第5单元 用字母表示数（试一试）（课件) -2023-2024学年北师大版四年级数学下册

用字母表示数（试一试） 1 失物招领 11月8日下午体育课时间，四年级小智在操场拾到钱包一个，内有人民币元，请失主到失物招领处认领。 少先队大队部 2021年11月8日 想一想，这则失物招领启事有什么特别之处？ 创设情境，激趣引入 2 ●为了书写方便，人们常用字母表示计量单位 长度单位 面积单位 质量单位 千米 Km 平方千米 K 吨 t 米 m 平方米 千克 Kg 分米 dm 平方分米 d 克 g 厘米 cm 平方厘米 毫米 mm 平方毫米 m 知识迁移，探索新知 ●怎样计算正方形的周长？你能用字母表示吗？ 知识迁移，探索新知 正方形周长=4×边长 数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，也可以省略不写，数字一般写在字母前面。 简洁 4 知识迁移，探索新知 ●生活中你还遇到哪些能用4a表示的问题。 5 知识迁移，探索新知 ●用字母表示你学过的计算公式和运算律。 正方形的面积＝边长×边长 长方形的面积＝长×宽 长方形的周长＝（长＋宽）×2 两个相同字母相乘时，可以写成平方的形式，如：ɑ×ɑ通常写成ɑ ²，读作ɑ的平方。 6 想一想 说一说 知识迁移，探索新知 ●用字母表示你学过的计算公式和运算律。 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 7 想一想 说一说 1.填一填。 ⑴鸵鸟2时奔跑 千米， 3.5时奔跑 千米， 时奔跑 千米。 ⑵长方形甲的周长是： ， 长方形乙的周长是： 。 140 或 或 学以致用，应用新知 70t 245 8 1.填一填。 ⑶笑笑有20元钱，买书包用去 元，还剩下 元。 ⑷一个长方形的宽80厘米，长 是厘米，面积是 厘米2。 ⑸从上面找一个含有字母的式子，举出2个可以用这个式子表示的生活中的例子。 学以致用，应用新知 （20- ） 80 9 2.摆图形。 ⑴淘气用小正方形摆大门。 摆1个大门需要 个小正方形，摆2个大门需 要 个小正方形，摆 个大门需要 个 小正方形。 5 10 学以致用，应用新知 5n 10 2.摆图形。 ⑵笑笑用小正方形摆长方形。 长方形 第一个 第二个 第三个 …… 第n个 所需小正方形个数 2 4 … 学以致用，应用新知 2n 6 ⑶利用小正方形按照一定的规律摆图形，并用字母 表示所需的小正方形的个数。 11 【说一说】通过今天的学习，你有什么收获？ 2、数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，也可以省略不写，数字一般写在字母前面。 3、两个相同字母相乘时，可以写成平方的形式，如：ɑ×ɑ通常写成ɑ ²，读作ɑ的平方。 总结归纳，感悟新知 1、用字母或者含有字母的式子都可以表示数。 12 $$