专题04 课内文言文-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（天津专用）

备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（天津专用） 专题04 课内文言文（原卷版） 【考查范围】：1～3单元 一、整篇阅读 （一）（23-24七年级上·天津西青·期中）阅读《咏雪》，完成下面小题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．白雪纷纷何所似    何所似：像什么 B．俄而雪骤            俄而：不久，一会儿 C．撒盐空中差可拟    差：不好 D．未若柳絮因风起    因：趁、乘 2．下列句子中加点词的古今意义不同的一项是（   ） A．与儿女讲论文义 B．俄而雪骤 C．公欣然曰 D．白雪纷纷何所似 3．下面对文章的分析不正确的一项是（   ） A．本文题目为《咏雪》，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅致。 B．兄子胡儿的比喻下雪如撒盐，重在形似；兄女道韫的比喻下雪如柳絮，重在神似。 C．文中很多的细节描写让我们感受到了谢安一家其乐融融、温馨美好的家庭气氛。 D．从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他更欣赏谢道韫“柳絮因风起”的说法。 （二）（23-24七年级上·天津河西·期中）阅读《陈太丘与友期》和《咏雪》，完成小题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下面各句加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．与友期行：约定 B．太丘舍去：离开 C．相委而去：舍弃 D．下车引之：引导 谢太傅寒雪日内集，①与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“②未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 2．下列对文中画线的两句话的翻译，全都正确的一项是（   ） A．第①句译为：与儿子和女儿讲论文章的义理。 第②句译为：不像柳絮乘风而起。 B．第①句译为：与家中的小辈讲论文章的义理。 第②句译为：不如比作柳絮乘风而起。 C．第①句译为：与家中的小辈讲论文章的义理。 第②句译为：不像柳絮乘风而起。 D．第①句译为：与儿子和女儿讲论文章的义理。 第②句译为：不如比作柳絮乘风而起。 （三）（23-24七年级上·天津蓟州·期中）阅读《陈太丘与友期》一文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七 岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．太丘舍去    舍：舍弃 B．相委而去    去：离开 C．日中不至    日中：太阳 D．下车引之    引：拉，牵拉 2．下面句子中，含有通假字的一项是（   ） A．去后乃至 B．尊君在不 C．与人期行 D．元方入门不顾 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”谦称自己的父亲，“家君”尊称对方的父亲。 B．元方用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现。 C．面对失约之人，陈元方懂得据理抗辩，小小年纪就表现出了他的“方正”之气。 D．文章表现了陈元方明白事理、落落大方的优秀品质，从一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要正直。 （四）（23-24七年级上·天津津南·期中）阅读《论语十二章》，完成下面小题。 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“五十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” …… 1．下列加点词解释有误的一项（    ） A．人不知而不愠 愠：生气 B．饭疏食饮水  饭：吃 C．传不习乎  传：老师传授的知识 D．三军可夺帅  夺：夺去 2．下列选项中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（    ） A．三十而立 B．温故而知新 C．人不知而不愠 D．择其善者而从之 3．对文章大意理解不正确的一项是（    ） A．“吾日三省吾身”，强调的是我们要加强自我反省，提高个人修养。 B．“温故而知新，可以为师矣”，告诉我们“温故”与“知新”并不是并列的两件事，二者是顺承关系。 C．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中，“知之”只是一般了解，“好之”则会有更大的热情投入，“乐之”才能全身心的置身其中。 D．“择其善者而从之，其不善者而改之”，发现别人的优点，我们要学习，发现别人身上的缺点，我们要帮他改正。 （五）（23-24七年级上·天津市建华中学·期中）根据《论语》十二章的相关内容，完成问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．人不知而不愠    愠：恼怒 B．为人谋而不忠乎    忠：尽力 C．饭疏食，饮水    饭：吃 D．不义而富且贵    义：道义 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐 A．一箪食一瓢/饮在陋巷/人不堪其忧/回/也不改其乐 B．一箪食/一瓢饮在陋巷人/不堪其忧/回/也不改其乐 C．一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐 D．一箪食一瓢/饮在陋巷/人/不堪其忧/回也不改其乐 3．下列对节选语段内容的理解，不正确的一项是（   ） A．在节选的语段中，孔子分别从做学问和修德行两个方面谈到了自己的见解，反映出他对进德修业的重视。 B．在做学问中，孔子十分重视按时温习，提倡与志同道合之人交流切磋；在做人上，孔子主张勤于自省，提高修养。 C．在人的精神建构和物质追求的问题上，孔子十分赞赏人们对充实精神世界和高尚品德修养的追求，反对人们追求物质生活。 D．孔子认为做学问时，只是追求懂得知识是不够的，如果能在做学问时能以研究学问为乐，才会获得恒久的动力，学有所成。 （六）（23-24七年级上·天津滨海新·期中）阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下列句子中加点词解释正确的一项是（   ） A．陈太丘与友期行          期：约定 B．太丘舍去                舍：离开 C．下车引之                引：延长 D．相委而去                委：委托 2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ） A．期日/中 B．元方/时年七岁 C．待君/久不至 D．下车/引之 2．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文重点叙述了元方与友人的对话，“怒”与“惭”写出了友人被元方反驳前后的神态变化。 B．本文情节安排上详略得当，语言十分自然，不加任何雕饰。 C．文中的“尊君”是对人称自己的父亲，“家君”是对别人父亲的尊称。 D．文章通过生动传神的对话塑造人物形象，告诉我们做人要讲诚信的道理。 （七）（22-23七年级上·天津滨海新·期中）根据《陈太丘与友期行》一文，回答各题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．下列词语解释有误的一项是（    ） A．期日中        期：约定 B．太丘舍去      舍：舍弃 C．相委而去      相：互相 D．元方入门不顾  顾：回头看 2．下列句子中含有通假字的一项是（    ） A．陈太丘与友期行，期日中。 B．客问元方：“尊君在不？” C．待君久不至，已去。 D．友人惭，下车引之。 3．下列说法有误的一项是（    ） A．本文选自《世说新语》，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像本文中的“家君”与“尊君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。 C．面对父亲友人的责难，元方据理抗辩，强调了“信”和“礼”的重要性，小小年纪就表现出“方正”之气。 D．这个故事告诉我们做人要守信重礼。 二、单独选择题 1．（23-24七年级上·天津东丽·期中）解释划横线词语 （1）传不习乎( )（2）撒盐空中差可拟( ) ( ) （3）人不知而不愠( )（4）陈太丘与友期行( ) （5）太丘舍去( )（6）博学而笃志( ) （7）尊君在不( )( )（8）相委而去( ) （9）下车引之( )（10）元方入门不顾( ) 2．（23-24七年级上·天津静海·期中）选出下列说法或解释不正确的一项是（    ） A．可以为师矣        可以：能够。 B．其不善者而改之    这句话是省略句，省略了谓语“择”。 C．白雪纷纷何所似    这句话是倒装句。 D．为人谋而不忠乎    而：表转折，翻译为但是。 3．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点词，与例句加点词用法相同的一项是 （    ） 例：吾日三省吾身 A．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 B．学而时习之，不亦乐乎？ C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 D．陈太丘与友期行。 4．（23-24七年级上·天津静海·期中）选出下列选项对文意理解正确的一项是（    ） A．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”表达了孔子对于颜回安贫乐道的品质的赞扬，同时告诫我们修身养性要经受困苦贫穷的考验。 B．“过中不至，太丘舍去”可以体现出陈太丘是一个非常遵守时间观念的人，也能看出他是一个冷漠不近人情的人。 C．“杨花落尽子规啼”点明了盛春时节，柳絮飘飞，杜鹃啼叫，渲染了忧愁、悲伤的气氛。 D．“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”是多余的，对表现《咏雪》主旨并无作用。 5．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点词语解释不正确的一项是（    ） A．为人谋而不忠乎   忠：忠诚 B．三军可夺帅也     夺：改变 C．不亦说乎         说：通“悦”，高兴 D．人不堪其忧       堪：能忍受 6．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点字解释有误的一项是（   ） A．俄而（不久，一会儿）    因风起（趁） B．已去（离开）            则是无信（就） C．差可拟（相比）          入门不顾（看） D．未若（不如）           与人期行（约定） ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（天津专用） 专题04 课内文言文（解析版） 【考查范围】：1～3单元 一、整篇阅读 （一）（23-24七年级上·天津西青·期中）阅读《咏雪》，完成下面小题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．白雪纷纷何所似    何所似：像什么 B．俄而雪骤            俄而：不久，一会儿 C．撒盐空中差可拟    差：不好 D．未若柳絮因风起    因：趁、乘 2．下列句子中加点词的古今意义不同的一项是（   ） A．与儿女讲论文义 B．俄而雪骤 C．公欣然曰 D．白雪纷纷何所似 3．下面对文章的分析不正确的一项是（   ） A．本文题目为《咏雪》，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅致。 B．兄子胡儿的比喻下雪如撒盐，重在形似；兄女道韫的比喻下雪如柳絮，重在神似。 C．文中很多的细节描写让我们感受到了谢安一家其乐融融、温馨美好的家庭气氛。 D．从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他更欣赏谢道韫“柳絮因风起”的说法。 【答案】1．C 2．A 3．A 【解析】1．本题考查文言词语理解。 C.有误，句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体； 故选C。 2．本题考查古今异义。 A.“与儿女讲论文义”的意思是：给子侄辈们讲解文章的义理。儿女：泛指小辈，包括侄儿侄女。现在是指儿子和女儿； 故选A。 3．本题考查内容理解。 A.有误，文题“咏雪”点明文章的主要内容，文章通过叙写在疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天里，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面；并不是“赞叹雪花的高洁和雅致”； 故选A。 【点睛】参考译文： 谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 （二）（23-24七年级上·天津河西·期中）阅读《陈太丘与友期》和《咏雪》，完成小题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下面各句加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．与友期行：约定 B．太丘舍去：离开 C．相委而去：舍弃 D．下车引之：引导 谢太傅寒雪日内集，①与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“②未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 2．下列对文中画线的两句话的翻译，全都正确的一项是（   ） A．第①句译为：与儿子和女儿讲论文章的义理。 第②句译为：不像柳絮乘风而起。 B．第①句译为：与家中的小辈讲论文章的义理。 第②句译为：不如比作柳絮乘风而起。 C．第①句译为：与家中的小辈讲论文章的义理。 第②句译为：不像柳絮乘风而起。 D．第①句译为：与儿子和女儿讲论文章的义理。 第②句译为：不如比作柳絮乘风而起。 【答案】1．D 2．B 【解析】1．本题考查理解文言字词。 D. 加点词的解释不正确。“下车引之”句意：下车去拉元方。引：拉。 故选D。 2．本题考查翻译文言语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 ①句中注意重点字词“儿女（子侄辈，家中小辈），文义（文章的义理）”要理解正确； ②句中注意重点字词“未若（不如比作），因（乘，凭借）”要理解正确。 故选B。 【点睛】参考译文： 【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。 【乙】谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈们谈论文章的义理。一会儿雪下得更急了，太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中撒盐大体可以相比。”他哥哥的女儿(谢道韫)说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。”谢太傅高兴得大笑起来。(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 （三）（23-24七年级上·天津蓟州·期中）阅读《陈太丘与友期》一文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七 岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．太丘舍去    舍：舍弃 B．相委而去    去：离开 C．日中不至    日中：太阳 D．下车引之    引：拉，牵拉 2．下面句子中，含有通假字的一项是（   ） A．去后乃至 B．尊君在不 C．与人期行 D．元方入门不顾 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”谦称自己的父亲，“家君”尊称对方的父亲。 B．元方用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现。 C．面对失约之人，陈元方懂得据理抗辩，小小年纪就表现出了他的“方正”之气。 D．文章表现了陈元方明白事理、落落大方的优秀品质，从一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要正直。 【答案】1．C 2．B 3．A 【解析】1．本题考查文言实词。 C.句意：正午您没到。日中：正午； 故选C。 2．本题考查通假字。 B.句意：你的父亲在吗？不：同“否”； 故选B。 3．本题考查内容理解及文学常识。 A.有误。“家君”谦称自己的父亲，“尊君”尊称对方的父亲； 故选A。 【点睛】参考译文： 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方，元方头也不回地走进家门。 （四）（23-24七年级上·天津津南·期中）阅读《论语十二章》，完成下面小题。 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“五十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” …… 1．下列加点词解释有误的一项（    ） A．人不知而不愠 愠：生气 B．饭疏食饮水  饭：吃 C．传不习乎  传：老师传授的知识 D．三军可夺帅  夺：夺去 2．下列选项中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（    ） A．三十而立 B．温故而知新 C．人不知而不愠 D．择其善者而从之 3．对文章大意理解不正确的一项是（    ） A．“吾日三省吾身”，强调的是我们要加强自我反省，提高个人修养。 B．“温故而知新，可以为师矣”，告诉我们“温故”与“知新”并不是并列的两件事，二者是顺承关系。 C．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中，“知之”只是一般了解，“好之”则会有更大的热情投入，“乐之”才能全身心的置身其中。 D．“择其善者而从之，其不善者而改之”，发现别人的优点，我们要学习，发现别人身上的缺点，我们要帮他改正。 【答案】1．D 2．C 3．D 【解析】1．本题考查文言词语。 D.夺：改变。故选D。 2．本题考查文言虚词。 A.连词，表承接； B.连词，表承接； C.连词，表转折； D.连词，表承接； 故选C。 3．本题考查理解文章内容。D.其不善者而改之：发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。故选D。 【点睛】参考译文： 孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是品德上有修养的人吗？” 曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？” 孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。” 孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。” 孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。多么贤德啊，颜回！” （五）（23-24七年级上·天津市建华中学·期中）根据《论语》十二章的相关内容，完成问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．人不知而不愠    愠：恼怒 B．为人谋而不忠乎    忠：尽力 C．饭疏食，饮水    饭：吃 D．不义而富且贵    义：道义 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐 A．一箪食一瓢/饮在陋巷/人不堪其忧/回/也不改其乐 B．一箪食/一瓢饮在陋巷人/不堪其忧/回/也不改其乐 C．一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐 D．一箪食一瓢/饮在陋巷/人/不堪其忧/回也不改其乐 3．下列对节选语段内容的理解，不正确的一项是（   ） A．在节选的语段中，孔子分别从做学问和修德行两个方面谈到了自己的见解，反映出他对进德修业的重视。 B．在做学问中，孔子十分重视按时温习，提倡与志同道合之人交流切磋；在做人上，孔子主张勤于自省，提高修养。 C．在人的精神建构和物质追求的问题上，孔子十分赞赏人们对充实精神世界和高尚品德修养的追求，反对人们追求物质生活。 D．孔子认为做学问时，只是追求懂得知识是不够的，如果能在做学问时能以研究学问为乐，才会获得恒久的动力，学有所成。 【答案】1．D 2．C 3．C 【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意：用不正当的手段得来的财富和地位。义：正当。 故选D。 2．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 句意：一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。“一箪食”“一瓢饮”“在陋巷”构成并列关系，应停顿；“人不堪其忧”“回也不改其乐”句意完整，应在中间停顿；据此断句为：一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐。 故选C。 3．本题考查内容的理解。 C.“不义而富且贵，于我如浮云”说明孔子反对不正当手段得来的富贵，选项中“反对人们追求物质生活”太绝对； 故选C。 【点睛】参考译文： 孔子说：“学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 曾子说：“我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的学业是不是复习了呢？” 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的财富和地位，对我来说就像天上的浮云一样。” 子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。” （六）（23-24七年级上·天津滨海新·期中）阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下列句子中加点词解释正确的一项是（   ） A．陈太丘与友期行          期：约定 B．太丘舍去                舍：离开 C．下车引之                引：延长 D．相委而去                委：委托 2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ） A．期日/中 B．元方/时年七岁 C．待君/久不至 D．下车/引之 2．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文重点叙述了元方与友人的对话，“怒”与“惭”写出了友人被元方反驳前后的神态变化。 B．本文情节安排上详略得当，语言十分自然，不加任何雕饰。 C．文中的“尊君”是对人称自己的父亲，“家君”是对别人父亲的尊称。 D．文章通过生动传神的对话塑造人物形象，告诉我们做人要讲诚信的道理。 【答案】1．D 2．A 3．C 【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意为：丢下我走了。委：丢下，舍弃。 故选D。 2．本题考查朗读节奏。 A.根据主谓宾之间分别停顿的规则可知，正确的停顿应为：期/日中； 故选A。 3．本题考查对文章的理解和分析。 C.“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲； 故选C。 【点睛】参考译文： 陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 （七）（22-23七年级上·天津滨海新·期中）根据《陈太丘与友期行》一文，回答各题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．下列词语解释有误的一项是（    ） A．期日中        期：约定 B．太丘舍去      舍：舍弃 C．相委而去      相：互相 D．元方入门不顾  顾：回头看 2．下列句子中含有通假字的一项是（    ） A．陈太丘与友期行，期日中。 B．客问元方：“尊君在不？” C．待君久不至，已去。 D．友人惭，下车引之。 3．下列说法有误的一项是（    ） A．本文选自《世说新语》，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像本文中的“家君”与“尊君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。 C．面对父亲友人的责难，元方据理抗辩，强调了“信”和“礼”的重要性，小小年纪就表现出“方正”之气。 D．这个故事告诉我们做人要守信重礼。 【答案】1．C 2．B 3．B 【解析】1．本题考查文言实词的理解。 C.句意：丢下我走了。相：表示动作偏指一方。 故选C。 2．本题考查通假字。 B.句意：陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”不：同“否”； 故选B。 3．本题考查内容理解。 B.“家君”与“尊君”，后者尊称对方的父亲，前者谦称自己的父亲； 故选B。 【点睛】参考译文： 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 二、单独选择题 1．（23-24七年级上·天津东丽·期中）解释划横线词语 （1）传不习乎( )（2）撒盐空中差可拟( ) ( ) （3）人不知而不愠( )（4）陈太丘与友期行( ) （5）太丘舍去( )（6）博学而笃志( ) （7）尊君在不( )( )（8）相委而去( ) （9）下车引之( )（10）元方入门不顾( ) 【答案】 传授，这里指老师传授的知识。 大体。 相比。 生气，恼怒。 约定。 离开。 坚定。 对别人父亲的尊称。 同“否”。 拉，牵拉。 舍弃。 回头看。 【详解】本题考查文言词语。 （1）老师传授的知识按时温习了吗？传：传授，这里指老师传授的知识。 （2）在空中撒盐大体可以相比。差：大体。拟：相比。 （3）别人不了解我，我却不生气。愠：生气，恼怒。 （4）陈太丘和朋友相约同行。期：约定。 （5）陈太丘丢下他而离开。去：离开。 （6）广泛地学习而志向坚定。笃：坚定。 （7）令尊在不在？尊君：对别人父亲的尊称。不：同“否”。 （8）丢下我走了。委：舍弃。 （9）下车去拉他。引：拉，牵拉。 （10）元方头也不回地走进家门。顾：回头看。 2．（23-24七年级上·天津静海·期中）选出下列说法或解释不正确的一项是（    ） A．可以为师矣        可以：能够。 B．其不善者而改之    这句话是省略句，省略了谓语“择”。 C．白雪纷纷何所似    这句话是倒装句。 D．为人谋而不忠乎    而：表转折，翻译为但是。 【答案】A 【详解】本题考查字义。 A．句意：能够凭借这一点做老师了。可：能够；以：凭借； 故选A。 3．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点词，与例句加点词用法相同的一项是 （    ） 例：吾日三省吾身 A．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 B．学而时习之，不亦乐乎？ C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 D．陈太丘与友期行。 【答案】B 【详解】本题考查文言实词。 “吾日三省吾身”意为：我每天多次反省自己。日，名词做状语，每天。 A.名词，冷水； B.名词做状语，按时； C.意动用法，以……为乐； D.名词做动词，约定； 故选B。 4．（23-24七年级上·天津静海·期中）选出下列选项对文意理解正确的一项是（    ） A．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”表达了孔子对于颜回安贫乐道的品质的赞扬，同时告诫我们修身养性要经受困苦贫穷的考验。 B．“过中不至，太丘舍去”可以体现出陈太丘是一个非常遵守时间观念的人，也能看出他是一个冷漠不近人情的人。 C．“杨花落尽子规啼”点明了盛春时节，柳絮飘飞，杜鹃啼叫，渲染了忧愁、悲伤的气氛。 D．“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”是多余的，对表现《咏雪》主旨并无作用。 【答案】A 【详解】本题考查语句理解。 B.“过中不至，太丘舍去”的意思是，到了约定的时间朋友不来，太丘就独自离开了，这体现陈太丘守时惜时的品质，不能看出他的冷漠不近人情，本项分析不当； C.“盛春时节”有误，应是暮春时节。暮春时节才会“柳絮飘飞，杜鹃啼叫”，本项分析不当； D.“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”点明兄女的身份，此处补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表现了作者对谢道韫才学的肯定。本项“是多余的，对表现《咏雪》主旨并无作用”有误； 故选A。 5．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点词语解释不正确的一项是（    ） A．为人谋而不忠乎   忠：忠诚 B．三军可夺帅也     夺：改变 C．不亦说乎         说：通“悦”，高兴 D．人不堪其忧       堪：能忍受 【答案】A 【详解】本题考查文言词语。 A．句意：替人谋划却没有竭尽自己的心力吗？忠，竭尽自己的心力。故选A。 6．（23-24七年级上·天津静海·期中）下列加点字解释有误的一项是（   ） A．俄而（不久，一会儿）    因风起（趁） B．已去（离开）            则是无信（就） C．差可拟（相比）          入门不顾（看） D．未若（不如）           与人期行（约定） 【答案】C 【详解】C.“顾”是“回头看”的意思。 故选C。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$