1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

汇报人：千小图 1.1 奏响中学序曲 第一课 开启初中生活 01 初中新变化 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ 新身份（P3） 3 紧张 害怕 孤独 欣喜 新奇 兴奋 喜悦 新鲜 激动 不安 多彩 担忧 迷茫 当你进入初中时，你的初步感受是什么的？ 我们用一个最贴近的字形容初中生活： “新” 新身份，新期待 新的身份 中学生 新老师 新同学 新环境 期待 遇到 跨进中学校园，你对新生活充满了怎样的期待？ 新身份，新期待 开启中学生活，为什么我们对新生活充满了期待？ 我们有了一个新的身份——中学生！我们开启了一段新的生命旅程，接触到了新环境，认识了新老师、新同学...... 新身份，新期待 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 重难点突破 中学时代是人生发展的一个新阶段。 这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 阅读教材第4页“钱学森的故事”，说说钱学森是如何看待自己的中学生活的？中学生活对我们有什么意义？ 7 生命进阶的具体体现 生命进阶 探寻生命的奥秘 自觉磨砺意志和品格， 思考生活的意义 对世界的和事物的认识更加具体和深入 主动发现和认识自己 少年 青年 身心发展 撩开精神世界的面纱 自我意识的发展 思维水平及理解 力的发展 生活体验 的拓展和丰富 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 8 1 中学时代的价值和意义是什么？ 重点背诵 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（核心知识点） ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 1 2 3 4 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难在向你挑衅。——泰戈尔 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 1 2 3 4 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 1 2 3 4 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难在向你挑衅。——泰戈尔 笔记区：中学生活有哪些机会和挑战？ （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 （2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步:越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。 √ 1．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”初中阶段是我们人生的重要阶段，这时的我们 ①学习能力不断提高 ②以自我为中心的自我意识逐步增强 ③思维水平达到顶峰 ④生活体验日渐丰富 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 解析　初中阶段是我们人生的重要阶段，这时的我们学习能力不断提高，生活体验日渐丰富，①④符合题意；③错误，初中阶段思维水平不可能达到顶峰；②中“以自我为中心”说法错误。故选C。 √ 2．小明说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜观测天空奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小明的经历告诉我们 A．初中是一生中最重要的阶段 B．上了初中自然会越来越上进 C．初中阶段为我们提供了发展机会 D．初中生活充满了挑战和危机 解析　初中是一生中重要的阶段，但不一定是最重要的阶段，A说法错误；B的说法太绝对；题干中没有体现挑战和危机，D不符合题意；初中阶段为我们的发展提供了新的机会，C说法正确，符合题意。 √ 3．某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课上，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年 ①探索新的知识领域 ②培养更多的兴趣 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④涵养品格，提升自我 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析　依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，参加艺术活动课有助于青少年探索新的知识领域，培养更多的兴趣，涵养品格，提升自我，①②④正确；③中“杜绝消极情绪”的说法与现实不符，故排除。 $$