7.1 文化的内涵和功能（议题式教学课件）-【上好课】2024-2025学年高二政治同步高效课堂（统编版必修4）

我为家乡文化代言 ▲宣笔制作 ▲徽墨制作 ▲捞制世界上最大的“三丈三”宣纸 ▲宣砚制作 学习目标 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。展示中国特色社会主义文化自信。 了解什么是文化，理解文化与经济、政治的关系，文化与文明的区别。 认同中国特色社会主义文化，树立文化自信，筑牢中华民族共同体意识，积极推动中华民族的伟大复兴。 课标要求 必备知识 关键能力 教学重难点 教学重点 文化的含义，文化与经济政治的关系，文化的功能。 教学难点 文化的功能，文化与文明的区别与联系。 3 7.1 文化的内涵和功能 第七课 继承发展中华优秀传统文化 主议题 如果你是宣城文化宣传大使，你将如何打好宣城文化名片？ 子议题 1. 结合文化的概念，谈谈哪些是文化，哪些不是，为什么？ 2. 结合文化与实践、文明的关系，思考牌坊文化的争议性？ 3.结合文化的功能，思考为什么要重视文化的发展繁荣？ 5 宣城文化大家谈 李同学：敬亭山是文化名山，历史上有众多的文化大咖打卡留念，作诗纪念。汉及以前名昭亭山，晋为避皇帝司炎生父、晋文帝司马昭名讳，更名敬亭山，此后又因避皇帝及皇帝生父名讳三次更名。 王同学：旌德县在继承传统的基础上进行创新，开发了一系列具有地方特色的文创产品，如文房四宝礼盒、文房茶器等，满足了现代消费者的多样化需求。 王同学：慈孝天下无双里，衮绣江南第一乡。棠樾七连座牌坊群，不仅体现了古徽文化历程朱理学＂忠、孝、节、义＂伦理道德的概貌，也包括了内涵极为丰富的＂以人为本＂人文荟萃，同时亦是徽商纵横商界三百余年的历史见证。棠樾牌坊中有很多是歌颂“贞洁烈女”的。 徐同学：这似乎都是在警示我们这群后人们永远要记得这场革命所带来的民族精神……我们继承了他们的决心……云岭烽火，从一代人一代人手中接去，生生不息。 议题1：结合文化的概念，谈谈哪些是文化，哪些不是，为什么？ 1、中国上海国际童书展将于2024年11月举办 2、习近平发表建党100周年七一讲话 3、我校举办金声大舞台晚会 4、河南卫视中秋奇妙游晚会 5、工人、农民从事生产活动 6、法国举办2024年夏季奥运会 7、购买华为手机 8、暑假旅游体验 9、美国总统国家安全事务助理沙利文于8月27日至29日访华 下列属于文化现象的是 政治 政治 经济 经济 1. 文化的含义 （1）广义的文化 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 一、文化的含义 2. 文化的本质 文化是人类社会实践的产物。（纯自然地东西不能称为文化） 探究：这个漂亮的小岛是文化吗? 小岛本身不能称之为文化。 将小岛开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化 。 注意：判断一种现象是不是文化，应该注意以下四点 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 议题2：结合文化与实践、文明的关系，思考牌坊文化的争议性？ 3. 文化与经济、政治的关系 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 （2）一定的文化由一定的经济和政治所决定，又反作用于一定的经济和政治，给予经济政治重大影响。 （3）文化具有相对独立性。 经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。如不能简单地把精神文明看作物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 4. 文化与文明 文 化 文 明 区 别 含 义 内 容 性 质 拓 展 联 系 相对于政治、经济而言的全部精神活动及其产品 人类社会的进步状态与理性社会体系 意识形态与非意识形态 物质文明、精神文明、制度文明、生态文明 先进与落后之分 积极向上 与“自然”相对，重点强调“化”的过程 与“野蛮”相对，是人类进步与开化状态的标志 1、文化发展中的积极成果就是文明 2、都是实践的产物，创造主体都是人 3、先进文化是人类文明的一项重要内容 （1）含义： （2）功能： （3）形式： 5. 文化的载体 是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。 注意：文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。 探究：我们宣传文化，需要相应的建筑、器物等？为什么不能脱离它们？ 议题3：结合文化的功能，思考为什么要重视文化的发展繁荣？ 徐同学：这似乎都是在警示我们这群后人们永远要记得这场革命所带来的民族精神……我们继承了他们的决心……云岭烽火，从一代人一代人手中接去，生生不息。 二、文化的功能 （1）文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 （4）文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 1. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 2. 优秀文化塑造人生 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 3. 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 课堂总结 文化的内涵与功能 文化的功能 文化的内涵 文化是社会实践的产物 内涵：广义和狭义 文化与经济政治 文化具有相对独立性 文化需要载体 准确把握内涵 文化是社会实践的产物 文化与文明 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 塑造人生 民族的血脉和灵魂 课堂练习 1．一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上讲，都必须既反映人民的精神世界又引领人民的精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大，可见，优秀的文化（   ） ①彰显时代的精神，决定时代的未来     ②反映时代的潮流，指引时代的方向 ③植根时代的实践，引领时代的发展     ④源于时代的智慧，推动时代的前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 2．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你分组归类，你会怎么分呢?”对此问题，大多数中国人习惯把牛和草分在一组，而大多数美国人习惯把牛和鸡分在一组。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明（   ） ①文化影响人们的交往行为与交往方式      ②文化影响人们的认识活动 ③文化影响人们的实践活动                ④文化影响人们的思维方式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D 3．《岳飞传》《水浒传》《三国演义》和《西游记》等，毛泽东总是反复阅读，这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动。带着对国家命运、民族前途的忧虑，立志救国的毛泽东走出了韶山，走出了湘乡，走出了长沙，开启了新的人生与革命之旅。这表明（   ） ①价值观在青少年时期形成后稳定不变   ②主动接受优秀文化熏陶对人生发展有重大意义 ③优秀文化有利于塑造健全人格与正确三观   ④优秀民族文化决定了国家发展的前途命运 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 4．“修昔底德陷阱”是指：地球上一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，使战争无可避免，然而中国的发展完全摒弃了“修昔底德陷阱”的思维方式。中国提出“一带一路”“人类命运共同体”的理念，逐步成为国际社会的共识，走出了一条崭新的大国崛起之路，这说明（   ） ①文化伴随经济、政治而发展，亦步亦趋     ②文化的进步决定了经济、政治的发展方向 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素   ④文化反作用于经济和政治，给予其重大影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 5．2024年“世界读书日”之际，第三届全民阅读大会于4月23日至25日在云南昆明举办。大会以“共建书香社会 共享现代文明”为主题，交流推广全民阅读工作经验，进一步涵养爱读书、读好书、善读书的社会风尚。重视阅读是因为（ ） ①阅读是思想文化赓续的重要方式 ②阅读是培育时代新人的重要途径 ③阅读有利于将精神力量转化为物质力量 ④阅读能力和水平支配着人们的文化生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 6．阅读材料，完成下列要求。 “线”是中国画内在的灵魂，在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉，皆以线见长，演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人，一方水土也养一方艺术，不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地，八山一水一分田，那山与水、山与山、山与树林田野的际遇，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性。 文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。 结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。 ②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，说绘画也是格物致知的一个重要渠道，可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，成就“人生的艺术，艺术的人生”。 $$