2.3 制取氧气（第3课时）-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气（第3课时） 年 级：九年级 学 科：化学（人教版） 主讲人： XXX 学 校： XXX ....... 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 2 1 本节重难点 过氧化氢制取氧气 多功能瓶 3 本节重难点 图像专题 学习目标 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 药品：过氧化氢溶液(无色溶液)、二氧化锰(黑色) 实验原理： 知识点一 过氧化氢制氧气 H2O2 H2O + O2 MnO2 新课讲授 过氧化氢制取氧气的发生装置和评价： 发生装置 评价 改进 改进 改进 装置简单 便于液体的添加 控制液体的流速，从而控制反应的速率 控制反应的开始和停止 (能实现固液分离) 知识点一 过氧化氢制氧气 新课讲授 固液常温型发生装置 实验步骤 （1）检：检查装置的气密性。 （2）加：向锥形瓶中加入二氧化锰固体 （3）塞：塞好带有分液漏斗（或长颈漏斗）和导管的双孔塞 （4）滴：通过分液漏斗（或长颈漏斗）加入过氧化氢溶液 （5）收：排水法和向上排空气法收集气体 知识点一 过氧化氢制氧气 新课讲授 5 新课讲授 固液常温型发生装置 步骤：将导管一端浸入水中，用手或热毛巾紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，松手后导管内形成一段稳定的水柱，则证明气密性良好（加热法）。 知识点一 过氧化氢制氧气 新课讲授 7 固液常温型发生装置 长颈漏斗伸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗中逸出 步骤：关闭弹簧夹，向长颈漏斗加水至液封，继续加水漏斗下端形成一段稳定的水柱，证明气密性良好 知识点一 过氧化氢制氧气 新课讲授 8 知识点二 多功能瓶 新课讲授 知识点三 图像专题 判断下列图像是否正确，“找错并纠错” 新课讲授 知识点三 图像专题 判断下列图像是否正确，“找错并纠错” 新课讲授 知识点三 图像专题 判断下列图像是否正确，“找错并纠错” 新课讲授 知识点三 图像专题 判断下列图像是否正确，“找错并纠错” 新课讲授 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$