3.8 西欧庄园 课件- 2024-2025学年统编版九年级历史上册

材料1：甲把一块土地分给乙，甲成为乙的封君，乙成为甲的封臣…… 材料2： 请回答: 1.两则材料反映的是欧洲的什么制度？ 2.这种制度的形成和哪个国家的改革有关？ 3.形成这种制度的纽带是什么？ 4.在这一制度下生活在社会最底层的是什么人？ 西欧封建等级制度（封君封臣制） 法兰克王国 以土地的封赐为纽带 农民农奴 拥有大片土地的贵族们如何管理自己的领地呢? 封君封臣制 西欧庄园 第三单元 封建时代的欧洲 九年级历史上册 第8课 1．了解西欧庄园中的社会群体和经济形态。 2．知道庄园是一个独立的自给自足的单位，承担着经济、司法、宗教、政治等方面的职能，是西欧中世纪社会的基础。3．了解庄园法庭的基本情况、审理内容、惩罚手段、审判依据和作用等。 本课重点 学习目标 1.什么是庄园? 定义：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。 大约到11世纪，遍布欧洲各地。 一个领主单独管辖的、特别区域的农业种植园叫作庄园。有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分为两个或两个以上的庄园。 ——（美）布莱恩·蒂尔尼等：《西欧中世纪史》 庄园的领主与佃户 性质：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分为两个或两个以上的庄园。一个领主单独管辖的、特别区域的农业种植园叫作庄园。 ——（美）布莱恩·蒂尔尼等：《西欧中世纪史》 第一，西欧的耕地是一条一条的“条田”，这里有自然原因。西欧大部分地区属于温带海洋性气候，温暖湿润多雨，需要筑垄和挖深沟才能排出多余的雨水。所以日耳曼人采用重犁进行深耕，用多头牲畜拉犁。这样的耕作方式不宜多次转向，而条田走直线，避免转弯，适合多牲畜拉犁的方式。 5 观察庄园示意图，说说庄园有哪些建筑，分别住着哪些人？ 领主住所 教堂和教士住所 村舍和 院子 领主 的磨坊 领主 (庄园的统治者) 教士 佃户 （自由农民） （缺少自由的农奴） 庄园的领主与佃户 （1）领主 2.庄园居民： 受封领地的封建主 庄园的领主与佃户 西欧庄园中的农奴是属于领主的，不能自由迁徙，还受到许多超经济强制的奴役和剥削。农奴没有土地所有权，必须为领主服沉重的劳役。 是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权。P40 （2）佃户 自由农民 农奴 有份地保留权 缴纳使用费 为领主提供劳役 “什一税” 没有自由 沉重赋役 法兰克国王们 , 作为民族的代表 , 把属于全体人民的辽阔土地 , 尤其是森林 , 占为己有 , 并把它们当作礼物 , 慷慨地赠送给他们的廷臣 、将军、主教和修道院长 。 ——恩格斯：《马尔克》 领主与佃户的关系 庄园里的土地我说了算！耕地的1/3-1/2是我的，收入也是我的，剩下的你们分，有意见吗？ 没问题 没问题！连我都是您的！ 你们的耕地不白给你们，你们每周得给我义务耕种3天，还得交一些税，有意见吗？ 好的好的！ 周围得那些林地、荒地作为大家的共用地，共同使用，有意见吗？ 行！行！没问题。 领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。 领主分给份地，佃户有义务为领主劳动，他们之间具有一定 的契约关系。 庄园的周围大多是林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 “自营地” “份地” 由领主自己保留，直接经营 剩下的耕地是佃户的 “共用地” 庄园的领主与佃户 自营地 份地 共用地 3.庄园土地划分： 耕地 在庄园里土地是如何划分的？ 领主和夫人的想法能够实现吗？说出你的理由。 农民拥有生产工具、财产和份地保有权， 农奴没有人身自由，继承份地需要交“继承捐”。 那个叫阿布拉黑的农奴“继承捐”还没收上来，他再不交，我们就把他现在种的那块地收走。 我听管家说那个叫布鲁伊的农民总是偷懒，不然我们把他的地也收走吧，不给他种了。 布鲁伊（自由农民）丢失了一头黑母牛，他在领主的牲口棚里发现了自己走失的黑母牛，但领主却拒绝归还。 布鲁伊能把他的牛要回来吗？ 布鲁伊向庄园法庭起诉 布鲁伊该怎么办？ 阅读课本P40，找到庄园法庭相关信息并完成表格。 主持者 特 点 审判依据 惩罚方式 领主或他的管家（但不是法官） 没有专门的工作人员； 没有固定开庭时间； 没有固定开庭地点； 习惯法或者村法 罚金（罚金全归领主所有） 庄园法庭 1.庄园法庭概况： 阅读材料，结合课文，说说庄园法庭的职能。 材料一：庄园法庭档案还记录这样一些事：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用收场，违者还要罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要罚款。 材料二：佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 材料三：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。 ①庄园法庭维护庄园公共秩序； ②庄园法庭维护领主的利益； ③庄园法庭一定程度维护佃户的利益，限制领主特权。 庄园法庭 2.庄园法庭作用： 穿透迷雾，探寻封君封臣制度、庄园经济与西欧封建社会的关系 政治上的封建等级制度 经济上的封建庄园制度 本课小结 西欧庄园 流 行 9世纪开始流行，大约到11世纪遍布欧洲各地 性 质 独立的自给自足的经济 和政治单位 概 况 居民 领主、佃户 土地 领主：直领地 佃户：份地 庄园法庭 维护公共秩序和领主利益 1.如果你是生活在公元10世纪的一座庄园的农奴，那么下列生活场景中，你最不可能遇到的是（ ） A．自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天 B．除拥有一定耕地的使用权外，还可以到“共用地”放牧 C．自己需要的生活物品均可自己生产，如盐和铁 D．庄园佃户之间发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理 C 随堂训练 2.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A．商品经济发达 B．基本自给自足 C．严格禁止竞争 D．自耕农为主体 B 随堂训练 随堂训练 3.中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是（ ） A.西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑 B.国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C.庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少 D.奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 4.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( ) A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益 C.免费使用登记证的磨坊 D.无需为登记证提供劳役 C B $$