内容正文:
课标要求:
通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。
东周
西周(武王伐纣-平王东迁)
公元前770年-前476年
春秋
1.提取地图中的历史信息,分析春秋战国时期权力如何流动?概括这一时期的政治特征?
公元前475年-前221年
战国
礼乐征伐自诸侯出
礼乐征伐自天子出
礼乐征伐自士大夫出
田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……是以传相放效,后生师之,遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野……上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右。 ——刘向《<战国策>书录》
疆土缩小
春秋五霸
战国七雄
礼崩乐坏:周朝传统政治秩序完全被破坏
P9学习聚焦:
分封制和宗法制崩溃,礼崩乐坏,周天子“天下共主”的地位丧失后,诸侯纷争。
天子权力逐渐下移,分封制走向瓦解
壹:政治大变革:争霸兼并和华夏认同
2.对比地图,找出春秋战国时期各诸侯国和各民族的变化?
北狄
西戎
东夷
南蛮
2.戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族
3.秦楚两国融入中原文化圈
1.诸侯国数量减少、局部统一
华夏认同观念不断加强
中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。
——[唐]孔颖达《春秋左传正义》
壹:政治大变革:争霸兼并和华夏认同
随堂检测·高考真题
1.(2024·重庆·高考真题)新石器时代到两周时期中国各地区传统墓葬头向可概括为:“东夷及其先民尚东,楚蛮及其先民尚南,西戎及其先民尚西,华夏及其先民尚北。”关中地区凤翔西村、沣西客省庄等地西周墓多为北头向,春秋时期的墓葬多为西向头。这表明( )
A.西周时期华夏认同初步形成 B.春秋时期深受西戎俗影响
C.各族同源观念得到发展 D.各地区的文化传统趋于稳固
2.(2024·安徽·高考真题)西周前期,青铜器高古凝重,无取巧用意,纹饰原始,颇有图腾意味;春秋中叶至战国末年,器制多轻便适用,每每以现实性的动物为附饰物,追求精巧玲珑,标新立异。这一变化说明( )
A.宗法观念已经名存实亡
B.青铜铸造进入鼎盛时期
C.青铜器的礼乐功能弱化
D.农耕工具发生显著变化
B
C
随堂检测·高考真题
3.(2024·全国·高考真题)春秋时期,周王室衰微,诸侯争当“盟主”。齐国、晋国、楚国接续争雄,吴越争霸。诸侯成为“盟主”可以( )
A.取代周天子获得分封权力 B.成为诸侯国的“大宗”
C.免除向周王室纳税的义务 D.号令各诸侯国的行动
4.(2024·山东·高考真题)西周时期,诸侯国在奉行周礼的同时,多尊重当地原有的风俗;春秋战国时期,诸侯国变革礼制,移风易俗,成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了( )
A.重构统治秩序
B.限制贵族特权
C.以德行教化民众
D.打破宗法血缘关系
D
A
3.根据图片,指出春秋战国时期经济发展的表现。
临淄甚富而实,其民无不吹竿鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之涂,车毂击,人肩摩,连旌成帷,举決成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。——《史记·苏秦列传》
行业 主要表现
农业 铁制农具开始使用,牛耕技术得到推广
兴建水利灌溉工程(四川都江堰、陕西郑国渠、安徽芍陂)
井田制瓦解,土地私有制确立
手工业 冶铁技术出现;分工更加细密
商业 货币流通广泛;涌现出一批商业城市;工商业主聚集大量钱财
贰:经济大变革:铁犁牛耕
随堂检测·高考真题
5.(2024·浙江·高考真题)1896年,法国某考察团进入四川,留下了记载:“在彭山县进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼,人口稠密……繁荣富庶,令人难以置信,其中一个重要因素就是当地人充分领悟、广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于( )
A.都江堰的修建 B.芍陂的兴建
C.郑国渠的兴修 D.灵渠的开凿
A
燕昭王
乐毅改革
齐威王
邹忌改革
赵武灵王
胡服骑射
魏文侯
李悝变法
楚悼王
吴起变法
韩昭侯
申不害改革
秦孝公
商鞅变法
思考:面对日益激烈的兼并战争,诸侯国如何改变社会动荡的现状?如何在乱世中生存下来?
拓展:变法运动成为战国时期的一股潮流
5.总结战国时期各国纷纷变法的原因?
①铁犁牛耕使用,生产力提高(根本);②封建土地私有制出现,新兴地主阶级力量壮大;③周王室衰微,各诸侯国为了富国强兵;④法家思想出现。
叁:诸侯列国应变:变法图存
领域 主要内容 作用
政治
经济
“废井田,开阡陌”,授田于百姓
军事
社会 强制大家庭拆散为个体小家庭;在民间实行什伍连坐,互相纠察告发。
“治世不一道,
便国不法古,”
6.请对商鞅变法的内容归类并思考其作用?阅读教材,找出商鞅变法特点?
叁:诸侯列国应变:变法图存
普遍推行县制,主要官员由君主任免。
奖励军功,剥夺和限制贵族特权
重农抑商,奖励耕织;
奖励军功
一定程度上瓦解了旧的血缘宗法制度,加强中央集权,有利于官僚政治建立。
提高了农民生产积极性,确立了土地私有制,促进了秦国的生产发展。
提高了军队战斗力,增强军队实力。
强化了基层民众管理,增加了国家财政收入。
【探究】为什么说商鞅变法是战国时最彻底的变法。
西周 春秋战国
经济基础
土地制度
政治制度
组织基础
石器耕锄
井田制,土地国有
铁犁牛耕、小农经济
法律承认土地私有
贵族政治
官僚政治
分封制(地方分权)
县制(中央集权)
社会
转型
国家能力变迁:春秋战国逐渐摆脱早期国家血缘对政治的影响,向专制主义中央集权的成熟国家转变。
叁:诸侯列国应变:变法图存
7.经济发展和各国变法运动之间有何关系?如何理解战国变发运动的必然性?
生产力发展
(铁犁牛耕)
井田制瓦解
新兴地主阶级崛起
(要求)
生产力
生产关系
决定
法家变革思想
要求
土地私有出现
奴隶主贵族衰落
(阻碍)
经济发展
要求
影响
变法运动
经济发展促进变法运动,变法运动亦进一步推动经济发展。
叁:诸侯列国应变:变法图存
春秋后期鲁国人,奴隶主贵族阶级
思想经典:《论语》
子曰:“仁者爱人。”
“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之”
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子” ━━ 摘自《论语》
政治思想
教育思想
哲学
核心观念是“仁”,主张统治者“为政以德”;
“礼”,主张恢复礼乐制度,承认制度应随时代改良。
有教无类,打破贵族垄断文化教育的局面,推动私学发展(学在官府——学在民间);对诗书礼易春秋整理
注重政治与人事,对鬼神敬而远之。
道生一,一生二,二生三,三生万物。
人法地,地法天,天法道,道法自然。
福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。
使民复结绳而用之。……邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 ——《老子》
春秋后期楚国人,
反映了奴隶主贵族的消极应世情绪,
思想经典:《老子》
哲学思想
政治思想
“道”为世界的根本;追求“天人合一”,是中国古代朴素的唯物论;朴素的辩证法。
顺其自然,无为而治,
幻想回到“小国寡民”的社会。
老子侧重对人与自然之间关系的研究
孔子关注人与人之间的关系,重视伦理道德
8.据材料分别指出孔子和老子的思想
肆:思想文化转变:百家争鸣
9.据材料并结合所学,为什么在春秋战国时期出现了诸子百家学说?
政治:周王室衰微,分封制崩溃,诸侯争霸
经济:生产力发展和土地私有制的确立促进学术文化发展(根本原因)
文化:私学兴起,学术下移
阶级:“士”阶层活跃,受到重用
肆:思想文化转变:百家争鸣
王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之说蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。——《汉书·艺文志》
思考:阅读P13结合视频,找出百家争鸣代表人物的思想主张。
肆:思想文化转变:百家争鸣
儒家 孟子
荀子
道家 庄子
阴阳家 邹衍
法家 韩非
墨家 墨子
性善论,提倡“仁政”
性恶论,主张“仁义王道”
“隆礼重法”“礼法并用”
崇尚逍遥自由
提出“五行相生相胜”
节俭、兼爱、非攻、尚贤
集权:君主专制中央集权
法治:以法治国,控制臣民
改革:变法图强,奖励耕战
荀子
阴阳五行
韩非
战国时期的儒道阴阳法家,均代表新兴地主阶级利益。
墨子
亚圣墨子
墨子其来自于平民阶层,代表小生产者(下层平民)利益。
“人治”
无为而治
“法治”
肆:思想文化转变:百家争鸣
思考:为何孔子周游列国,推广治国理念却无功而返?
这一“跨世纪大辩论”中,哪家的思想更顺应时代需求,成为变法运动的指导思想?带来了怎样的影响?
法家思想首先就提出了变革,反对托古,代表新兴地主阶级利益,这对战国时期的社会大转型来说,无疑顺应了统一战争的的潮流。
在变法中对法家思想的贯彻,为建立起大一统的君主专制国家奠定了基础。
材料: 社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,……这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。
——摘编自易中天《先秦诸子文化》
在当时战乱不断、诸侯争霸的时代,各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强,孔子以仁爱、德治、教化为核心的儒家思想不适应春秋战国争霸战争的时代需要。
肆:思想文化转变:百家争鸣
“儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。”
——纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上习近平总书记发言
1.性质:中国历史上波澜壮阔的思想解放运动。反映春秋战国时期社会政治经济状况。
2.新兴地主阶级理论基础。
5.中华文化源头活水。
3.后世治国理论基础。
4.中华民族精神血脉。
思考:百家争鸣具有怎样的深远意义?
肆:思想文化转变:百家争鸣
随堂检测·高考真题
6.(2024·浙江·高考真题)文化是民族的血脉。中华优秀传统文化源远流长,博大精深。下列项中,由老子提出且体现朴素唯物观的是( )
A.“大道之行也,天下为公”
B.“天行健,君子以自强不息”
C.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”
D.“人法地,地法天,天法道,道法自然”
7.(2024·北京·高考真题)古代玉器为礼之重器,孔子用玉比喻理想人格:温润而泽,仁也;缜密以栗(坚硬),知(智)也;廉(棱角)而不刿(割),义也;垂之如队(坠),礼也。这一比喻寄托了( )
A.隆礼重法的精神 B.无为而治的理想
C.修身明德的追求 D.选贤任能的理念
A
C
课堂小结
社会大变革时代
社会大转型时代
诸侯纷争与变法运动
社会之变
应变之变
政治之变·列国纷争
夷夏之变·华夏认同
变之根源·经济之变
应变之变·变法运动
思想之变·孔子老子与百家争鸣
局部统一
民族融合
“变”中趋“同”
华夏认同
经济发展
富国强兵
“变”中向“强”
生产力认同
务实求治
殊途同归
“变”中求“合”
思想认同
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