内容正文:
小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第三单元 数一数与乘法 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(4分)7+7+7+7+7+7+7+7= × ;9+9+9= × 。
2.(6分)一共有多少个?
横着看,每行有 个,一共有 行,列式: ;
竖着看,每列有 个,一共有 列,列式: 。
3.(3分)
有 种图形,每种图形有 个,一共有 个图形。
4.(7分)照样子,填一填。
5×1 5× × × ×
二、判断题(满分10分,每小题2分)
5.(2分)求4个9相加的和,与求9的4倍是多少,都可以列式为:9×4。 (判断对错)
6.(2分)8+8+8+8可以写成8×5。 (判断对错)
7.(2分)8+8+8+2=3×8+2。 (判断对错)
8.(2分)5个7相加用算式5+7表示。 (判断对错)
9.(2分)75读作“7乘5”或“5乘7”。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
10.(2分)左图一共有几个△?就是求几个几相加是多少?下面说法正确的是( )。
A.3个3相加
B.3个4相加
C.4个3相加
11.(2分)下面不能用“4×2”表示的是( )。
A. B. C.
12.(2分)把3×5改写成加法算式不正确的是( )。
A.3+3+3+3+3 B.5+5+5+5+5 C.5+5+5
13.(2分)一串葡萄有7颗,算式7×5表示( )。
A.5串葡萄一共有多少颗 B.7串这样的葡萄一共有多少颗 C.5串这样的葡萄一共有多少颗
14.(2分)《千字文》是中国早期的蒙学课本,自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分,计算一共有多少个汉字?列式不正确的是( )。
天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。
A.4+6 B.4×6 C.8×3
四、计算题(满分12分)
15.(6分)看图列式。
加法算式: (只)
乘法算式: (只)
16.(6分)看图列式计算。
++++=
五、操作题(满分12分)
17.(6分)分别用两种方法在图上表示算式。
18.(6分)作图。
六、解答题(满分36分)
19.(6分)儿童乐园。
(1)一共有多少人在骑自行车?
(2)用2×4可以解决什么问题?
20.(6分)
(1)
( )
( )
(2)
( )
( )
21.(6分)摆小棒。
一共需要几根小棒?
加法算式:
乘法算式:
22.(6分)
( )
( )
23.(6分)张阿姨收藏了两种不同的虎年生肖纪念币,一种有5枚,另一种有2枚。她还收藏了5套纪念邮票,每套2枚。
(1)张阿姨收藏了多少枚虎年生肖纪念币?
(2)张阿姨收藏了多少枚纪念邮票?
24.(6分)看图你能写出哪些算式?
△△ △△ △△ △△ △△
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第三单元 数一数与乘法 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(4分)7+7+7+7+7+7+7+7= × ;9+9+9= × 。
2.(6分)一共有多少个?
横着看,每行有 个,一共有 行,列式: ;
竖着看,每列有 个,一共有 列,列式: 。
3.(3分)
有 种图形,每种图形有 个,一共有 个图形。
4.(7分)照样子,填一填。
5×1 5× × × ×
二、判断题(满分10分,每小题2分)
5.(2分)求4个9相加的和,与求9的4倍是多少,都可以列式为:9×4。 (判断对错)
6.(2分)8+8+8+8可以写成8×5。 (判断对错)
7.(2分)8+8+8+2=3×8+2。 (判断对错)
8.(2分)5个7相加用算式5+7表示。 (判断对错)
9.(2分)75读作“7乘5”或“5乘7”。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
10.(2分)左图一共有几个△?就是求几个几相加是多少?下面说法正确的是( )。
A.3个3相加
B.3个4相加
C.4个3相加
11.(2分)下面不能用“4×2”表示的是( )。
A. B. C.
12.(2分)把3×5改写成加法算式不正确的是( )。
A.3+3+3+3+3 B.5+5+5+5+5 C.5+5+5
13.(2分)一串葡萄有7颗,算式7×5表示( )。
A.5串葡萄一共有多少颗 B.7串这样的葡萄一共有多少颗 C.5串这样的葡萄一共有多少颗
14.(2分)《千字文》是中国早期的蒙学课本,自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分,计算一共有多少个汉字?列式不正确的是( )。
天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。
A.4+6 B.4×6 C.8×3
四、计算题(满分12分)
15.(6分)看图列式。
加法算式: (只)
乘法算式: (只)
16.(6分)看图列式计算。
++++=
五、操作题(满分12分)
17.(6分)分别用两种方法在图上表示算式。
18.(6分)作图。
六、解答题(满分36分)
19.(6分)儿童乐园。
(1)一共有多少人在骑自行车?
(2)用2×4可以解决什么问题?
20.(6分)
(1)
( )
( )
(2)
( )
( )
21.(6分)摆小棒。
一共需要几根小棒?
加法算式:
乘法算式:
22.(6分)
( )
( )
23.(6分)张阿姨收藏了两种不同的虎年生肖纪念币,一种有5枚,另一种有2枚。她还收藏了5套纪念邮票,每套2枚。
(1)张阿姨收藏了多少枚虎年生肖纪念币?
(2)张阿姨收藏了多少枚纪念邮票?
24.(6分)看图你能写出哪些算式?
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第三单元 数一数与乘法 高频易错卷
答案解析
一、填空题(满分20分)
1.(4分)7+7+7+7+7+7+7+7= × ;9+9+9= × 。
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】由题意分析得:
7+7+7+7+7+7+7+7=7×8;9+9+9=9×3。
2.(6分)一共有多少个?
横着看,每行有 个,一共有 行,列式: ;
竖着看,每列有 个,一共有 列,列式: 。
【分析】数一数即可知道:横着看,每行有5个,一共有4行;求一共有几个,就是求4个5的和是多少,列式为:5+5+5+5=20;
数一数即可知道:竖着看,每列有4个,一共有5列;求一共有几个,就是求5个4的和是多少,列式为:4+4+4+4+4=20。
【解答】由题意分析得:
横着看,每行有5个,一共有4行,列式:5+5+5+5=20;
竖着看,每列有4个,一共有5列,列式:4+4+4+4+4=20。
【点评】此题主要考查的是同数连加的应用,要熟练掌握。
3.(3分)
有 种图形,每种图形有 个,一共有 个图形。
【分析】从图中可知,有星星、圆、三角形、长方形共4种图形,每种图形各有8个,即4个8相加,也可以根据乘法的意义写出乘法算式,求出总数。
【解答】8+8+8+8=4×8=32(个)
则填空如下:
有(4)种图形,每种图形有(8)个,一共有(32)个图形。
4.(7分)照样子,填一填。
5×1 5× × × ×
【分析】一颗星星有5个角,2个星星角的数量就是2个5,即5×2,3颗星星角的数量就是3个5,即5×3…依此类推即可。
【解答】由分析可知:
【点评】本题考查了乘法的初步认识:求几个相同加数和的简便运算。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
5.(2分)求4个9相加的和,与求9的4倍是多少,都可以列式为:9×4。 (判断对错)
6.(2分)8+8+8+8可以写成8×5。 (判断对错)
【分析】8+8+8+8表示4个8相加的和,写成乘法算式时,用加数乘个数或个数乘加数,由此解答。
【解答】8+8+8+8可以写成8×4或4×8,原题说法错误。
故答案为:×
7.(2分)8+8+8+2=3×8+2。 (判断对错)
【分析】根据乘法的意义:几个同样的数相加就可以写成几乘几,则可得8+8+8=3×8,据此即可判断。
【解答】根据乘法的意义可得:8+8+8+2=3×8+2,所以原式正确。
故答案为:√
【点评】本题主要考查乘法的意义,属于基础题。
8.(2分)5个7相加用算式5+7表示。 (判断对错)
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法计算或乘法计算。
【解答】由题意分析得:
5个7相加用算式“7+7+7+7+7”或“5×7”表示;所以原题说法错误。
故答案为:×
【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
9.(2分)75读作“7乘5”或“5乘7”。 (判断对错)
【答案】×
三、选择题(满分10分,每小题2分)
10.(2分)左图一共有几个△?就是求几个几相加是多少?下面说法正确的是( )。
A.3个3相加
B.3个4相加
C.4个3相加
【分析】一个圆圈里有3个三角形,总共有4个圆圈,可以列加法算式计算。
【解答】3+3+3+3=12(个)
故答案为:C
【点评】本题主要考列出相同数的连加算式,熟练掌握即可。
11.(2分)下面不能用“4×2”表示的是( )。
A. B. C.
【分析】4×2表示4个2相加的和,或2个4相加的和,由此分析各选项表示的意义即可。
【解答】A.每束有2个气球,共4束,气球的总数量可以列式为4×2;
B.每组有4个长方体,共2组,长方体的总数量可以列式为4×2;
C.每组有2个桃子,共3组,桃子的总数量可以列式为3×2。
所以不能用4×2表示的是。
故答案为:C
12.(2分)把3×5改写成加法算式不正确的是( )。
A.3+3+3+3+3 B.5+5+5+5+5 C.5+5+5
【分析】3×5表示3个5或者5个3,即3个5相加或者5个3相加,据此得出结论即可。
【解答】把3×5改写成加法算式为:3+3+3+3+3或者5+5+5。
故答案为:B
13.(2分)一串葡萄有7颗,算式7×5表示( )。
A.5串葡萄一共有多少颗 B.7串这样的葡萄一共有多少颗 C.5串这样的葡萄一共有多少颗
【分析】根据乘法的意义来解决此题。
7×5可以表示5个7的和是多少,也可以表示7个5的和是多少。
【解答】A.一串葡萄有7颗,5串葡萄一共有多少颗,问题中并没有说明5串葡萄是怎么样的5串,故无法解决;
B.一串葡萄有7颗,7串这样的葡萄一共有多少颗,用算式7×7表示;
C.一串葡萄有7颗,5串这样的葡萄一共有多少颗,用算式7×5表示。
故答案为:C
14.(2分)《千字文》是中国早期的蒙学课本,自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分,计算一共有多少个汉字?列式不正确的是( )。
天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。
A.4+6 B.4×6 C.8×3
【分析】根据每句有8个字,一共3句,可以用每句的字数乘句数或者用句数乘每句的字数列乘法算式求一共有多少个汉字,根据每半句4个字,一共6个半句,可以用每半句的字数乘半句数量或者用半句数量乘每半句的字数列乘法算式求一共有多少个汉字,据此得出结论即可。
【解答】A.4+6表示4和6的和,不能算出一共有多少个汉字。
B.4×6表示每半句4个字,一共6个半句,用每半句的字数乘半句数量列乘法算式求一共有多少个汉字。
C.8×3表示每句8个字,一共3句,用每句的字数乘句子数量列乘法算式求一共有多少个汉字。
故答案为:A
四、计算题(满分12分)
15.(6分)看图列式。
加法算式: (只)
乘法算式: (只)
【分析】一组猴子有4只,求3组这样的猴子有几只,就是求3个4的和是多少,可以用加法列式计算,也可以乘法列式计算。
【解答】由题意分析得:
加法算式:4+4+4=12(只)
乘法算式:4×3=12(只)
16.(6分)看图列式计算。
++++=
【分析】2只蝴蝶一组,一共有5组,也就是求5个2的和是多少;可以列式为:2+2+2+2+2或2×5;据此解答即可。
【解答】由题意得:
2+2+2+2+2=10
2×5=10
五、操作题(满分12分)
17.(6分)分别用两种方法在图上表示算式。
【分析】根据题意可知:3×8可以表示3个8,可以一行圈8个圈3行即可,或者8个3,可以一行圈3个圈8行即可。
【解答】由分析可得:
18.(6分)作图。
【分析】7×2可以表示2个7的和是多少,故,一行画7个○,画2行这样的○即可。
3×8可以表示3个8的和是多少,故,一行画8个○,画3行这样的○即可。
【解答】由题意分析得:
【点评】此题主要考查的是乘法意义的应用,要熟练掌握。
六、解答题(满分36分)
19.(6分)儿童乐园。
(1)一共有多少人在骑自行车?
(2)用2×4可以解决什么问题?
【分析】(1)一辆自行车上有5人,求这样的3辆自行车上一共有多少人,就是求3个5的和是多少,可以用连加的方法来解决。
(2)一组荡秋千上有2人,求这样的4组一共有几个人,可以用2×4来解决;据此解决。
【解答】(1)5+5+5
=10+5
=15(人)
答:一共有15人在骑自行车。
(2)用2×4可以解决的问题是:有多少人在荡秋千。
20.(6分)
(1)
( )
( )
(2)
( )
( )
【分析】由图可知。(1)1辆轿车有4个轮子,有3辆轿车,求一共有几个轮子,就是求3个4是多少,写成加法算式是4+4+4=12(个),写成乘法算式是3×4=12(个)。(2)求一共有多少辆轿车,就是3个1是多少,列加法算式是1+1+1=3(辆),列乘法算式是1×3=3(辆)。
【解答】由分析可得:(1)4+4+4=12(个)
3×4=12(个)(答案不唯一)
答:图中的轿车一共有12个轮子。
(2)1+1+1=3(辆)
1×3=3(辆)(答案不唯一)
答:图中一共有3辆轿车。
21.(6分)摆小棒。
一共需要几根小棒?
加法算式:
乘法算式:
【分析】摆一个三角形需要3根小棒,摆这样的5个三角形需要几根小棒,可以用加法列式计算,即5个3相加,也可以用乘法列式计算,即3×5。
【解答】加法算式:3+3+3+3+3=15(根)
乘法算式:3×5=15(根)
答:一共需要15根小棒。
【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及应用,熟练掌握即可。
22.(6分)
( )
( )
【分析】一串香蕉有5根,求5串这样的香蕉有几根,就是求5个5的和是多少,可以用加法或乘法列式计算。
【解答】5+5+5+5+5=25(根)
5×5=25(根)
答:一共摘了25根香蕉。
【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
23.(6分)张阿姨收藏了两种不同的虎年生肖纪念币,一种有5枚,另一种有2枚。她还收藏了5套纪念邮票,每套2枚。
(1)张阿姨收藏了多少枚虎年生肖纪念币?
(2)张阿姨收藏了多少枚纪念邮票?
【分析】(1)把两种不同的虎年生肖纪念币的数量加起即可;
(2)求“张阿姨收藏了多少枚纪念邮票”,就是求5个2的和是多少,可以用“2×5”列式计算。
【解答】(1)5+2=7(枚)
答:张阿姨收藏了7枚虎年生肖纪念币。
(2)2×5=10(枚)
答:张阿姨收藏了10枚纪念邮票。
【点评】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。
24.(6分)看图你能写出哪些算式?
△△ △△ △△ △△ △△
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【分析】每组2个,一共10组,可以用10个2相加或者用2乘10或者10乘2。
【解答】2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20
2×10=20
10×2=20
【点评】熟练掌握同数连加的计算是解题关键。
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