞按分裂的先后顺序进行排序 （用字母用箭头表示），判断图丙细胞是植物细胞的依据是 ，图丙中A时期表示细胞分裂进入 期，此时期细胞分裂的特点是 。 (3)图甲b→c对应图乙的 段，如果此时加入DNA合成酶抑制剂，则此细胞将停留在 期。 (4)图乙de段染色体：DNA：染色单体数目之比为 ，与图丙 对应。 【答案】(1)e→f→g→h→i→j或e→j (2) C→E→D→A→B→F 细胞中央形成细胞板向外延伸完成细胞分裂 分裂后 着丝粒一分为二，染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤丝的牵引下均分到细胞两极 (3) oa和ef 间期 (4) 1：1：0 B 【分析】细胞周期是指连续进行分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂结束。 【详解】（1）细胞周期是指连续进行分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂结束，根据概念，辨别图乙中一次分裂结束是f到下一次分裂结束为l，所以f→g→h→i→j→k→l或f→l代表一个细胞周期。 （2）根据细胞分裂各时期的特点，细胞C为染色质细丝状，为分裂间期的特点；E时期细胞中染色质螺旋缩短变粗为染色体，形成纺锤体，属于分裂前期的特点；D时期着丝粒整齐排列到赤道板属于分裂中期的特点；A时期细胞着丝粒一分为二，染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤丝的牵引下均分到细胞两极，为分裂后期的特点；B时期细胞中间形成细胞板，属于分裂末期；F时期一个细胞分裂成两个，完成一次细胞分裂，故图丙中细胞按分裂的先后顺序进行排序C→E→D→A→B→F；因为细胞中央形成细胞板向外延伸完成细胞分裂，由此可知图丙细胞是植物细胞；A时期细胞着丝粒一分为二，染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤丝的牵引下均分到细胞两极，为分裂后期的特点。 （3）图甲b→c变化过程为间期，图乙中oa和ef两次斜线上升表示DNA复制两次，完成两次细胞分裂，加入DNA合成抑制剂，细胞不能完成DNA分子复制，将停留在间期。 （4）图乙de段为分裂末期，一个细胞分裂成两个，一条染色体上只含有一个DNA分子，染色单体为0，因此染色体：DNA：染色单体数目之比1：1：0，图丙B为末期。 24．洋葱（体细胞中含有16条染色体）是高中生物实验中常用的材料。下图1表示洋葱根尖的不同区域：图2为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像；图3表示洋葱根尖处于细胞周期各阶段一个细胞核中DNA的相对含量变化，图4呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请回答下列问题：    (1)图1中①②③④细胞形态不同是因为发生了 。 (2)要观察到图2所示的现象，应选择图1中 （填序号）区域的细胞为材料进行观察。通过观察图2甲、乙细胞中 （填结构名称）的形态特征确定细胞所处的分裂时期，为了便于观察该结构，需要用 对其进行染色。 (3)图4中①→②表示的变化过程发生在图3的 （填字母）时期，②→③表示的生理变化过程发生在分裂期的 期。 (4)图2乙细胞中染色体数与核DNA数之比为 ；处在图3中d时期的洋葱根尖细胞中核DNA分子数和染色体数分别为 、 。 (5)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。观察到的细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。 【答案】(1)细胞分化 (2) ③ 染色体 甲紫溶液/龙胆紫溶液/醋酸洋红液 (3) b 前 (4) 1∶1 32 16或32 (5) 分裂期持续时间短（细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短） 解离后细胞已死亡 【分析】题图分析，图1表示洋葱根尖的不同区域，其中①为成熟区；②为伸长区；③为分生区；④为根冠。图2表示洋葱根尖分生区细胞的分裂图像，其中甲代表有丝分裂中期，乙表示有丝分裂后期；图3表示有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化，其中a为G1期；b为S期；c为G2期；d为分裂前期、中期和后期；e为分裂末期；图4表示染色体的形态，其中①表示一条染色质，其中含有一个DNA分子，对应与细胞分裂间期，②表示经过了DNA复制，此时一条染色质中含有两个DNA分子，③表示染色体状态，其中含有两个DNA分子。 【详解】（1） 图1中①②③④细胞是由同一个细胞经过有丝分裂、分化产生的，它们的形态和功能不同的原因是由于发生了细胞分化过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，进而导致形成了不同形态、结构和功能的细胞。 （2） 要观察到图2所示的现象，应选择图1中分生区的细胞进行观察，即图1中的③区域的细胞为材料进行观察，因为③区域的细胞具有分裂能力。通过观察图2甲、乙细胞中染色体的形态特征确定细胞所处的分裂时期，即图2中甲细胞的染色体排在细胞中央赤道板的部位，因而处于有丝分裂中期，乙细胞中染色体的着丝粒一分为二，分开的染色体彼此分离分别向两极移动，因而处于有丝分裂后期，为了便于观察该结构，需要用碱性染料，如甲紫溶液（龙胆紫溶液）或醋酸洋红液对其进行染色。 （3） 图4中①→②表示的变化是DNA复制过程，发生在间期，对应于图3的b时期，②→③表示的生理变化为染色质高度螺旋化、缩短变粗，成为染色体的状态，该过程发生在分裂期的前期，此期的表现是染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 （4）图2乙细胞中着丝粒分裂，此时每条染色体含有一个DNA分子，即染色体数与核DNA数之比为 1∶1；处在图3中d时期的细胞经过了DNA复制，且每条染色体含有两个DNA分子，也可能是每条染色体含有1个DNA分子，即处于有丝分裂的前期、中期和后期，因此，处于时段的洋葱根尖细胞中核DNA分子数均为32，染色体数和DNA的数目不是同步增加的，DNA数目随着DNA复制增加，而染色体数目随着着丝粒的分裂增加，因此处于d时期的细胞中染色体数目为16或32。 （5）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，这是因为在细胞周期中分裂间期占细胞周期的时间的90~95%，而分裂期占5~10%，即分裂期持续时间短，另外在该实验中为了制片对根尖细胞进行了解离操作，在解离过程中，细胞已经死亡，因此，当观察到某细胞时不能观察到其进入下一分裂时期的过程。 25．细胞的全能性 (1)概念：指 的细胞，仍然具有发育成 的潜能。 (2)原因： 。 (3)实例 ①植物组织培养：说明已分化的植物细胞具有 ，如胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株。 ②克隆（核移植）：说明已分化的动物体细胞的 具有全能性，如克隆羊多莉的诞生。 (4)全能性高低比较（填＞ ＜） ①受精卵（最高） 生殖细胞 体细胞 ②已分化植物细胞 已分化动物细胞 ③分化程度高的细胞 分化程度低的细胞 ④分裂能力强的细胞 分裂能力弱的细胞 (5)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过 和 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。 【答案】(1) 已经分化 完整个体 (2)细胞中含有本物种的全套遗传物质 (3) 全能性 细胞核 (4) ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ (5) 分裂和分化 增殖 分化 【解析】略 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$