广东省清远市连山县2022-2023学年统编版七年级历史上学期期末试题

连山县2022-2023学年度第一学期期末质量检查 七年级历史试卷 (温馨提示：全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。请将姓名、班级、考号等信息及答案填写在答题卡上) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答案填写在答题卡上) 1.每年夏天，我国南方地区阴雨不断，如何治水成为社会关注的焦点。在远古时代，我国也有一位英雄人物，三过家门而不入，解除水患，造福于人类。这个历史人物是 ( ) A. 黄帝 B. 尧 C. 禹 D. 炎帝 2. 晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝，导致西普短而亡的根本原因是( ) A. 统治阶级政治上昏庸腐朽 B. 封王争权夺位 C. 统治者不重视发展生产，经济衰退 D. 匈奴起兵，攻灭西晋 3. 420-589年在中国南方相继出现了宋、齐、梁、陈四个朝代，总称南朝，它们定都都在南京，当时的南京叫 ( ) A. 建业 B. 建康 C. 金陵 D. 天京 4. 对如图反映的战役的结果描述正确的是 ( ) A. 东晋收复北方 B. 北方重新陷入割据混战状态 C. 东晋灭亡 D. 前秦的统治持续 5. 住找国白代历史上外戚臣官交替专权的社会现象出现在哪个时期( A. 秦朝末期 B. 东汉中期以后 C. 西汉中期以后 D. 西汉末期 6. 电影《石器时代之百万大侦探》讲述了一个人类模拟新石器时代在原始森林中挣扎生存经受饥饿和苦难的故事，那么电影主角有可能遇到以下那些居民( ) ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 七年级历史试卷 第.1页 7. 小明想查阅一本古代总结我国北方劳动人民生产经验的农业科学著作，此书应是( ) A.《齐民要术》 B.《水经注》 C.《农政全书》 D.《天工开物》 8. 万里长城，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。展示了中华民族伟大的智慧和创造力，秦长城的起止点是 ( ) A. 临洮一咸阳 B. 临洮一辽东 C. 临洮一函谷关 D. 东海一陇西 9.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”在秦始皇巩固统一的措施中，对我国以后的经济发展和维护国家统一，有着极为重要影响的是 ( ) A. 修筑长城 B. 统一货币、度量衡 C. 统一文字 D. 在中央设丞相 10. 目前所知，我国有文字可考的历史是从开始的 ( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期 11. 在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下图所示绝世青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现了 ( ) A. 夏朝创造了灿烂的文明 B. 商朝青铜铸造组织严密 C. 商朝青铜器种类丰富 D. 具有军事用途和价值 12. 关于都江堰的叙述正确的是 ( ) ①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江上 ③它分为三个主体部分 ④消除了水患，灌溉了农田 A. ②③④ B. ②④ C. ①②③④ D. ①③④ 13. 利用朝代尺学习历史朝代变迁是一种简捷有效的学习方法。下图是小明同学制作的朝代尺的一部分，图中空缺的三个朝代名称是 ( ) ① 商 西周 东周 ② 汉 三国 ③ 东晋十六国 A. 夏朝、战国、隋朝 B. 夏朝、元朝、明朝 C. 夏朝、秦朝、西晋 D. 秦朝、隋朝、元朝 14. 习近平总书记曾指出：“法治是一种基本的思维方式和工作方式，法治化环境最能聚人聚财、最有利于发展。”在春秋战国时期主张实行“法治”的思想家是( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非 D. 庄子 七年级历史试卷 第2页 15. 观察下面示意图，为它制定一个合适的主题，最恰当的一项是 ( ) A. 魏蜀吴的更替 B. 东汉的分裂 C. 吴国统一天下 D. 三国鼎立局面的形成 16. 与洛阳白马寺、龙门石窟有关的宗教是 ( ) A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 17. 三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，这种局部的统一有利于经济的恢复和发展，也为后来的全国统一奠定了基础。其叙述的是三国鼎立的( ) A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 影响 18. 汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，而采取的措施是( ) ①平抑物价 ②统一铸造五铢钱 ③兴办太学 ④实行盐铁专营、专卖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 ( ) A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 铁农具与牛耕 20. 书法成为一门艺术，开始于( ) A. 春秋战国时期 B. 西汉末年 C. 东汉 D. 南北朝时期 21. 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是 ( ) A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B. 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C. 汤起兵灭夏，建立商朝 D. 周武王率大军伐纣，灭商建周 22.“江南之为国盛矣。……地广野丰(地域广阔，物产丰富)，民勤本业(农业)，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。东晋南朝时期南方农业生产技术进步的主要表现( ) ①改进犁耕、施肥等技术，实行精耕细作 ②普遍实行麦稻兼作 ③织布、制瓷、造船、制盐等显著发展 ④五岭以南种双季稻 ⑤建康是当时最活跃的商业大都市 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 23. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史是( ) A.《论语》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》 七年级历史试卷 第3 页 24. 战国时期，提出“民贵君轻”思想主张的学派是( ) A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 25. 近十几年来，在马来西亚发掘出一些与汉代陶片纹饰相似的陶片，印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明 ( ) A. 汉武帝时期开辟了丝绸之路 B. 汉代开辟了海上丝绸之路 C. 汉代开辟了通往西域的道路 D. 汉代与欧亚贸易往来频繁 26. 在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役。一次是官渡之战，另一次是 ( ) A. 淝水之战 B. 巨鹿之战 C. 长平之战 D. 赤壁之战 27. 许多成语来源于历史人物故事，下列人物与成语连接正确的是( ) A. 齐桓公一约法三章 B. 项羽一风声鹤唳 C. 陈胜、吴广一揭竿而起 D. 刘邦一破釜沉舟 28. 人类进化史上的里程碑是 ( ) A. 学会用火 B. 使用打制石器 C. 保留火种 D.懂的审美 29. 汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。历史上称之为 ( ) A. 文景之治 B. 贞观遗风 C. 贞观之治 D. 开元盛世 30. 为了实现思想文化上的大一统，汉武帝采取的措施是 ( ) A. 大规模治理黄河 B. 颁布“推恩令” C. 铸币权和盐铁经收归中央 D.“罢黜百家，独尊儒术” 二、非选择题(本大题共3小题，第31题12分，第32题15分，第33题13分，共40分。请把答案填写在答题卡上) 31. 我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，是历代帝王都很重视的问题。 材料一：禹传子，“公天下”变为“家天下”。 材料二：秦始皇对群臣说：“天下共苦战斗不休，以(因为) 有侯王。” 材料三：愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——《史记》 根据材料回答问题 (1) 材料一体现了古代政治制度发生了怎样的变化? (4分) (2) 根据材料二，指出秦始皇认为自春秋战国以来，“天下共苦战斗不休”的根源在于西周实行了什么制度。基于以上认识，秦始皇在地方实行了什么制度来管理国家? (4分) 2年级历史试卷 第4页 (3) 材料三中的“陛下”接纳臣子建议而采取的措施是什么? 除此之外，为加强对地方的控制，他还采取了什么措施? (4分) 32. 走进历史的课堂，你能发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ———《汉书食货志》 材料四：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击； 同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史七年级上册》 (1)依据材料一回答，代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么? 它们的推广促进了哪个阶级的兴起? (2分) (2) 材料二“□”中地理位置最东的是哪个诸侯国? 最南的是哪个诸侯国? (2分) 七年级历史试卷 第5页 (3) 材料三记述的是哪一历史事件? 材料三中的“商君”在经济方面采取了哪些措施?有什么作用? (7分) (4) 历史上把材料四所述的现象称为什么? 对中国古代文化有什么影响? (4分) 33. 我国自古以来就是一个多民族国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一： (1) 材料一所反映的事件对我国民族关系的发展有何历史意义? (2分) (2) 西晋被哪个内迁的民族灭亡? 西晋灭亡后大量少数民族内迁纷纷建立自己的政权，其中统一黄河流域的政权有哪些? (3分) 材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难，崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ———《魏书》 (3) 材料二中魏主指的是谁? 请例举魏主改革的两项内容，其改革有何影响? (6分) (4) 由史至今，我们应该树立什么样的民族意识? (2分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省清远市连山县2022-2023学年部编版七年级历史上学期期末试题答案 一、单项选择题 1. C 2. A 3. B 4. B 5. B 6. D 7. A 8. B 9. B 10. B 11. C 12. A 13. D 14. C 15. D 16. B 17. D 18. D 19. D 20. C 21. B 22. B 23. C 24. A 25. B 26. D 27. C 28. A 29. A 30. D 二、非选择题 31. （1）变化：世袭制取代禅让制。 （2）制度：分封制。制度：郡县制。 （3）措施：颁布“推恩令”。措施：建立刺史制度。 32. （1）技术：铁制农具和牛耕。阶级：地主阶级。 （2）最东：齐国。最南：楚国。 （3）事件：商鞅变法。措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （4）现象：百家争鸣。影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 33. （1）意义：促进了民族交融。 （2）民族：匈奴族。政权：前秦、北魏。 （3）魏主：北魏孝文帝。内容：迁都洛阳；推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 （4）民族意识：树立民族平等、团结、互助、和谐的民族意识。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$