山东省日照市东港区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

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2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 东港区
文件格式 ZIP
文件大小 15.22 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47355445.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参照秘密级管理 启用前 义务教育学校学生发展质量监测2024年春季学期测评 八年级语文试题 (满分120分,时间120分钟) 注意事项: 1. 本试卷共8页。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座 号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2. 选择题,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,请先用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。 3. 非选择题,须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答 在区域外或试卷上均不得分 一、基础 运用(16分) (一)语言文字运用I(本题共2小题,4分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 时已仲夏,蝉鸣不已。于光阴里追寻语文学习的踪迹,与贺敬之同回延安,东山的摩子散 发出黄土的芬芳,唤起粗狞豪爽的乡音;与“一滴水”同游丽江,玉龙雪山矗立在蓝天之下, 苍劲的老柏树见证着古城的变迁。与苏轼同立于定慧院,漏断人静,万物消声匿迹,幸有孤鸿 相知:与“武陵渔人”一起入古村落,阡陌交通,世外桃园美景如画卷铺展...何止如此,还 从农谚中学习了丰富的物候知识,还随着阿西莫夫的笔触追潮恐龙的灭绝,还在王选的演讲中 感悟他一生中的重要抉择.....一次次视听的_(拍案叫绝/叹为观止),一次次心灵的春和 景明,(只有/只要)在文字里拾级而上,我们_(就/才)有可能到达想要去的地方。 1.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是(2分) 消声迹 B.追溯(s ) A.靡子(m ) 粗狞 矗立 世外桃园 C.苍劲(jin) 阡陌 春和景明 D.物候(h u) 抉择 拾级而上 2.依次选用括号内的词语,恰当的一项是(2分) 只要 =程 只有 A.叹为观止 B.拍案叫绝 才 只要 只有 D.叹为观止 C.拍案叫绝 才 (二)语言文字运用II(本题共2小题,4分) 如今 一、基础·运用 1. C 2. D 3. A 4. B 5. (1)山谷回音:“白 zig zag” (2)芳草鲜美,落英缤纷 (3)其翼若垂天之云 (4)青山横北郭,白水绕东城 (5)青青子佩 (6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (7)参差披拂 (8)选贤与能,讲信修睦 二、实践·探究 6. 示例:保尔在艰苦的环境中,面对身体的残疾和精神的痛苦,依然坚持革命工作和文学创作,他的顽强意志和坚定信念使他克服了重重困难,最终成就了钢铁般的意志和伟大的事业。因此,钢铁是在艰苦的环境中、在坚定的信念和顽强的意志下炼成的。 7. 选择:第[3]处 修改理由及建议:语势应逐渐增强,语速应逐渐加快,以更充分地表情达意。 三、阅读·鉴赏 (一)文言文阅读 8. B 9. C 10. D 11. (1)用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法,喂它,却不能让它竭尽才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思。 (2)管仲贫困,经常欺骗鲍叔,但鲍叔始终好好地对待他,不因为这些事而说他的坏话。 12. 鲍叔牙具有知人善任、宽容大度、无私奉献的优秀品质。他知道管仲有才能,始终善待他,不计较他的缺点和错误;在齐桓公让他担任相国时,他推辞并推荐管仲;他还能放下自己的身份,甘居管仲之下。 13. 两则材料都强调了发现和重用人才的重要性。材料一认为千里马需要伯乐的发现和培养,否则就会被埋没;材料二通过鲍叔牙推荐管仲的事例,说明伯乐的识才和荐才对于人才的成长和发展至关重要。 (二)古代诗歌阅读 14. D 15. 相同之处:都运用了以声衬静的写法。第一首诗以钟磬音衬托寺庙后禅院的幽静,第二首诗以万壑有声衬托数峰无语,突出了山村的寂静。 不同之处:第一首诗主要通过听觉来表现静,尾联以钟磬音结尾,余音袅袅,营造出一种空灵的意境;第二首诗主要通过视觉来表现静,颈联通过描写棠梨叶和荞麦花的颜色和香气,展现出山村的宁静和美丽。 (三)现代文阅读I 16. C 17. B 18. 文章首先通过举例说明散裂中子源在探测叶片金属疲劳、研究可燃冰等方面的重要作用;接着介绍中子是探索微观世界的理想“探针”的原因;然后说明自由中子的来源以及散裂中子源的产生原理;最后介绍了中国散裂中子源装置的建设和发展情况。 (四)现代文阅读II 19. B 20. 运用动作描写,通过“砌”“勾”“打钉”“雕”等动词,生动形象地写出了老陈画水泥画时的专注和技艺的精湛,表现了他对水泥画的热爱和对工作的认真负责。 21. 本段插叙了老陈与水泥画结缘的经过,以及村里年轻人跟他学习水泥画的情况,丰富了文章内容,突出了老陈对水泥画的热爱和传承,也为下文写村里的老物件做了铺垫。 22. 这句话的含义是:“我”看到老陈画的水泥画栩栩如生,感受到了他对艺术的执着和热爱;看到村里的老房子和老梨树,感受到了古村落的美丽和历史底蕴;也感受到了村民们的勤劳和淳朴,以及他们对生活的热爱。这里的“画”“光”“芬芳”不仅指眼前的景物,更象征着美好的生活和人们对未来的希望。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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