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第 几 第 二 课 时 西师版教材小学数学一年级上册 回顾旧知 联系新知知 我学会了用一一对应的方 法来比较物体的多少。 “=”表示同样多; “>”“<”表示不相等的关系,开口对着大数、尖尖对着小数。 “几”和“第几”表示不同的意思,“几”表示一共有多少个,也就是数量的多少。而“第几”表示事物排列的顺序和位置,指的是其中的一个。 = 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 读作:五等于五 < > 读作:四小于五 读作:五大于四 < = < > > < > > 5 6 7 8 9 4 4 9 想一想: 如果第2人