12.4 整式的除法-第2课时 多项式除以单项式(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级上册数学活页好题(华东师大版)

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2. 多项式除以单项式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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来源 学科网

内容正文:

数 学 2025华师 1 第十二章 整式的乘除 12.4 整式的除法 第2课时 多项式除以单项式 2 多项式除以单项式 1.计算 的结果是( ) A A. B. C. D. 2.计算 的结果为( ) A A. B. C. D. 3.计算: _______. 3 4.(2023天津东丽区一模)小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报 的被除式是,若商式必须是 ,则小亮报的除式是_______. 5.计算: . 解:原式 . 4 6.(2023偃师期末)先化简,再求值: ,其中, . 解:原式 . 当, 时, 原式 . 5 7.数学老师给学生出了一道题:当, 时,求 的值.题目出完后,小明说:“老 师给出的条件 是多余的.”小亮说:“不是多余的.”你认为谁的说 法正确?为什么?请说明理由. 6 解:小明的说法正确.理由如下: . 化简结果不含字母 , 结果与 的值无关. 小明的说法正确. 7 多项式除以单项式的应用 8.如图,从边长为 的正方形 纸片中剪出一个边长为 的正方形 之后,剩余部分又剪拼成一个长方 C A. B. C. D. 9.一个三角形的面积为,一边长是 ,则这条边上的高为 _______. 形(不重叠,无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则另一边长为 ( ) 8 10.下列各式,计算结果错误的是( ) C A. B. C. D. 9 11.信息时代确保信息的安全很重要,于是在传输信息的时候需要加密传 输.发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原 为明文.已知某种加密规则如图所示,当发送方发出, ,则 _____. 120 10 12.小明在做一个多项式除以单项式 的题时,由于粗心误认为乘 以单项式,结果是 . (1)求多项式 . 解:由题意,得 . . (2)试求正确的计算结果. 解:正确的计算结果为 . 11 (3)若(2)中的计算结果为0,求 的值. 解: . 当时,得 , 原式 . 12 13. 如图,某小区有一块长为 米,宽为 米的长方形空地,角上有四个边长为 米的小正方形空地, 开发商计划将阴影部分进行绿化. 13 (1)求绿化的总面积.(结果用含有, 的代数式 表示,写成最简形式) 解:根据题意,得 平方米. 答:绿化的总面积是 平方米. 14 (2)物业找来某绿化团队完成此项绿化任务,已知 该团队每小时可绿化 平方米,每小时收费300元, 则该物业应该支付给绿化团队的费用是多少? (结果用含, 的代数式表示,写成最简形式) 解:根据题意,得 元. 答:该物业应该支付给绿化团队的费用是 元. 15 14.(1)已知多项式除以一个多项式,得商式为 ,余式 为 ,求这个多项式. 解:据题意,得 这个多项式为 . 16 (2)请按下列程序计算,把答案写在表格内,然后看看有什么规律,想 想为什么会有这样的规律 ①请将下列表格补充完整. 输入 3 2 1 … 输出答案 ___ ___ ___ … 3 2 1 ②你发现的规律是:____________________________________________. 无论输入什么数,输出的答案总与输入的数相等. 17 ③请用符号语言证明你的发现. [答案] . 18 $$

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