2.6《身体的“时间胶囊”》（教案）-2023-2024学年二年级科学下册教科版

6身体的“时间胶囊” 教材分析 在本节课中，学生将根据目前自身的发育信息，并结合哥哥、姐姐或者长辈的身体生长状况，为自己在6年级毕业时的身体状况做出预测。学生将这些预测写下来，封装起来，等待四年后打开，与自己当时真实的身体状况做对比，回顾并评价自己这四年的生长。 引导学生培养健康生活的意识和对未来的期望。让学生对自己在成长过程中即将经历的变化做到心中有数，同时也让学生在6年级时，有一个回顾的机会，并对下一个人生阶段进行新的展望。 学情分析 二年级的学生对未来的生活还不会有特别完整的规划，也不会有完善的健康意识，但是四年后，他们会成为12岁的少年，那时他们开始有能力、有意识对今后的生活提出自己的希望，做好简单的规划。在那时打开身体的“时间胶囊”，回顾这四年来自己的成长，并进行自我评价。同时，规划好下一个成长阶段，将“健康的生活”延续下去，是一件很有意义的事情。 教学目标 科学观念 通过测量自己现在的身体信息，观察哥哥、姐姐或长辈的身体信息，认识到自己的身体将来会发生变化。 科学思维 通过比较自己与哥哥、姐姐的身体信息，推测自己四年后的身体信息。 探究实践 通过身体的“时间胶囊”活动，记录现在的身体信息，推测自己在未来一段时间内的身体信息。 态度责任 能够关注身体的生长，认同健康生活是自己的责任；能够关心家人和自己的身体健康状况。 重点难点 重点 观察和记录目前自己的身体信息，推测未来自己身体的生长变化情况。 难点 能够关注未来身体的生长，认同健康生活是自己的责任，理解我们都有生长发育的过程。 教学准备 教师准备 班级记录表。 学生准备 课前在家测量自己目前的身高、体重、臂长、腿长、脚长、记好数据；了解自己的长辈或哥哥姐姐六年级时的身高体重；学生活动手册。 教学设计 一、聚焦 1．很多动画片都有关于“时间胶囊”的描述，你知道什么是“时间胶囊”吗？ 2．这节课我们就来制作我们自己的“时间胶囊”。 3．展示学生自己带来的“时间胶囊”容器。 设计意图：通过学生喜闻乐见的动画片片段导入，增加学生的学习兴趣，更加直观地了解“时间胶囊”。 二、探索 提问：在这个“时间胶囊”里，我们需要记录哪些信息？ （一）现在信息的收集 1．汇总学生在前面课堂中收集的身高、体重、臂长、腿长、脚长等信息。 2．补充其他信息，可以让学生自由发挥，但要注意应当是跟身体有关且能够测量的数据。 （二）未来信息的推测 1．再过4年，我们就是六年级的学生了，那时我们的身体会是什么样呢？ 2．出示六年级学生身体情况的图片，学生观察、思考。 xx市男生、女生平均身高统计表 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 男生平均 身高／cm 121 127 133 138 143 148 女生平均 身高／cm 119 126 131 137 143 150 XX市男生、女生平均体重统计图 3．学生回忆身边的哥哥、姐姐或长辈的身体变化情况，并根据已有信息推测自己四年后身体的变化情况。 4．全班交流各自的推测，说说你的理由。 5．完善自己的身体信息记录单中的未来部分。 6．把我们的身体信息封存起来，等六年级时“开封”。 设计意图：记录自己现在的身体情况，并尝试有理有据地预测四年后的相关数据。 三、研讨 1．每个同学都完成了自己身体的“时间胶囊”记录单。我们需要注意什么才能让身体健康地成长？ 2．让学生自由发言，并说明自己的理由。 3．小结：加强体育锻炼，注意健康饮食，睡眠充足，保持良好的心情，保护身体不受伤害，才能让我们的身体健康地成长。 设计意图：教师应引导学生思考怎样才能更健康地生长，引导学生形成健康生活的意识。 备课资料 教学活动设计 1．先让学生通过资料了解什么是“时间胶囊”，同时明确本课我们要做的“时间胶囊”是跟身体信息相关的。 2．预测六年级的身体数据需要提前准备，可以让学生了解自己父母小学毕业时的身高，有些同学可能刚好有高年级的哥哥、姐姐，可以让他们记录相关数据并在全班交流和分享。 3．本课的目的是培养学生健康生活的意识，做完预测之后，应当引导学生思考，怎样才能让身体健康地生长，并鼓励学生按照今天讨论的结果去执行。 科学知识聚焦 影响身高的因素 身高受许多因素的影响，归结起来不外乎遗传与环境两大方面。其中遗传对身高的影响最大，可占到70％左右。环境因素则包括营养、睡眠、运动、环境污染等诸多方面。概括地说，遗传、睡眠、营养和运动是影响身高的四大主要因素。过了长高的年龄，再吃一些含有激素的增高药品，会使骨关节增肥增大，不但长不高，而且有害。 影响体重的因素 遗传因素：孩子的体型在一定程度上受到父母基因的影响，偏胖的父母生的孩子往往也会较胖，偏瘦的父母生的孩子也常常会较瘦，但这并不是绝对的。 营养因素：如果孩子饮食摄入不足或者吸收少，那么可能出现营养不良，体重较轻的情况，而如果孩子摄入营养过多，又会出现体重超标的情况。 运动因素：适当的运动锻炼有利于孩子的生长发育。如果不运动，孩子的骨骼得不到锻炼，会影响骨骼和体重的增长。 睡眠因素：良好的睡眠会使孩子体重增加。小学生应当在9点之前入睡。 疾病因素：在孩子患有急性病的情况下，体重常出现下降或者不变的现象；而在有慢性病的情况下，体重、身高都会受到影响。 时间胶囊 “时间胶囊”指将现代发明创造的有代表性意义的物品装入容器内，密封后深埋地下，并设置一个在未来能够打开“时间胶囊”的时间。人们把一堆现代发明创造的有代表性的物品装入一个容器中，密封后深埋到地下。等到几十年、上百年甚至上千年后供那个时代的人们再挖掘出来研究用。人们把这项工作叫放置“时间舱”。 趣味科学：身体发肤，受之父母 “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”-《孝经》 古人认为人的身体来源于父母，是父母血脉的延续，因此损伤身体是对父母极大的不孝，只有爱惜身体，才能报答父母。故而古人对于身体的爱护可以说达到了一个极致，其中最具代表性的就是头发了。 在现代看来，剪头发是一件很平常的事情，但在古代，头发可是代表头，剪发如断头，因此早期佛教在传入中国时，会被认为剃发代表断绝尘缘。 在孝文化为思想根源的前提下，爱护身体是古人日常生活的重中之重，尤其是对自己的头发和指甲则更加爱护。 到了今天，这句话的真正意义可以理解为：我们要时刻保护好自己，不要让自己受伤，让父母担心，正所谓“千金之子坐不垂堂”，更要爱护自己宝贵的生命。身体发肤尚不敢毁伤，更何况生命呢？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$