七上第一单元 少年有梦（单元测试）-【新教材配套】2024年秋七年级道德与法治上册高效优质课件＋教学设计＋练习（统编版）

第一单元 少年有梦 （满分：100分 时间：60分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.（2024湖北武汉黄陂区期中改编）初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……对此，下列认识正确的是（ ） A.初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能 B.初中阶段是课程最富有挑战性的阶段 C.初中阶段，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D.进入初中，我们长大成人了，一切事情都可以自己做主 2.（2024江苏徐州铜山区期中）一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ） A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战 B.要在新环境中塑造一个完美的“我” C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 3. 一次次与飞天梦失之交臂的邓清明，默默坚守20多年，终于迎来执行神舟十五号载人飞行任务。他直言：“有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过、更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”从中可见（ ） A.自信是成长中重要的心理品质 B.经历挫折有利于更好地实现人生目标 C.实现人生目标需要持之以恒和不懈奋斗 D.实现目标的关键在于把握机遇 4. (2024北京西城区期末）道德与法治课堂上，同学们对下边这幅图片的寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是（ ） A.小军：做更好的自己，需要扬长避短 B.小雅：他人的评价是我们认识自己的一面镜子 C.小红：要对自己有客观、完整、清晰的认识 D.小齐：认识自己是一个过程，要发掘潜能 5. （2024河南郑州期中）上学期末，各科老师针对小智的表现分别写下了他们的评语：语文老师说“字迹潦草，古诗背诵不认真”……小智根据各科老师的评语，积极改正缺点。这表明（ ） A.他人的评价是我们认识自己的一面镜子 B.他人的评价是正确认识自己的唯一途径 C.我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己 D.我们要重视他人的评价，接纳他人的所有意见 6. 小丽通过思维导图进行了自我评价，这种认识自己的途径是（ ） A.通过集体活动认识自己 B.通过他人的评价认识自己 C.通过对自我的全面分析认识自己 D.通过与他人比较认识自己 7. （2023安徽无为质检）下面漫画启示我们（ ） ①人无完人，不必在意 ②及时勇敢地改正不足 ③接纳自己的全部缺点 ④作出改正缺点的公开承诺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8. (2024河北孟村期末改编）下面这段话启示我们要（ ） 每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。 ①避免盲目自大，要放大自己的缺点 ②欣赏自己的长处，欣赏自己的优点 ③学会孤芳自赏，成为一个内涵丰富的“我” ④以乐观的心态接纳自己的全部 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 9. （2024山东济南历城区期中）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。“天宫课堂”推出以来，激发了广大青少年对科学的兴趣。这启示我们（ ） A.少年的梦想总是和现实有差距且不切实际 B.少年的梦想反映对个人利益和欲望的追求 C.少年的梦想都会通过自身的努力实现 D.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 10.（2024山东泰安岱岳区期末）在幼年时播下的小小种子，终会开出五彩斑斓的花朵。2023年9月，某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用，培养学生良好的科学素养，引导同学们树立科技报国的远大志向。这是因为（ ） ①少年的梦想是不现实的、遥远的 ②少年的梦想，与个人志向紧密相连 ③少年的梦想，与中国梦密不可分 ④少年的梦想，必定能促进人类文明进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海筑梦成长”海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明（ ） A.中学阶段，要树立终身学习的理念 B.学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D.学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 12.【跨学科·语文】（2023湖南衡阳中考改编）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这启示我们善于学习要（ ） A.掌握科学的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣 C.善于运用不同的学习方式 D.独立思考，敢于质疑 13.习近平总书记曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，下列说法正确的有（ ） ①梦想能激发我们生命的热情和勇气 ②只有青少年需要梦想 ③梦想带给我们动力，努力才会带来改变 ④只要好好读书，梦想就能实现 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 14.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们（ ） A.努力需要立志，志向是人生的航标 B.青少年还太小，立志向是成年后的事 C.成长要常立志，志向一定要高大上 D.努力要有方法，方法对则无往而不胜 15.“让精神在阅读中丰盈。”读书对一个人的成长进步很重要。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了（ ） ①提升素养，服务社会 ②提高成绩，取悦父母 ③勇担重任，不负时代 ④体味学习，完成任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二．非选择题。（共55分） 16.(9分）阅读材料，回答问题。 【班级通知】 国庆假期结束，七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知。 通 知 七年级（2)班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时到场。 七年级（2）班班委会 2024年10月7日 看到通知的小军与本班的几名同学说：“初中生活意义不大，没有必要进行成长规划，我不想参加这场活动。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。（9分） 17.(20分）【明确当前状态，积极提升层次】 在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，同样是成绩不理想的情况下，小天和小轩的态度有所不同。 学生 小天 小轩 态度 期中考题太难了！我没考好，实在是因为运气差。 进入初中后，我还沿用小学时的学习方法，显然效果不好。我需要改变自己的学习方法，不断增强学习能力。 （1） 在上述两位学生中任选其一，判断其学习等级，简述理由。（6分） （2）基于（1）的回答，简要说明将其学习等级提升到第五层的措施。（6分） 【接纳、欣赏，让改变发生，做更好的自己】 小森眼中的自己 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物; 学东西较快，不过没有耐心背单词、公式;很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏; 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 师长、亲友眼中的小森 善良、正直、乐于助人; 头脑灵活，动手能力强，但不够踏实，学习基础不太扎实; 学习有热情，但自制力不强，自习效率不高； 在许多方面有涉猎，但多是浅层的了解，缺乏深入的思考…… （3）结合材料，运用所学知识，就如何“做更好的自己”为小森提建议。（8分） 具体要求：①从不同的方面提两条建议；②建议须具体；③准确运用所学知识、观点。 18.(26分）下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。 小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？” 小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？” 小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。” 小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！” 小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。” （1）请问小道同学是通过哪一途径来正确认识自己，重新振作起来的？（3分） （2）请问小道同学要怎样找到适合自己的奋斗目标，树立的梦想又该与什么联系在一起？（6分） （3）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，你会给他哪些合理化建议？（9分） （4）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，谈谈小道同学应该如何改进、完善，做更好的自己。（12分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 少年有梦 （满分：100分 时间：60分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.（2024湖北武汉黄陂区期中改编）初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……对此，下列认识正确的是（ ） A.初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能 B.初中阶段是课程最富有挑战性的阶段 C.初中阶段，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D.进入初中，我们长大成人了，一切事情都可以自己做主 【解析】本题考查初中阶段带来的新机会和新要求。初中阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，A符合题意；B“课程最富有挑战性”说法绝对；C错误，初中阶段，我们的思维能力和理解能力还没有达到顶峰；D错误，有的事情，我们自己做不了主。故本题选A. 2.（2024江苏徐州铜山区期中）一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ） A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战 B.要在新环境中塑造一个完美的“我” C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 【解析】面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步，D符合题意；在新环境中，我们应尽力战胜各种挑战，A错误；世界上没有完美的人，B错误；我们要珍惜短暂的初中生活，C错误。故本题选D. 3. 一次次与飞天梦失之交臂的邓清明，默默坚守20多年，终于迎来执行神舟十五号载人飞行任务。他直言：“有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过、更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”从中可见（ ） A.自信是成长中重要的心理品质 B.经历挫折有利于更好地实现人生目标 C.实现人生目标需要持之以恒和不懈奋斗 D.实现目标的关键在于把握机遇 【解析】本题考查实现初中生活规划的要求。邓清明20多年的坚守和努力，体现了实现人生目标需要持之以恒和不懈奋斗，C正确且符合题意；A排除，题文未涉及自信的内容；B排除，挫折有积极影响，也有消极影响；D错误，实现目标的关键在于自身努力。故本题选C. 4. (2024北京西城区期末）道德与法治课堂上，同学们对下边这幅图片的寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是（ ） A.小军：做更好的自己，需要扬长避短 B.小雅：他人的评价是我们认识自己的一面镜子 C.小红：要对自己有客观、完整、清晰的认识 D.小齐：认识自己是一个过程，要发掘潜能 【解析】本题考查正确认识自己。图片中的猫把自己看成老虎，这是没有正确认识自己的表现，这告诉我们要对自己有客观、完整、清晰的认识，C符合题意；A、B、D不符合题意。故本题选C. 5. （2024河南郑州期中）上学期末，各科老师针对小智的表现分别写下了他们的评语：语文老师说“字迹潦草，古诗背诵不认真”……小智根据各科老师的评语，积极改正缺点。这表明（ ） A.他人的评价是我们认识自己的一面镜子 B.他人的评价是正确认识自己的唯一途径 C.我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己 D.我们要重视他人的评价，接纳他人的所有意见 【解析】本题考查认识自己的途径。小智积极改正缺点表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子，A正确；“唯一”“只”“所有”说法绝对，B、C、D排除。故选A. 6. 小丽通过思维导图进行了自我评价，这种认识自己的途径是（ ） A.通过集体活动认识自己 B.通过他人的评价认识自己 C.通过对自我的全面分析认识自己 D.通过与他人比较认识自己 【解析】本题考查正确认识自己的途径。小丽通过思维导图进行了自我评价，这种认识自己的途径是通过对自我的全面分析认识自己，C正确且符合题意；A、B、D不符合题意故本题选C. 7. （2023安徽无为质检）下面漫画启示我们（ ） ①人无完人，不必在意 ②及时勇敢地改正不足 ③接纳自己的全部缺点 ④作出改正缺点的公开承诺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查改正缺点的方法。漫画启示我们，及时勇敢地改正不足，作出改正缺点的公开承诺，②④正确；①做法不可取，不利于我们改正自己的缺点；做更好的自己，需要主动改正缺点，③错误。故本题选C. 8. (2024河北孟村期末改编）下面这段话启示我们要（ ） 每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。 ①避免盲目自大，要放大自己的缺点 ②欣赏自己的长处，欣赏自己的优点 ③学会孤芳自赏，成为一个内涵丰富的“我” ④以乐观的心态接纳自己的全部 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查做更好的自己。我们既不能盲目自大，也不能放大自己的缺点，①错误；欣赏自己，不是孤芳自赏，③错误；②）④符合题意。故本题选C. 9. （2024山东济南历城区期中）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。“天宫课堂”推出以来，激发了广大青少年对科学的兴趣。这启示我们（ ） A.少年的梦想总是和现实有差距且不切实际 B.少年的梦想反映对个人利益和欲望的追求 C.少年的梦想都会通过自身的努力实现 D.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 【解析】本题考查梦想的作用。“天宫课堂”推出以来，激发了广大青少年对科学的兴趣。这启示我们要编织人生梦想，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，D正确；少年的梦想并不总是和现实有差距且不切实际，A错误；B在材料中未体现，且说法不妥；少年的梦想并不是都能实现的，C错误。故选D项。 10.（2024山东泰安岱岳区期末）在幼年时播下的小小种子，终会开出五彩斑斓的花朵。2023年9月，某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用，培养学生良好的科学素养，引导同学们树立科技报国的远大志向。这是因为（ ） ①少年的梦想是不现实的、遥远的 ②少年的梦想，与个人志向紧密相连 ③少年的梦想，与中国梦密不可分 ④少年的梦想，必定能促进人类文明进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查少年梦想的特点。少年的梦想是现实的，不是遥远的，①错误；“必定”说法绝对，④排除；②③正确且符合题意。故本题选C. 11.2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海筑梦成长”海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明（ ） A.中学阶段，要树立终身学习的理念 B.学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D.学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 【解析】本题考查正确认识学习。分析题文材料中的研学旅行可知，学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，C正确且符合题意；题文材料未体现学习的态度和学习的主要内容，A、B不符合题意；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，D错误。故选：C. 12.【跨学科·语文】（2023湖南衡阳中考改编）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这启示我们善于学习要（ ） A.掌握科学的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣 C.善于运用不同的学习方式 D.独立思考，敢于质疑 【解析】本题考查善于学习。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明有了学习兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，启示我们善于学习要发现并保持对学习的兴趣，B正确且符合题意；A、C、D题文未体现，不符合题意。故选：B 13.习近平总书记曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，下列说法正确的有（ ） ①梦想能激发我们生命的热情和勇气 ②只有青少年需要梦想 ③梦想带给我们动力，努力才会带来改变 ④只要好好读书，梦想就能实现 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 【解析】材料中习近平总书记勉励青少年要敢于有梦，这是因为编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想激发我们生命的热情和勇气，带给我们动力，而努力才会带来改变；所以①③符合题意；②说法片面，任何阶段的人都需要梦想；④说法绝对，错在“只要，就”表述。故选：C。 14.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们（ ） A.努力需要立志，志向是人生的航标 B.青少年还太小，立志向是成年后的事 C.成长要常立志，志向一定要高大上 D.努力要有方法，方法对则无往而不胜 【解析】本题考查努力的基本要求。A：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗；启示我们努力需要立志，志向是人生的航标，故A符合题意;B：青少年也需要立志，故B错误;C：成长要立长志，志向并不一定要高大上，故C错误;D:“无往而不胜”说法太绝对，故D错误;故本题选A。 15.“让精神在阅读中丰盈。”读书对一个人的成长进步很重要。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了（ ） ①提升素养，服务社会 ②提高成绩，取悦父母 ③勇担重任，不负时代 ④体味学习，完成任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查学习的意义。①③：根据所学，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。据此，今天我们读书是为了提升自身的素养， 在服务社会中实现人生价值，勇担社会责任，肩负民族复兴的历史使命，素养①③说法正确；②④：学习并不是为了取悦父母和完成任务，②④错误；故本题选B. 二．非选择题。（共55分） 16.(9分）阅读材料，回答问题。 【班级通知】 国庆假期结束，七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知。 通 知 七年级（2)班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时到场。 七年级（2）班班委会 2024年10月7日 看到通知的小军与本班的几名同学说：“初中生活意义不大，没有必要进行成长规划，我不想参加这场活动。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。（9分） 【答案示例】①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。③对初中生活进行规划，有利于我们树立明确的奋斗目标，在奋斗目标的指引下不断前行，更好地度过初中阶段。（每点3分，共9分，其他回答言之有理亦可酌情得分） 17.(20分）【明确当前状态，积极提升层次】 在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，同样是成绩不理想的情况下，小天和小轩的态度有所不同。 学生 小天 小轩 态度 期中考题太难了！我没考好，实在是因为运气差。 进入初中后，我还沿用小学时的学习方法，显然效果不好。我需要改变自己的学习方法，不断增强学习能力。 （1）在上述两位学生中任选其一，判断其学习等级，简述理由。（6分） 【答案示例】（1）选择小天。小天的学习等级在第一层。（3分） 理由：关于期中考试没有考好，小天不是找自身的问题，而是归咎于试题难度、运气等外部因素。（3分） （2）基于（1）的回答，简要说明将其学习等级提升到第五层的措施。（6分） 【答案示例】（2）第五层是从自己的身份定位开始思考问题。①小天首先需要明确自己想成为什么样的人，针对自己的身份定位，作出相应改变。②小天可以从自身寻找原因，审视自己付出的努力是否足够，进一步提升自己的学习能力，掌握科学的学习方法。（6分）（每点3分，共6分，其他回答言之有理亦可酌情得分） 【接纳、欣赏，让改变发生，做更好的自己】 小森眼中的自己 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物; 学东西较快，不过没有耐心背单词、公式;很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏; 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 师长、亲友眼中的小森 善良、正直、乐于助人; 头脑灵活，动手能力强，但不够踏实，学习基础不太扎实; 学习有热情，但自制力不强，自习效率不高； 在许多方面有涉猎，但多是浅层的了解，缺乏深入的思考…… （3）结合材料，运用所学知识，就如何“做更好的自己”为小森提建议。（8分） 具体要求：①从不同的方面提两条建议；②建议须具体；③准确运用所学知识、观点。 【答案示例】建议一：小森有许多可欣赏的地方，如善良、正直、乐于助人，还有兴趣广泛、动手能力强，有学习的热情等，他可以为自己制订更高的目标，不断奋勇前进，超越现在的自己。（4分） 建议二：小森有一些不足需要改进，可以先从容易改的方面进行，比如：英语学习需要具备一定的词汇量，小森可以根据自己的情况选择一个比较固定的时间背单词，坚持一段时间就会看到效果，也会因此增加信心，然后各个击破自己的不足，让自己变得更好。（4分） 18.(26分）下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。 小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？” 小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？” 小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。” 小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！” 小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。” （1）请问小道同学是通过哪一途径来正确认识自己，重新振作起来的？（3分） 【答案示例】（1）他人评价。（2分） （2）请问小道同学要怎样找到适合自己的奋斗目标，树立的梦想又该与什么联系在一起？（6分） 【答案示例】小道可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能 力、兴趣爱好等自身条件，找到适合自己的奋斗目标。（3分）；少年的梦想，与个人志向紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3分） （3）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，你会给他哪些合理化建议？（9分） 【答案示例】①寻找问题存在的原因，掌握科学的学习方法； ②合理安排学习时间，制订学习计划； ③发现并保持学习兴趣，激发学习动力； ④善于运用不同的学习方式，及时调整学习状态；等等。（9分）（每点3分，共9分，其他回答言之有理亦可酌情得分） （4）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，谈谈小道同学应该如何改进、完善，做更好的自己。（12分） 【答案示例】①做更好的自己，需要学会欣赏自己。小道应欣赏自己的长处和优势，更好发挥自己动手能力强、摄影技术好等优势。 ②做更好的自己，需要学会接纳自己，不断完善自己。小道应更自信一些，寻找合适的学习方法，学会学习。 ③做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。小道可以多参与校园、社区活动，珍视自己的兴趣爱好。 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。小道可以不断帮助社区人员工作，传递正能量。（12分）（每点3分，共12分，其他回答言之有理亦可酌情得分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$