精品解析：山东省青岛市第二中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题

青岛二中2023-2024学年第二学期3月份阶段练习 高二试题（语文） 命题人：王君、王晶、王玮、张涵、梁熙茹、赵晓蕾 审核人：丁娟 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①如今，参观博物馆成为人们的一种生活方式，文博游成为不少游客旅游必选，“逛博物馆”蔚然成风，博物馆已成为人们文化休闲的重要场所和追求美好生活的重要印记。 ②“智能+博物馆”，“绿色”资源赋能文物展览。“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”福建博物院、昙石山遗址博物馆、闽越王城博物馆等推出“一物一码”智能导览项目，扫描每件展品对应的二维码即可“云”听讲解，了解其背后的文物故事。天津博物馆紧密依托5G网络全覆盖，利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术打造“5G智能互动体验展”，增强博物馆的表现力、感染力和趣味性。“遇见敦煌·光影艺术展”“梦华旧物——宋人的生活”等沉浸式主题展，通过生活化、艺术化结合，生动活泼地表达文物，激发观众对于文物和传统历史文化的兴趣。在文物保护传承的基础上，通过新媒体平台走向“云端”，注重挖掘文物“智能”价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来。 ③“文创+博物馆”，“多彩”资源领略传统文化。数字博物馆、文博纪录片、文创产品、文物表情包……新技术、新形式让原本严肃的文物变得活泼，让历史从书本走入生活，掀起一阵阵“文博热”。从故宫文创打造出“萌萌哒”雍正形象等多个“爆款”，到河南博物院、三星堆博物馆等结合考古发现推出的盲盒，一系列新理念、新创意，让博物馆脱下了神秘的面纱，不断更新自己的“语言”，用大众更易于接受、理解的方式讲述文物故事，愈发平易近人、生动可爱。越来越多的展览朝着趣味化、生活化、新颖化发展，配套的文创产品、亲子研学、社教活动丰富多彩，创意无限、寓教于乐，为年轻人提供一个接受知识、获取灵感、放松身心的公共文化空间，让“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式。 ④今人不见古时月，今月曾经照古人。每件文物背后都承载着厚重的历史，是散落在五千年历史长河里的繁星。隔着时光和历史的长河，我们与博物馆中的文物跨越时空相遇，目之所及，是穿越千年的两相凝望。当我们回望时，可以看见传统文化的脉络；当我们前行时，可以传承中华文化的辉煌。 (摘编自李非燃《“博物馆+”，解锁文化的“精神密码”》) 材料二： ①博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，是连接过去、现在、未来的一道桥梁厚重河南，人杰地灵。在华夏文明的进步过程中，河南留下丰厚的历史遗存，建成了不少的博物馆，成为中华文明的历史宝藏。面对新时代，我们要让博物馆“活”起来、“火”起来、“美”起来，展现博物馆独特的魅力。 ②让博物馆“活”起来，用她“讲述”华夏文明。上下五千年，尽在博物馆。博物馆被称为“活化石”，她承载着历史，见证着文明。“我们要加强考古和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”泱泱华夏有着五千多年的文明史，每一段历史过往都能从历史博物馆里寻找到她的痕迹。中华文明星河灿烂，中国文化源远流长。只有让博物馆“活”起来，我们才能做到古为今用——用于家国情怀教育，用于文化传承，用于探寻人类古代文明。博物馆是我们研究古代历史，探寻文化根脉的最佳场所。没有博物馆就会出现文化断层，只有让博物馆“活”起来，我们才能找到寻根问祖的最佳路径，进而丰富中华文化。 ③让博物馆“火”起来，成为促消费、扩内需的经济增长点。人间烟火气，最抚凡人心。最美人间五月天，外出旅游正当时。一个时期以来，由于疫情原因，为人们所津津乐道的博物馆也曾经一度门可罗雀。眼下随着疫情防控平衡转段，久违的烟火气开始升腾，人们欣喜地看到，如今的博物馆人潮涌动，人们怀着敬畏之心来到博物馆参观游览，尽情地享受着现代生活。博物馆不仅是增长知识、开阔视野的场所，还是促消费、扩内需的消费打卡地。人们游览博物馆之后，常常会在博物馆附近就餐消费、住宿、游玩，带动了地方的经济发展，成为促消费、扩内需的重要载体。因此，博物馆也是拉动经济增长的动力源。 ④让博物馆“美”起来，不断满足人民对美好生活的向往。当前，河南省文物博物馆事业呈现良好发展态势，已建成各类博物馆、纪念馆395座，初步形成了具有中原文化特色的博物馆网络体系，使文物保护成果进一步惠及广大公众。博物馆里面陈列的一件件文物，不但见证着有史以来的人类文明，同时还昭示着史前文明。中华文化源远流长，保护中华文化功在当今，利在千秋。我们要在发展中保护中华文化，在保护中发展中华文化。只有不断丰富中华文化的内涵，不断丰富历史文化藏品，做到人与博物馆美美与共，才能让人们的精神生活更加丰富美好。 ⑤一座博物馆，承载了几千年的人类文明；一座博物馆，诠释着过往历史沧桑。以史鉴往是为了更好的前行，我们要让博物馆“活”起来、“火”起来、“美”起来。我们要从博物馆中汲取知识，汲取营养，凝聚起民族复兴的磅礴伟力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。 (摘编自李旭《写好“活、火、美”三篇文章，让博物馆尽显魅力》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 福建、天津等博物馆以“绿色”资源赋能文物展览，利用高新技术增强博物馆的表现力、感染力和趣味性。 B. 通过新技术、新形式可以让文物变得活泼，让大众易于接受、理解，如故宫文创打造的“萌萌哒”雍正形象等。 C. “博物馆游”可以带动地方的经济发展，成为促消费、扩内需的重要载体，因此“博物馆游”具有文化和经济双重意义。 D. 河南已初步形成了具有中原文化特色的博物馆网络体系，达到了丰富历史文化藏品、人与博物馆美美与共的发展目的。 2. 根据材料的内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 博物馆建设的重中之重，在于挖掘文物的“智能”价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来。 B. 拥有博物馆，文化就不会出现断层，让博物馆“活”起来，是找到寻根问祖的最佳路径，是丰富中华文化的必要条件。 C. “博物馆游”蔚然成风，这和疫情防控平衡转段、博物馆加强自身建设以及人们对文化休闲、美好生活的追求息息相关。 D. 在博物馆中既可以看到传统文化的脉络，又能够从中汲取知识营养，凝聚起民族复兴的磅礴伟力，助力民族复兴。 3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 两则材料均运用比喻，如以“繁星”和“桥梁”作喻，形象地表现出文物、博物馆在中华文化中的重要价值和意义。 B. 两则材料的画线部分均引用了习主席关于博物馆工作的重要论述，在内容上都强调了博物馆对社会历史文化的重要意义 C. 两则材料均采用大量的事实论据，通过大量生活事实论证论点，使文章具有说服力，同时也很接地气。 D. 两则材料均采用总分总的结构方式，并且主体部分结构均采用并列方式，论证过程清晰有条理。 4. 两则材料均提到“博物馆”建设，但论证的角度不尽相同，请简要分析。 5. 最近长沙博物馆非常火爆，下面是其具体做法，请结合材料一分析其火爆的原因。 用全新的声光电舞美和多媒体技术演绎马王堆辛追夫人的家国故事、通过“虚拟漫游”品鉴长沙窑瓷器的精美唐诗、用耳朵领略走马楼吴简记录的市井繁华、自主设计生产的“馆藏精品文物纸牌”“太平有象——丝巾”“谷山砚台”和“蓝染系列”等20余款文创产品受到游客的青睐……近年来，湖南长沙各大博物馆在“湖湘文化”与“网红长沙”的双重加持下，迎来参观热潮。 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题， 渐行渐远的老街 李志能 其实，这条巷子并不宽。一条不太平整的马路，窄窄的蜿蜒曲折，路两边梧桐树投下或阴或暗的影子。街沿是清代留下的庭院或瓦房，房舍青瓦白墙，红门朱檐，以及那耀眼的花墙裙，既有南方川西民居的特色，也有北方满蒙文化的内涵，真是“千年历史写满墙，少城文化写满房”。旧时的青砖，旧时的月亮，一不小心就把那久远的故事泄露了出来。这里的一切都显得是那样的安静而整洁这在当时简直就是闹市中的一块净土，如果说它是世外桃源的话，那静如处子的这条小巷就更是桃源中的桃源了，让人能切实地领略到“古巷风华幽意远，少城清韵小园多”的意境。 走进巷内，到处都是灰色的墙身，灰色的土瓦，灰色的院落，这里每一座院内的板壁都是以灰为底色，灰之上有积年灰尘的黑，黑之外有潮湿霉变之后的点点藏青，还有被陈年的灶烟熏暗，显得深邃、幽远，没有层次的颜色。它们在这里不动声色地交融着，却相互提气，彼此映照，呈现出一片安宁祥和。 小巷从整个建筑风格来看，十分的对称匀整。从每一户的大门进入，便进入了一个整洁的四合院。每一座院内四面均是厢房，小青瓦、穿斗梁，少有气度不凡的大厅，宛如小家碧玉，有极佳的生活氛围、极浓的生活情调，置身其中，既亲切，又热烈。 这些庭院有开有合，有虚有实，高低错落，步移景变。并且，庭院多小巧玲珑，几尺之外是典型的二进天井，方方正正的青石板铺成一个很规则的坝子，排水的“龙眼”是石板雕成的莲花，从院子入口通向堂屋的步道上，铺的是雕刻了人物和花鸟虫鱼的石板，柱子底座和台阶也雕了花，苔藓散漫而坚韧地生长在上面。 在每一座庭院的门额上，雕刻有“喜鹊闹梅”“鸳鸯藕荷”“百鸟朝凤”等花纹，且每一户人家都贴有一些传统文化寓意较重的“礼乐诗书是传家至宝，精神道德为宴尔金丹”的对联，横批多为“耕读传家”；其中，尤其有一副文化气息盎然的对联，给人留下了至今难以忘记的印象：“爽借秋风明借月，动观流水静观山。”在这里充分表达出了这户主人超脱的生活情操和自己对风、月，以及对自然山水的向往之情。 那时，我和同学们常常结伴，浩浩荡荡，骑着自行车上学、放学，一路呼啸打闹，迤逦而来，把车铃铛转得山响。并且，总是爱低弓着瘦小的身子，迎着扑面吹来的劲风，像开弓的箭一样，相互追逐嬉戏，穿行在这弯弯曲曲的小巷子里，随着一串串爽朗的欢声笑语，释放着青春所赋予的蓬勃生机。并且，永不厌倦地沉浸在这条老街小巷里的迷人夜景，以及一户户人家桔黄灯光从窗口透露出来的温馨夜生活。偶尔兴起，就和同学一起拎着老式照相机到那些老房屋前留影拍照。那些灰砖土墙，那些门外雕刻的石兽，那些历经岁月沧桑的木门，特别是那些拴马的石孔，既隐约透露出昔日岁月的痕迹，又为我们的黑白照片增添着一份弥足珍贵的记忆。我最喜欢的一张照片，是青春年少的我，双手背在后面，慵懒地斜靠着一扇半开的斑驳木门，摆出一副邻家少年青葱的模样，背景是长满花花草草的小花园和古旧的砖瓦木房。花园里晾晒着各式洗净的衣裳、床单，使本来就有些杂乱的空间显得更加沧桑。 昔日的这条老街小巷虽然静谧，也是有着勃勃生机的。当年，这条小巷时不时有“爆米花”的小贩兜揽生意，而且最受孩子们的欢迎，特别是随着“嘭”的一声惊天炸响，那喷香四溢、热气腾腾的爆米花就这样新鲜出锅，隔着马路老远，都能闻到爆米花的香味。小小的一茶缸糯米或玉米粒，就可以换回一大袋子的爆米花，又香又甜，如今回味起来仍旧颊齿留香、余味无穷。那些磨刀匠、收荒匠、剃头匠，三轮车夫和卖菜的，卖麻糖的，炸油条的，肩挑红油担担面、凉粉、凉面的贩夫走卒，引车卖浆的各色小贩们也经常从这里经过，小巷的深处时不时传出的那些吆喝声，其声调或高扬或低沉，节奏疾徐有致，高昂者如飞瀑泻地之迅猛，低沉者如白云出岫之舒缓，声声震耳，尾音缭绕，如川剧的高腔，悠扬而婉转，组成了一曲动人的市井小调，凸显出老成都人独有的那种生活气息。 实际上，成都这座充溢着灰瓦、土墙、宅院和悠远历史的古城，以及那条幽深的小巷，早已淡出了我们的视野，但它仍然是众多生于斯、长于斯的成都人灵魂深处最深刻的记忆。那些普普通通的砖石瓦块上，都沉淀着这座城市的历史与文化，浮现着它所有平静的时光与平缓跳动的心律。那些记载着成都风雨的城市建筑依然清晰如初，与其说人们是在珍藏一段记忆，不如说是对这座城市、建筑、文化的一种缅怀，一种来自心灵深处的吟唱，一种对精神家园的永久向往。 (有删改) 6. 下列对本文相关内容理解，不正确的一项是（ ） A. 首段引用“千年历史写满墙，少城文化写满房”之句凸显了小巷悠久的历史文化氛围，增加了文章的文化底蕴。 B. 小巷内灰色的墙身、灰色的土瓦、灰色的院落等，给人一种沧桑、深邃、悠远的感觉，同时又写出了小巷的陈旧与破败。 C. 儿时的我与同学们追逐嬉戏，给原本宁静祥和的小巷增添了无数的欢声笑语，可以说，小巷见证了我们的青春。 D. 昔日的老街摊位众多，吆喝声不断，充满了生机勃勃的烟火气，体现了老成都人民生活的安逸与美好。 7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章语言简洁、流畅，读来亲切自然，字里行间透露着浓郁的文化气息，显示出作者高超的文字驾驭功底。 B. 文章在描写当下老街的景象时，综合使用了比拟、比喻等修辞手法，突出表现了小巷的古朴、安宁、静谧。 C. 文章调动了听觉、嗅觉等感官对老街上的爆米花进行了描述，丰富细腻，给人留下深刻的印象。 D. 文章使用通感手法，用“飞瀑泻地”“白云出岫”来形容小巷深处传出的吆喝声，突出了小贩们善于运用川剧的腔调进行叫卖的特点。 8. 请简要分析文章标题的意蕴。 9. 请结合文本内容，谈一谈老街对作者有着怎样意义？ 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 林聪，字季聪，宁德人。正统四年进士。景泰元年进都给事中。时方多故，聪慷慨论事，无所讳。中官单增督京营有宠，朝士稍忤者辄遭辱。家奴白昼杀人，夺民产，侵商税。聪发其奸，下诏狱，获宥，增自是不敢肆。 四年春，上言夺情非令典，请永除其令。帝纳之。正统中，福建银场额重，民不堪。聪恐生变，请轻之。时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。五年三月，以灾异偕同官条上八事，杂引五行诸书，累数千言。大略以绝玩好，谨嗜欲，为崇德之本。而修人事，在进贤退奸。先是，吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去。吏部除副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕。 御史白仲贤以久次擢广东按察使聪言仲贤奔竞不当超擢乃迁镇江知府兵部主事吴诚夤缘得吏部聪劾之遂改工部。诸司惮聪风裁，聪所言，无敢不奉行者，吏部尤甚。英宗复辟，超拜左佥都御史，出振山东饥，活饥民百四十五万。还进右副都御史，以便宜擒戮渠魁数人，余悉解散。母忧起复，再辞，不许。天顺四年，曹钦反。将士妄杀，至割乞儿首报功，市人不敢出户。聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。 成化七年代王越巡抚大同。岁余，遇疾致仕。再岁，以故官起掌南院。前掌院多不乐御史言事，聪独奖励之。或咎聪，聪曰：“己既不言，又禁他人言，可乎？”十三年秋，召拜刑部尚书，寻加太子少保。聪以旧德召用，持大体，秉公论，不严而肃，时望益峻。十五年，偕中官汪直、定西侯蒋琬按辽东失事状。直庇巡抚陈钺，聪不能争，论者惜焉。十八年乞归不得，卒于位，年六十八。赠少保，谥庄敏。 聪为谏官，严重不可犯。实恂恂和易，以故不肖者畏之，而贤者多乐就焉。 (节选自《明史·列传第六十五》，有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 B. 御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 C. 御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 D. 御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 夺情，又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼；夺情时常发生在战场将士身上。 B. 致仕，意为交还官职，“还禄位于君”，即退休；古人还常用视事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。 C. 复辟，指失位君主复位，或被消灭的制度复活。明英宗曾在瓦剌被俘，京师别立代宗；英宗还朝，发动政变，复位为帝。 D. 母忧，专指母亲的丧事，又可称“丁内忧”或“丁内艰”，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧，以尽孝道。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 林聪体恤百姓。福建银税繁重，他屡次请减；山东发生饥荒，他赈救百姓；朝廷平定曹钦叛乱时，有将士滥杀无辜，屠戮乞儿，斩首报功，他予以坚决制止。 B. 林聪忧心人事。他上奏进言，吏部尚书何文渊因而辞职离开；他提议副使罗篪年老，应该罢免；他极力反对山西布政使王瑛等人的升职，最终使之回到以前所居官职。 C. 林聪刚正不阿。各部门官员都忌惮他；他所说话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。为人不严而肃，担任谏官，从来不犯严重的错误，贤德之人喜欢接近他。 D. 林聪宽厚平易。进升右副都御史后，他能斟酌事宜自行决断，只捕杀作乱之人的首领，其余人等全都放归生路；查究辽东事时，能庇护巡抚陈钺。他在当时很有德望。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。 （2）聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。 14. 文中哪些具体事件表现了林聪“退奸”的主张？请简要概括并分析。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 中渡晚眺 韦庄 魏王堤①畔草如烟，有客伤时独扣舷。 妖气欲昏唐社稷，夕阳空照汉山川。 千重碧树笼春苑，万缕红霞衬碧天。 家寄杜陵②归不得，一回回首一潸然。 【注】①魏王堤：洛水流经洛阳城内的一段河堤，贞观中赐魏王李泰，名魏王堤。为当时一大胜景。②杜陵：地名，在长安城南，韦庄的家乡。 15. 下列对歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写昔日的魏王堤，如今只有绿草如烟，虽生机盎然，却体现出作者的自伤之情。 B. 落日余晖洒满山川，但一个“空”字，营造了凄凉落寞的意境，寄托了诗人的感慨。 C. “千重”“万缕”，景象繁盛，“碧”“红”，色彩鲜艳。颈联以乐景衬哀情，倍增其哀。 D. 尾联写诗人船到中流，离家乡越来越远，回首遥望家乡的方向，不禁潸然泪下。 16. 请结合本诗，简要分析韦诗所体现的“大我之悲”和“小我之叹”。 (三)名篇名句默写（本题共1小题，每空1分，8分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中用拟人的手法写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____________________，____________________。” （2）《蜀相》中“____________________，____________________”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀，是因景抒情的千古名句。 （3）《扬州慢》中，先虚写扬州十里长街繁华景况，后实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“____________________，____________________”。 （4）《陈情表》中，李密用“____________________，____________________”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 六、语言文字运用(18分) (一)语言文字运用I(本题共4小题，12分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 在湖北武汉江夏区，近60万亩湿地逦迤环绕，136处湖泊 ① 。这里有高山草甸、瀑布流泉、森林村落……这个生机勃勃、强势崛起的地方，就是灵山生态文化旅游区，长江经济带生态文明建设示范点和乡村振兴示范基地。 灵山石质好。60多年前，灵山聚集了20多家采石厂。过度开采使灵山生态遭到严重破坏，灰尘弥漫，乱石遍野，道路坑洼，伤痕累累。 绿水青山就是金山银山。其实保护生态环境就是保护自然价值和增值自然资本，就是保护经济社会发展潜力和后劲。2019年，灵山迎来了历史机遇。灵山采石厂全部关停，江夏区政府引入社会力量推进山体修复，通过区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，实施了绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 仅仅三年，曾经 ② 的灵山矿区华丽变身。灰暗天空蓝起来了，破损山体绿起来了，漫山花草长起来了。矿坑化为碧绿的湖泊，宛如灵山脚下的一块翡翠。瀑布从山涧奔流而下，汇入翡翠湖，站在湖边，一阵微风袭来，带着水汽，沁人心脾。矿山本就自带清冷属性，当给它盖上了大自然的外套后，温柔和高冷也能 ③ ，成为另一番不可复制的风景。（ ）就这样，一个农旅文融合的4A级旅游景区横空出世，一个集山、水、村为一体的“山水田园综合体” ④ 。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 星罗棋布 满目疮痍 相辅相成 应运而生 B. 鳞次栉比 千疮百孔 水乳交融 蔚然成风 C. 鳞次栉比 满目疮痍 水乳交融 应运而生 D. 星罗棋布 千疮百孔 相辅相成 蔚然成风 19. 文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 区物控集团“跨界”参与，让各个专业团队深入调研，实施了绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 B. 区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，实施了清除危岩、削坡整形、岩体锚固、绿化覆盖等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 C. 通过区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，采用绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 D. 区物控集团“跨界”参与，让各个专业团队深入调研，通过清除危岩、削坡整形、岩体锚固、绿化覆盖等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 20. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证经济效益的同时也实现了与生态效益的有机统一。随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。 B. 随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证经济效益的同时也实现了与生态效益的有机统一。 C. 随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证生态效益的同时也实现了与经济效益的有机统一。 D. 江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证生态效益的同时也实现了与经济效益的有机统一。随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。 21. 下列选项中的双引号，与文中加点处双引号用法相同的一项是（ ） A. 娃哈哈在各方面的预算都很节约，但唯独在“人才”和“研发”这两个方面不设上限。 B. 澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。 C. 感动中国清华失聪女博士江梦南过去常常靠着窗坐在教室前排，读老师口型“听课”。 D. 面对世界各国各领域的复杂冲突，我们应坚信“道阻且长，行则将至”。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 22. 阅读下面的文字，完成小题。 在天坛长廊里，那一溜朝东的长椅上，一年四季几乎都被打牌的和下棋的人占满，个牌局紧挨着另一个牌局。棋局中人们的欢叫声此起彼伏，热闹非常。 这个长廊，和颐和园的长廊不同，颐和园的长廊有二百七十三间，这里的长廊连它的零头都不到——七十二间，所以又叫作“七十二连房”。在过去，颐和园的长廊，是为慈禧太后和皇帝游览湖光山色助兴的，这里的可不是为了闲情游乐。 ① ，为的是在皇帝祭天的时候提供一个方便送祭品用的便捷的专用通道，要一路高悬红色的宫灯，其连接着上天神祇，是带有神圣的仪式感的，比起颐和园的长廊， ② 。 天坛是明、清两代皇帝祭天、祈谷和祈雨的场所，是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。1937年， ③ ，北平市文物整理实施事务处遂将其辟为对公众开放的公园，将“七十二连房”辟为游廊，满足市民游客休憩游园的需要。到这长廊里打牌下棋的人，已经成了天坛一道独特的景观，还有玩蝈蝈的，但独此一家，在众多打牌下棋的人中分外显眼。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人们普遍向往没有压力的生活，也有人说，“压力是人生成长的助推器”。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以“压力”为话题，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青岛二中2023-2024学年第二学期3月份阶段练习 高二试题（语文） 命题人：王君、王晶、王玮、张涵、梁熙茹、赵晓蕾 审核人：丁娟 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①如今，参观博物馆成为人们的一种生活方式，文博游成为不少游客旅游必选，“逛博物馆”蔚然成风，博物馆已成为人们文化休闲的重要场所和追求美好生活的重要印记。 ②“智能+博物馆”，“绿色”资源赋能文物展览。“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”福建博物院、昙石山遗址博物馆、闽越王城博物馆等推出“一物一码”智能导览项目，扫描每件展品对应的二维码即可“云”听讲解，了解其背后的文物故事。天津博物馆紧密依托5G网络全覆盖，利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术打造“5G智能互动体验展”，增强博物馆的表现力、感染力和趣味性。“遇见敦煌·光影艺术展”“梦华旧物——宋人的生活”等沉浸式主题展，通过生活化、艺术化结合，生动活泼地表达文物，激发观众对于文物和传统历史文化的兴趣。在文物保护传承的基础上，通过新媒体平台走向“云端”，注重挖掘文物“智能”价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来。 ③“文创+博物馆”，“多彩”资源领略传统文化。数字博物馆、文博纪录片、文创产品、文物表情包……新技术、新形式让原本严肃的文物变得活泼，让历史从书本走入生活，掀起一阵阵“文博热”。从故宫文创打造出“萌萌哒”雍正形象等多个“爆款”，到河南博物院、三星堆博物馆等结合考古发现推出的盲盒，一系列新理念、新创意，让博物馆脱下了神秘的面纱，不断更新自己的“语言”，用大众更易于接受、理解的方式讲述文物故事，愈发平易近人、生动可爱。越来越多的展览朝着趣味化、生活化、新颖化发展，配套的文创产品、亲子研学、社教活动丰富多彩，创意无限、寓教于乐，为年轻人提供一个接受知识、获取灵感、放松身心的公共文化空间，让“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式。 ④今人不见古时月，今月曾经照古人。每件文物背后都承载着厚重的历史，是散落在五千年历史长河里的繁星。隔着时光和历史的长河，我们与博物馆中的文物跨越时空相遇，目之所及，是穿越千年的两相凝望。当我们回望时，可以看见传统文化的脉络；当我们前行时，可以传承中华文化的辉煌。 (摘编自李非燃《“博物馆+”，解锁文化的“精神密码”》) 材料二： ①博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，是连接过去、现在、未来的一道桥梁厚重河南，人杰地灵。在华夏文明的进步过程中，河南留下丰厚的历史遗存，建成了不少的博物馆，成为中华文明的历史宝藏。面对新时代，我们要让博物馆“活”起来、“火”起来、“美”起来，展现博物馆独特的魅力。 ②让博物馆“活”起来，用她“讲述”华夏文明。上下五千年，尽在博物馆。博物馆被称为“活化石”，她承载着历史，见证着文明。“我们要加强考古和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”泱泱华夏有着五千多年的文明史，每一段历史过往都能从历史博物馆里寻找到她的痕迹。中华文明星河灿烂，中国文化源远流长。只有让博物馆“活”起来，我们才能做到古为今用——用于家国情怀教育，用于文化传承，用于探寻人类古代文明。博物馆是我们研究古代历史，探寻文化根脉的最佳场所。没有博物馆就会出现文化断层，只有让博物馆“活”起来，我们才能找到寻根问祖的最佳路径，进而丰富中华文化。 ③让博物馆“火”起来，成为促消费、扩内需的经济增长点。人间烟火气，最抚凡人心。最美人间五月天，外出旅游正当时。一个时期以来，由于疫情原因，为人们所津津乐道的博物馆也曾经一度门可罗雀。眼下随着疫情防控平衡转段，久违的烟火气开始升腾，人们欣喜地看到，如今的博物馆人潮涌动，人们怀着敬畏之心来到博物馆参观游览，尽情地享受着现代生活。博物馆不仅是增长知识、开阔视野的场所，还是促消费、扩内需的消费打卡地。人们游览博物馆之后，常常会在博物馆附近就餐消费、住宿、游玩，带动了地方的经济发展，成为促消费、扩内需的重要载体。因此，博物馆也是拉动经济增长的动力源。 ④让博物馆“美”起来，不断满足人民对美好生活的向往。当前，河南省文物博物馆事业呈现良好发展态势，已建成各类博物馆、纪念馆395座，初步形成了具有中原文化特色的博物馆网络体系，使文物保护成果进一步惠及广大公众。博物馆里面陈列的一件件文物，不但见证着有史以来的人类文明，同时还昭示着史前文明。中华文化源远流长，保护中华文化功在当今，利在千秋。我们要在发展中保护中华文化，在保护中发展中华文化。只有不断丰富中华文化的内涵，不断丰富历史文化藏品，做到人与博物馆美美与共，才能让人们的精神生活更加丰富美好。 ⑤一座博物馆，承载了几千年的人类文明；一座博物馆，诠释着过往历史沧桑。以史鉴往是为了更好的前行，我们要让博物馆“活”起来、“火”起来、“美”起来。我们要从博物馆中汲取知识，汲取营养，凝聚起民族复兴的磅礴伟力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。 (摘编自李旭《写好“活、火、美”三篇文章，让博物馆尽显魅力》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 福建、天津等博物馆以“绿色”资源赋能文物展览，利用高新技术增强博物馆的表现力、感染力和趣味性。 B. 通过新技术、新形式可以让文物变得活泼，让大众易于接受、理解，如故宫文创打造的“萌萌哒”雍正形象等。 C. “博物馆游”可以带动地方的经济发展，成为促消费、扩内需的重要载体，因此“博物馆游”具有文化和经济双重意义。 D. 河南已初步形成了具有中原文化特色博物馆网络体系，达到了丰富历史文化藏品、人与博物馆美美与共的发展目的。 2. 根据材料的内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 博物馆建设的重中之重，在于挖掘文物的“智能”价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来。 B. 拥有博物馆，文化就不会出现断层，让博物馆“活”起来，是找到寻根问祖的最佳路径，是丰富中华文化的必要条件。 C. “博物馆游”蔚然成风，这和疫情防控平衡转段、博物馆加强自身建设以及人们对文化休闲、美好生活的追求息息相关。 D. 在博物馆中既可以看到传统文化的脉络，又能够从中汲取知识营养，凝聚起民族复兴的磅礴伟力，助力民族复兴。 3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 两则材料均运用比喻，如以“繁星”和“桥梁”作喻，形象地表现出文物、博物馆在中华文化中的重要价值和意义。 B. 两则材料的画线部分均引用了习主席关于博物馆工作的重要论述，在内容上都强调了博物馆对社会历史文化的重要意义 C. 两则材料均采用大量的事实论据，通过大量生活事实论证论点，使文章具有说服力，同时也很接地气。 D. 两则材料均采用总分总的结构方式，并且主体部分结构均采用并列方式，论证过程清晰有条理。 4. 两则材料均提到“博物馆”建设，但论证的角度不尽相同，请简要分析。 5. 最近长沙博物馆非常火爆，下面是其具体做法，请结合材料一分析其火爆的原因。 用全新的声光电舞美和多媒体技术演绎马王堆辛追夫人的家国故事、通过“虚拟漫游”品鉴长沙窑瓷器的精美唐诗、用耳朵领略走马楼吴简记录的市井繁华、自主设计生产的“馆藏精品文物纸牌”“太平有象——丝巾”“谷山砚台”和“蓝染系列”等20余款文创产品受到游客的青睐……近年来，湖南长沙各大博物馆在“湖湘文化”与“网红长沙”的双重加持下，迎来参观热潮。 【答案】1. D 2. D 3. C 4. （1）材料一是从博物馆建设的具体做法角度论证，从“智能+”“文创+”这两个具有代表性的“博物馆+”角度，借助新形式、新技术，解锁文化新密码。（2）材料二是从博物馆建设要达到的效果角度论证，重点论述让博物馆“活起来、火起来、美起来”的重要意义。 5. （1）参观博物馆成为人们的一种生活方式，文博游成为不少游客旅游必选；（2）演绎马王堆辛追夫人的家国故事、品鉴长沙窑瓷器的精美唐诗、用耳朵领略走马楼吴简记录的市井繁华等，通过“智能+博物馆”，增强博物馆的表现力、感染力和趣味性；（3）全新的声光电舞美和多媒体技术以及文创产品设计，通过“文创+博物馆”，让展览趣味化、生活化、新颖化，配套的文创产品让博物馆丰富多彩；（4）“湖湘文化”与“网红长沙”的双重加持。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对材料内容理解和分析的能力。 D.“达到了丰富历史文化藏品、人与博物馆美美与共的发展目的”错误。根据材料二第④段“当前，河南省文物博物馆事业呈现良好发展态势……初步形成了具有中原文化特色的博物馆网络体系”“不断丰富历史文化藏品，做到人与博物馆美美与共”可知，河南已初步形成了具有中原文化特色的博物馆网络体系，但这并不意味着已经达到了丰富历史文化藏品、人与博物馆美美与共的发展目的。 故选D。 2题详解】 本题考查学生概括文意以及根据文意推断的能力。 A.“博物馆建设的重中之重”错误。根据材料一第②段“在文物保护传承的基础上，通过新媒体平台走向‘云端’，注重挖掘文物‘智能’价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来”可知，博物馆建设的重点在于挖掘文物的“智能”价值、丰富博物馆语言和讲好中国故事，但并不是说这是博物馆建设的“重中之重”，选项表述过于绝对。 B.“拥有博物馆，文化就不会出现断层”错误。根据材料二第②段“只有让博物馆‘活’起来，我们才能找到寻根问祖的最佳路径，进而丰富中华文化”可知，让博物馆“活”起来是找到寻根问祖的最佳路径和丰富中华文化的必要条件之一，但并不能说拥有博物馆就一定不会出现文化断层，选项表述过于绝对。 C.“‘博物馆游’蔚然成风，这和疫情防控平衡转段……相关”错误，根据材料二第③段“为人们所津津乐道的博物馆也曾经一度门可罗雀”可知，疫情以前“博物馆游”已经蔚然成风，和“疫情防控平衡转段”无关，只能说“最近”“‘博物馆游’蔚然成风，这和疫情防控平衡转段有关”。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生分析文章论点、论据和论证的能力。 C.“两则材料均采用大量的事实论据，通过大量生活事实论证论点”错误。根据材料一和材料二的文本内容，可知两则材料确实采用了事实论据，如材料一中提到福建博物院、昙石山遗址博物馆等推出的智能导览项目，以及天津博物馆的5G智能互动体验展等，但材料二主要是从理论层面进行论述，并没有举出大量生活事实论证观点。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生分析材料论证角度的能力。 答题时注意抓住文章的标题“‘博物馆+’，解锁文化的‘精神密码’”“写好‘活、火、美’三篇文章，让博物馆尽显魅力”以及文章的内容。 材料一主要从博物馆建设的具体实施策略和方法入手，展开论述。文章通过介绍“智能+博物馆”和“文创+博物馆”两种具有代表性的“博物馆+”模式，展示了如何利用新技术、新形式来革新博物馆的传统功能和展示方式。例如，通过“一物一码”智能导览项目、5G网络全覆盖的互动体验展、沉浸式主题展览等方式，增强博物馆的吸引力、教育性和互动性。同时，通过数字博物馆、文博纪录片、文创产品等创新形式，让文物和历史变得更加生动、活泼，更容易被大众接受和喜爱。 材料二则侧重于讨论博物馆建设要达到的目标和效果，即如何让博物馆“活起来、火起来、美起来”。文章首先强调博物馆作为保护和传承人类文明的重要场所的角色，然后分别从三个方面阐述了如何使博物馆在新时代发挥更大作用：一是让博物馆“活起来”，通过加强考古和历史研究，使文物和历史变得生动，促进文化传承和教育；二是让博物馆“火起来”，通过成为促消费、扩内需的经济增长点，带动地方经济发展，提升博物馆的社会影响力；三是让博物馆“美起来”，不断满足人民对美好生活的向往，通过丰富文化内涵和藏品，提升人们的精神文化生活水平。 总的来说，材料一着重于具体做法和实施策略的探讨，而材料二则更多关注博物馆建设的目标效果和社会意义。两者共同展现了博物馆在当代社会中的多重价值和功能。 【5题详解】 本题考查学生筛选和整合文中信息，分析运用文中信息的能力。 题目要求用材料的内容解释文本外的材料，答题时既要从文外材料提取要点，也要从文本材料中找到依据。 根据链接材料一第①段“如今，参观博物馆成为人们的一种生活方式，文博游成为不少游客旅游必选，“逛博物馆”蔚然成风”可知，参观博物馆已经成为一种潮流，越来越多的人选择将博物馆作为文化休闲的重要场所，长沙博物馆的火爆正是顺应了这一时代潮流。 根据链接材料“用全新的声光电舞美和多媒体技术演绎马王堆辛追夫人的家国故事……用耳朵领略走马楼吴简记录的市井繁华”可知，长沙博物馆利用声光电舞美和多媒体技术等手段，对文物进行数字化呈现和演绎，增强了博物馆的表现力、感染力和趣味性，正如材料一第②段所说，“利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术打造‘5G智能互动体验展’，增强博物馆的表现力、感染力和趣味性”。这种“智能+博物馆”的方式极大提升了观众的参观体验，吸引更多人前来参观。 根据链接材料“自主设计生产的‘馆藏精品文物纸牌’……等20余款文创产品受到游客的青睐”可知，长沙博物馆注重文创产品的开发，将文物元素融入到日常生活用品中，打造了一系列兼具文化内涵和实用价值的文创产品。正如材料一第③段所说，“数字博物馆、文博纪录片、文创产品、文物表情包……新技术、新形式让原本严肃的文物变得活泼”，这类文创产品不仅丰富了博物馆的文化体验，也为博物馆带来了新的经济增长点，进一步提升了博物馆的吸引力。 链接材料还提到“湖湘文化”与“网红长沙”的双重加持，说明长沙博物馆的火爆也得益于其深厚的地域文化底蕴和长沙这座城市的品牌效应。湖湘文化源远流长，长沙作为网红城市也吸引着大量游客，两者共同作用，提升了长沙博物馆的知名度和影响力。 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题， 渐行渐远的老街 李志能 其实，这条巷子并不宽。一条不太平整的马路，窄窄的蜿蜒曲折，路两边梧桐树投下或阴或暗的影子。街沿是清代留下的庭院或瓦房，房舍青瓦白墙，红门朱檐，以及那耀眼的花墙裙，既有南方川西民居的特色，也有北方满蒙文化的内涵，真是“千年历史写满墙，少城文化写满房”。旧时的青砖，旧时的月亮，一不小心就把那久远的故事泄露了出来。这里的一切都显得是那样的安静而整洁这在当时简直就是闹市中的一块净土，如果说它是世外桃源的话，那静如处子的这条小巷就更是桃源中的桃源了，让人能切实地领略到“古巷风华幽意远，少城清韵小园多”的意境。 走进巷内，到处都是灰色的墙身，灰色的土瓦，灰色的院落，这里每一座院内的板壁都是以灰为底色，灰之上有积年灰尘的黑，黑之外有潮湿霉变之后的点点藏青，还有被陈年的灶烟熏暗，显得深邃、幽远，没有层次的颜色。它们在这里不动声色地交融着，却相互提气，彼此映照，呈现出一片安宁祥和。 小巷从整个建筑风格来看，十分的对称匀整。从每一户的大门进入，便进入了一个整洁的四合院。每一座院内四面均是厢房，小青瓦、穿斗梁，少有气度不凡的大厅，宛如小家碧玉，有极佳的生活氛围、极浓的生活情调，置身其中，既亲切，又热烈。 这些庭院有开有合，有虚有实，高低错落，步移景变。并且，庭院多小巧玲珑，几尺之外是典型的二进天井，方方正正的青石板铺成一个很规则的坝子，排水的“龙眼”是石板雕成的莲花，从院子入口通向堂屋的步道上，铺的是雕刻了人物和花鸟虫鱼的石板，柱子底座和台阶也雕了花，苔藓散漫而坚韧地生长在上面。 在每一座庭院的门额上，雕刻有“喜鹊闹梅”“鸳鸯藕荷”“百鸟朝凤”等花纹，且每一户人家都贴有一些传统文化寓意较重的“礼乐诗书是传家至宝，精神道德为宴尔金丹”的对联，横批多为“耕读传家”；其中，尤其有一副文化气息盎然的对联，给人留下了至今难以忘记的印象：“爽借秋风明借月，动观流水静观山。”在这里充分表达出了这户主人超脱的生活情操和自己对风、月，以及对自然山水的向往之情。 那时，我和同学们常常结伴，浩浩荡荡，骑着自行车上学、放学，一路呼啸打闹，迤逦而来，把车铃铛转得山响。并且，总是爱低弓着瘦小的身子，迎着扑面吹来的劲风，像开弓的箭一样，相互追逐嬉戏，穿行在这弯弯曲曲的小巷子里，随着一串串爽朗的欢声笑语，释放着青春所赋予的蓬勃生机。并且，永不厌倦地沉浸在这条老街小巷里的迷人夜景，以及一户户人家桔黄灯光从窗口透露出来的温馨夜生活。偶尔兴起，就和同学一起拎着老式照相机到那些老房屋前留影拍照。那些灰砖土墙，那些门外雕刻的石兽，那些历经岁月沧桑的木门，特别是那些拴马的石孔，既隐约透露出昔日岁月的痕迹，又为我们的黑白照片增添着一份弥足珍贵的记忆。我最喜欢的一张照片，是青春年少的我，双手背在后面，慵懒地斜靠着一扇半开的斑驳木门，摆出一副邻家少年青葱的模样，背景是长满花花草草的小花园和古旧的砖瓦木房。花园里晾晒着各式洗净的衣裳、床单，使本来就有些杂乱的空间显得更加沧桑。 昔日的这条老街小巷虽然静谧，也是有着勃勃生机的。当年，这条小巷时不时有“爆米花”的小贩兜揽生意，而且最受孩子们的欢迎，特别是随着“嘭”的一声惊天炸响，那喷香四溢、热气腾腾的爆米花就这样新鲜出锅，隔着马路老远，都能闻到爆米花的香味。小小的一茶缸糯米或玉米粒，就可以换回一大袋子的爆米花，又香又甜，如今回味起来仍旧颊齿留香、余味无穷。那些磨刀匠、收荒匠、剃头匠，三轮车夫和卖菜的，卖麻糖的，炸油条的，肩挑红油担担面、凉粉、凉面的贩夫走卒，引车卖浆的各色小贩们也经常从这里经过，小巷的深处时不时传出的那些吆喝声，其声调或高扬或低沉，节奏疾徐有致，高昂者如飞瀑泻地之迅猛，低沉者如白云出岫之舒缓，声声震耳，尾音缭绕，如川剧的高腔，悠扬而婉转，组成了一曲动人的市井小调，凸显出老成都人独有的那种生活气息。 实际上，成都这座充溢着灰瓦、土墙、宅院和悠远历史的古城，以及那条幽深的小巷，早已淡出了我们的视野，但它仍然是众多生于斯、长于斯的成都人灵魂深处最深刻的记忆。那些普普通通的砖石瓦块上，都沉淀着这座城市的历史与文化，浮现着它所有平静的时光与平缓跳动的心律。那些记载着成都风雨的城市建筑依然清晰如初，与其说人们是在珍藏一段记忆，不如说是对这座城市、建筑、文化的一种缅怀，一种来自心灵深处的吟唱，一种对精神家园的永久向往。 (有删改) 6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 首段引用“千年历史写满墙，少城文化写满房”之句凸显了小巷悠久的历史文化氛围，增加了文章的文化底蕴。 B. 小巷内灰色的墙身、灰色的土瓦、灰色的院落等，给人一种沧桑、深邃、悠远的感觉，同时又写出了小巷的陈旧与破败。 C. 儿时的我与同学们追逐嬉戏，给原本宁静祥和的小巷增添了无数的欢声笑语，可以说，小巷见证了我们的青春。 D. 昔日的老街摊位众多，吆喝声不断，充满了生机勃勃的烟火气，体现了老成都人民生活的安逸与美好。 7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章语言简洁、流畅，读来亲切自然，字里行间透露着浓郁的文化气息，显示出作者高超的文字驾驭功底。 B. 文章在描写当下老街的景象时，综合使用了比拟、比喻等修辞手法，突出表现了小巷的古朴、安宁、静谧。 C. 文章调动了听觉、嗅觉等感官对老街上的爆米花进行了描述，丰富细腻，给人留下深刻的印象。 D. 文章使用通感手法，用“飞瀑泻地”“白云出岫”来形容小巷深处传出的吆喝声，突出了小贩们善于运用川剧的腔调进行叫卖的特点。 8. 请简要分析文章标题的意蕴。 9. 请结合文本内容，谈一谈老街对作者有着怎样的意义？ 【答案】6. B 7. D 8. ①首先点明了老街的现状，随着时间的推移，老街正在逐渐远离我们的生活。 ②“老街”承载着悠久的历史和丰富的文化，如清代留下的庭院或瓦房、南方川西民居特色与北方满蒙文化内涵的融合、门额上的雕刻、对联等，它是历史文化的见证者。 ③表达了作者对老街的怀念与不舍，以及对老街逐渐消失的惋惜之情。 9. ①老街沉淀着成都这座历史文化名城的历史与文化，是作者灵魂深处最深刻的文化记忆。 ②老街见证着作者的成长，留下了童年的欢声笑语，记录着青葱岁月，是作者灵魂深处最欢乐的成长记忆。 ③老街有独具特色的、熟悉的吆喝声，有爆米花的香甜与爆响，弥漫着浓浓的市井烟火气息，是作者灵魂深处最温馨的生活记忆。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 B. “同时又写出了小巷的陈旧与破败”错误。结合原文“显得深邃、幽远”，可知文中对小巷内灰色的墙身等的描写，重点在于体现其沧桑、深邃、幽远，并没有写出小巷的 “陈旧与破败”。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对艺术特色的分析鉴赏的能力。 D. “突出了小贩们善于运用川剧的腔调进行叫卖的特点”错误。 结合原文“其声调或高扬或低沉，节奏疾徐有致，高昂者如飞瀑泻地之迅猛，低沉者如白云出岫之舒缓”可知用“飞瀑泻地”“白云出岫”来形容小巷深处传出的吆喝声，不是突出小贩们善于运用川剧的腔调进行叫卖，而是突出吆喝声的节奏特点和艺术感染力。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生对标题的理解能力。 内容上，“渐行渐远”生动地刻画了老街在时间长河中的变迁态势。它明确指出老街正逐渐从人们的现实生活中淡出，这种物理距离上的远离反映了时代发展的必然进程。随着现代化的推进，新的建筑、新的生活方式不断涌现，老街在城市的版图中不再占据核心位置，仿佛被时间的潮流推着，与当下的生活场景渐行渐远。 “老街”承载厚重历史文化。老街上留存着“街沿是清代留下的庭院或瓦房，房舍青瓦白墙，红门朱檐，以及那耀眼的花墙裙，既有南方川西民居的特色，也有北方满蒙文化的内涵”，这种南北文化的交融，让老街成为了多元文化的汇聚之地，见证了不同地域文化的交流与融合。 装饰细节彰显传统文化。门额上雕刻的“喜鹊闹梅”“鸳鸯藕荷”“百鸟朝凤”等花纹，以及家家户户贴着的传统文化寓意较重的对联，“礼乐诗书是传家至宝，精神道德为宴尔金丹”“爽借秋风明借月，动观流水静观山”等，都彰显了浓厚的传统文化底蕴。 情感：怀念与不舍。老街见证了作者的青春岁月。曾经与同学们“结伴，浩浩荡荡，骑着自行车上学、放学，一路呼啸打闹，迤逦而来，把车铃铛转得山响”“拎着老式照相机到那些老房屋前留影拍照”“一份弥足珍贵的记忆”，这些美好的回忆都与老街紧密相连，所以当老街渐行渐远时，作者心中充满了怀念与不舍。 惋惜之情。老街不仅是个人记忆的载体，更是城市历史文化的见证者。然而，随着时代的发展，老街面临着被遗忘、被改造甚至被拆除的命运。作者深知老街所蕴含的历史文化价值，因此对老街的逐渐消失感到惋惜。 【9题详解】 本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。 解答此题，要抓出题干中的关键信息“精神家园”“对作者的意义”，据此确定考查内容；然后在文中找出能体现老街对作者在精神上影响的语句，并分析总结。 原文最后一段总结阐述了老街何以成为作者的“精神家园”，表明老街“仍然是众多生于斯、长于斯的成都人灵魂深处最深刻的记忆”。 第1～7段则是分说： 第1～5段对老街具有历史和文化的建筑进行了介绍，从“文化记忆”的角度点明了老街对作者的意义； 第6段中作者回忆了自己年少时在老街中玩耍、拍照的快乐生活，从“成长记忆”的角度点明了老街对作者的意义； 第7段中作者写昔日的老街中“爆米花”的响与香以及各色小贩独具特色的吆喝声，“凸显出老成都人独有的那种生活气息”，从“生活记忆”的角度点明了老街对作者的意义。 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 林聪，字季聪，宁德人。正统四年进士。景泰元年进都给事中。时方多故，聪慷慨论事，无所讳。中官单增督京营有宠，朝士稍忤者辄遭辱。家奴白昼杀人，夺民产，侵商税。聪发其奸，下诏狱，获宥，增自是不敢肆。 四年春，上言夺情非令典，请永除其令。帝纳之。正统中，福建银场额重，民不堪。聪恐生变，请轻之。时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。五年三月，以灾异偕同官条上八事，杂引五行诸书，累数千言。大略以绝玩好，谨嗜欲，为崇德之本。而修人事，在进贤退奸。先是，吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去。吏部除副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕。 御史白仲贤以久次擢广东按察使聪言仲贤奔竞不当超擢乃迁镇江知府兵部主事吴诚夤缘得吏部聪劾之遂改工部。诸司惮聪风裁，聪所言，无敢不奉行者，吏部尤甚。英宗复辟，超拜左佥都御史，出振山东饥，活饥民百四十五万。还进右副都御史，以便宜擒戮渠魁数人，余悉解散。母忧起复，再辞，不许。天顺四年，曹钦反。将士妄杀，至割乞儿首报功，市人不敢出户。聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。 成化七年代王越巡抚大同。岁余，遇疾致仕。再岁，以故官起掌南院。前掌院多不乐御史言事，聪独奖励之。或咎聪，聪曰：“己既不言，又禁他人言，可乎？”十三年秋，召拜刑部尚书，寻加太子少保。聪以旧德召用，持大体，秉公论，不严而肃，时望益峻。十五年，偕中官汪直、定西侯蒋琬按辽东失事状。直庇巡抚陈钺，聪不能争，论者惜焉。十八年乞归不得，卒于位，年六十八。赠少保，谥庄敏。 聪为谏官，严重不可犯。实恂恂和易，以故不肖者畏之，而贤者多乐就焉。 (节选自《明史·列传第六十五》，有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 B. 御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 C. 御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 D. 御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 夺情，又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼；夺情时常发生在战场将士身上。 B. 致仕，意为交还官职，“还禄位于君”，即退休；古人还常用视事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。 C. 复辟，指失位君主复位，或被消灭的制度复活。明英宗曾在瓦剌被俘，京师别立代宗；英宗还朝，发动政变，复位为帝。 D. 母忧，专指母亲的丧事，又可称“丁内忧”或“丁内艰”，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧，以尽孝道。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 林聪体恤百姓。福建银税繁重，他屡次请减；山东发生饥荒，他赈救百姓；朝廷平定曹钦叛乱时，有将士滥杀无辜，屠戮乞儿，斩首报功，他予以坚决制止。 B. 林聪忧心人事。他上奏进言，吏部尚书何文渊因而辞职离开；他提议副使罗篪年老，应该罢免；他极力反对山西布政使王瑛等人的升职，最终使之回到以前所居官职。 C. 林聪刚正不阿。各部门官员都忌惮他；他所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。为人不严而肃，担任谏官，从来不犯严重的错误，贤德之人喜欢接近他。 D. 林聪宽厚平易。进升右副都御史后，他能斟酌事宜自行决断，只捕杀作乱之人的首领，其余人等全都放归生路；查究辽东事时，能庇护巡抚陈钺。他在当时很有德望。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。 （2）聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。 14. 文中哪些具体事件表现了林聪“退奸”的主张？请简要概括并分析。 【答案】10. A 11. B 12. A 13. （1）当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极力陈说它的危害，最终银税得以减免。 （2）林聪暂代枢密院职事，立即下令，捕获叛军必须活捉，无限制杀人的情况才因此停止。 14. ①林聪揭发中官单增的家奴杀人、夺民产、侵商税的罪行，使其下狱；②林聪认为吏部尚书何文渊不称职，进言后导致何文渊下狱并致仕；③林聪对罗篪、李辂和陈永的任职提出异议后，这些官员撤回原职；④林聪反对御史白仲贤的超擢，认为其奔竞不当，最终白仲贤被调任其他职位。 【解析】 【导语】这篇文言文通过记述林聪的生平事迹，展现了他刚正不阿、体恤民情、宽厚平易的品格。林聪在任职期间，敢于直言进谏，揭露权贵的罪行，体恤百姓疾苦，积极赈灾救民。他在处理政务时，秉公持正，不徇私情，深得民心和同僚的敬重。文章通过具体事例，生动刻画了林聪作为一名忠诚正直的官员形象，体现了他“退奸进贤”的主张和高尚的道德情操。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤奔走追求名利，不应当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关系，夤缘得以任职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。 “御史白仲贤”作主语，“次”作谓语，“久”修饰“次”，故应在“次”后停顿，排除BC。 “聪”作主语，“言”作谓语，“仲贤”既作“言”宾语，又作“奔竞”的主语，故应在“奔竞”后停顿，排除D。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B．“古人还常用视事……指官员辞职归家”错。“视事”是指旧时指官吏到职办公，多指政事言。应是“致事”，“致事”是辞官的意思。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。 B．“他提议副使罗篪年老，应该罢免；他极力反对山西布政使王瑛等人的升职，最终使之回到以前所居官职”错，原文是“聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕”，可见，林聪进言王瑛年老，应该罢免，而不是罗篪。 C．“从来不犯严重的错误”错，曲解文意，“聪为谏官，严重不可犯”意思是林聪担任谏官，庄严稳重不可侵犯，而不是说他从来不犯严重的错误。 D．“能庇护巡抚陈钺”错，不是林聪庇护巡抚陈钺，由原文“直庇巡抚陈钺，聪不能争，论者惜焉”可知，是汪直庇护巡抚陈钺，林聪没有抗争，人们觉得惋惜。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“用”，采纳；“已”，不久；“极言”，极力陈说；“竟”，最终。 （2）“署”，暂代官职；“生致”，活捉；“为止”，因此停止。 【14题详解】 本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。 根据“家奴白昼杀人，夺民产，侵商税。聪发其奸，下诏狱，获宥，增自是不敢肆”概括：林聪揭发中官单增家奴白昼杀人、夺民产、侵商税的罪行，使其下诏狱，虽然最终获宥，但单增自此不敢再肆意妄为。 根据“吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去”概括：林聪反对吏部尚书何文渊的任命，认为其不称职，最终导致何文渊下狱并致仕。 根据“吏部除副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕”概括：林聪对吏部任命副使罗篪为按察使、参政李辂、佥事陈永为布政使的决策提出异议，认为这些任命不当，最终这些官员被撤回原职。 根据“御史白仲贤以久次，擢广东按察使，聪言仲贤奔竞，不当超擢，乃迁镇江知府，兵部主事吴诚夤缘得吏部，聪劾之，遂改工部”概括：林聪反对御史白仲贤的超擢，认为其奔竞不当，最终白仲贤被调任其他职位。 参考译文： 林聪，字季聪，是宁德人。正统四年考中进士。景泰元年晋升为都给事中。当时正多变故，林聪慷慨激昂地议论政事，没有忌讳。中官单增管理京营受到宠信，朝廷官员稍有冒犯他的就遭到侮辱。单增家中的仆人白天杀人，抢夺民产，侵占商税。林聪揭发了他的罪行，将其投入钦犯监狱，后来获得宽恕。单增从此不敢放肆。 景泰四年春天，林聪上疏说夺情起复并不符合法令典宪，请求永久革除此项法令。皇帝接纳了他的意见。正统年间，福建银矿赋税沉重，百姓不能承受。林聪担心发生异变，请求减轻税金。当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极力陈说它的危害，最终银税得以减免。景泰五年三月，因灾害怪异和同僚陈述呈上八件事，杂引五行的各种书籍，累计数千字。大体上是以杜绝玩乐嗜好，谨慎嗜好欲望为崇尚美德的根本，而管理好人事，在于进升贤臣贬退奸臣。在此之前，吏部尚书何文渊因为林聪的进言而被关进监狱，辞职离开。吏部任命副使罗篪担任按察使，参政李辂、佥事陈永担任布政使。林聪上奏章据理力争，同时进言山布政使王瑛年老，应该罢免。罗篪等人都回到以前所居官职，王瑛退休。 御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤奔走追求名利，不应当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关系，夤缘得以任职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。各官署畏惧林聪刚正不阿的品格，林聪所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。英宗重新登上皇位，林聪超级升授左佥都御史，出京赈济山东饥民，使一百五十万饥民存活。回朝进升为右副都御史，凭借斟事宜自行决断，擒获杀掉几名首领，其余人员全部遣散。林聪母亲去世，守丧期未满而被重新召用，他两次辞官，不被允许。天顺四年时，曹钦造反。平反将士滥杀无辜，以至砍下乞丐头颅邀功，市民不敢进门。林聪暂代枢密院职事，立即下令，捕获叛军必须活捉，无限制杀人的情况才因此停止。 成化七年时，林聪代替王越担任大同巡抚。一年多，他得病而离职。又过一年，凭借以前的官职被重新任用掌管南院。之前的南院主事者大多不喜欢御史议论政事，唯独林聪奖励他们。有人责备林聪，林聪回答说：“自己已经不说了，又禁止别人说，这样做可以吗？”成化十三年秋天时，被征召授予刑部尚书一职，不久加封太子少保。林聪因为旧有的德望被征召重用，顾大局，秉持公正的言论，不严厉但严肃，当时声望更高。成化十五年，偕同中官汪直、定西侯蒋琬查究辽东处事失误的情况。汪直包庇巡抚陈钺，林聪未能抗争，评论的人们觉得惋惜。成化十八年（1482）时请求辞职还乡没被允许，在官任上去世，享年六十八岁。朝廷追赠他为少保，谥号庄敏。 林聪担任对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏，庄严稳重不可侵犯。实际上他恭谨温顺，为人和气，平易近人，因此不才之人畏惧他，而贤德之人大多喜欢接近他。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 中渡晚眺 韦庄 魏王堤①畔草如烟，有客伤时独扣舷。 妖气欲昏唐社稷，夕阳空照汉山川。 千重碧树笼春苑，万缕红霞衬碧天。 家寄杜陵②归不得，一回回首一潸然。 【注】①魏王堤：洛水流经洛阳城内的一段河堤，贞观中赐魏王李泰，名魏王堤。为当时一大胜景。②杜陵：地名，在长安城南，韦庄的家乡。 15. 下列对歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写昔日的魏王堤，如今只有绿草如烟，虽生机盎然，却体现出作者的自伤之情。 B. 落日的余晖洒满山川，但一个“空”字，营造了凄凉落寞的意境，寄托了诗人的感慨。 C. “千重”“万缕”，景象繁盛，“碧”“红”，色彩鲜艳。颈联以乐景衬哀情，倍增其哀。 D. 尾联写诗人船到中流，离家乡越来越远，回首遥望家乡的方向，不禁潸然泪下。 16. 请结合本诗，简要分析韦诗所体现的“大我之悲”和“小我之叹”。 【答案】15. A 16. ①“大我之悲”：忧国伤时，如“妖气欲昏唐社稷”点出社会动荡，国运堪忧；“夕阳”也象征着落寞的唐王朝。②“小我之叹”：羁旅之愁，如“有客伤时独扣舷”表达独居异乡的寂寞；家园之思，如“家寄杜陵归不得”表达对故园的思念之情。 【解析】 【导语】韦庄的《中渡晚眺》通过描写魏王堤畔的景色，表达了对时局动荡的忧虑和对家乡的思念。诗中既有对国家社稷的担忧（“妖气欲昏唐社稷”），也有对个人无法归乡的悲叹（“家寄杜陵归不得”）。全诗情景交融，情感真挚，意境深远。 【15题详解】 本题考查学对诗歌内容的理解和赏析能力。 A.“如今只有绿草如烟，虽生机盎然，却体现出作者的自伤之情”错误，首句写曾经繁华一时的魏王堤，如今堤畔绿草如烟，胜景不再，表达昔盛今衰之叹。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 “大我之悲”：“魏王堤畔草如烟”写了曾经繁华一时的魏王堤，如今堤畔绿草如烟，胜景不再，表达昔盛今衰之叹；“妖气欲昏唐社稷”写妖气迷惑了唐王朝，社会动荡，国运堪忧；“夕阳空照汉山川”中的“夕阳”也象征着落寞的唐王朝。 “小我之叹”：“有客伤时独扣舷”写有客人伤心独自一人拍打船舷，独居异乡的寂寞，表达了羁旅之愁；“家寄杜陵归不得，一回回首一潸然”写了诗人有家回不去，不禁潸然泪下，表达对故园的思念之情。 (三)名篇名句默写（本题共1小题，每空1分，8分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中用拟人的手法写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____________________，____________________。” （2）《蜀相》中“____________________，____________________”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀，是因景抒情的千古名句。 （3）《扬州慢》中，先虚写扬州十里长街繁华景况，后实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“____________________，____________________”。 （4）《陈情表》中，李密用“____________________，____________________”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 【答案】 ①. 飞湍瀑流争喧豗 ②. 砯崖转石万壑雷 ③. 映阶碧草自春色 ④. 隔叶黄鹂空好音 ⑤. 过春风十里 ⑥. 尽荠麦青青 ⑦. 外无期功强近之亲 ⑧. 内无应门五尺之僮 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：豗、砯、壑、隔、荠、僮。 六、语言文字运用(18分) (一)语言文字运用I(本题共4小题，12分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 在湖北武汉江夏区，近60万亩湿地逦迤环绕，136处湖泊 ① 。这里有高山草甸、瀑布流泉、森林村落……这个生机勃勃、强势崛起的地方，就是灵山生态文化旅游区，长江经济带生态文明建设示范点和乡村振兴示范基地。 灵山石质好。60多年前，灵山聚集了20多家采石厂。过度开采使灵山生态遭到严重破坏，灰尘弥漫，乱石遍野，道路坑洼，伤痕累累。 绿水青山就是金山银山。其实保护生态环境就是保护自然价值和增值自然资本，就是保护经济社会发展潜力和后劲。2019年，灵山迎来了历史机遇。灵山采石厂全部关停，江夏区政府引入社会力量推进山体修复，通过区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，实施了绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 仅仅三年，曾经 ② 的灵山矿区华丽变身。灰暗天空蓝起来了，破损山体绿起来了，漫山花草长起来了。矿坑化为碧绿的湖泊，宛如灵山脚下的一块翡翠。瀑布从山涧奔流而下，汇入翡翠湖，站在湖边，一阵微风袭来，带着水汽，沁人心脾。矿山本就自带清冷属性，当给它盖上了大自然的外套后，温柔和高冷也能 ③ ，成为另一番不可复制的风景。（ ）就这样，一个农旅文融合的4A级旅游景区横空出世，一个集山、水、村为一体的“山水田园综合体” ④ 。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 星罗棋布 满目疮痍 相辅相成 应运而生 B. 鳞次栉比 千疮百孔 水乳交融 蔚然成风 C. 鳞次栉比 满目疮痍 水乳交融 应运而生 D. 星罗棋布 千疮百孔 相辅相成 蔚然成风 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 区物控集团“跨界”参与，让各个专业团队深入调研，实施了绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 B. 区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，实施了清除危岩、削坡整形、岩体锚固、绿化覆盖等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 C. 通过区物控集团“跨界”参与，各个专业团队深入调研，采用绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理。 D. 区物控集团“跨界”参与，让各个专业团队深入调研，通过清除危岩、削坡整形、岩体锚固、绿化覆盖等技术手段，对灵山进行生态修复和综合治理 20. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证经济效益的同时也实现了与生态效益的有机统一。随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。 B. 随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证经济效益的同时也实现了与生态效益的有机统一。 C. 随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证生态效益的同时也实现了与经济效益的有机统一。 D. 江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝，保证生态效益的同时也实现了与经济效益的有机统一。随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程。 21. 下列选项中的双引号，与文中加点处双引号用法相同的一项是（ ） A. 娃哈哈在各方面的预算都很节约，但唯独在“人才”和“研发”这两个方面不设上限。 B. 澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。 C. 感动中国清华失聪女博士江梦南过去常常靠着窗坐在教室前排，读老师口型“听课”。 D. 面对世界各国各领域的复杂冲突，我们应坚信“道阻且长，行则将至”。 【答案】18. A 19. B 20. A 21. B 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“星罗棋布”，形容数量多而广。“鳞次栉比”，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。本处是说湖泊很多，选用“星罗棋布”。 ②“满目疮痍”，比喻到处都是遭受破坏的景象。“千疮百孔”，比喻毛病很多或破坏严重。前文说到“过度开采使灵山生态遭到严重破坏，灰尘弥漫，乱石遍野，道路坑洼，伤痕累累”，所以灵山到处都遭到了破坏，可用“满目疮痍”。 ③“相辅相成”，指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。“水乳交融”，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。本处是说温柔和高冷这两种特点相互配合，选用“相辅相成”。 ④“应运而生”，指在适当时机下出现的人或事物。“蔚然成风”，形容一种事物盛行于一时，一地，成为一种风气。本处是说一个集山、水、村为一体的“山水田园综合体”随着旅游景区的出现而产生了，可用“应运而生”。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有两处语病： “通过区物控集团‘跨界’参与，各个专业团队深入调研，实施了……”成分残缺，“通过……”介词结构放在句首，使得“实施了”缺少主语，可去掉“通过”； “绿化覆盖、削坡整形、岩体锚固、清除危岩”语序不当，四处并列有明显的逻辑上的先后顺序，应是“清除危岩、削坡整形、岩体锚固、绿化覆盖”。 AD“让各个专业团队深入调研”中的“让”不合逻辑，“区物控集团‘跨界’参与”“各个专业团队深入调研”是并列关系，把“让”删掉。 完全修改正确的置于选项B。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 按照逻辑顺序，应该先说江夏区政府的一系列做法，然后说“随之，现代农业和文化旅游规划被提上日程”。“随之”中“之”为代词，所以“随之”不能放在句首，排除BC； 本处是说江夏区政府对灵山进行生态修复和综合治理，所以江夏区政府推动矿山变绿、矿渣变宝首先保证的是经济效益，同时也实现了与生态效益的有机统一，排除D。 故选A。 【21题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中加点处的引号表示特定称谓。 A.引号表示强调； B.引号表示特定称谓； C.引号表示特殊含义； D.引号表示直接引用。 故选B。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 22. 阅读下面的文字，完成小题。 在天坛长廊里，那一溜朝东的长椅上，一年四季几乎都被打牌的和下棋的人占满，个牌局紧挨着另一个牌局。棋局中人们的欢叫声此起彼伏，热闹非常。 这个长廊，和颐和园的长廊不同，颐和园的长廊有二百七十三间，这里的长廊连它的零头都不到——七十二间，所以又叫作“七十二连房”。在过去，颐和园的长廊，是为慈禧太后和皇帝游览湖光山色助兴的，这里的可不是为了闲情游乐。 ① ，为的是在皇帝祭天的时候提供一个方便送祭品用的便捷的专用通道，要一路高悬红色的宫灯，其连接着上天神祇，是带有神圣的仪式感的，比起颐和园的长廊， ② 。 天坛是明、清两代皇帝祭天、祈谷和祈雨的场所，是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。1937年， ③ ，北平市文物整理实施事务处遂将其辟为对公众开放的公园，将“七十二连房”辟为游廊，满足市民游客休憩游园的需要。到这长廊里打牌下棋的人，已经成了天坛一道独特的景观，还有玩蝈蝈的，但独此一家，在众多打牌下棋的人中分外显眼。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】①天坛当初建这长廊 ②虽短却意长 ③因天坛已非祭天之所 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处承接前面内容，介绍天坛长廊，结合“为的是”可知，后文对比介绍天坛的长廊的建造目的，故应填“天坛当初建这长廊”。 ②此处为和颐和园的长廊比较后的总结，应该呼应前文的“这里的长廊连它的零头都不到”，结合“要一路高悬红色的宫灯，其连接着上天神祇，是带有神圣的仪式感的”，概括天坛长廊的特点，可知长廊虽短却别有情味，应填“虽短却意长”。 ③后文有“遂”，可知此处是后文的原因，“对公众开放的公园”对应的是曾经是祭天的地方，不再祭天，故对公众开放，应填“因天坛已非祭天之所”。 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人们普遍向往没有压力的生活，也有人说，“压力是人生成长的助推器”。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以“压力”为话题，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 与压力共舞 压力，如同无形的空气，充斥在我们生活的每个角落。考试的逼近、人际的摩擦，无一不在我们心头堆积着压力。人们渴望无忧无虑的生活，视压力为洪水猛兽，避之不及。然而，压力真的是阻碍我们前进的绊脚石吗？我认为，压力并非全然是负面的，它也可以是人生成长的助推器，关键在于我们如何看待它，如何与之共舞。 诚然，过度的压力会让我们不堪重负，如同温水煮青蛙，在不知不觉中消耗着我们的精力和意志。正如弹簧，超过了弹性限度，就会失去弹性，甚至断裂。长期处于高压状态下，我们的身心健康都会受到损害，焦虑、失眠、抑郁等问题便会趁虚而入，将我们吞噬。 然而，将压力一棒子打死，认为它是万恶之源，也是不可取的。试想，如果没有考试的压力，我们是否还能沉下心来认真学习，在知识的海洋中遨游？如果没有工作的压力，人们是否还能保持积极进取的工作态度，在职业的道路上不断攀登？正是因为有了压力，我们才不至于安于现状，裹足不前，而是不断地挑战自我，突破自我，最终实现人生的价值，开创属于自己的辉煌。 古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，压力并非现代人的“专利”，自古以来，凡是想成就一番事业的人，都必须经历一番磨练。苏轼“乌台诗案”后的坚韧，司马迁“忍辱负重，著《史记》”的毅力，哪一个不是在巨大压力下完成的？正是因为他们没有被压力击垮，而是将压力转化为前进的动力，最终才能够名垂青史，成就伟大的事业。 当然，想要与压力共舞，并非易事。我们需要掌握一些方法，才能化压力为动力，而不是被压力所吞噬。首先，要学会正确认识压力，将其视为一种常态，如同生活中的柴米油盐，而不是避之不及的洪水猛兽。其次，要学会调整心态，保持积极乐观的心态，将压力视为挑战，而不是威胁，将压力视为成长的机遇，而不是失败的预兆。 更重要的是，要学会主动释放压力，找到适合自己的减压阀。可以尝试通过运动挥洒汗水，让压力随着汗水一起蒸发；可以沉浸在音乐的世界里，让优美的旋律抚慰心灵；也可以背上行囊，去旅行，在不同的风景中放飞自我，为心灵减负。当压力过大时，不要独自硬撑，可以向家人、朋友倾诉，寻求他们的理解和支持，也可以寻求专业人士的帮助，获得科学的指导。 压力是双刃剑，既可以是阻碍我们前进的绊脚石，也可以是助推我们成长的垫脚石。关键在于我们如何看待它，如何与之相处。学会与压力共舞，才能在人生的舞台上舞出更加精彩的篇章！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道话题作文题。 材料中提到了两种对立的观点。一方面，人们普遍向往没有压力的生活，这反映了现代社会中人们对轻松、无忧无虑生活方式的渴望，以及对当前生活压力的不满。另一方面，有人认为“压力是人生成长的助推器”，这意味着适度的压力可以激发个人潜能，促进个人成长和发展，暗示了压力在人生道路上的正面作用。 本次作文材料的关键词：“压力”它既可以被视为负面因素，也可以被视为积极动力。“人生成长的助推器”则强调了压力的积极面，暗示了文章可以探讨压力如何促进个人成长的主题。就材料而言，文章应围绕“压力”这一话题，探讨压力如何在个人成长中扮演复杂但关键的角色，文章可以引导读者形成一种更为成熟和全面的压力观，即理解压力不仅是生活的一部分，而且是个人发展不可或缺的推动力。 行文思路上，文章开篇可以通过列举生活中的事例进行举例论证，例如：考试失利的学生常常因为压力过大而陷入焦虑、抑郁的情绪中，甚至产生退缩、逃避的心理，以此论证过度的压力如同无形的枷锁，可能将人牢牢束缚，阻碍个人发展。接着，文章可以运用比喻论证，将压力比作打磨璞玉的砂纸，将个人成长比作凤凰涅槃的过程，以此阐述压力并非全然消极，而可以成为促使个人成长的催化剂。可以结合历史人物事例，例如：司马迁身处逆境，却以顽强的毅力完成《史记》的创作，以此论证在面对挑战、克服困难的过程中，个体能够不断增强自身能力、提升心理韧性和适应力。文章结尾部分，提出平衡压力的方法，避免读者对压力产生片面理解。例如：制定合理的计划、保持积极的心态、培养健康的兴趣爱好、寻求家人朋友或专业人士的帮助等，以此引导读者以积极的心态面对压力，将压力转化为前进的动力，最终实现个人成长与身心健康的和谐统一。 立意： 1.压力如刃，善驭则利，失控则伤。 2.心有定力，方能化压力为成长阶梯。 3.平衡之道，乃是在压力中寻求突破与和谐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$