3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 1 政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则 的理念。 道德修养: 树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 法治观念: 了解规则与自由的关系，在社会生活中，自觉遵守社会规则、 遵纪守法。 健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。 责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。 核心素养目标 1.自由与规则的关系？ 2.怎样自觉遵守规则？ 3.怎样维护规则？ 4.为什么要改进规则？ 5.怎样改进规则？ 自主学习： PART 01 自由与规则不可分 问题思考： 1.陈国平有没有自由表达的权利？ 2.陈国平能否无视相关规定，想怎么做就怎么做？ 3.陈国平的行为给国家、社会、集体和其他人造成了什么影响？ 4.自由受到什么约束？自由与社会规则有怎样的关系？ 自由≠随心所欲 探究与分享P27： 打手机是我的自由！ “自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！ 孩子睡觉了，请您小声点儿。 你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 一、自由与规则不可分: 新 课 讲 授 这名男士有打手机的“自由”，但是这种“自由”以不能损害周围乘客的合法的自由和权利为前提，所以这位男士的认识是错误的。 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（自由的边界） 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 模板来自于 http://docer.wps.cn 7 1、自由与规则的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 列车即将发车，两位乘客却被堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以拘留十天的处罚。 为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚? 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系？ ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 总结：自由与规则密不可分，不是对立的！ PART 02 自觉遵守规则 11 3.2-2自觉遵守规则 “梨虽无主，我心有主” ①遵守社会规则需要他律和自律。 2.如何自觉遵守规则？ 他律：监督、提醒、奖惩等外在约束 自律：自我约束,严于律己，不断自我反省， 克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。【慎独】 12 探究与分享： 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 ①这几位学生还停留在他律阶段； ②我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 你怎么看待以上观点？ 敬畏规则 你如何看待下面这三个观点？ 没人管的时候我就闯 没有车的时候我就闯 大家闯的时候我就闯 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们都应该将规则内化于心、外化于行。 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。都是因为外在因素而决定是否遵守规则，停留在他律的阶段，遵守规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 2.如何自觉遵守规则？ 2、如何遵守规则？ p28-p29 (2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。 (1)遵守社会规则需要他律和自律。 教学目 笔记整理: ① 同学们，社会规则制订好了以后，是不是一成不变呢？ 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； 香港国安法、民法典的制定说明什么？ 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费 一些原有的规则失去了合理性，需要废除 2013年12月28日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。 这说明什么？ 变化的规则：调整和完善 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、为什么要改进规则？ 19 4.为什么要改进规则？ 规则不是一成不变的 规则缺位 原有规则不合理 原有规则不适应新变化 需要制定新规则 需要废除 需要调整和完善 增 废 改 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则？ 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系？ 3.如何维护规则？ 4.改进规则的原因 如何改进规则? 课堂小结 “慎独”一词出自《礼记•中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们（　　） ①养成自我省察的习惯 ②敞开心扉，开放自己，广交朋友 ③检视自身的不足，积极调整自己 ④端正自己的行为，“止于至善” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ B 为了缓解空气污染,很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们基于传统文化提出的建议,部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购、统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（ ） A. 部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理 B. 可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为 C. 规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好 D. 我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整 D 2023年2月26日，一名叫“龙飞呐”的博主发视频称，在四川甘孜订房，因大雪封山封路选择退订单，商家拒绝退款，找商家协商反被店家辱骂。康定文旅经多方调查取证，处理结果如下：查封该酒店，责令停业整顿、向当事人及广大网友公开道歉、向当事人退款并协商赔偿。该酒店被依法严惩，表明了（　　） ①社会规则划定了自由的边界 ②我们要积极改进规则 ③遵守社会规则需要他律和自律 ④违反规则应当受到处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 逃票、推销、踩踏座位、车内进食……诸如此类地铁陋习令人反感，交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》明令禁止以上行为。对此规定，小王认为：井然有序的社会生活离不开规则。小李认为：有了规则就不能享有真正的自由。 请你对以上两位同学的观点进行辨析。(8分) ①社会规则明确社会秩序的内容，同时保障社会秩序的实现。 ②有了规则并不会影响人们享有自由。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。 ③人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ④所以，无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行，这样才能享受真正的自由。 $$