2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

来自灵魂的拷问： 你合理利用网络了吗？ 第二课 网络生活新空间 第二框 合理利用网络 部编版八年级上册道德与法治 2 自 学 指 导 如何合理利用网络 理性参与网络生活（how） 传播网络正能量（how） 6.1 国家权力机关 新课探究 目标导学一：理性参与网络生活 4 新课探究 相关链接 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 5 新课探究 你有没有遇到过右图中的问题？网络还给你带来哪些困扰？ 探究与分享 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 6 新闻链接 2021年6月5日凌晨，汕头市公安局潮南区分局峡山派出所在工作中发现，峡山街道一网民周某岳在微信群中发布其新冠核酸检测阳性的不实言论。 对此，该所民警连夜赶赴峡山街道泗联社区组织核查，依法将周某岳传唤派出所配合调查。经审查，周某岳（男，39岁，峡山街道泗联社区人）对其散布疫情谣言的违法事实供认不讳。目前，公安机关依法对周某岳处以行政拘留10日。 思考：面对这类网络信息，我们应该怎么做？ 网络谣言 7 经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 理性参与网络生活 一 你有哪些辨析网络谣言的好方法？ 【P18——方法与技能】 1：注意信息出处 2：关注官方信息 3：对信息进行多方验证 4：辨识信息内容 5：向他人求助 ...... 探究四 小华帮朋友月月转发某某商城盛大开业，转发朋友圈和十个微信群即可得200现金奖励。转发后，并没有得到相应奖励，于是，小华在朋友圈和QQ动态，写了月月的个人信息和家庭住址，并把月月P成丑八怪，公然辱骂月月，以泄心头之恨。 小华的网络生活（四） 小华的做法对吗？为什么? ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。 如何理性参与网络生活？P17—19 01 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息前面停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 课堂笔记 二、传播网络正能量 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 任务二：传播网络正能量 材料一 2020年春节期间爆发的新型冠状病毒肺炎疫情被高度怀疑与野生 动物交易有关，疫情之下，人们对野味的搜索关注达到了历史峰值， 而网友的讨论也聚焦在野生动物。远离野味，禁止交易等关键词。 “都什么时候了？还有人买野生动物。这不仅是商贩的问题，更要 追究市场监管，卫生防疫，疫情防控及相关政府部门的直接责任。” “在谴责售卖者的同时，也要想想为什么屡禁不止！如果没有市场需求，没有人高价求购，还会有人冒险贩卖吗？买者、卖者都有罪。” “尽快修订野生动物的保护法，把目前合法的野生动物交易全部取缔，才能从根本上解决问题，防止疫情再现。” 针对网友反应的具体问题，你建议他们把信息发布在哪些网络平台上？ ①网友可以把这些问题发到微博，借助舆论的力量引起相关部门的重视； ②也可以登录所在地政府的官方网站，把问题直接反馈给政府相关部门； ③还可以在网上联系人大代表，把问题向代表反映…… 网友点评 任务二：传播网络正能量 材料二 新冠病毒肺炎疫情发生以来，滥食野生动物对公共卫生安全构成的巨大隐患，引发社会各界广泛关注。舆论呼吁国家从立法层面对这一问题进行回应。2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定，确立了全面禁止食用野生动物的制度，体现了落实党中央重大决策部署，顺应民心民意的责任担当。 在全面禁止非法野生动物交易立法过程中，网络舆论发挥了怎样的作用？ 这启示我们应该怎么做？ 作用：在互联网改变生活的今天，网络是汇集民情、集中民智、反映民意的重要途径之一。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。表达自身诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 13 01 02 ②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 3.如何传播网络正能量？ 2.如何利用网络服务社会 （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 本资料来自... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 如何理性参与网络生活 如何传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德，遵守法律(基本准则） 充分利用网络平台为社会发展建言献策 在网上传播正能量 合理利用网络 本课小结 课 堂 训 练 感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动（ ） ①传播了网络正能量 ②让网络空间高扬主旋律 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④有利于消除网络负能量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 课 堂 训 练 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在京举行，大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。作为青少年，我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（　　） ①依法上网，做政策法规的制定者 ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者 ④理性上网，做社会责任的践行者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课 堂 训 练 江苏一名10岁女孩用妈妈手机上网课时，在某平台打赏主播约5万元。孩子父母是普通工人，每月工资2000多元，这些钱是家里的所有积蓄。经过工作人员努力，打赏款已尽数追回。网上曾报道过多起未成年人打赏案例：“00后”女孩打赏主播65万元、9岁男孩刷父亲银行卡1.6万元为主播打赏、12岁小学生打赏主播花掉环卫工母亲4万元辛苦钱等。为了预防此类事件再次发生，我们青少年应该（　　） A．拒绝网络生活，避免打赏主播 B．沉迷网络生活，拒绝现实交往 C．增强自律意识，合理利用网络 D．严格执法，强化网络监管力度 C 谢谢！ $$