专题01 基础知识运用（七大考点）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（深圳专用）

专题01 基础知识运用 1．（23-24八年级上·广东深圳·期中）读序言，解决小题。 中国共产党已走过百年奋斗历程。100多年来，中国共产党人①（　　），带领人民开启崎岖艰难的创业征程，笃行bù chuò____，以锐不可当____之势，掀起气壮山河的建设，闯出②（　　）的改革之路，创造了人民③（　　）的社会发展奇迹，奋力谱写了新时代中国特色社会主义崭新篇章！ （1）请将正确的汉字或拼音填写在横线上。 （2）请选择合适的选项填入括号中。 A．波澜壮阔B．翘首以待C．殚精竭虑D．摧枯拉朽 （3）画波浪线的句子为病句，请将正确的句子写在下面。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）学校开展了“古诗文之美，我来展示”的主题活动，阅读下面文字，完成问题。 “这可不是一般的红豆，这是王维诗里的红豆。”动画片《中国唱诗班》中的这一片段走红，将“愿君多采撷，此物最相思”这一诗句juān kè于人们的脑海心间。短视频多元化的表现形式，提升了古诗词展现空间。用有趣的手势舞诠释《游子吟》的情感，用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的背景故事，用yì yánɡ dùn cuò的吟唱还原《一剪梅•红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今，从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作，围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样，各具特色。这样的“出圈”，让古诗词拥有了更广泛的受众，也让古诗词之美通过互联网泛起更大的涟漪。 2．根据拼音填写相应的汉字。 ①juān kè   ②yì yánɡ dùn cuò 3．划线句子有语病，请修改并将正确的句子写下来。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）小坪在准备汇报材料时整理了这样一段话，请根据要求完成下面小题。 今年8月份，我市举办了以“数字新机遇，文化新未来”为主题的一场文化科技产业峰会，一场数字与文化的深度融合悄（ ）然发生。以数字技术促进新型文化业态发展，需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新，更要注重文化内涵挖掘。 科技的力量日新月异，文化的魅力历久弥新。经过历史长河洗dí（    ）沉淀下来的文化遗产，既是中华儿女共同的文化记忆，也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量，能以“今”入“古”，让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出，让跨越时空的脉脉情愫在心底【甲】________（A．潜滋暗长B．喷薄而出C．潜移默化），联通历史与当下，科技与文化深度融合，各种新型数字文化生产模式【乙】________（A．此起彼伏B．络绎不绝C．鱼贯而出），中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。 4．请你帮小坪补全文段中缺漏的汉字和读音。 （1）悄然 （2）洗dí 5．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。 病句类型： 修改方法： 6．请帮小坪选择合适的成语填在文中【甲】【乙】两处。 【甲】________ 【乙】________ 7．小坪对上述语段内容进行分析时，有下列表述，哪一项分析不恰当呢（    ） A．“让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出”这句话没有用到夸张的修辞手法。 B．“需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新。”是一个祈使句。 C．“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是“文化”。 D．“中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。”这句话的句子主干是文化能绽放光彩。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）从秋分到寒露，十多天的亚运赛事，精彩纷呈。中国兑现了承诺，向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会！为此，八年级学生开展了“走进新闻·家国天下”的综合性学习活动，请你一起参与。 亚运盛景，江南情致，中国气派！国风少年以地为画，踏墨而舞，离不开幕后人员dān jīng jié lǜ（   ）地准备；全景立体影像让亿万名观众翘首而望，bǐng xī liǎn shēng（   ）；数字火炬踏浪而来，栩栩如生。中国风，中国味，中国情，国风元素刷新体育盛会审美，拨动着无数人心弦。亚运健儿的表现更是为人称道，他们胸怀祖国，发扬敢拼敢搏，不畏困难，赢得了一个又一个冠军荣誉。 8．根据拼音和语境填写汉字。 dān jīng jié lǜ（ ）    bǐng xī liǎn shēng（ ） 9．文段画线句子有语病，请修改正确，把正确句子写在答题卡上。 10．请你为以下亚运新闻拟一个标题，要求不超过20字。 “学习强国”杭州10月5日电5日，杭州亚运会田径项目迎来最后一个比赛日，中国短跑项目领跑“亚洲速度”。中国队在男、女子100米，男、女队4×100米接力，女子100米栏项目上表现不俗，收获金牌。谢震业职业生涯中第二次突破10秒大关，在男子4×100米接力比赛中，中国队凭借最后一棒陈佳鹏的出色发挥，在最后时刻反超日本队拿下冠军。对中国田径队来说，亚运会的成绩不是终点而是起点。 11．小深同学对新闻知识充满兴趣，他的认知里不正确的一项是（   ） A．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。 B．消息的最大特点是时效性强和真实客观。消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。 C．消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语。 D．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 12．亚运期间，体育精神是激发人民爱国情怀的精神密码，为国争光，为民族争气。作为主持人，请你结合体育精神，为“爱国”主题的演讲比赛写一段开场白，70字左右。 13．运动赛事，裁判员都会宣誓不徇私情，秉公办事，公平公正。“人无信不立”，以下经典故事中没有体现“诚信”的一项是（   ） A．韩信背水一战 B．商鞅立木为信 C．曾子烹彘育子 D．季布一诺千金 （23-24八年级上·广东深圳·期中）为充分展现深圳生态环境，同学们策划了摄影作品展，小深撰写了介绍词，请你完成下面小题。 深圳近2000平方公里左右的土地上，汇聚了山、海、林、田、河、草地、湿地等自然要素。水草丰美，鱼鸟成群。多条生态廊桥、绿道贯穿其中，连通山林城海。人们推窗见绿，开门入园，时时处处尽享自然生趣。请看——1月，落羽杉层林尽染，绿、黄、红的色彩交织，让人①yǎn huā liáo luàn。4月，禾雀花盘树缠绕，簇拥成串，攀石穿缝、依藤盛放；5月，木荷花花瓣洁白，花蕊金黄，美不胜收。6月，湖塘百亩，荷花怒放；山间野径，猕猴踊跃。10月，美丽异木棉尽情绽放，酷似云霞。12月，湾畔绿意洋溢，白鹭悠然②duó步，鹤立鸡群，红嘴鸥振翅飞翔。深圳，不仅是一座车水马龙、流光溢彩的繁华都市，更是一幅青山绿水、万物共荣的美丽画卷。人们携三五好友，在树荫下、繁花间徘徊，看花色，观百鸟，用镜头捕捉美景，定格美好。让我们一起静静漫步、欣赏。 14．（1）请按拼音写出汉字。 ①yǎn huā liáo luàn   ②duó步 （2）请根据语境，选出词语使用不恰当的一项（ ） A．美不胜收  B．酷似  C．鹤立鸡群  D．徘徊 15．划线句有语病，请你帮他修改，并将改句写在下方横线上。 16．班会上同学们讨论影展主题。请结合介绍词，选择下列选项中更合适的一个，即席发言，解说你的理由。 ①绿美深圳　万物共荣  ②绿美深圳　花满鹏城 同学们好！ （23-24八年级上·广东深圳·期中）请根据要求完成下面小题。 苏格拉底曾说：“逆境是磨炼人的高等学府。”成长之路是①qí qū的，我们不可避免地会遇到逆境，有些人冲破逆境，让生命之树日益（1） （A.滋长，B。茁壮）；有些人被逆境困住，最终将自己逼向绝境。心境不同，做法不同，结局便不同。 若保持乐观态度，把逆境看作历练，我们便能拥有无穷力量。独自闯过泥泞，让我们懂得了要迎难而上；直面生活的艰辛，让我们多了一份担当；努力的结果一时（2） （A.不尽人意，B。差强人意），反而让我们有了不服输的劲头，促使我们在前进的道路上（3） （A.迎头赶上，B。奋起直追），这便是逆境在人生中最大的意义。若消极看待逆境，一遇到困难就②xiè qì，我们就会变成逆境的手下败将。所以，在面对逆境时，我们要有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定信念，即使身处困厄之际，也要心存希望。因为逆    境不是绝境，即便是绝境，我们也有（4） （A.绝处逢生，B。化险为夷）的机会。 17．请根据拼音写出正确的汉字。 ①qí qū ②xiè qì 18．请为（1）～（4）的横线处选择恰当的词语。（填字母） （1） （2） （3） （4） 19．请判断以下加点词语的词性。 （1）若保持乐观态度 （2）把逆境看作历练 （23-24八年级上·广东深圳·期中）社区生活丰富多彩，请同学们根据要求完成下面小题。 10 月 17 日下午，“舞出我文明”——宝安区社区舞蹈大赛决赛在宝安青少年宫梦剧场精彩上演。决赛当天，15 支舞蹈队的气势③ ，他们以饱满的热情、① qīng yíng 的步伐、优美的姿态，依次登台表演。既有用曼妙身姿展现中华古典意蕴与神采的原创古典舞，也有富有动感韵律的现代街舞。比赛现场，队员们合着音乐的节拍，④ 地完成一个又一个整齐划一的动作，他们精益求精、追求卓越，为市民们奉献了一场⑤ 的表演，也②zhāng xiǎn 了宝安区市民奋发向上、乐观进取的精神风貌。 20．根据拼音写汉字。 ①qīng yíng   ②zhāng xiǎn   21．从下列成语中选择合适的三项，填入文段③、④、⑤空白处（填序号）。 A精彩纷呈  B．眼花缭乱  C．一丝不苟  D．锐不可当 ③   ④   ⑤ 22．请你为这段新闻拟写标题。（20个字以内） 23．下列文学常识有误的是（    ） A．新闻特写截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，比通讯更有时效性和现场感。 B．《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，作者在文中回忆了在日本仙台学医时的留学生活，表达了对藤野先生的深切怀念。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，称为“五律”或“七律”。律诗规定每首八句，讲究押韵。 D．“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法。 24．宝安区社区舞蹈大赛中，西乡街道桃源社区的“毛边组合”舞蹈队凭借原创古典舞《清平乐》拔得头筹。实验学校舞蹈社团想邀请他们在 11 月 13 日 16 时的社团课上为大家做指导。请你代表实验学校舞蹈社团，打电话向他们表示祝贺并发出邀请。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 25．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 26．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 27．下列句子中，修改建议不正确的一项是（   ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 28．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 29．老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 （23-24八年级上·广东深圳·期中）阅读材料，根据要求答题。 剑眉入鬓，目若朗星，纸扇飞舞，衣袂翩翩。国风舞蹈《纸扇书生》对川剧“折扇”技法进行创造性转化，雅致生活景象【甲】刚健精神旨趣跃然屏幕。北京舞蹈学院教师十年磨一剑创编的这部作品，曾获多个国家级奖项。一个偶然的机会，《纸扇书生》亮相短视频平台，迅速受到年轻人追捧，观看量过亿。舞蹈中的角色风华正茂，高蹈进取，既有诗意生活的趣味【乙】又有挥斥方遒的刚劲，为年轻观众所认同。两年后，这支舞蹈登上电视文化节目《国家宝藏》的舞台，LED背景屏上，写意水墨点染古典意境，再次收获好评。《纸扇书生》走红，彰显国风舞蹈价值的同时，也为专业舞者和院团带来启发——原本小众的古典舞经过转化创新之后，可以如此“火爆”。专业舞者和专业院团的加入，则为国风舞蹈注入丰厚的审美意蕴，助力国风舞蹈走向精品化。 如今，由专业团队创作的国风舞蹈频频“出圈”。中国歌剧舞剧院演员魏伸洋在端午节的晚会上领舞《龙门金刚》，力量与美有机融合，展现敦煌文化的雄浑气象。碧柳依依，翠裙飘飘，罗衣从风，长袖交错。古典舞专家孙颖创排的《踏歌》以古朴雅致的舞蹈动作，展现上巳节少女游春踏青的场景，再现传统踏歌风俗。在《青女司霜》中，专业舞者张娅姝以“青女”为主角，通过空灵浪漫的冰雪和水下舞蹈，向参加北京冬奥会的运动健儿们致敬。这些国风舞蹈深入中国传统舞蹈的艺术宝库，展现充满古典意蕴的审美情趣和高雅品格，受到人们欢迎。 30．“朗”在《现代汉语词典》中有三个义项：①光线充足，明亮；②声音清晰响亮；③姓。下列词语中的“朗”与“目若朗星”的“朗”意思不同的一项是（    ） A．朗月清风 B．豁然开朗 C．天朗气清 D．书声朗朗 31．填入【甲】【乙】两处的标点，最恰当的一项是（    ） A．逗号 逗号 B．逗号 分号 C．顿号 分号 D．顿号 逗号 32．有同学观看了舞蹈《龙门金刚》后，大为赞赏，为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（    ） 霓裳广带，柔婉 ①   飞天翩跹而降；怒目 ② ，孔武刚健，   ③ 动地而来。 A．①飘逸  ②威拳  ③金刚 B．①威拳  ②飘逸  ③金刚 C．①飘逸  ②金刚  ③威拳 D．①威拳  ②金刚  ③飘逸 33．请找出文段划线句中的主语和谓语成分。 主语： 谓语： 34．（23-24八年级上·广东深圳·期中）阅读材料，根据要求答题。 阅读经典，需要我们bǐng（    ）息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。他对此深恶痛疾，便来到仙台学医；不chuò（    ）劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震憾……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。 （1）根据拼音写出相对应的汉字。 bǐng（ ）息潜心  不 chuò（ ）劳作 （2）找出文中的两个错别字并改正 改为 改为 （22-23八年级上·广东深圳·期中）班上举行“致敬英雄”的综合性学习活动，小深需要参加演讲比赛，以下是他的部分演讲稿，请你根据要求完成下面小题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏、jiān灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“ （1） ”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，[A]我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些为人类做出巨大贡献的人；朗读《“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那 （2） 的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，我们心潮澎湃豪情万丈，追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！我不禁由zhōng地产生敬佩之情，种种令人骄傲的事迹永远镌刻在我的心头。岁月悠悠，沧海桑田，当年英勇的红军为了让后人有幸福的生活不惜牺牲自己，如今我国涌现出一批又一批的热血人民，为了祖国的繁荣昌盛而 （3） 。我们难道不应该学习他们一丝不苟的精神吗？[B]作为一名中学生，我在前进的道路上应该铭记历史，接收教训。 35．请写出正确的读音或汉字。 （1）jiān灭（ ）  （2）由zhōng（ ）  （3）阻遏（ ）  （4）镌刻（ ） 36．请为（1）-（3）的横线处选择恰当的成语。（只填字母） A．殚精竭虑   B．锐不可当  C．震耳欲聋 （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ） 37．划线的A、B两个句子中有一个有语病，请你找出来并写出修改意见。 有语病的句子是：________  修改意见：_______________。 （22-23八年级上·广东深圳·期中）学校开展“倡导低碳生活”综合性学习，根据要求完成下面小题。 自然万物，生生不息，① 。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受：那花香鸟语令人心旷神怡，那巍峨高山令人② ，甲 。大自然孕A（      ）育滋养了无数生命，但随着人口的增多，人类活动的频繁，空气污染、温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不灰暗阴霾，为了茂密的森林不日渐稀疏，为了珍稀的动物不③ ，我们不能jiān mò B（      ），要倡导低碳生活方式，践行和树立可持续发展理念，严格落实政府的环保，共建美丽中国，美丽世界。 38．给加点字注音或写出相应汉字。 A   B 39．结合语境，将正确的选项写到横线中。 A．叹为观止  B．销声匿迹  C．周而复始 ①   ②   ③ 40．下列说法正确的是（   ） A．“大自然的奇美瑰丽总能给人以享受”主语是“大自然”。 B．“要倡导低碳生活方式”中“低碳”的词性是动词。 C．“践行和树立可持续发展理念”语序不当，应调换“践行”和“树立”。 D．“严格落实政府的环保”一句中没有缺少句子成分。 41．仿照前面的排比句式，在甲处写一个句子。 （23-24八年级上·北京·期中）国庆长假，初二年级语文组开展了“体验长征之路·传承红星精神”主题实践活动。请你与同学交流分享活动感悟。 42．宁宁小组想通过“体验长征之路”活动对红军长征有更加深刻地理解和体会，为此，她们做了比较详细的活动规划，但其中有两处不够妥当，请你找出来并帮她们修改完善 “体验长征之路”活动规划 活动内容、目标 活动准备 路线长度10公里 穿合脚的运动鞋，轻便的运动装。 体验负重前行 每人带一个背包，内装15公斤左右的物品。 体验山路行军 带好创可贴、碘伏、云南白药气雾剂等外伤常用药，以备有同学在活动过程中受伤。 训练耐受力 带上丰富的食物和充足的饮用水，行走途中充分休息，以保证体力。 问题1： 改善方案： 问题2： 改善方案： 任务二 讲述“红星”故事 在这个任务中，小字选择的是彭德怀，下面是他准备的讲稿，其中有一些问题需要解决，请你帮他完善讲稿。 彭德怀是一个率直爽朗、愉快爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦nài（   ）劳的人。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角，他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，大家常常见到彭德怀和两三个【甲】红小鬼【甲】坐在一起，认真地向他们讲政治和他们的个人问题，他很尊重他们。 红一方面军成立之后，彭德怀任副总司令，协助毛泽东、朱德指挥反“围剿”斗争【乙】 在第一次反“围剿”斗争中，他率第三军团配合一军团一举歼敌万余人。在第三次反“围剿”中，战斗异常激烈，敌人两个团_______有利地势把我军一个连压在山腰。在危难之所，彭德怀挥刀杀出，身先士zú（   ），一个猛冲重创并 了敌人，为受压制的连队解了围，随后率部组织反击，消灭了这股敌人。在毛泽东受排斥后，他又协助组织并取得了第四次反“围剿”的胜利。一直到第五次反“围剿”失败，红军被迫撤离中央苏区，彭德怀始终率兵为根据地的巩固和扩大而苦苦地冲杀。 43．文段中加点字读音和填入括号内字形完全正确的一项是（   ） A．驰骋（pìn）    歼敌（jiān）   吃苦奈劳  身先士卒 B．驰骋（pìn）    歼敌（qiān）   吃苦耐劳  身先士猝 C．驰骋（chěng）  歼敌（qiān）   吃苦奈劳  身先士猝 D．驰骋（chěng）  歼敌（jiān）   吃苦耐劳  身先士卒 44．填入句中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．占领 打击 B．占据 击溃 C．占领  击溃 D．占据  打击 45．【甲】【乙】两处标点判断完全正确的一项是（   ） A．【甲】书名号  【乙】逗号 B．【甲】双引号  【乙】句号 C．【甲】书名号  【乙】句号 D．【甲】双引号  【乙】逗号 46．文段中画曲线的句子表达欠妥。请修改。 任务三  交流活动感受 下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 _______，作为新时代青少年，我们需要敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用智慧的力量创造未来。要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划，稳扎稳打、步步为营，最终实现自己的人生抱负。 _______。作为新时代青少年，我们的学习能力更强，接触各类知识的平台渠道更多，同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题，如何补齐短板？他山之石可以攻玉，作为新时代青少年，要多向同学、老师、父母、朋友学习，要借助互联网的力量，拓宽知识获取的渠道，练就过硬本领，成为参天大树。 _______。青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就、有更强的竞争力和屹立于世界民族之巅的勇气和底气。新时代青年需要有更多的闯劲，要做刻苦学习、锐意创新的模范，把小我融入大我，为国家民族未来描绘壮丽诗篇。 47．在文段横线处依次填入语句，最恰当的一项（   ） ①只有汲取经验，才能奏响华彩乐章 ②只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图 ③只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇 A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③ 48．小孙同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请你帮他选出最恰当的一项（   ） 上联：忆往昔革命前辈_________创伟业 下联：看今朝有为少年继往开来　　　 A．开天辟地   谱新篇 B．兢兢业业  谱新篇 C．开天辟地   勇争先 D．兢兢业业   勇争先 （23-24八年级上·北京·期中）北京最美的季节到了。初二年级开展了“漫步京城，寻味秋天”的文学研学活动。有的同学在故宫漫步，有的同学在胡同徜徉，还有的同学攀登香山、长城……下面是同学们赏秋归来的所见所感，请你阅读文段，完成下列任务。 49．前往故宫赏秋的同学撰写了一则感想。请阅读文段，完成下面小题。 ①秋游故宫一直令同学们翘首以盼。此时的故宫是最佳的打卡圣地，它不再像个正襟危坐的君王，而是一个和_______（yán）悦色的老人，为我们呈现故宫独有的韵味。 ②走在朱红的宫墙外，你就会发现紫禁城的秋色，早已悄然降临。树梢借着秋风从墙边探出了头，像位好奇的公主；滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿，全力昭示着好运头。踏进宫门，那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视，房檐上的五脊六兽精神抖擞；南窗下的宫猫，好不容易捱过夏日的_______（zào）热，欢喜地逗弄着满庭的海棠果：连原本深藏不露的西区银杏林，也跃动着满树金黄，气势非凡。此时，宫墙内的秋色处处透露着凄凉之意。 （1）下列选项中字义、字音全正确的一项是（   ） A．翘（qiào）        悄（qiāo）        和言悦色        躁热 B．翘（qiáo）        悄（qiāo）        和颜悦色        燥热 C．翘（qiào）        悄（qiǎo）        和言悦色        躁热 D．翘（qiáo）        悄（qiǎo）        和颜悦色        燥热 （2）画线句作为这段文字的总结句，有两处表达欠妥，请加以修改。 50．故宫午门正在举行“照见天地心——中国书房的意与象”的展览。身旁的游客请你帮忙介绍几幅书画作品，下列说法不正确的是（   ） A．作品【甲】气势浑厚，沉雄刚健，将曹操的豪情壮志表现得淋漓尽致。 B．作品【乙】笔画连绵，结构简省，折射出君子高洁自持、安贫乐道的志向。 C．作品【丙】笔意不断，狂放不羁，充分展现了一个青年诗人的雄心和气概。 D．作品【丁】端庄稳重，一笔不苟，与君子提高自身的修养的内容相得益彰。 51．某小组前往胡同寻味秋天，之后，撰写了下面一段文字介绍“胡同秋色”。请阅读文段，完成下面小题。 比不得故宫的庄严□雄伟，胡同以它的亲切□质朴，在秋天这个特殊的季节，构建了另一面的京城。 _____________，_____________。四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动。这是儒家文化与园林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。 走进四合院，朱红大门古意悠悠，大门两旁有精致的木质花坛，花坛里养着秋海棠，红红的一片，秋风里红得热烈、红得张扬，给人的感受却是一个“静”字。此情此景正如袁枚《秋海棠》里所写：“小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知□与郊外“树树皆秋色，山山唯落晖”的自然秋景不同，这胡同里的秋，是属于每个人的秋。旅人或者居民，贫或富，老或少，长或幼，新或旧，只要秋叶落到谁肩上，谁就沾上了这北京城最惬意的秋天。 （1）在方框处填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．、    、    ”。          B．，    ，    。” C．，    ，    ”。          D．、    、    。” （2）根据语境，在文中横线处选取最恰当的一副对联是（   ） A．飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮 B．紫阁宜春花开丽，晴窗挹翠五云多 C．瞰广殿柳色垂金，出华轩梅芬绽玉 D．一弹流水一弹月，半入江风半入云 （3）“树树皆秋色，山山唯落晖”一句出自_______（朝代）_______（人物）的作品。 52．前往香山、长城赏秋的同学写了一篇游记，下面语段出自该游记。请阅读文段，完成下面小题。 有人说秋天是悲凉的，而香山的秋天却浓墨重彩，绚丽奔放，像极了陆游所写的：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”生态园在夏天蓊蓊郁郁，现在看上去，恰似被水化开的彩虹糖。沿着山间小路走来，树叶由绿渐变黄变红，一路上满是诗意。香山黄栌毫不留恋黄叶的浪漫，它用一把火，直接将秋天的激情点燃，红遍好几个山头。金黄的银杏，棕红的枫树，火红的黄栌……秋天的香山色彩丰富，令人眼花缭乱。 八达岭清风徐来，沁人的清凉赶走了暑热，金色的野菊花将山谷装点得更加绚烂。两边是陡峭的山壁，脚下是潺潺的流水，行走其间让人流连忘返。登上高处的烽火台，举目四望，斑斓的秋叶漫山遍野地铺展开来，波澜壮阔。“层林尽染，万山红遍”，一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去，锐不可当。 满山的野果成熟了，松鼠——长城的小精灵，也进入了忙碌的状态，山林里树叶沙沙作响，那不是秋风，是松鼠在储粮。 （1）请找出下列选项中修辞或成语使用有误的一项（   ） A．香山黄栌毫不留恋黄叶的浪漫，它用一把火，直接将秋天的激情点燃，红遍好几个山头。 B．金黄的银杏，棕红的枫树，火红的黄栌……秋天的香山色彩丰富，令人眼花缭乱。 C．登上高处的烽火台，举目四望，斑斓的秋叶漫山遍野地铺展开来，波澜壮阔。 D．“层林尽染，万山红遍”，一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去，锐不可当。 （2）请结合上下文，说说画线短语“被水化开的彩虹糖”在文中具体指什么。 （23-24八年级上·北京·期中）汉字是世界上独特的以形表意的文字，是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。请你阅读下面的材料，完成小题。 汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅记载、保存和传承悠久中华文化，而且铸牢了中华民族共同体意识的文化纽带。 汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，tí liàn展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，既是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。对此，我们绝不可xièdài，而是要锲而不舍地探究， ① （拾取/汲取）汉字背后的养分。 学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【甲】中华民族diàn（   ）基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明 ② （相辅相成/一脉相承），协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵yán（   ）不绝【乙】中华文明生生不息，又从根本上保障了汉字的持续和稳定。 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。__________因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 53．请根据拼音正确书写出相应的汉字 tí  liàn            xiè  dài 54．下列对文段中加点字读音和括号中应填入汉字的判断，错误的一项是（   ） A．“藏”应读作“zàng” B．“髓”应读作“suǐ” C．“diàn基”应写为“奠基” D．“绵yán”应写为“绵沿” 55．结合语境，在文段①②两处填入词语，全都正确的一项是（   ） A．①拾取     ②一脉相承 B．①汲取     ②相辅相成 C．①拾取     ②相辅相成 D．①汲取     ②一脉相承 56．文中画波浪线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。 57．在文段中的【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】顿号     【乙】分号 B．【甲】顿号     【乙】逗号 C．【甲】逗号     【乙】分号 D．【甲】逗号     【乙】逗号 58．将下列语句填入文段画横线处，最恰当的一项是（   ） ①在字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。 ②这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其他文字所不及的。 ③汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。 ④汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。 A．①③④② B．②④①③ C．③②①④ D．④①③② 59．关于汉字，同学们纷纷发表自己的想法，下列语句中修辞方法或成语运用不恰当的一项是（   ） A．汉字是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征。 B．我们应多拿起笔练字，体会方块字的神韵。今天的未雨绸缪，是为了我们的子孙后代继续将中华文化发扬光大。 C．形美如画，音美如歌，意美如诗。这就是我们最美丽的文字--汉字。 D．博大精深的中华文化，使得汉字入木三分地承载着丰富的内涵。 60．魏晋南北朝是汉字书体演变的重要历史阶段，是各种书体俱臻完善的时期。这一时期也涌现出了大量经典的文学作品，下面的文学作品和作家完全属于这一时期的一项是（   ） ①《答谢中书书》       ②王绩      ③郦道元     ④吴均    ⑤《记承天寺夜游》 A．①③④ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑤ ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识运用 1．（23-24八年级上·广东深圳·期中）读序言，解决小题。 中国共产党已走过百年奋斗历程。100多年来，中国共产党人①（　　），带领人民开启崎岖艰难的创业征程，笃行bù chuò____，以锐不可当____之势，掀起气壮山河的建设，闯出②（　　）的改革之路，创造了人民③（　　）的社会发展奇迹，奋力谱写了新时代中国特色社会主义崭新篇章！ （1）请将正确的汉字或拼音填写在横线上。 （2）请选择合适的选项填入括号中。 A．波澜壮阔B．翘首以待C．殚精竭虑D．摧枯拉朽 （3）画波浪线的句子为病句，请将正确的句子写在下面。 【答案】（1）不辍；dāng （2）C； A； B （3）掀起气壮山河的建设浪潮 【解析】（1）本题考查字音字形。不辍：bù chuò，不止；不绝。锐不可当：ruì bù kě dāng，形容来势凶猛，不可阻挡。 （2）本题考查成语运用。A.波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。B.翘首以待：形容殷切盼望。C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。D.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。一空，句中形容100多年来，中国共产党人用尽了尽力，费劲了心思带领人民艰难创业，用“殚精竭虑”恰当，故选C。二空，句中修饰“改革之路”，用“波澜壮阔”恰当，故选A。三空，句中形容人们殷切期盼的“社会发展奇迹”，用“翘首以待”恰当，故选B。 （3）本题考查病句辨析。画线句成分残缺，缺少宾语。可在句末加上“浪潮”。因此改句为：掀起气壮山河的建设浪潮。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）学校开展了“古诗文之美，我来展示”的主题活动，阅读下面文字，完成问题。 “这可不是一般的红豆，这是王维诗里的红豆。”动画片《中国唱诗班》中的这一片段走红，将“愿君多采撷，此物最相思”这一诗句juān kè于人们的脑海心间。短视频多元化的表现形式，提升了古诗词展现空间。用有趣的手势舞诠释《游子吟》的情感，用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的背景故事，用yì yánɡ dùn cuò的吟唱还原《一剪梅•红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今，从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作，围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样，各具特色。这样的“出圈”，让古诗词拥有了更广泛的受众，也让古诗词之美通过互联网泛起更大的涟漪。 2．根据拼音填写相应的汉字。 ①juān kè   ②yì yánɡ dùn cuò 3．划线句子有语病，请修改并将正确的句子写下来。 【答案】 2.镌刻 抑扬顿挫 3．短视频多元化的表现形式，扩展了古诗词展现空间。 【解析】 2．根据拼音填写相应的汉字。①juān kè——镌刻，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。②yì yánɡ dùn cuò——抑扬顿挫，指声音的大小起伏和停顿转折。 3．本题考查病句修改。该句存在词语搭配不当的问题，应把“提升”改为“拓展”。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）小坪在准备汇报材料时整理了这样一段话，请根据要求完成下面小题。 今年8月份，我市举办了以“数字新机遇，文化新未来”为主题的一场文化科技产业峰会，一场数字与文化的深度融合悄（ ）然发生。以数字技术促进新型文化业态发展，需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新，更要注重文化内涵挖掘。 科技的力量日新月异，文化的魅力历久弥新。经过历史长河洗dí（    ）沉淀下来的文化遗产，既是中华儿女共同的文化记忆，也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量，能以“今”入“古”，让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出，让跨越时空的脉脉情愫在心底【甲】________（A．潜滋暗长B．喷薄而出C．潜移默化），联通历史与当下，科技与文化深度融合，各种新型数字文化生产模式【乙】________（A．此起彼伏B．络绎不绝C．鱼贯而出），中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。 4．请你帮小坪补全文段中缺漏的汉字和读音。 （1）悄然 （2）洗dí 5．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。 病句类型： 修改方法： 6．请帮小坪选择合适的成语填在文中【甲】【乙】两处。 7．小坪对上述语段内容进行分析时，有下列表述，哪一项分析不恰当呢（    ） A．“让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出”这句话没有用到夸张的修辞手法。 B．“需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新。”是一个祈使句。 C．“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是“文化”。 D．“中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。”这句话的句子主干是文化能绽放光彩。 【答案】 4.qiǎo 涤 5.病句类型：语序不当 修改建议：把“一场”提到“以‘数字新机遇，文化新未来’为主题前” 6．甲：A    乙：C 7．C 【解析】 4．本题考查字音、字形。 悄然（qiǎo rán）：形容安静而无声。 洗涤（xǐ dí）：清洗，洗刷。 5．本题考查病句修改。画线句语序不当，“一场”为数量词，应放在“以‘数字新机遇，文化新未来’为主题前”的前面。 6．本题考查成语运用。甲处。A.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。B.喷薄而出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。本处指情愫在心底暗暗滋生，因此要用“潜滋暗长”。故选A。 乙处。A.此起彼伏：意思是这里起来，那里下去；形容接连不断。B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。C.鱼贯而出：如游鱼首尾相接连，一个挨着一个陆续而出。本处形容各种新型数字化生产模式一个接一个出现，因此用“鱼贯而出”。故选C。 7．本题考查句子分析。C.“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是“魅力”；故选C。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）从秋分到寒露，十多天的亚运赛事，精彩纷呈。中国兑现了承诺，向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会！为此，八年级学生开展了“走进新闻·家国天下”的综合性学习活动，请你一起参与。 亚运盛景，江南情致，中国气派！国风少年以地为画，踏墨而舞，离不开幕后人员dān jīng jié lǜ（   ）地准备；全景立体影像让亿万名观众翘首而望，bǐng xī liǎn shēng（   ）；数字火炬踏浪而来，栩栩如生。中国风，中国味，中国情，国风元素刷新体育盛会审美，拨动着无数人心弦。亚运健儿的表现更是为人称道，他们胸怀祖国，发扬敢拼敢搏，不畏困难，赢得了一个又一个冠军荣誉。 8．根据拼音和语境填写汉字。 dān jīng jié lǜ（ ）    bǐng xī liǎn shēng（ ） 9．文段画线句子有语病，请修改正确，把正确句子写在答题卡上。 10．请你为以下亚运新闻拟一个标题，要求不超过20字。 “学习强国”杭州10月5日电5日，杭州亚运会田径项目迎来最后一个比赛日，中国短跑项目领跑“亚洲速度”。中国队在男、女子100米，男、女队4×100米接力，女子100米栏项目上表现不俗，收获金牌。谢震业职业生涯中第二次突破10秒大关，在男子4×100米接力比赛中，中国队凭借最后一棒陈佳鹏的出色发挥，在最后时刻反超日本队拿下冠军。对中国田径队来说，亚运会的成绩不是终点而是起点。 11．小深同学对新闻知识充满兴趣，他的认知里不正确的一项是（   ） A．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。 B．消息的最大特点是时效性强和真实客观。消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。 C．消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语。 D．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 12．亚运期间，体育精神是激发人民爱国情怀的精神密码，为国争光，为民族争气。作为主持人，请你结合体育精神，为“爱国”主题的演讲比赛写一段开场白，70字左右。 13．运动赛事，裁判员都会宣誓不徇私情，秉公办事，公平公正。“人无信不立”，以下经典故事中没有体现“诚信”的一项是（   ） A．韩信背水一战 B．商鞅立木为信 C．曾子烹彘育子 D．季布一诺千金 【答案】 8.殚精竭虑 屏息敛声 9．他们胸怀祖国，发扬敢拼敢搏，不畏困难的精神，赢得了一个又一个冠军荣誉。或：他们胸怀祖国，发扬敢拼敢搏的精神，不畏困难，赢得了一个又一个冠军荣誉。 10．中国短跑项目领跑“亚洲速度” 11．C 12．示例：各位同学，大家好！弘扬中华健儿永不言败，顽强拼搏，团结协作，为国争光的体育精神，实现中华民族伟大复兴梦想，让我们为之奋斗。我宣布演讲比赛正式开始！ 13．A 【解析】 8．本题考查字形。殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）：使尽了精力，费尽了心思。形容用尽心思；屏息敛声（bǐng xī liǎn shēng）：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 9．本题考查病句的辨析与修改。结合“他们胸怀祖国，发扬敢拼敢搏，不畏困难，赢得了一个又一个冠军荣誉”分析，句子成分残缺，缺宾语，可在“不畏困难”后加上“的精神”。 10．本题考查拟写新闻标题。结合本则新闻的导语“杭州10月5日电5日，杭州亚运会田径项目迎来最后一个比赛日，中国短跑项目领跑‘亚洲速度’”可拟写新闻标题为“中国短跑项目领跑‘亚洲速度’”。 11．本题考查文学常识。C.认知不正确。标题不属于新闻的正文。故选C。 12．本题考查拟写开场白。题目要求结合体育精神，为“爱国”主题的演讲比赛写一段开场白，注意字数要求70字左右。 示例：同学们，爱国精神是中华体育精神的核心内涵，是国家不断发展进步的精神动力。我们弘扬中华体育精神，就要发扬中华体育健儿永不言败、为国争光的精神，充分激发中国人民镌刻在自己信仰中的爱国情怀，使其成为人们投身中国式现代化建设事业的无穷力量。“爱国”主题的演讲比赛正式开始！ 13．本题考查文化常识与积累。A.楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。背水布阵，作最后的殊死战斗，指最后决一死战。没有体现“诚信”；B.商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。体现了“诚信”；C.曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后,曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。体现了“诚信”；D.秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。于是楚地流行谚语“得黄金百斤，不如得季布一诺”。体现了“诚信”。故选A。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）为充分展现深圳生态环境，同学们策划了摄影作品展，小深撰写了介绍词，请你完成下面小题。 深圳近2000平方公里左右的土地上，汇聚了山、海、林、田、河、草地、湿地等自然要素。水草丰美，鱼鸟成群。多条生态廊桥、绿道贯穿其中，连通山林城海。人们推窗见绿，开门入园，时时处处尽享自然生趣。请看——1月，落羽杉层林尽染，绿、黄、红的色彩交织，让人①yǎn huā liáo luàn。4月，禾雀花盘树缠绕，簇拥成串，攀石穿缝、依藤盛放；5月，木荷花花瓣洁白，花蕊金黄，美不胜收。6月，湖塘百亩，荷花怒放；山间野径，猕猴踊跃。10月，美丽异木棉尽情绽放，酷似云霞。12月，湾畔绿意洋溢，白鹭悠然②duó步，鹤立鸡群，红嘴鸥振翅飞翔。深圳，不仅是一座车水马龙、流光溢彩的繁华都市，更是一幅青山绿水、万物共荣的美丽画卷。人们携三五好友，在树荫下、繁花间徘徊，看花色，观百鸟，用镜头捕捉美景，定格美好。让我们一起静静漫步、欣赏。 14．（1）请按拼音写出汉字。 ①yǎn huā liáo luàn   ②duó步 （2）请根据语境，选出词语使用不恰当的一项（ ） A．美不胜收  B．酷似  C．鹤立鸡群  D．徘徊 15．划线句有语病，请你帮他修改，并将改句写在下方横线上。 16．班会上同学们讨论影展主题。请结合介绍词，选择下列选项中更合适的一个，即席发言，解说你的理由。 ①绿美深圳　万物共荣  ②绿美深圳　花满鹏城 同学们好！ 【答案】 14.眼花缭乱 踱 C 15．删掉“近”或“左右”。 16．示例：我认为第1个主题更合适。在介绍词中我们看到摄影作品不仅展现了深圳各个季节的代表性花卉，同时也捕捉了动物们的灵动姿态。因此用“万物共荣”更能概括摄影作品的内容。 【解析】 14．（1）本题考查字音.①眼花缭乱，yǎn huā liáo luàn，意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。注意易错字“缭”的部首及书写。 ②踱步，duó bù，意思是慢步的走来走去；步行。注意“踱”的部首。 （2）本题考查词语的理解与运用。A.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。结合“1月，落羽杉层林尽染，绿、黄、红的色彩交织，让人眼花缭乱。4月，禾雀花盘树缠绕，簇拥成串，攀石穿缝、依藤盛放；5月，木荷花花瓣洁白，花蕊金黄”一句可知，句中描写园内每月都呈现了不同的景象，让人看不过来。该词符合语境；B.酷似：意思是极其相似。句中指尽情绽放的异木棉像云霞。该词符合语境；C.鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。结合句子“白鹭悠然踱步”可知，此处的对象是白鹭的站姿，该词使用不准确；D.徘徊：比喻犹豫，拿不定主意。句中指人们在繁花间走来走去，不知该看什么。该词符合语境；故选C。 15．本题考查病句的辨析及修改。“深圳近2000平方公里左右的土地上，汇聚了山、海、林、田、河、草地、湿地等自然要素”一句语意重复，“近”或“左右”意思重复，删掉“近”或“左右”。 16．本题考查材料内容的提炼概括。观察主题一“绿美深圳　万物共荣”和主题二“绿美深圳　花满鹏城”可知，两个介绍词的区别在后半句，前者是“万物共荣”，后者是“花满鹏城”。根据材料“1月，落羽杉层林尽染，绿、黄、红的色彩交织，让人眼花缭乱。4月，禾雀花盘树缠绕，簇拥成串，攀石穿缝、依藤盛放；5月，木荷花花瓣洁白，花蕊金黄，美不胜收。6月，湖塘百亩，荷花怒放；山间野径，猕猴踊跃。10月，美丽异木棉尽情绽放，酷似云霞”，“12月，湾畔绿意洋溢，白鹭悠然踱步，红嘴鸥振翅飞翔”，“深圳，不仅是一幅青山绿水、万物共荣的美丽画卷”可知，摄影师不但展现了深圳各处季节的代表花卉，而且还拍摄了动物们的优美身姿。在他们作品中的深圳，是一幅青山绿水、万物共荣的美丽画卷。因此选用主题一“绿美深圳　万物共荣”更能概括摄影作品的内容。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）请根据要求完成下面小题。 苏格拉底曾说：“逆境是磨炼人的高等学府。”成长之路是①qí qū的，我们不可避免地会遇到逆境，有些人冲破逆境，让生命之树日益（1） （A.滋长，B。茁壮）；有些人被逆境困住，最终将自己逼向绝境。心境不同，做法不同，结局便不同。 若保持乐观态度，把逆境看作历练，我们便能拥有无穷力量。独自闯过泥泞，让我们懂得了要迎难而上；直面生活的艰辛，让我们多了一份担当；努力的结果一时（2） （A.不尽人意，B。差强人意），反而让我们有了不服输的劲头，促使我们在前进的道路上（3） （A.迎头赶上，B。奋起直追），这便是逆境在人生中最大的意义。若消极看待逆境，一遇到困难就②xiè qì，我们就会变成逆境的手下败将。所以，在面对逆境时，我们要有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定信念，即使身处困厄之际，也要心存希望。因为逆    境不是绝境，即便是绝境，我们也有（4） （A.绝处逢生，B。化险为夷）的机会。 17．请根据拼音写出正确的汉字。 ①qí qū ②xiè qì 18．请为（1）～（4）的横线处选择恰当的词语。（填字母） （1） （2） （3） （4） 19．请判断以下加点词语的词性。 （1）若保持乐观态度 （2）把逆境看作历练 【答案】 17.崎岖 泄气 18.B A B A 19．（1）形容词 （2）名词 【解析】 17．本题考查字形。崎岖：qí qū，意思是地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难。 泄气：xiè qì，指自气球或轮胎中排出空气或其他气体；放弃；泄劲、灰心、没有信心。 18．本题考查词语运用。滋长：产生；增长。茁壮：形容生长得旺盛、健壮。写生命之树日益健壮，用“茁壮”。故选B。 不尽人意：不完全符合人的意愿。差强人意：大体上还能让人满意。这里写努力的结果不完全符合人的意愿。用“不尽人意”。故选A。 迎头赶上：朝最前面、最先进的加紧赶上并超过。奋起直追：振作起来，追赶上去。写我们在前进的道路上振作起来，追赶别人，用“奋起直追”。故选B。 绝处逢生：形容在走投无路时又有了新的生路。化险为夷：化危险为平安；转危为安。结合“即便是绝境”可知，用“绝处逢生”。故选A。 19．本题考查词性。乐观：形容词，在句中作定语。意思是精神愉快，对未来的前途、事物的发展充满信心和希望。 历练：名词，在句中作宾语。意思是锻炼；磨炼。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）社区生活丰富多彩，请同学们根据要求完成下面小题。 10 月 17 日下午，“舞出我文明”——宝安区社区舞蹈大赛决赛在宝安青少年宫梦剧场精彩上演。决赛当天，15 支舞蹈队的气势③ ，他们以饱满的热情、① qīng yíng 的步伐、优美的姿态，依次登台表演。既有用曼妙身姿展现中华古典意蕴与神采的原创古典舞，也有富有动感韵律的现代街舞。比赛现场，队员们合着音乐的节拍，④ 地完成一个又一个整齐划一的动作，他们精益求精、追求卓越，为市民们奉献了一场⑤ 的表演，也②zhāng xiǎn 了宝安区市民奋发向上、乐观进取的精神风貌。 20．根据拼音写汉字。 ①qīng yíng   ②zhāng xiǎn   21．从下列成语中选择合适的三项，填入文段③、④、⑤空白处（填序号）。 A精彩纷呈  B．眼花缭乱  C．一丝不苟  D．锐不可当 ③   ④   ⑤ 22．请你为这段新闻拟写标题。（20个字以内） 23．下列文学常识有误的是（    ） A．新闻特写截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，比通讯更有时效性和现场感。 B．《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，作者在文中回忆了在日本仙台学医时的留学生活，表达了对藤野先生的深切怀念。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，称为“五律”或“七律”。律诗规定每首八句，讲究押韵。 D．“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法。 24．宝安区社区舞蹈大赛中，西乡街道桃源社区的“毛边组合”舞蹈队凭借原创古典舞《清平乐》拔得头筹。实验学校舞蹈社团想邀请他们在 11 月 13 日 16 时的社团课上为大家做指导。请你代表实验学校舞蹈社团，打电话向他们表示祝贺并发出邀请。 【答案】 20.轻盈 彰显 21.D C A 22．宝安区社区舞蹈大赛决赛精彩上演 23．B 24．“毛边组合”您们好！我是实验学校舞蹈社团的学生。恭喜您们获得宝安社区舞蹈大赛一等奖！11月13日16 时我们学校的舞蹈社团课想邀请您们为我们做指导，不知道您时间是否合适？热切期待您的到来！ 【解析】 20．本题考查字形。 轻盈，qīng yíng，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮 。 彰显，zhāng xiǎn，鲜明的显示。 21．本题考查成语运用。A.精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来；B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清；C.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎；D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡；③根据前面的“气势”可知，应用：锐不可当。故选D。 ④根据后面的“完成一个又一个整齐划一的动作”可知，应用：不丝不苟。故选C。 ⑤根据后面的“表演”可知，应用：精彩纷呈。故选A。 22．本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题时，可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。本则新闻的导语是第一句话。根据“宝安区社区舞蹈大赛决赛在宝安青少年宫梦剧场精彩上演”可拟写为：宝安区社区舞蹈大赛决赛精彩上演。 23．本题考查文学常识。B．《朝花夕拾》是散文集。故选B。 24．本题考查语言表达，开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。首先是称呼和问候语“‘毛边组合’您们好”，然后是自我介绍“我是实验学校舞蹈社团的学生”并对他们的获奖表示祝贺“祝贺您们获得宝安社区舞蹈大赛一等奖”，接着表达邀请的目的，点明活动举行的时间“11月13日16时”，邀请的目的“想邀请您们为我们做指导”，最后询问对方是否有时间，并列达热烈的期盼对方前来之意。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 25．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 26．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 27．下列句子中，修改建议不正确的一项是（   ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 28．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 29．老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 【答案】 25.翘首 镌刻 初衷 26．C 27．D 28．B 29．深圳市启动野生动物保护宣传月活动。 【解析】 25．本题考查看拼音写汉字。翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看；镌刻（juān kè）：镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上；初衷（chū zhōng）：最初的心愿。 26．本题考查成语的使用。A.一丝不苟：形容办事认真细致，一点也不马虎。使用正确；B.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。使用正确；C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。此句中说的是野生动物保护的成果，使用错误；D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用正确；故选C。 27．本题考查病句的辨析与修改。D.并列词语排列顺序不当，“美丽中国”和“美丽广东”位置互换；故选D。 28．本题考查文学文化常识。A.“开展活动”“守护家园”“贡献力量”三个类型一致，为动宾短语，“有序进行”是偏正短语；C.律诗颔联、颈联上下句必须对仗，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样；D.“一滴太白酒，十里草木香”运用了扩大的夸张；“三十年过去了，弹指一挥间”运用了缩小的夸张；故选B。 29．本题考查新闻标题拟写。由材料首句“每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动”可知核心事件为“启动野生动物保护宣传月系列活动”，主语是“深圳”，因此可概括为“深圳启动野生动物保护宣传月活动”；结合材料“向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把‘共同建设美好家园’这一信念镌刻在心中”可知，林业局发出倡议书；结合材料“生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其初衷是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列”可知，生物学家开展各类志愿者活动。 以上都是围绕“启动野生动物保护宣传月活动”进行展开的，因此此标题能够完整地概括出新闻内容。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）阅读材料，根据要求答题。 剑眉入鬓，目若朗星，纸扇飞舞，衣袂翩翩。国风舞蹈《纸扇书生》对川剧“折扇”技法进行创造性转化，雅致生活景象【甲】刚健精神旨趣跃然屏幕。北京舞蹈学院教师十年磨一剑创编的这部作品，曾获多个国家级奖项。一个偶然的机会，《纸扇书生》亮相短视频平台，迅速受到年轻人追捧，观看量过亿。舞蹈中的角色风华正茂，高蹈进取，既有诗意生活的趣味【乙】又有挥斥方遒的刚劲，为年轻观众所认同。两年后，这支舞蹈登上电视文化节目《国家宝藏》的舞台，LED背景屏上，写意水墨点染古典意境，再次收获好评。《纸扇书生》走红，彰显国风舞蹈价值的同时，也为专业舞者和院团带来启发——原本小众的古典舞经过转化创新之后，可以如此“火爆”。专业舞者和专业院团的加入，则为国风舞蹈注入丰厚的审美意蕴，助力国风舞蹈走向精品化。 如今，由专业团队创作的国风舞蹈频频“出圈”。中国歌剧舞剧院演员魏伸洋在端午节的晚会上领舞《龙门金刚》，力量与美有机融合，展现敦煌文化的雄浑气象。碧柳依依，翠裙飘飘，罗衣从风，长袖交错。古典舞专家孙颖创排的《踏歌》以古朴雅致的舞蹈动作，展现上巳节少女游春踏青的场景，再现传统踏歌风俗。在《青女司霜》中，专业舞者张娅姝以“青女”为主角，通过空灵浪漫的冰雪和水下舞蹈，向参加北京冬奥会的运动健儿们致敬。这些国风舞蹈深入中国传统舞蹈的艺术宝库，展现充满古典意蕴的审美情趣和高雅品格，受到人们欢迎。 30．“朗”在《现代汉语词典》中有三个义项：①光线充足，明亮；②声音清晰响亮；③姓。下列词语中的“朗”与“目若朗星”的“朗”意思不同的一项是（    ） A．朗月清风 B．豁然开朗 C．天朗气清 D．书声朗朗 31．填入【甲】【乙】两处的标点，最恰当的一项是（    ） A．逗号 逗号 B．逗号 分号 C．顿号 分号 D．顿号 逗号 32．有同学观看了舞蹈《龙门金刚》后，大为赞赏，为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（    ） 霓裳广带，柔婉 ①   飞天翩跹而降；怒目 ② ，孔武刚健，   ③ 动地而来。 A．①飘逸  ②威拳  ③金刚 B．①威拳  ②飘逸  ③金刚 C．①飘逸  ②金刚  ③威拳 D．①威拳  ②金刚  ③飘逸 33．请找出文段划线句中的主语和谓语成分。 主语： 谓语： 【答案】 30．D 31．D 32．A 33.主语：《踏歌》 谓语：展现  再现 【解析】 30．本题考查字义。“目若朗星”意思是眼睛就像星辰一样明亮，形容男子的面貌不凡；“朗”意思是“明亮”。 A.朗月清风：意思是明朗的月色，清新的和风。“朗”意思是“明亮”，与例词相同；B.豁然开朗：意思是由狭窄幽暗变为宽阔明亮，比喻顿时通达领悟。“朗”意思是“明亮”，与例词相同；C.天朗气清：形容天空晴朗，空气清新。“朗”意思是“明亮”，与例词相同；D.书声朗朗：形容读书声音大。“朗”意思是“声音清晰响亮”，与例词不同；故选D。 31．本题考查标点符号。“雅致生活景象”与“刚健精神旨趣”都是偏正短语，两者是并列的关系，共同做“跃然屏幕”的主语，因此【甲】处用顿号；“既有诗意生活的趣味”与“又有挥斥方遒的刚劲”是并列关系的两个简单分句，因此【乙】处用逗号；故选D。 32．本题考查对联的拟写。对联是一字一音的独特艺术形式，它有许多特殊的要求，如上下联对仗工整，字数相等，句式相同，词性相对，仄起平收，同一联内容前后相关等。 从对联的内容来看，上联描写了“飞天”的艺术形象，由上联的“飞天蹁跹而降”和对联上下联词性相对的要求可知，下联③处应选择“金刚”。因此可排除C、D两项；“飞天”艺术的独特形象是“霓裳广带”，具有“柔婉”“飘逸”的特点，因此①处选择“飘逸”；由上下联词性相对的特点可知，“广带”是偏正性质的名词，与之相对的②处，应选择相同特点的名词“威拳”；根据以上分析可知，这副对联是“霓裳广带，柔婉飘逸，飞天蹁跹而降”“怒目威拳，孔武刚健，金刚动地而来”。故选A。 33．本题考查句子成分辨析。本句汉语语法知识，主语、宾语多是由名词、代词充当，谓语多是由形容词、动词充当，定语多是由名词、代词充当，状语则多是由副词充当。 此句中《踏歌》是主语，“展现”“再现”是谓语，“场景”“风俗”是宾语。 34．（23-24八年级上·广东深圳·期中）阅读材料，根据要求答题。 阅读经典，需要我们bǐng（    ）息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。他对此深恶痛疾，便来到仙台学医；不chuò（    ）劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震憾……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。 （1）根据拼音写出相对应的汉字。 bǐng（ ）息潜心  不 chuò（ ）劳作 （2）找出文中的两个错别字并改正 改为 改为 【答案】（1）屏 辍 （2）见 鉴 憾 撼 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 （1）bǐng——屏，屏息潜心：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。 （2）chuò——辍，不辍劳作：不停止劳作。 （2）本题考查字形。 油光可见——油光可鉴：形容非常光亮润泽。“鉴”不能写作“见”。 震憾——震撼：震动；摇撼。“撼”不能写作“憾”。 （22-23八年级上·广东深圳·期中）班上举行“致敬英雄”的综合性学习活动，小深需要参加演讲比赛，以下是他的部分演讲稿，请你根据要求完成下面小题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏、jiān灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“ （1） ”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，[A]我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些为人类做出巨大贡献的人；朗读《“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那 （2） 的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，我们心潮澎湃豪情万丈，追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！我不禁由zhōng地产生敬佩之情，种种令人骄傲的事迹永远镌刻在我的心头。岁月悠悠，沧海桑田，当年英勇的红军为了让后人有幸福的生活不惜牺牲自己，如今我国涌现出一批又一批的热血人民，为了祖国的繁荣昌盛而 （3） 。我们难道不应该学习他们一丝不苟的精神吗？[B]作为一名中学生，我在前进的道路上应该铭记历史，接收教训。 35．请写出正确的读音或汉字。 （1）jiān灭（ ）  （2）由zhōng（ ）  （3）阻遏（ ）  （4）镌刻（ ） 36．请为（1）-（3）的横线处选择恰当的成语。（只填字母） A．殚精竭虑   B．锐不可当  C．震耳欲聋 （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ） 37．划线的A、B两个句子中有一个有语病，请你找出来并写出修改意见。 有语病的句子是：________  修改意见：_______________。 【答案】 35.歼 衷 è juān 36.B C A 37．B句。修改意见：可将接收改为吸取。 【解析】 35．考查字音字形。 歼灭，jiān miè ，全部消灭 （敌人）。 由衷，yóu zhōng，出于内心。 阻遏，zǔ è，阻止、遏止。 镌刻，juān kè，雕刻。 36．考查成语运用。 殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 （1）根据前面的“气势”可知应用“锐不可当”。故选B。 （2）根据后面的“掌声和欢呼声”可知应用“震耳欲聋”。故选C。 （3）根据前面的“为了祖国的繁荣昌盛”可知应用“殚精竭虑”。故选A。 37．考查病句修改。画线句中的“接收教训”搭配不当，改“接收”为“吸取”。 （22-23八年级上·广东深圳·期中）学校开展“倡导低碳生活”综合性学习，根据要求完成下面小题。 自然万物，生生不息，① 。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受：那花香鸟语令人心旷神怡，那巍峨高山令人② ，甲 。大自然孕A（      ）育滋养了无数生命，但随着人口的增多，人类活动的频繁，空气污染、温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不灰暗阴霾，为了茂密的森林不日渐稀疏，为了珍稀的动物不③ ，我们不能jiān mò B（      ），要倡导低碳生活方式，践行和树立可持续发展理念，严格落实政府的环保，共建美丽中国，美丽世界。 38．给加点字注音或写出相应汉字。 A   B 39．结合语境，将正确的选项写到横线中。 A．叹为观止  B．销声匿迹  C．周而复始 ①   ②   ③ 40．下列说法正确的是（   ） A．“大自然的奇美瑰丽总能给人以享受”主语是“大自然”。 B．“要倡导低碳生活方式”中“低碳”的词性是动词。 C．“践行和树立可持续发展理念”语序不当，应调换“践行”和“树立”。 D．“严格落实政府的环保”一句中没有缺少句子成分。 41．仿照前面的排比句式，在甲处写一个句子。 【答案】 38.yùn 缄默 39.C A B 40．C 41．示例：那汪洋大海令人心生敬畏 【解析】 38．本题考查汉字音形。 孕育：读音yùn yù，怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 缄默：读音jiān mò，闭口不说话。 39．本题考查选词填空。作答此题，在了解词义的基础上结合语境选择。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。结合语境“那花香鸟语令人心旷神怡，那巍峨高山令人……”可知，此处为描写所见到的景物，故“叹为观止”应填写在②处； B.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。根据三个句子的主语“自然万物”“巍峨高山”“珍稀的动物”判断，“珍稀的动物”作为主语恰当。故“销声匿迹”应填在③处； C.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。与“自然万物”不断地生长、繁殖的特点相符合，故填在①处；综合分析，正确的选项为：①C ②A ③B 40．本题考查基础知识综合。A.主语为“奇美瑰丽”，“大自然”是定语；B.句中“低碳”的词性是形容词；D.缺宾语的中心语，在句末加“政策”；故选C。41．本题考查仿写。 例句采用“那+四字名词性短语+令人+四字短语”的形式。内容表达对大自然奇美瑰丽景观的感受。 示例：那日月星辰令人沉醉敬畏。 （23-24八年级上·北京·期中）国庆长假，初二年级语文组开展了“体验长征之路·传承红星精神”主题实践活动。请你与同学交流分享活动感悟。 42．宁宁小组想通过“体验长征之路”活动对红军长征有更加深刻地理解和体会，为此，她们做了比较详细的活动规划，但其中有两处不够妥当，请你找出来并帮她们修改完善 “体验长征之路”活动规划 活动内容、目标 活动准备 路线长度10公里 穿合脚的运动鞋，轻便的运动装。 体验负重前行 每人带一个背包，内装15公斤左右的物品。 体验山路行军 带好创可贴、碘伏、云南白药气雾剂等外伤常用药，以备有同学在活动过程中受伤。 训练耐受力 带上丰富的食物和充足的饮用水，行走途中充分休息，以保证体力。 问题1： 改善方案： 问题2： 改善方案： 任务二 讲述“红星”故事 在这个任务中，小字选择的是彭德怀，下面是他准备的讲稿，其中有一些问题需要解决，请你帮他完善讲稿。 彭德怀是一个率直爽朗、愉快爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦nài（   ）劳的人。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角，他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，大家常常见到彭德怀和两三个【甲】红小鬼【甲】坐在一起，认真地向他们讲政治和他们的个人问题，他很尊重他们。 红一方面军成立之后，彭德怀任副总司令，协助毛泽东、朱德指挥反“围剿”斗争【乙】 在第一次反“围剿”斗争中，他率第三军团配合一军团一举歼敌万余人。在第三次反“围剿”中，战斗异常激烈，敌人两个团_______有利地势把我军一个连压在山腰。在危难之所，彭德怀挥刀杀出，身先士zú（   ），一个猛冲重创并 了敌人，为受压制的连队解了围，随后率部组织反击，消灭了这股敌人。在毛泽东受排斥后，他又协助组织并取得了第四次反“围剿”的胜利。一直到第五次反“围剿”失败，红军被迫撤离中央苏区，彭德怀始终率兵为根据地的巩固和扩大而苦苦地冲杀。 43．文段中加点字读音和填入括号内字形完全正确的一项是（   ） A．驰骋（pìn）    歼敌（jiān）   吃苦奈劳  身先士卒 B．驰骋（pìn）    歼敌（qiān）   吃苦耐劳  身先士猝 C．驰骋（chěng）  歼敌（qiān）   吃苦奈劳  身先士猝 D．驰骋（chěng）  歼敌（jiān）   吃苦耐劳  身先士卒 44．填入句中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．占领 打击 B．占据 击溃 C．占领  击溃 D．占据  打击 45．【甲】【乙】两处标点判断完全正确的一项是（   ） A．【甲】书名号  【乙】逗号 B．【甲】双引号  【乙】句号 C．【甲】书名号  【乙】句号 D．【甲】双引号  【乙】逗号 46．文段中画曲线的句子表达欠妥。请修改。 任务三  交流活动感受 下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 _______，作为新时代青少年，我们需要敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用智慧的力量创造未来。要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划，稳扎稳打、步步为营，最终实现自己的人生抱负。 _______。作为新时代青少年，我们的学习能力更强，接触各类知识的平台渠道更多，同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题，如何补齐短板？他山之石可以攻玉，作为新时代青少年，要多向同学、老师、父母、朋友学习，要借助互联网的力量，拓宽知识获取的渠道，练就过硬本领，成为参天大树。 _______。青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就、有更强的竞争力和屹立于世界民族之巅的勇气和底气。新时代青年需要有更多的闯劲，要做刻苦学习、锐意创新的模范，把小我融入大我，为国家民族未来描绘壮丽诗篇。 47．在文段横线处依次填入语句，最恰当的一项（   ） ①只有汲取经验，才能奏响华彩乐章 ②只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图 ③只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇 A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③ 48．小孙同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请你帮他选出最恰当的一项（   ） 上联：忆往昔革命前辈_________创伟业 下联：看今朝有为少年继往开来　　　 A．开天辟地   谱新篇 B．兢兢业业  谱新篇 C．开天辟地   勇争先 D．兢兢业业   勇争先 【答案】 42.“体验负重前行”内容项，每人带15公斤的背包超出了学生的承受能力。 改为5公斤左右。 “训练耐受力”部分，“带丰富的食物”与“行走途中充分休息”与训练耐受力目的不符。 带上较为充足的食物和饮用水，行走途中非必要不休息。 43．D 44．B 45．B 46．他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风（特点）。 47．C 48．A 【解析】 42．本题考查设计活动。“体验负重前行”部分，“每人带一个背包，内装15公斤左右的物品”，第人带十五公斤的背包，对于学生来说，大部分难以承受，可改为五公斤左右。 “训练耐受力”部分，“带丰富的食物”与“行走途中充分休息”并不能训练学生的耐受力。可改为：带上较为充足的食物和饮用水，行走途中非必要不休息。 43．本题考查字字形。驰骋，chí chěng，骑马快速奔跑． 歼敌，jiān dí，消灭敌人。 吃苦耐劳，chī kǔ nài láo，意思是能过困苦的生活，也经得起劳累。 身先士卒，shēn xiān shì zú指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现代也指领导带头，走在群众前面。故选D。 44．本题考查词语运用。第一处：占领：用武装力量取得并占有。占据：据有或用强制性手段取得。根据后面的“有利地势”可知，应用：占据。 第二处：打击：攻击，殴打，使受挫折。击溃：攻打使溃散；打垮。根据前面的“重创”和后面的“故人”可知，应用：击溃。故选B。 45．本题考查标点运用。 甲：“红小鬼”表示特殊的称谓，应用引号。 乙：前句语义表述已经完整，应用句号。故选B。 46．本题考查病句修改。画线句成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加“的作风”。 47．本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划”可知，应用：只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇。 第二空：根据后面的“同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题”可知，应用：只有汲取经验，才能奏响华彩乐章。 第三空：根据后面的“青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就”可知，应用：只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图。故选C。 48．本题考查拟写对联。 第一空：革命先辈用自己的意志和鲜血建立了一个新中国，故应用：开天辟地。 第二空：上联中的“创伟业”是革命先辈们过去开创的伟大事业。下联与之相对应用“谱新篇”，表示展望未来之意。故选A。 （23-24八年级上·北京·期中）北京最美的季节到了。初二年级开展了“漫步京城，寻味秋天”的文学研学活动。有的同学在故宫漫步，有的同学在胡同徜徉，还有的同学攀登香山、长城……下面是同学们赏秋归来的所见所感，请你阅读文段，完成下列任务。 49．前往故宫赏秋的同学撰写了一则感想。请阅读文段，完成下面小题。 ①秋游故宫一直令同学们翘首以盼。此时的故宫是最佳的打卡圣地，它不再像个正襟危坐的君王，而是一个和_______（yán）悦色的老人，为我们呈现故宫独有的韵味。 ②走在朱红的宫墙外，你就会发现紫禁城的秋色，早已悄然降临。树梢借着秋风从墙边探出了头，像位好奇的公主；滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿，全力昭示着好运头。踏进宫门，那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视，房檐上的五脊六兽精神抖擞；南窗下的宫猫，好不容易捱过夏日的_______（zào）热，欢喜地逗弄着满庭的海棠果：连原本深藏不露的西区银杏林，也跃动着满树金黄，气势非凡。此时，宫墙内的秋色处处透露着凄凉之意。 （1）下列选项中字义、字音全正确的一项是（   ） A．翘（qiào）        悄（qiāo）        和言悦色        躁热 B．翘（qiáo）        悄（qiāo）        和颜悦色        燥热 C．翘（qiào）        悄（qiǎo）        和言悦色        躁热 D．翘（qiáo）        悄（qiǎo）        和颜悦色        燥热 （2）画线句作为这段文字的总结句，有两处表达欠妥，请加以修改。 50．故宫午门正在举行“照见天地心——中国书房的意与象”的展览。身旁的游客请你帮忙介绍几幅书画作品，下列说法不正确的是（   ） A．作品【甲】气势浑厚，沉雄刚健，将曹操的豪情壮志表现得淋漓尽致。 B．作品【乙】笔画连绵，结构简省，折射出君子高洁自持、安贫乐道的志向。 C．作品【丙】笔意不断，狂放不羁，充分展现了一个青年诗人的雄心和气概。 D．作品【丁】端庄稳重，一笔不苟，与君子提高自身的修养的内容相得益彰。 51．某小组前往胡同寻味秋天，之后，撰写了下面一段文字介绍“胡同秋色”。请阅读文段，完成下面小题。 比不得故宫的庄严□雄伟，胡同以它的亲切□质朴，在秋天这个特殊的季节，构建了另一面的京城。 _____________，_____________。四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动。这是儒家文化与园林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。 走进四合院，朱红大门古意悠悠，大门两旁有精致的木质花坛，花坛里养着秋海棠，红红的一片，秋风里红得热烈、红得张扬，给人的感受却是一个“静”字。此情此景正如袁枚《秋海棠》里所写：“小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知□与郊外“树树皆秋色，山山唯落晖”的自然秋景不同，这胡同里的秋，是属于每个人的秋。旅人或者居民，贫或富，老或少，长或幼，新或旧，只要秋叶落到谁肩上，谁就沾上了这北京城最惬意的秋天。 （1）在方框处填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．、    、    ”。          B．，    ，    。” C．，    ，    ”。          D．、    、    。” （2）根据语境，在文中横线处选取最恰当的一副对联是（   ） A．飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮 B．紫阁宜春花开丽，晴窗挹翠五云多 C．瞰广殿柳色垂金，出华轩梅芬绽玉 D．一弹流水一弹月，半入江风半入云 （3）“树树皆秋色，山山唯落晖”一句出自_______（朝代）_______（人物）的作品。 52．前往香山、长城赏秋的同学写了一篇游记，下面语段出自该游记。请阅读文段，完成下面小题。 有人说秋天是悲凉的，而香山的秋天却浓墨重彩，绚丽奔放，像极了陆游所写的：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”生态园在夏天蓊蓊郁郁，现在看上去，恰似被水化开的彩虹糖。沿着山间小路走来，树叶由绿渐变黄变红，一路上满是诗意。香山黄栌毫不留恋黄叶的浪漫，它用一把火，直接将秋天的激情点燃，红遍好几个山头。金黄的银杏，棕红的枫树，火红的黄栌……秋天的香山色彩丰富，令人眼花缭乱。 八达岭清风徐来，沁人的清凉赶走了暑热，金色的野菊花将山谷装点得更加绚烂。两边是陡峭的山壁，脚下是潺潺的流水，行走其间让人流连忘返。登上高处的烽火台，举目四望，斑斓的秋叶漫山遍野地铺展开来，波澜壮阔。“层林尽染，万山红遍”，一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去，锐不可当。 满山的野果成熟了，松鼠——长城的小精灵，也进入了忙碌的状态，山林里树叶沙沙作响，那不是秋风，是松鼠在储粮。 （1）请找出下列选项中修辞或成语使用有误的一项（   ） A．香山黄栌毫不留恋黄叶的浪漫，它用一把火，直接将秋天的激情点燃，红遍好几个山头。 B．金黄的银杏，棕红的枫树，火红的黄栌……秋天的香山色彩丰富，令人眼花缭乱。 C．登上高处的烽火台，举目四望，斑斓的秋叶漫山遍野地铺展开来，波澜壮阔。 D．“层林尽染，万山红遍”，一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去，锐不可当。 （2）请结合上下文，说说画线短语“被水化开的彩虹糖”在文中具体指什么。 【答案】 49．（1）D （2）此时，宫墙内外都透露着别样的生机。 50．B 51．（1）D （2）A  （3）唐  王绩 52．（1）D （2）香山的森林染上了秋色，红、黄、绿多种颜色深浅不一，丰富多彩，交相错杂。（意思对即可） 【解析】 49．（1）本题考查字音字形字义的能力。 翘（qiáo）首以盼：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情；悄（qiǎo）然：形容寂静无声；和颜（yán）悦色：形容态度和蔼可亲；燥（zào）热：炎热不湿润；故选D。 （2）本题考查对文段内容的理解。联系第②段中“走在朱红的宫墙外，就会发现紫禁城的秋色，早已悄然降临。……踏进宫门，那更是满目皆秋”的内容可知，不只是叙述了“宫门内的秋色”；联系第②段中“树梢借着秋风从墙边探出了头，像位好奇的公主；滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿，全力昭示着好运头。踏进宫门，那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视，房檐上的五脊六兽精神抖擞；南窗下的宫猫，……欢喜地逗弄着满庭的海棠果；连原本深藏不露的西区银杏林，也跃动着满树金黄，气势非凡”的内容可知，文段中运用了拟人的修辞手法，赋予景物人的情态，描述了一副充满生机与活力的图景，并不是“处处透露着萧瑟之意”；据此可修改为：此时，宫墙内外都透露着别样的生机。 50．本题考查对书法字体的辨识鉴赏。 B.有误，“笔画连绵，结构简省”不属于作品【乙】的特点，作品【乙】是楷书，特点为：字形方整、笔画均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范；故选B。 51．（1）本题考查正确运用标点符号的能力。第一空，“比不得故宫的庄严□雄伟”的内容可知，此处是并列词语之间的停顿，使用顿号；第二空，“比不得故宫的庄严□雄伟”可知，“庄严”“雄伟”是并列关系，它们中间应有顿号；第三空，“此情此景正如袁枚《秋海棠》里所写：‘小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知□’”的内容可知，引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面；故选D。 （2）本题考查对联知识。联系“四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动”的内容可知，“飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮”中“紫”“红”，与“红木结构”“朱红色庭门”相符，“晴窗暗阁”与“镂石窗花”相符；故选A。 （3）本小题考查对文学常识的识记。“树树皆秋色，山山唯落晖”一句出自唐代王绩的《野望》。全文如下：东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。这首诗写的是山野秋景。 52．（1）本题考查对修辞手法的理解和词语运用能力。 D.“一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去，锐不可当。”一句中，“锐不可当”使用有误；锐不可当：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。此句“一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间”写山峦的美丽蜿蜒，不能用“锐不可当”；故选D。 （2）本题考查重点词句的理解。解答此题，应结合上下文语境理解。根据上文“而香山的秋天却浓墨重彩，绚丽奔放”及下文“沿着山间小路走来，树叶由绿渐变黄变红，一路上满是诗意”可知，此处描写的是香山的景色，“被水化开的彩虹糖”应指，香山的森林染上了秋色，颜色多种多样，丰富多彩，交相错杂。 （23-24八年级上·北京·期中）汉字是世界上独特的以形表意的文字，是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。请你阅读下面的材料，完成小题。 汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅记载、保存和传承悠久中华文化，而且铸牢了中华民族共同体意识的文化纽带。 汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，tí liàn展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，既是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。对此，我们绝不可xièdài，而是要锲而不舍地探究， ① （拾取/汲取）汉字背后的养分。 学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【甲】中华民族diàn（   ）基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明 ② （相辅相成/一脉相承），协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵yán（   ）不绝【乙】中华文明生生不息，又从根本上保障了汉字的持续和稳定。 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。__________因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 53．请根据拼音正确书写出相应的汉字 tí  liàn            xiè  dài 54．下列对文段中加点字读音和括号中应填入汉字的判断，错误的一项是（   ） A．“藏”应读作“zàng” B．“髓”应读作“suǐ” C．“diàn基”应写为“奠基” D．“绵yán”应写为“绵沿” 55．结合语境，在文段①②两处填入词语，全都正确的一项是（   ） A．①拾取     ②一脉相承 B．①汲取     ②相辅相成 C．①拾取     ②相辅相成 D．①汲取     ②一脉相承 56．文中画波浪线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。 57．在文段中的【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】顿号     【乙】分号 B．【甲】顿号     【乙】逗号 C．【甲】逗号     【乙】分号 D．【甲】逗号     【乙】逗号 58．将下列语句填入文段画横线处，最恰当的一项是（   ） ①在字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。 ②这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其他文字所不及的。 ③汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。 ④汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。 A．①③④② B．②④①③ C．③②①④ D．④①③② 59．关于汉字，同学们纷纷发表自己的想法，下列语句中修辞方法或成语运用不恰当的一项是（   ） A．汉字是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征。 B．我们应多拿起笔练字，体会方块字的神韵。今天的未雨绸缪，是为了我们的子孙后代继续将中华文化发扬光大。 C．形美如画，音美如歌，意美如诗。这就是我们最美丽的文字--汉字。 D．博大精深的中华文化，使得汉字入木三分地承载着丰富的内涵。 60．魏晋南北朝是汉字书体演变的重要历史阶段，是各种书体俱臻完善的时期。这一时期也涌现出了大量经典的文学作品，下面的文学作品和作家完全属于这一时期的一项是（   ） ①《答谢中书书》       ②王绩      ③郦道元     ④吴均    ⑤《记承天寺夜游》 A．①③④ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑤ 【答案】 53．提炼、懈怠 54．D 55．B 56．汉字不仅记载、保存和传承悠久中华文化，而且铸牢了中华民族共同体意识。或“汉字不仅记载、保存和传承悠久中华文化，而且是铸牢了中华民族共同体意识的文化纽带” 57．A 58．D 59．D 60．A 【解析】 53．本题考查字形。提炼：tí liàn，意思是使化合物或混合物纯净。 懈怠：xiè dài，懒散；松劲。 54．本题考查字形。D.绵沿——绵延。故选D。 55．拾取：捡起。汲取：吸取；吸收。与“养分”搭配，用“汲取”。 一脉相承：由一个血统或一个派别世代相传承袭下来。比喻人或事物间的传承关系。相辅相成：指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。这里写汉字与中华文明互相辅助，互相促成，缺一不可。用“相辅相成”。故选B。 56．本题考查病句。搭配不当。去掉“的文化纽带”。 57．本题考查标点符号。 【甲】“中国古代文明肇始”和“中华民族奠基基”是句中的并列短语，用顿号。        【乙】分号。“中华文明才会绵延不绝”和“中华文明生生不息”是并列分句，用分号。故选A 58．本题考查排序。④按照时间顺序写汉字的起源和演变，①承接“演变”，写汉字表现了古人生活与文化；③从时间和空间上写汉字的民族向心力与文化聚合力；②总结性句子。故选D。 59．本题考查修辞方法或成语运用。 D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。不能用来写承载着丰富的内涵。故选D 60．本题考查文学文化常识。①《答谢中书书》，陶弘景，南朝齐、梁人； ②王绩，唐初诗人；③郦道元，南北朝时期北魏官员、地理学家、文学家、政治家、教育家。④吴均，南朝梁文学家、史学家。⑤《记承天寺夜游》，苏轼，宋代文学家。故选A ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$