5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)

2024-09-12
| 5份
| 30页
| 13944人阅读
| 212人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 法不可违
类型 课件
知识点 法不可违
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 59.97 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-23
作者 教道法的二乔老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47350995.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 授课人:XXXXX 授课班级:XXXXX 1.政治认同:知道什么是违法,了解违法行为的类别。培养维护我国社会主义法律权威,做合格的社会主义公民意识。 2.法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。明确违法无小事,加强自身修养,增强法治观念。 3.责任意识:逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力,明确违法的后果,做尊法学法守法用法的人。 认真阅读课本P46—51页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟) 看完视频,你有什么样的感触? 第 一 部 分 活动一 运用你的经验 小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了派出所。 小勤为什么会被送到派出所? 这样的事情可以避免吗? 想一想,为什么要颁布左边的这些法律呢?它们对人们的行为有什么作用呢? 1.法律的作用 ★ ①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 指引作用 评价作用 强制作用 你知道什么是违法行为吗? 违法行为又有哪些种类呢? 2.违法行为的含义 含义:违法行为指违反法律法规的规定,危害社会的行为。 活动二 探究与分享 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。 镜头一 我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。 民事违法行为 活动二 探究与分享 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 镜头二 我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法行为 活动二 探究与分享 陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(I类濒危野生动物)。经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。 镜头三 我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。 刑事违法行为 3.违法行为的种类 ★ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违 法 行 为 民事违法行为 行政违法行为 3.违法行为的种类 ★ 一般违法行为 刑事违法行为 犯 罪 (对社会的危害相对轻微) (具有严重社会危害性) 活动三 请你判断 张某与李某因一件小事发生争执,张某一怒之下,把李某打成重任,被判处有期徒刑5年,并赔偿李某相关损失。 刘同学在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了5盏,被公安机关处于200元罚款,并由家长赔偿损失。 陈某多次委托南宁某公司代订航空机票。然而,他十几次往返全国各地作空中飞行,却长期恶意拖欠代付机票款。 影楼私自将别人的照片放大并展出。 刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为 民事违法行为 第 二 部 分 想一想,视频中的行为都属于哪种违法行为? 4.我们身边的违法行为有哪些? ①行政违法行为:谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为,却自以为只是犯个小错,全然不知道已经违法;有的人受到类似侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任。 没有依法履行合同义务的行为 侵犯肖像权的行为 侵犯知识产 权的行为 不赡养老人的行为 4.我们身边的违法行为有哪些? ②民事违法行为:在社会生活中,人们经常从事各种民事活动,如购置财产、签订合同、结婚等。这些民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。 看完视频里面,作为中学生的你应该怎么做? 5.如何做到遵章守法? ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和违约行为。既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益。 1.生活中,调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列场景中体现了遵守最刚性的社会规则的是( ) A.小聪搭地铁时,会给有需要的人让座 B.小明和他的朋友约定周末一起做义工 C.小星上课认真听讲,并独立完成作业 D.小海等待绿灯亮起来后再走过斑马线 D 2.2024年10月,一名男子乘坐高铁时烟瘾难耐,躲进厕所抽烟触发烟雾报警,致使列车缓行,最终被铁路警方查获。当事男子受到行政拘留5天的处罚。该男子的行为属于( ) A.刑事违法行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.严重违法行为 C 3.陈某因网络赌博负债累累。为了还清负债,陈某通过某贴吧发帖寻找赚钱的路子,由此结识了钟某、罗某及郭某,然后四人创建了一个QQ群。在群里,郭某提议找有钱人实施抢劫、绑架,其他三人均表示同意。后来,四人因入户抢劫被抓获。这表明( ) A.不犯罪是人们行为的底线 B.入户抢劫是民事违法行为 C.违法行为必然受刑罚处罚 D.法不可违,否则会受制裁 D 4.2024年7月,信某在某小区遛弯时发现了某公司替换下来的一个雨污分流井盖,出于想占小便宜的心理,便将井盖偷走了。随后,信某被警方处以行政拘留三日的处罚。这告诉我们( ) ①我们要增强道德观念,自觉弘扬传统美德 ②增强守法观念,遵守治安管理的法律规定 ③我们应警惕身边的违法行为 ④遵章守法是社会和谐的重要保证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D null 126071.43 eng - iTunNORM 0000090F 000008FE 000055AF 00004488 0000B1DB 00006F87 000089BB 00008AE3 0000511F 00014582� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000978 000000000054C978 00000000 002668A7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� $$nullnullnull

资源预览图

5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
1
5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
2
5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
3
5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
4
5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
5
5.1法不可违(课件+视频)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。