2.1.3 无脊椎动物(一、线虫动物和环节动物)(分层练习)- 【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(冀少版2024)

2024-09-12
| 2份
| 14页
| 976人阅读
| 21人下载
津津初中生物乐园
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 一 、线虫动物和环节动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 380 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 津津初中生物乐园
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47350574.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.3 无脊椎动物(一、线虫动物和环节动物) 分层练习 (基础+提升+拓展培优,限时3层提升) 第1层 基础必备练 lian 限时:10min 一、选择题 1.观察蚯蚓的外部形态时,用于区分它的前端和后端的结构是(    ) A.环节 B.环带 C.疣足 D.刚毛 2.下列一组动物中,全是环节动物的是(  ) A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕 C.珊瑚、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 3.广东一男子从体内排出了一条20cm长的虫子,该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是(  ) A.华枝睾吸虫 B.蛔虫 C.水螅 D.绦虫 4.蛔虫是人体常见的寄生虫,下列不属于其适应寄生生活特征的是(    ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 5.蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病,下列对预防蛔虫病无直接关系的是(  ) A.早晚刷牙 B.蔬菜瓜果洗净后再食用 C.防治粪便污染水源 D.饭前便后洗手 6.在“观察蚯蚓”实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是(  ) A.保持体表湿润,有利于呼吸 B.将蚯蚓清洗干净 C.蚯蚓从水中获取营养 D.刺激蚯蚓运动 7.秀丽隐杆线虫是常用的实验动物,对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是(    ) A.涡虫 B.血吸虫 C.蛲虫 D.猪肉绦虫 8.观察下图的蚯蚓,判断蚯蚓的后端应为(  ) A.① B.② C.③ D.蚯蚓的身体不分前后端 第2层 能力提升练 lian 限时:8min 1.铁线虫是一种常常寄生在螳螂等昆虫体内的寄生虫,其身体细长,体表有角质层。下列动物中,与铁线虫属于同一类群的是(  ) A.蚯蚓 B.蛔虫 C.蜘蛛 D.涡虫 2.蛔虫病是一种常见的寄生虫病。吃了沾有蛔虫卵的瓜果蔬菜,容易患此病,常表现食欲不振、腹泻,重者出现营养不良。关于蛔虫的描述正确的是(    ) A.蛔虫身体呈辐射对称 B.有专门的运动器官,可在小肠内钻来钻去 C.寄生部位是小肠,其体表有角质层起保护作用 D.身体细长,呈圆柱形,有口无肛门,属于环节动物 3.下列说法不正确的是(  ) A.线虫动物都是寄生的 B.蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,在医学上可以生产抗血栓药物 C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关 D.根据身体是否分节可以区分环节动物和线虫动物 4.沙蚕身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。下列动物与它属于同一类群的是(  ) A.蛔虫 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.涡虫 5.白天下过雨后,经常见到蚯蚓(如图)爬到地面上来。下列关于蚯蚓的叙述错误的是(  ) A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成 C.①靠近环带,是蚯蚓的后端 D.蚯蚓靠肌肉与刚毛配合使身体蠕动 6.如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是(  ) A.蚯蚓 B.沙蚕 C.水蛭 D.蛔虫 第3层 拓展培优练 lian 10min 1.沙蚕没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(    ) A.身体分节 B.体表有黏液 C.有刚毛和疣足 D.肌肉发达 2.秀丽线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物,干扰其lin-14 基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是(    ) A.秀丽隐杆线虫有口有肛门 B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节 C.秀丽隐杆线虫体表有角质层 D.lin-14 是具有遗传信息的DNA片段 3.生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验,请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图,回答下列问题。    (1)用镊子取一条活蚯蚓,放在解剖盘内。蚯蚓的身体长而圆,由许多 组成;靠近②端的几节颜色较浅,表面光滑,形成一个环状的结构③ 。 (2)用手摸一摸蚯蚓的体表,感觉体表有 ;用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸,会感觉有小的突起,这是 。 (3)将蚯蚓分别放在玻璃板和硬纸板上,观察其运动速度,发现在硬纸板上运动较快。这是因为蚯蚓的 更容易固定在粗糙表面,有利于运动。 (4)实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表湿润,有利于蚯蚓用 呼吸。 (5)实验中观察蚯蚓运动时,首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展,随后前端固定变粗变短的同时后端变细变长,然后后端变短变粗,整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的意义是_______。 A.使呼吸更顺畅 B.使食物消化更充分 C.使反应更迅速 D.使躯体运动更灵活 (6)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理? 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1.3 无脊椎动物(一、线虫动物和环节动物) 分层练习 (基础+提升+拓展培优,限时3层提升) 第1层 基础必备练 lian 限时:10min 一、选择题 1.观察蚯蚓的外部形态时,用于区分它的前端和后端的结构是(    ) A.环节 B.环带 C.疣足 D.刚毛 【答案】B 【分析】环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】蚯蚓是环节动物,蚯蚓身体的前端有几个体节界线不明显,颜色也与其它体节不同,较厚,这一结构叫做环带,可以根据环带区分蚯蚓的前后端,故B正确,ACD错误。 故选B。 2.下列一组动物中,全是环节动物的是(  ) A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕 C.珊瑚、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 【答案】B 【分析】环节动物的特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体细长,真体腔,有刚毛或疣足。 【详解】A.蚯蚓是环节动物、草履虫是原生动物、蝗虫是节肢动物,A不符合题意。 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕都是环节动物,B符合题意。 C.珊瑚是腔肠动物、变形虫是原生动物、蚯蚓是环节动物,C不符合题意。 D.海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹是节肢动物、沙蚕是环节动物,D不符合题意。 故选B。 3.广东一男子从体内排出了一条20cm长的虫子,该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是(  ) A.华枝睾吸虫 B.蛔虫 C.水螅 D.绦虫 【答案】B 【分析】线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】身体细长、有角质层、有口有肛门,属于线虫动物主要特征,因此这种寄生虫属于线虫动物,题干中的蛔虫属于营寄生生活的线虫动物,而华枝睾吸虫、绦虫属于扁形动物,水螅属于腔肠动物,故ACD错误,B正确。 故选B。 4.蛔虫是人体常见的寄生虫,下列不属于其适应寄生生活特征的是(    ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 【答案】A 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A.圆柱形身体并不是特别适应寄生生活的特征,而是其身体形态的一种表现,A符合题意。 B.蛔虫体表有一层角质层,这层角质层可以防止消化液的侵蚀,从而保护虫体。这是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征,因为它需要在宿主的消化道内生存,B不符合题意。 C.蛔虫的生殖器官非常发达,这使得它们能够在宿主体内大量繁殖,从而增加感染的机会。这也是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征,C不符合题意。 D.蛔虫的消化管结构相对简单,甚至可以说没有专门的消化器官。它们主要依赖宿主已经消化好的食物为食,这使得它们能够在宿主体内更好地生存和繁殖。这也是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征,D不符合题意。 故选A。 5.蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病,下列对预防蛔虫病无直接关系的是(  ) A.早晚刷牙 B.蔬菜瓜果洗净后再食用 C.防治粪便污染水源 D.饭前便后洗手 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯。 【详解】饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;加强粪便管理,搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境都是切断蛔虫传播途径的重要措施,早晚刷牙对预防蛔虫病无直接关系,因此A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.在“观察蚯蚓”实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是(  ) A.保持体表湿润,有利于呼吸 B.将蚯蚓清洗干净 C.蚯蚓从水中获取营养 D.刺激蚯蚓运动 【答案】A 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中,随时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸,防止蚯蚓缺氧。由此可见,A正确,BCD错误。 故选A。 7.秀丽隐杆线虫是常用的实验动物,对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是(    ) A.涡虫 B.血吸虫 C.蛲虫 D.猪肉绦虫 【答案】C 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】秀丽隐杆线虫属于线虫类动物。涡虫属于扁形动物门的涡虫纲,血吸虫属于扁形动物门的吸虫纲,猪肉绦虫属于扁形动物门的绦虫纲,而蛲虫与秀丽隐杆线虫同属于线虫门。因此,蛲虫与秀丽隐杆线虫属于同一类群。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.观察下图的蚯蚓,判断蚯蚓的后端应为(  ) A.① B.② C.③ D.蚯蚓的身体不分前后端 【答案】C 【分析】蚯蚓在土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带,靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,如图: 因此,判断蚯蚓前后端的简便方法是“有环带的一端是身体前端”。图中②是环带,因此,距离近的①是前端,距离远的③是远端,C符合题意。 故选C。 第2层 能力提升练 lian 限时:8min 1.铁线虫是一种常常寄生在螳螂等昆虫体内的寄生虫,其身体细长,体表有角质层。下列动物中,与铁线虫属于同一类群的是(  ) A.蚯蚓 B.蛔虫 C.蜘蛛 D.涡虫 【答案】B 【分析】铁线虫属于线虫动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 【详解】A.蚯蚓属于环节动物门,它的身体由许多相似的体节组成,这与铁线虫的身体结构不同,A不符合题意。 B.蛔虫属于线虫动物门,它的身体细长,体表有角质层,这与铁线虫的特征相符,B符合题意。 C.蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲,它的身体分为头胸部和腹部两部分,这与铁线虫的身体结构不同,C不符合题意。 D.涡虫属于扁形动物门,它的身体扁平,两侧对称,这与铁线虫的身体结构不同,D不符合题意。 故选B。 2.蛔虫病是一种常见的寄生虫病。吃了沾有蛔虫卵的瓜果蔬菜,容易患此病,常表现食欲不振、腹泻,重者出现营养不良。关于蛔虫的描述正确的是(    ) A.蛔虫身体呈辐射对称 B.有专门的运动器官,可在小肠内钻来钻去 C.寄生部位是小肠,其体表有角质层起保护作用 D.身体细长,呈圆柱形,有口无肛门,属于环节动物 【答案】C 【分析】(1)蛔虫病指的是蛔虫寄生在人体内所引起的疾病,蛔虫的成虫寄生在人体小肠内。 (2)线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 【详解】A.蛔虫属于线性动物,身体呈两侧对称,故A错误。 B.蛔虫营寄生生活,运动器官不发达,故B错误。 C.蛔虫的寄生部位是小肠,其体表有角质层抵挡消化液的侵蚀,起保护作用,故C正确。 D.身体细长,呈圆柱形,有口有肛门,属于线性动物,故D错误。 故选C。 3.下列说法不正确的是(  ) A.线虫动物都是寄生的 B.蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,在医学上可以生产抗血栓药物 C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关 D.根据身体是否分节可以区分环节动物和线虫动物 【答案】A 【分析】线虫动物,身体细长,呈圆柱状;体表有角质层;有口有肛门。 环节动物,身体呈圆筒形;有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A.线虫动物大都是营寄生生活的,但秀丽隐杆线虫是自由生活的线虫动物,A错误。 B.水蛭属于环节动物,水蛭唾液腺中含的蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,在医学上可以生产抗血栓药物,能减少死亡率,B正确。 C.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面,C正确。 D.线虫动物的身体细长通常呈长圆柱形,不分节,而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此,身体是否由体节构成是区分环节动物和线性动物的主要依据,D正确。 故选A。 4.沙蚕身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。下列动物与它属于同一类群的是(  ) A.蛔虫 B.蜗牛 C.蚯蚓 D.涡虫 【答案】C 【分析】环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A.蛔虫属于线虫动物,其身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。这与沙蚕的体节特征不符,A错误。 B.蜗牛属于软体动物,其身体柔软,有外套膜,具有贝壳,运动器官是足。这与沙蚕的体节特征也不符,B错误。 C.蚯蚓属于环节动物,其身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。这与沙蚕的特征完全吻合,C正确。 D.涡虫属于扁形动物,其身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。这与沙蚕的体节特征不符,D错误。 故选C。 5.白天下过雨后,经常见到蚯蚓(如图)爬到地面上来。下列关于蚯蚓的叙述错误的是(  ) A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成 C.①靠近环带,是蚯蚓的后端 D.蚯蚓靠肌肉与刚毛配合使身体蠕动 【答案】C 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物,前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。 【详解】A.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。大雨过后,由于雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸,A正确。 B.蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物,B正确。 C.蚯蚓的前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带,所以①靠近环带,是蚯蚓的前端,C错误。 D.蚯蚓没有骨骼,属于无脊椎动物,其体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成蠕动,D正确。 故选C。 6.如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是(  ) A.蚯蚓 B.沙蚕 C.水蛭 D.蛔虫 【答案】D 【分析】环节动物的主要特征有:身体细长,由许多体节构成,有真体腔,有刚毛或疣足。 【详解】图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体分节的结构特点,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物;沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物。蛔虫是线虫动物不具有体节。由此可见,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 第3层 拓展培优练 lian 10min 1.沙蚕没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(    ) A.身体分节 B.体表有黏液 C.有刚毛和疣足 D.肌肉发达 【答案】A 【分析】在动物的进化过程中,从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活,更有利于适应环境。 【详解】A.沙蚕作为环节动物,其身体由许多相似的环状体节构成。这种分节的身体结构不仅增强了其运动的灵活性,还使得沙蚕能够在不同环境中适应并灵活应对各种运动需求。在运动过程中,沙蚕可以依靠纵、环肌的交互舒缩以及体表的刚毛和疣足的配合来完成各种动作。身体分节使得这些动作更加协调和灵活,A符合题意。 B.虽然沙蚕体表有黏液,但这并不是其灵活运动的主要原因。黏液主要起到保护和润滑的作用,有助于沙蚕在湿润环境中保持体表湿润并减少摩擦阻力,B不符合题意。 C.刚毛和疣足是沙蚕的辅助运动器官。刚毛可以钉入土内或其他介质中,为沙蚕提供支撑和前进的动力;疣足则具有游泳和爬行的功能。然而,这些器官虽然对沙蚕的运动有辅助作用,但并不是其灵活运动的主要原因,C不符合题意。 D.沙蚕的肌肉发达确实为其运动提供了必要的力量支持。但是,单纯的肌肉发达并不足以解释沙蚕为何能够灵活运动。更重要的是其身体分节的结构特征以及肌肉与刚毛、疣足等器官的协同作用,D不符合题意。 故选A。 2.秀丽线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物,干扰其lin-14 基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是(    ) A.秀丽隐杆线虫有口有肛门 B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节 C.秀丽隐杆线虫体表有角质层 D.lin-14 是具有遗传信息的DNA片段 【答案】B 【分析】线虫动物:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门;代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】AC.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门,AC正确。 B.秀丽隐杆线虫身体不分节,蚯蚓身体由许多环状体节构成,B错误。 D.基因是具有遗传效应的DNA片段,因此lin-14是具有遗传效应的DNA片段,D正确。 故选B。 3.生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验,请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图,回答下列问题。    (1)用镊子取一条活蚯蚓,放在解剖盘内。蚯蚓的身体长而圆,由许多 组成;靠近②端的几节颜色较浅,表面光滑,形成一个环状的结构③ 。 (2)用手摸一摸蚯蚓的体表,感觉体表有 ;用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸,会感觉有小的突起,这是 。 (3)将蚯蚓分别放在玻璃板和硬纸板上,观察其运动速度,发现在硬纸板上运动较快。这是因为蚯蚓的 更容易固定在粗糙表面,有利于运动。 (4)实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表湿润,有利于蚯蚓用 呼吸。 (5)实验中观察蚯蚓运动时,首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展,随后前端固定变粗变短的同时后端变细变长,然后后端变短变粗,整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的意义是_______。 A.使呼吸更顺畅 B.使食物消化更充分 C.使反应更迅速 D.使躯体运动更灵活 (6)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理? 。 【答案】(1) 环形体节 环带 (2) 黏液 刚毛 (3)刚毛 (4)湿润的体壁 (5)D (6)放归至适于其生存的自然环境中 【分析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的;蚯蚓用湿润的体壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者。图中③环带,①后端,②前端。 【详解】(1)蚯蚓背面色深,腹面色浅。身体呈圆筒形,由许多环形体节构成,在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带。 (2)用手指轻轻触摸蚯蚓体壁,你会感觉它的体表有黏液,使体表保持湿润;蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有辅助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,这是刚毛,它可以辅助蚯蚓的运动。 (3)将蚯蚓分别放在玻璃板和硬纸板上观察其运动速度时,我们会发现蚯蚓在硬纸板上运动得更快。这是因为蚯蚓的刚毛更容易固定在粗糙的表面上,从而增加了身体的稳定性,有利于其进行运动。而在光滑的玻璃板上,刚毛无法有效固定,导致蚯蚓的运动速度减慢。 (4)在实验过程中,我们需要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,以保持其体表的湿润。这是因为蚯蚓是通过湿润的体壁进行呼吸的,如果体表过于干燥,就会影响其呼吸作用,甚至导致死亡。 (5)观察蚯蚓运动时,我们可以看到其身体前端的体节先变细变长并向前伸展,随后前端固定并变粗变短,同时后端体节变细变长。这种运动方式使得蚯蚓能够整体向前蠕动。由此我们可以推测,蚯蚓身体分节的意义在于使躯体运动更灵活。分节的身体结构使得蚯蚓能够灵活地改变身体各部分的形状和位置,从而完成各种复杂的运动,D符合题意。 故选D。 (6)实验完毕后,我们应该将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中,如湿润的土壤中。这是因为蚯蚓是生态系统中的重要成员之一,它们通过分解有机物质、改善土壤结构等方式对生态系统起着积极的作用。同时,放回自然也是我们对生命尊重和保护的体现。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.1.3 无脊椎动物(一、线虫动物和环节动物)(分层练习)- 【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(冀少版2024)
1
2.1.3 无脊椎动物(一、线虫动物和环节动物)(分层练习)- 【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(冀少版2024)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。