精品解析：湖南省长沙市湘郡培粹实验中学2024-2025学年九年级上学期入学考试物理试题

九年级暑假作业精选练习物理学科 范围：八年级下册　时量：60分钟 满分：100分　命题人：初三物理组 注意事项： 1、本卷g均取、水密度取 2、本卷需要用到的主要物理公式：、、、、、 第一部分：暑假作业质量反馈 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1~10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分。） （保温卷1） 1. 地球周围的一切物体都受到重力的作用，下列物体受到的重力最接近2N的是（　　） A. 一个大西瓜 B. 一个苹果 C. 一颗草莓 D. 一粒樱桃 （保温卷1） 2. 如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（　　） A. 拔火罐 B. 吸管吸饮料 C. 三峡船闸 D. 飞机升力 （保温卷2） 3. 2024年世界乒乓球职业大联盟（WTT）新加坡大满贯赛落幕。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 击球时，球和拍都会发生弹性形变 B. 击球时，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 C. 球离开球拍后还能继续运动，是因为球受到惯性的作用 D. 球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落 （保温卷1） 4. 某同学做托里拆利实验，让玻璃管由竖直位置慢慢倾斜到图示位置，此时水银充满全管，下列有关说法中正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，将此装置从一楼移至顶楼，水银柱会上升 B. 此时外界大气压强等于74cm高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 （保温卷4） 5. 2024年5月，我国第三艘航母“福建”号圆满完成首次试航。福建舰拥有全球唯一得中压直流电磁弹射器，能够搭载歼﹣35双发隐身舰载飞机。下列有关说法正确是（　　） A. 飞机受力向前运动，说明物体的运动需要力来维持 B. 飞机在航母甲板上加速起飞时，飞机处于平衡状态 C. 飞机飞离航母前后（航母始终漂浮），航母所受浮力的大小不变 D. 飞机离开甲板加速升空的过程中，因为飞机质量不变，所以飞机的惯性不变 （主题一例题） 6. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水平面突然发生了如图所示的变化，则这列车的运动状态可能发生的变化是（　　） （1）列车突然向左启动； （2）列车突然向右启动； （3）列车向右运动时突然刹车； （4）列车向左运动时突然刹车 A. （1）或（2） B. （1）或（3） C. （2）或（3） D. （2）或（4） （主题二例题） 7. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 （主题三的实战演练） 8. 小华在海底世界游玩时，观察到吐出的气泡上升的情景，如图所示。关于气泡在上升过程所受浮力的大小和气泡内气体压强的大小的变化情况，下列说法中正确的是（　　） A. 浮力变小，压强变小 B. 浮力变大，压强变大 C 浮力变大，压强变小 D. 浮力不变，压强不变 （保温卷2） 9. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 越飞越高的风筝的重力势能在增大 B. 越飞越高的风筝的重力势能在减小 C. 越飞越快的风筝动能越来越小 D. 越飞越快的风筝动能保持不变 （保温卷3） 10. 2024年的春晚长沙分会场，展现了长沙和中联重科的智能制造。如图所示的履带式起重机，它的前端有滑轮组，可以用来吊装重型材料。下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组中的定滑轮是为了省力而设计的 B. 前端钢绳股数较多，是为了提高滑轮组的机械效率 C. 在可承受限度内一次吊装更多材料会导致机械效率减小 D. 吊装重型材料匀速上升时，起重机对材料做功 双选：（保温卷4） 11. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是（　　） A. 放上瓶盖后可以增大受力面积，减小压强 B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强，甲的比乙的大 C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D. 多次实验可以完全避免实验的偶然性 双选：（保温卷3） 12. 杆秤是我国古代人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如图所示是杆秤的结构示意图。使用时彼测物体放在称盘中，测量者左手提着其中的一个称钮，右手同时移动秤砣到合适的位置直到秤杆水平平衡。关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（　　） A. 秤杆的工作原理是二力平衡原理 B. 被测物体质量一定大于秤砣质量 C. 使用称钮a比称钮b所能测的最大物体质量更大 D. 使用同一称钮时，物体质量越大秤砣离称钮越远 二、作图题（本大题共1小题，2问，每问2分，共4分） （保温卷3） 13. 如图所示是家用水龙头的示意图，作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头而流出自来水。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出作用在A点的最小动力的示意图。 第二部分：物理概念 三、填空题（本大题共4小题，9空，每空2分，共18分） 14. 踢毽子是中学生喜爱的体育活动。如图所示，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）。（不计空气阻力）。 15. 如图为一种浴室防滑踏垫，该草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘。其正面的仿草坪式设计是通过压力一定的情况下，增大接触面粗糙程度的方法增大脚与垫之间的___________；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用___________产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。 16. 小明用如图所示的动滑轮提起总重140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明对绳子的拉力为______N；重物上升了1m，拉力做功______J；若这个过程中小明拉力的平均功率为16W，则重物上升的速度为______m/s。 17. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为___________Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为___________。 第三部分：科学探究 四、实验题（本大题共4小题，共14空，每空2分，共28分） 18. 为解决班级拔河比赛如何选队员和鞋子的问题，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们用完全相同的木块和钩码分别做了如图所示的三次实验。 （1）实验中均以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据______原理，弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到滑动摩擦力的大小； （2）比较甲、乙两图中测力计示数，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系； （3）比较乙、丙两图中测力计示数，实验小组思考后认为在拔河比赛应该选用如图中________类型的鞋（选填字母）。 A. 鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹浅 C. 旱冰鞋 19. 汽车的“超载”“超速”是许多公交事故造成安全隐患的重要因素。图1是小明放学回家的路上时见到的两小车追尾相撞事故。小明觉得此次事故可能与汽车“超载”“超速”有关，于是他利用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”，实验中，。 （1）对图1中汽车A司机起保护作用的是______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）； （2）该实验是通过比较小球推动木块的距离来反映小球动能的大小，这种实验方法是______； （3）通过比较______两次实验，小明可以推理出在速度相同的情况下，汽车的质量越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大； （4）根据比较甲、丙两次实验所得出的结论，请你提一条安全行车的建议：______。 20. 【跨学科实践】投石器是古代的攻城利器，科学小组同学想进一步了解投石器，开展了以下项目化学习研究： 【项目制作】经讨论后，利用配重、小石块、木杆、细绳、网兜等器材，制成投石器，如图。 【项目研究】 ①松开系绳，配重下降，装有石块的一端快速上升，木杆停止后，石块被投出，记录石块投射的距离； ②调整系绳的长度，改变投射角度，记录投射距离，重复实验，数据如表。 投石器测试（） 投射角度 15° 30° 45° 60° 75° 投射距离（m） 4.2 5.3 6.4 5.5 4.8 （1）小组同学探究的问题是______； （2）根据表中数据，可知最佳投射角度为______度角； 【项目迭代】 （3）为使投石器能将石块投得更远，还可以探究投射距离与______的关系。 21. 小李用如图所示的实验装置“探究浮力大小跟哪些因素有关”，实验过程如下。请回答下列问题： （1）分析A、C、D三图实验可知：物块所受浮力大小与浸没深度______关；（选填“有”或“无”） （2）对比分析A、C两图实验过程及其数据可得到物块的体积为______； （3）根据图A、D、E可计算出图E中所盛的未知液体的密度为______； （4）如图F所示，将盛满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其由空气中缓慢浸入该溢水杯中，在铝块浸入水的过程中（未接触杯底和杯壁），静止后电子秤的示数与铝块入水前相比数值______。 第四部分：科学思维 五、计算题（本大题共2小题，22题6分，23题8分，共14分） 22. 如图甲是我国三大主战舰之一的076里两栖攻击舰，该舰舰长为250m、宽为36m，满载时吃水深度为7m。（海水密度取）求： （1）该战舰满载时舰底最深处受到的海水压强； （2）当战舰上的一架舰载直升机起飞后，该战舰排开水的体积减小了，则这架舰载机的质量是多少； （3）该战舰以恒定功率从静止开始航行，路程s与时间t的关系如图乙所示，若战舰所受的阻力保持不变，大小为，则战舰在0~10s内动力所做的功是多少。 23. 庄子在逍遥游中写到：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。说的是一个人如果学识（水不够多）不够、是无法完成重大任务或目标的（船的浮起），小明觉得很有道理，于是做了以下实验：在一个高为10cm的薄壁水槽中，水平放入体积为的柱形木块A如图1所示，向水槽内缓慢加水，记录加水的质量和水面的高度关系如图2所示。 （1）求木块A刚好能够漂起来时，加入水的体积； （2）求木块A的密度； （3）小李觉得庄子并没有了解浮力的本质，浮不起来并不是水不够多，比如当加入水量为时，此时木块无法漂浮，但如果向水槽内加入柱形固体B且与水槽无摩擦，木块A也能浮起来。则满足条件的柱形固体B的最小底面积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级暑假作业精选练习物理学科 范围：八年级下册　时量：60分钟 满分：100分　命题人：初三物理组 注意事项： 1、本卷g均取、水密度取 2、本卷需要用到的主要物理公式：、、、、、 第一部分：暑假作业质量反馈 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1~10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分。） （保温卷1） 1. 地球周围的一切物体都受到重力的作用，下列物体受到的重力最接近2N的是（　　） A. 一个大西瓜 B. 一个苹果 C. 一颗草莓 D. 一粒樱桃 【答案】B 【解析】 【详解】参考两个鸡蛋的重力为1N，2N为4个鸡蛋的重力。CD项一颗草莓和一粒樱桃物体太小，A项一个大西瓜物体太大，均不符合题意，B一个苹果符合题意。 故选B （保温卷1） 2. 如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（　　） A. 拔火罐 B. 吸管吸饮料 C. 三峡船闸 D. 飞机升力 【答案】D 【解析】 【详解】当风从下向上吹向两球中间时，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系。 A．拔火罐利用了大气压强的作用，与流体压强和流速的关系无关，故A不符合题意； B．吸管吸饮料利用了大气压强的作用，与流体压强和流速的关系无关，故B不符合题意； C．三峡船闸是利用了连通器的原理，与流体压强和流速的关系无关，故C不符合题意； D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，从而使飞机产生向上的升力，其原理是流体压强与流速的关系，故D符合题意。 故选D。 （保温卷2） 3. 2024年世界乒乓球职业大联盟（WTT）新加坡大满贯赛落幕。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 击球时，球和拍都会发生弹性形变 B. 击球时，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 C. 球离开球拍后还能继续运动，是因为球受到惯性的作用 D. 球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，击球时，球和拍都受到力的作用，都会发生弹性形变，故A正确； B．物体间力的作用是相互的，且一对相互作用力的大小相等，故拍对球的作用力等于球对拍的作用力，故B错误； C．球离开板后还能继续运动，是因为球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 （保温卷1） 4. 某同学做托里拆利实验，让玻璃管由竖直位置慢慢倾斜到图示位置，此时水银充满全管，下列有关说法中正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，将此装置从一楼移至顶楼，水银柱会上升 B. 此时外界大气压强等于74cm高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 【答案】C 【解析】 【详解】A．玻璃管竖直时，将此装置从一楼移至顶楼，随着高度上升，外界大气压强减小，则水银柱会下降，故A错误； B．如图，此时外界大气压强等于76cm高水银柱所产生的压强，倾斜后高度变为74cm是因为玻璃管不够长，故B错误； C．玻璃管倾斜后，水银柱竖直高度应为76cm，但水银柱的竖直高度为74cm，水银充满全管，水银对玻璃管上端有压强，故C正确； D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，水银柱上方也存在大气压强，内部压强小于外界大气压，管内水银会下降，故D错误。 故选C。 （保温卷4） 5. 2024年5月，我国第三艘航母“福建”号圆满完成首次试航。福建舰拥有全球唯一得中压直流电磁弹射器，能够搭载歼﹣35双发隐身舰载飞机。下列有关说法正确的是（　　） A. 飞机受力向前运动，说明物体的运动需要力来维持 B. 飞机在航母甲板上加速起飞时，飞机处于平衡状态 C. 飞机飞离航母前后（航母始终漂浮），航母所受浮力的大小不变 D. 飞机离开甲板加速升空的过程中，因为飞机质量不变，所以飞机的惯性不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．飞机受力向前运动，说明力改变了物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．飞机在航母甲板上加速飞行时，处于非平衡状态，受非平衡力作用，故B错误； C．航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，故C错误； D．惯性只与质量有关，飞机离开甲板加速升空的过程中，因为飞机质量不变，所以飞机的惯性不变，故D正确。 故选D。 （主题一例题） 6. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水平面突然发生了如图所示的变化，则这列车的运动状态可能发生的变化是（　　） （1）列车突然向左启动； （2）列车突然向右启动； （3）列车向右运动时突然刹车； （4）列车向左运动时突然刹车 A. （1）或（2） B. （1）或（3） C. （2）或（3） D. （2）或（4） 【答案】B 【解析】 【详解】（1）列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜，符合题意；（2）列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜，不符合题意；（3）列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车减速，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向右倾斜，符合题意；（4）列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车减速，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向左倾斜，不符合题意。综上所述，这列车的运动状态可能发生的变化是（1）或（3），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （主题二例题） 7. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 【答案】C 【解析】 【详解】容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，根据，桌面受到的压力相等，水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以三个容器的总重力相同，根据G＝mg可知，三个容器的总质量相同，所以三种液体质量相同。它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，则三种液体的体积关系为V甲＞V乙＞V丙，根据密度公式可知密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，液面在同一水平面上，深度h相同，根据，三种液体对容器底的压强关系为p甲＜p乙＜p丙；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （主题三的实战演练） 8. 小华在海底世界游玩时，观察到吐出的气泡上升的情景，如图所示。关于气泡在上升过程所受浮力的大小和气泡内气体压强的大小的变化情况，下列说法中正确的是（　　） A. 浮力变小，压强变小 B. 浮力变大，压强变大 C. 浮力变大，压强变小 D. 浮力不变，压强不变 【答案】C 【解析】 【详解】气泡上升时，深度h变小，由可知，气泡受到水的压强变小，使气泡的体积变大，一定质量的气体，体积变大，压强变小，故气泡内气体的压强变小；气泡的体积变大，排开液体的体积变大，由可知，气泡受到的浮力变大。故C正确，ABD错误。 故选C。 （保温卷2） 9. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 越飞越高的风筝的重力势能在增大 B. 越飞越高的风筝的重力势能在减小 C. 越飞越快的风筝动能越来越小 D. 越飞越快的风筝动能保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】AB．越飞越高的风筝，质量不变，高度增大时，使得重力势能在增大，故A正确，B错误； CD．越飞越快的风筝，质量不变，速度变大，动能变大，故CD错误。 故选A。 （保温卷3） 10. 2024年的春晚长沙分会场，展现了长沙和中联重科的智能制造。如图所示的履带式起重机，它的前端有滑轮组，可以用来吊装重型材料。下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组中的定滑轮是为了省力而设计的 B. 前端钢绳股数较多，是为了提高滑轮组的机械效率 C. 在可承受限度内一次吊装更多的材料会导致机械效率减小 D. 吊装重型材料匀速上升时，起重机对材料做功 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑轮组中的定滑轮是为了改变力的方向，故A错误； B．前端钢绳股数较多，是为了省力，故B错误； C．滑轮组的机械效率为 在可承受限度内一次吊装更多的材料，有用功增大，额外功不变，机械效率变大，故C错误； D．吊装重型材料匀速上升时，对材料的拉力向上，材料在拉力的方向上通过距离，起重机对材料做功，故D正确。 故选D。 双选：（保温卷4） 11. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是（　　） A. 放上瓶盖后可以增大受力面积，减小压强 B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强，甲的比乙的大 C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D. 多次实验可以完全避免实验的偶然性 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．放上瓶盖后，瓶盖与鸡蛋的接触面积大，所以增大了受力面积，用大小相同的力分别敲击，则压力大小相同，由可得，敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故A正确，B错误； C．鸡蛋乙被敲碎，即鸡蛋乙的形状变化了，故说明力能改变物体的形状，故C正确； D．一次实验，结论具有偶然性，所以要提高实验的可靠性，还需多次实验，但多次实验并不能完全避免实验的偶然性，故D错误。 故选AC。 双选：（保温卷3） 12. 杆秤是我国古代人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如图所示是杆秤的结构示意图。使用时彼测物体放在称盘中，测量者左手提着其中的一个称钮，右手同时移动秤砣到合适的位置直到秤杆水平平衡。关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（　　） A. 秤杆的工作原理是二力平衡原理 B. 被测物体质量一定大于秤砣质量 C. 使用称钮a比称钮b所能测的最大物体质量更大 D. 使用同一称钮时，物体质量越大秤砣离称钮越远 【答案】CD 【解析】 【详解】A．秤杆的工作原理是杠杆的平衡条件，故A错误； B．根据杠杆的平衡条件知，当秤砣靠近支点，且力臂小于物体的力臂，被测物体质量就可能小于秤砣质量，故B错误； C．秤砣线所在刻度处不变，使用秤钮a比秤钮b时，物体的力臂减小，秤砣的力臂增大，根据杠杆的平衡条件，物体的重力变大，所测物体质量大，故C正确； D．使用同一秤钮，支点不变，物体的阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件得到 F砣L砣+F杆L杆=F物L物 当L砣、F杆、L杆、L物不变时，物体质量越大，F物越大，秤砣离秤钮距离L砣越远，故D正确。 故选CD。 二、作图题（本大题共1小题，2问，每问2分，共4分） （保温卷3） 13. 如图所示是家用水龙头的示意图，作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头而流出自来水。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出作用在A点的最小动力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】如图所示，支点在O点，根据杠杆平衡条件，若要动力最小，则动力臂最大，连接OA作为动力的最长力臂，动力的方向应垂直于OA向上，如下图所示： 第二部分：物理概念 三、填空题（本大题共4小题，9空，每空2分，共18分） 14. 踢毽子是中学生喜爱的体育活动。如图所示，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）。（不计空气阻力）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]毽子被踢出，毽子由静止变为运动，其运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]毽子上升到最高处时，毽子只受重力作用，故毽子处于非平衡状态。 15. 如图为一种浴室防滑踏垫，该草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘。其正面的仿草坪式设计是通过压力一定的情况下，增大接触面粗糙程度的方法增大脚与垫之间的___________；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用___________产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压力有关，压力一定的情况下，增大接触面粗糙程度，摩擦力增大。 [2]而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用。 16. 小明用如图所示动滑轮提起总重140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明对绳子的拉力为______N；重物上升了1m，拉力做功______J；若这个过程中小明拉力的平均功率为16W，则重物上升的速度为______m/s。 【答案】 ①. 80 ②. 160 ③. 0.1 【解析】 【详解】[1]由图可知，承重绳子股数n=2，不计绳重和摩擦，小明对绳子的拉力为 [2]重物上升了1m，绳子自由端移动的距离为 拉力做功为 [3]小明拉力的平均功率为16W，由公式可知，绳子自由端移动的速度为 重物上升的速度为 17. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为___________Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为___________。 【答案】 ①. 4×103 ②. 3︰5 【解析】 【详解】[1]B对桌面的压力 FB=GB=mBg=4kg×10N/kg=40N B与桌面的接触面积 SB=(10cm) 2=100cm2=0.01m2 则B对桌面的压强为 [2]将A叠放在B的正上方，A的重力等于B对水平桌面增加的压力 GA=ΔF=ΔpSB=6000Pa×0.01m2=60N 将A叠放在B的正上方，A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 第三部分：科学探究 四、实验题（本大题共4小题，共14空，每空2分，共28分） 18. 为解决班级拔河比赛如何选队员和鞋子的问题，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们用完全相同的木块和钩码分别做了如图所示的三次实验。 （1）实验中均以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据______原理，弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到滑动摩擦力的大小； （2）比较甲、乙两图中测力计示数，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系； （3）比较乙、丙两图中测力计示数，实验小组思考后认为在拔河比赛应该选用如图中________类型的鞋（选填字母）。 A. 鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹浅 C. 旱冰鞋 【答案】（1）二力平衡 （2）压力大小 （3）A 【解析】 【小问1详解】 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡原理可知，木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，也就是弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 比较甲、乙两图，两次实验中的木块都是放在木板表面，乙图中木块对木板表面的压力较大，可以观察到乙图中弹簧测力计示数较大，说明滑动摩擦力大小与压力大小有关，通过这两次实验可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问3详解】 比较乙、丙两图，两次实验中木块对表面的压力大小相同，乙图中的木块在比较光滑的木板表面滑动，丙图中的木块在比较粗糙的棉布表面滑动，可以观察到丙图中弹簧测力计示数较大，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙的摩擦力越大；所以实验小组思考后认为在拔河比赛应该选用如图中A类型的鞋底花纹较深的鞋，因为鞋底花纹越深，鞋底与地面的接触面越粗糙，鞋底与地面的摩擦力越大，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 19. 汽车的“超载”“超速”是许多公交事故造成安全隐患的重要因素。图1是小明放学回家的路上时见到的两小车追尾相撞事故。小明觉得此次事故可能与汽车“超载”“超速”有关，于是他利用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”，实验中，。 （1）对图1中汽车A司机起保护作用的是______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）； （2）该实验是通过比较小球推动木块距离来反映小球动能的大小，这种实验方法是______； （3）通过比较______两次实验，小明可以推理出在速度相同的情况下，汽车的质量越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大； （4）根据比较甲、丙两次实验所得出的结论，请你提一条安全行车的建议：______。 【答案】（1）汽车头枕 （2）转换法 （3）甲、乙 （4）不超速行驶 【解析】 【小问1详解】 A车辆被追尾时，司机由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起到缓冲作用，保护人体头部。 【小问2详解】 物体动能的大小无法直接体现，可以通过小球对木块做功的多少来体现小球动能的大小，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，运用了转换法。 【小问3详解】 甲、乙两次实验中，小球释放高度相同，到达平面时具有的速度相同，小球质量不同，甲实验中小球质量大，木块被推动的距离远，表明甲实验中小球具有的动能大，可推理得出结论：在速度相同的情况下，汽车的质量越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大。 【小问4详解】 甲、丙两次实验中，小球质量相同，小球释放高度不同，甲实验中小球释放高度较大，到达平面时具有的速度更大，木块被推动的距离远，表明甲实验中小球具有的动能大，可推理得出结论：在质量相同的情况下，汽车的速度越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大。故提出的安全行车建议为：不超速行驶。 20. 【跨学科实践】投石器是古代的攻城利器，科学小组同学想进一步了解投石器，开展了以下项目化学习研究： 【项目制作】经讨论后，利用配重、小石块、木杆、细绳、网兜等器材，制成投石器，如图 【项目研究】 ①松开系绳，配重下降，装有石块的一端快速上升，木杆停止后，石块被投出，记录石块投射的距离； ②调整系绳的长度，改变投射角度，记录投射距离，重复实验，数据如表。 投石器测试（） 投射角度 15° 30° 45° 60° 75° 投射距离（m） 4.2 5.3 6.4 5.5 4.8 （1）小组同学探究的问题是______； （2）根据表中数据，可知最佳投射角度为______度角； 【项目迭代】 （3）为使投石器能将石块投得更远，还可以探究投射距离与______的关系。 【答案】（1）石块投射的距离与投射角度的关系 （2）45 （3）配重质量或木杆长度 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，实验中，多次调整系绳的长度，改变投射角度，记录投射的距离；这个实验是在探究石块投射的距离与投射角度的关系。 【小问2详解】 根据表中数据可知，当投射角度为45°时，投射距离最大为6.4m，则说明最佳投射角度为45度角。 【小问3详解】 为使投石器能将石块投得更远，我们还可以探究投射距离与配重质量的关系，或者探究投射距离与木杆长度的关系。 21. 小李用如图所示的实验装置“探究浮力大小跟哪些因素有关”，实验过程如下。请回答下列问题： （1）分析A、C、D三图实验可知：物块所受的浮力大小与浸没深度______关；（选填“有”或“无”） （2）对比分析A、C两图实验过程及其数据可得到物块的体积为______； （3）根据图A、D、E可计算出图E中所盛的未知液体的密度为______； （4）如图F所示，将盛满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其由空气中缓慢浸入该溢水杯中，在铝块浸入水的过程中（未接触杯底和杯壁），静止后电子秤的示数与铝块入水前相比数值______。 【答案】（1）无 （2）250 （3） （4）不变 【解析】 【小问1详解】 由图中A可知，物块的重力为6N；由图中C、D可知，两次实验的物块都完全浸没在相同的液体中，实验D中物块的深度更深一些，但弹簧测力计示数都为3.5N，在两次实验中物块所受的浮力大小都等于物块受到的重力与拉力的差，也就是说这两次实验中物块受到的浮力相等；说明物块所受的浮力大小与浸没深度无关。 【小问2详解】 对比分析A、C两图，物块的重力为6N，物块完全浸没在水中时弹簧测力计示数为3.5N，则物块受到的浮力为 当物块完全浸没在水中时物块的体积等于排开水的体积为 【小问3详解】 根据图A、E可计算物块在未知液体中受到浮力为 则图E中所盛的未知液体的密度为 【小问4详解】 将铝块缓慢浸入溢水杯的水中，溢水杯中的水不断流入小桶，在铝块浸入水的过程中，溢水杯中水的深度始终不变，根据可知，溢水杯底部受到水的压强不变，根据可知，溢水杯底所受水的压力不变，所以电子秤的示数将不变。 第四部分：科学思维 五、计算题（本大题共2小题，22题6分，23题8分，共14分） 22. 如图甲是我国三大主战舰之一的076里两栖攻击舰，该舰舰长为250m、宽为36m，满载时吃水深度为7m。（海水密度取）求： （1）该战舰满载时舰底最深处受到的海水压强； （2）当战舰上的一架舰载直升机起飞后，该战舰排开水的体积减小了，则这架舰载机的质量是多少； （3）该战舰以恒定功率从静止开始航行，路程s与时间t的关系如图乙所示，若战舰所受的阻力保持不变，大小为，则战舰在0~10s内动力所做的功是多少。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该战舰满载时舰底最深处受到的海水压强为 【小问2详解】 当战舰上的一架舰载直升机起飞后，该战舰排开水的体积减小了15m3，减小的浮力为 战舰漂浮，则舰载机的重力为 由公式G=mg可知，舰载机的质量为 【小问3详解】 由乙图知，10~20s战舰做匀速直线运动，其速度为 根据二力平衡条件可得，此时战舰动力为 由 可得，战舰的功率为 该战舰以恒定功率从静止开始航行，由可得，战舰在0~10s内动力所做的功为 23. 庄子在逍遥游中写到：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。说的是一个人如果学识（水不够多）不够、是无法完成重大任务或目标的（船的浮起），小明觉得很有道理，于是做了以下实验：在一个高为10cm的薄壁水槽中，水平放入体积为的柱形木块A如图1所示，向水槽内缓慢加水，记录加水的质量和水面的高度关系如图2所示。 （1）求木块A刚好能够漂起来时，加入水的体积； （2）求木块A的密度； （3）小李觉得庄子并没有了解浮力的本质，浮不起来并不是水不够多，比如当加入水量为时，此时木块无法漂浮，但如果向水槽内加入柱形固体B且与水槽无摩擦，木块A也能浮起来。则满足条件的柱形固体B的最小底面积是多少？ 【答案】（1） （2） （3）100cm2 【解析】 【小问1详解】 向水槽内缓慢加水，木块A未漂起来，由于A静止在容器底部，则水面上升速度较快，当木块A漂起来后，木块排开水的体积不变，水面上升速度变慢，故木块A刚好能够漂起来时，加入水的质量为1800g。则加入水的体积为 【小问2详解】 如图2可知，当水质量增加到3400g时，水的体积为 水面高度不发生变化，为10cm，则水槽的底面积为 在水体积为1800cm3之前，水的底面积为 则木块A的底面积为 水深6cm时，物块刚好浮起，此时木块排开水的体积等于浸入水的体积为 木块漂浮，重力等于浮力为 木块的质量为 则木块的密度为 【小问3详解】 由题可知当加入水为1800cm3时，水面高度为6cm，木块会漂浮，对于柱形固体B来说，要使A漂浮，还需排的体积为 而B浸没在水中的深度越深，则所需B的底面积越小，深度最深为6cm，则所需B的底面积为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $