精品解析：江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年八年级上学期名著阅读语文试题

江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年上学期12月学情检测 语文阅读试卷 考试时间 60分钟 试卷分值 100分 一、选择题 1. 下列有关《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（ ） A. 斯诺根据采访得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 B. 斯诺搜集了大量有关长征的第一手资料，并在书中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。 C. 斯诺从多方向展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲和丑化共产党的谣言。 D. 长征途中，红军将领刘志丹与彝族首领小叶丹“歃血为盟”“结为兄弟”，帮助红军迅速地通过了彝族地区。 2. 关于名著《昆虫记》，下列选项中错误的一项是（ ） A. 人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。 B. 萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 C. 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。 D. 法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 3. 下列对名著内容表述不正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》是一部纪实性作品，是斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。客观地记录了中国共产党和红军的真实情况，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。 B. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。 C. 《昆虫记》中，作者根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 D. 他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩戴军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获降落伞做的背心。“他”指是的朱德。 4. 关于名著的表述有误的一项是（ ） A. 李鸣生的《飞向太空港》是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品，它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 B. 《寂静的春天》第一次对人类征服自然和改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出农药的使用严重的污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。 C. 《长征》中，1935年11月3日，中华苏维埃共和国中央政府决定成立中国工农红军东北革命军事委员会。 D. 《昆虫记》既是富于科学性昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。 5. 下列对名著的内容表述错误的一项是（ ） A. 美国生物学家蕾切尔·卡森在《寂静的春天》这本书里描写了人类滥用农药对自然界造成的严重破坏，她因此也成了现代环境保护运动的先驱。 B. 《红星照耀中国》书中说：“_________是长征中关系最重大的一个事件。”句中的这个事件指的是“血战湘江”。 C. 卞毓麟在《星星离我们有多远》中解答了这样一些天文学问题：科学家如何观测星星；哪些科学发现推动了天文学的发展；目前能看到的最远的天体有多远。 D. 《昆虫记》中写一只圣甲虫在推粪球的时候，如果另外又来了一只，那么来的这只很可能是为了抢劫而非帮忙。 二、填空题 6. 请根据你对《红星照耀中国》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。 内 容 （1）___他是南京通缉名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？ （2）__二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说，这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是个不得不任命他为黄埔军校政治部主任。 但是大家都告诉我，（3）__貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 （4）__在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。 （5）___富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩，想方设法提高苏区的教育水平。 7. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 A．蚂蚁     a．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B．萤火虫    b．你自有自己的甘泉，不求任何其他物。 C．圣甲虫    c．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D．蝉      d．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 E．隧蜂 e．你做事一丝不苟，一生忠于职守从不妥协让步。 A——________  B——_______   C——_______   D——_______ E——_________ 三、阅读题 苏维埃掌权人物  ①我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。我记得有一次在抗日剧社看戏，休息的时候，群众一致要求毛泽东和林彪来一次合唱。林彪是红军大学的校长，只有二十八岁，他以前是蒋介石参谋部里一个著名的年轻军校毕业生。林彪像一个小学生似的涨红了脸，讲了几句很得体的话，请女共产党员代替他们唱支歌，逃脱了“点名表演”。 ②毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南，就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法，可是后来有人提出意大利人也是以爱吃红辣椒和大蒜出名的例子来反驳他，他又只得笑着认输了。附带说一句，“赤匪”中间流行的一首最有趣的歌曲叫《红辣椒》。它唱的是辣椒对自己活着供人吃食没有意义感到不满，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑噩噩、没有骨气的生活，终于领导了一场蔬菜的起义。这首《红辣椒》是毛主席最爱唱的歌。 ③…… ④我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军似乎也收到无线电新闻广播，在西北，他们还出版着自己的报纸。毛泽东熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的政策，很快就使我答不上来了。他似乎觉得很难理解，像英国那样工人有参政权的国家，为什么仍没有一个工人的政府。我的答案恐怕并没有使他满意。他对于麦克唐纳表示极端的蔑视，他说麦克唐纳是个“汉奸”——即英国人民的头号叛徒。 8. 结合选文及原著，分析毛泽东在《红星照耀中国》这部新闻报道性的作品中体现的人物形象。 9. 选文出自《红星照耀中国》的哪一篇，并谈谈本书的艺术特色之一。 10. 在斯诺的笔下，毛泽东有随便和不在乎外表的一面，但他又是我们的伟大领袖，你对此有何看法。 ①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 ②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？ ③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？ ④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。 ⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。 ⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。 11. 结合选文分析《昆虫记》主题。 12. 结合选段，说说为什么鲁迅将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？ 13. 请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性。 14. 结合选文，说说作者探讨问题过程反映了作者什么精神？对你有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年上学期12月学情检测 语文阅读试卷 考试时间 60分钟 试卷分值 100分 一、选择题 1. 下列有关《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（ ） A. 斯诺根据采访得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 B. 斯诺搜集了大量有关长征的第一手资料，并在书中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。 C. 斯诺从多方向展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲和丑化共产党的谣言。 D. 长征途中，红军将领刘志丹与彝族首领小叶丹“歃血为盟”“结为兄弟”，帮助红军迅速地通过了彝族地区。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 D.有误，应为“红军将领刘伯承”； 故选D。 2. 关于名著《昆虫记》，下列选项中错误的一项是（ ） A. 人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。 B. 萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。 C. 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。 D. 法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 【答案】B 【解析】 【详解】 本题考查名著常识的识记。 B.萤火虫捕捉俘虏时，并没有马上把它刺死，而是把它麻醉。此项“捕捉俘虏时，马上把它刺死”说法有误； 故选B。 3. 下列对名著内容表述不正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》是一部纪实性作品，是斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。客观地记录了中国共产党和红军的真实情况，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。 B. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。 C. 《昆虫记》中，作者根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 D. 他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩戴军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。“他”指是的朱德。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解。 D.根据《红星照耀中国》内容可知，只有两套制服，用缴获的降落伞做背心的人是彭德怀； 故选D。 4. 关于名著的表述有误的一项是（ ） A. 李鸣生的《飞向太空港》是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品，它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 B. 《寂静的春天》第一次对人类征服自然和改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出农药的使用严重的污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。 C. 《长征》中，1935年11月3日，中华苏维埃共和国中央政府决定成立中国工农红军东北革命军事委员会。 D. 《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著识记。 C.“东北革命军事委员会”错误，应是“中国工农红军西北革命军事委员会”。故选C。 5. 下列对名著的内容表述错误的一项是（ ） A. 美国生物学家蕾切尔·卡森在《寂静的春天》这本书里描写了人类滥用农药对自然界造成的严重破坏，她因此也成了现代环境保护运动的先驱。 B. 《红星照耀中国》书中说：“_________是长征中关系最重大的一个事件。”句中的这个事件指的是“血战湘江”。 C. 卞毓麟在《星星离我们有多远》中解答了这样一些天文学问题：科学家如何观测星星；哪些科学发现推动了天文学的发展；目前能看到的最远的天体有多远。 D. 《昆虫记》中写一只圣甲虫在推粪球的时候，如果另外又来了一只，那么来的这只很可能是为了抢劫而非帮忙。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 B.《红星照耀中国》中说长征中关系最重大的一个事件是“强渡大渡河”，而非“血战湘江”。强渡大渡河是红军长征中的一次关键战斗，关系到红军的生死存亡。红军战士在极其困难的条件下，成功强渡大渡河，为长征的胜利开辟了新的道路； 故选B。 二、填空题 6. 请根据你对《红星照耀中国》阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。 内 容 （1）___他是南京通缉名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？ （2）__二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说，这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是个不得不任命他为黄埔军校政治部主任。 但是大家都告诉我，（3）__貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 （4）__在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。 （5）___富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩，想方设法提高苏区的教育水平。 【答案】 ①. 毛泽东 ②. 周恩来 ③. 朱德 ④. 贺龙 ⑤. 徐特立 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 第一空：根据材料“南京通缉名单上的第一号‘赤匪’，蒋介石是赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他”可知，毛泽东作为中国共产党的重要领导人，领导中国革命走向胜利。蒋介石将其视为头号“赤匪”并悬赏巨额银洋捉拿，充分体现了毛泽东对国民党统治的巨大威胁。他以卓越的领导才能、深刻的思想和坚定的革命信念，带领中国人民为民族独立和解放而奋斗。故填写：毛泽东。 第二空：根据材料“被任命为著名的黄埔军校秘书”“现在是苏联远东红军司令”“但是蒋介石还是个不得不任命他为黄埔军校政治部主任”可知，周恩来在年轻时就展现出非凡的领导才能和政治智慧。二十六岁成为广州政治生活中的领袖人物，在黄埔军校担任重要职务。他作为共产党员，对蒋介石的反动统治构成了挑战，是蒋介石的 “克星”。但蒋介石又不得不承认他的能力，任命他为黄埔军校政治部主任。故填写：周恩来。 第三空：根据材料“眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”可知，朱德貌不惊人，沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑。朱德以其坚韧不拔的品质、卓越的军事才能和高尚的人格魅力，成为红军的重要领袖之一。故填写：朱德。 第四空：根据材料“他在哥老会中的名声遍及全中国”“哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的‘辈分’最高”“他的口才很好”可知，贺龙在哥老会中的名声遍及全中国。他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来，这充分展现了贺龙的人格魅力和领导能力，以及他在民间的广泛影响力。故填写：贺龙。 第五空：根据材料“富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩，想方设法提高苏区的教育水平“，可知，徐特立以坚定的信念和无私的奉献精神，为苏区的教育事业做出了巨大贡献。故填写：徐特立。 7. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 A．蚂蚁     a．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B．萤火虫    b．你自有自己甘泉，不求任何其他物。 C．圣甲虫    c．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D．蝉      d．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 E．隧蜂 e．你做事一丝不苟，一生忠于职守从不妥协让步。 A——________  B——_______   C——_______   D——_______ E——_________ 【答案】 ①. c ②. d ③. a ④. b ⑤. e 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 A——c：在《昆虫记》中，蚂蚁被描绘为疯狂的抢劫犯，常常抢夺蝉等昆虫的劳动成果。 B——d：萤火虫会用带着麻醉的亲吻捕食猎物。 C——a：圣甲虫会将粪便滚成球，身后那条黑色的细线可以理解为它刚吞下的粪便。 D——b：蝉靠吸食树的汁液生存，有自己的甘泉，不求其他物。 E——e：隧蜂做事一丝不苟，忠于职守，如保卫家园等方面从不妥协让步。 三、阅读题 苏维埃掌权人物  ①我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。我记得有一次在抗日剧社看戏，休息的时候，群众一致要求毛泽东和林彪来一次合唱。林彪是红军大学的校长，只有二十八岁，他以前是蒋介石参谋部里一个著名的年轻军校毕业生。林彪像一个小学生似的涨红了脸，讲了几句很得体的话，请女共产党员代替他们唱支歌，逃脱了“点名表演”。 ②毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南，就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法，可是后来有人提出意大利人也是以爱吃红辣椒和大蒜出名的例子来反驳他，他又只得笑着认输了。附带说一句，“赤匪”中间流行的一首最有趣的歌曲叫《红辣椒》。它唱的是辣椒对自己活着供人吃食没有意义感到不满，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑噩噩、没有骨气的生活，终于领导了一场蔬菜的起义。这首《红辣椒》是毛主席最爱唱的歌。 ③…… ④我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军似乎也收到无线电新闻广播，在西北，他们还出版着自己的报纸。毛泽东熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的政策，很快就使我答不上来了。他似乎觉得很难理解，像英国那样工人有参政权的国家，为什么仍没有一个工人的政府。我的答案恐怕并没有使他满意。他对于麦克唐纳表示极端的蔑视，他说麦克唐纳是个“汉奸”——即英国人民的头号叛徒。 8. 结合选文及原著，分析毛泽东在《红星照耀中国》这部新闻报道性的作品中体现的人物形象。 9. 选文出自《红星照耀中国》的哪一篇，并谈谈本书的艺术特色之一。 10. 在斯诺的笔下，毛泽东有随便和不在乎外表的一面，但他又是我们的伟大领袖，你对此有何看法。 【答案】8. ①毛泽东是一位天才的军事和政治战略家。从斯诺与他交谈时，发现他对于当前世界政治惊人地熟悉可知。 ②毛泽东是一位感情深邃、爱军爱民的领导。从谈及已死的同志和饥荒的死人事件时他眼睛湿润、将自己的上衣脱给受伤的红军穿等事件可知。 9. 选自第三篇“在保安”。 艺术特色：①高度纪实性，深刻洞察力。②人物个性鲜明，真实可感。③善设悬念，擅长场景刻画。④语言朴素生动、风趣幽默。 10. 毛泽东作为伟大领袖与他身上“随便的习惯”“不在乎个人外表”的反差，说明了成大事者不拘小节这一道理。纵观古往今来成大事者，可以发现他们身上共性的特征：具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力，不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中，所以才能成大事。正是由于毛泽东不拘小节，专注于中国革命开展和红军的发展，才有了中国革命的胜利，以及我们今天的幸福生活。而且在当时条件艰苦，也不能做到小事一一在意。 【解析】 【8题详解】 本题考查人物形象。 本题要求结合选文及原著分析毛泽东在《红星照耀中国》中的人物形象。需要从选文中提取关于毛泽东的具体表现，并结合原著中的相关内容进行综合分析，归纳出其多方面的人物形象特点。 第①段“他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴”，毛泽东在群众活动中与普通民众一起，没有特殊的架子，体现出他的平易近人，能融入群众之中。 第②段“毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人‘爱辣’的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃”，“有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论……他又只得笑着认输了”，这些内容表现出毛泽东在生活中有自己独特的爱好和风趣幽默的一面，充满生活情趣。 第④段“我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉……毛泽东熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的政策”，这体现出毛泽东对世界政治形势有着深入的了解和关注，展现出他知识渊博、胸怀天下的特质。 第④段“他对于麦克唐纳表示极端的蔑视，他说麦克唐纳是个‘汉奸’——即英国人民的头号叛”，表明他对反动势力有着明确的批判态度，有坚定的政治立场。 结合原著其他内容，在领导中国革命的过程中，毛泽东展现出高瞻远瞩的战略眼光和卓越的领导才能，带领红军克服重重困难，为中国的独立和解放事业做出了巨大贡献。有坚定的革命信念，始终坚信中国革命必将胜利，为实现共产主义理想而不懈奋斗。在《红星照耀中国》中，毛泽东是一位平易近人、富有生活情趣、知识渊博、关心世界政治、有坚定政治立场和卓越领导才能的伟大革命领袖。据此回答即可。 示例：①毛泽东是一位勤奋好学、不断进取的领袖。从他熟读世界历史，对欧洲社会和政治情形有实际了解，以及在艰苦的革命环境中仍不断学习和思考可知。 ②毛泽东是一位坚定勇敢、不畏艰难的革命者。在领导中国革命的漫长历程中，面对重重困难和强大的敌人，他始终坚定信念，毫不退缩，带领红军进行艰苦卓绝的斗争。 ③毛泽东是一位极具人格魅力、善于团结众人的领导者。他平易近人，能与群众和红军战士打成一片，赢得了广大人民群众和革命同志的衷心拥护和爱戴。 9题详解】 本题考查艺术特色。 《红星照耀中国》第三篇“在保安”主要讲述了作者在保安与中共领导人和红军将领交流、观察的经历。 斯诺以记者的身份深入苏区，亲自采访了众多的红军将领、战士以及普通百姓，获取了大量的第一手资料。他以客观、真实的态度记录了所见所闻，不带有任何偏见和主观猜测。他详细描述了红军的生活、战斗、训练等情况，让读者能够真切地了解到红军的真实面貌。这种纪实性不仅使作品具有很高的历史价值，也让读者对中国共产党和红军有了更深入的认识。 书中对众多人物的刻画非常成功，使读者能够感受到每个人物的独特性格和魅力。对毛泽东的描写，既展现了他作为领袖的智慧、坚定和伟大，又体现了他的质朴、幽默和亲和力；对彭德怀的描写，则突出了他的勇敢、直率和乐观。这些人物形象栩栩如生，让读者仿佛能够亲眼见到他们一样。 斯诺在书中巧妙地设置了一些悬念，吸引读者的注意力。例如，在开篇他就提出了一系列关于红军的疑问，如“红军究竟是怎样的一群人？”“他们的力量来自哪里？”等，然后通过自己的实地采访和观察，逐步为读者解开这些谜团。此外，他对一些场景的刻画也非常生动，如对红军长征途中的艰难困苦、战斗场景等的描写，让读者仿佛身临其境。 斯诺的语言简洁明了，通俗易懂，没有过多的修饰和华丽的辞藻，但却充满了力量和感染力。他还经常运用一些幽默的语言，使作品更加生动有趣。例如，他在描述红军战士的生活时，会用一些诙谐的语言来调侃他们的艰苦条件，让读者在感受到红军战士的坚韧和乐观的同时，也能会心一笑。 【10题详解】 本题考查人物形象 外表与革命相比，微乎其微，可结合成大事者的小细节的态度方面，从毛泽东对自身的态度、对中国革命的态度，以及当时中国的条件等方面分析作答。 示例：在斯诺的笔下，毛泽东既有随便和不在乎外表的一面，这一描述不仅无损于他作为伟大领袖的形象，反而使其更加真实、立体。一方面，毛泽东不在乎外表的特质体现了他的务实精神和对物质享受的淡泊态度。在艰苦的革命岁月里，他全身心地投入到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大事业中，无暇顾及外在的修饰。这种对物质的超脱和对革命事业的执着追求，彰显了他坚定的理想信念和高尚的人格品质。他以自身的行动诠释了什么是真正的为人民服务，将人民的利益置于首位，而不是追求个人的虚荣和奢华。另一方面，正是这种看似“随便”的一面，拉近了他与人民群众的距离。他不是高高在上的统治者，而是与人民同甘共苦的领路人。他以朴实的形象出现在人民中间，让人民感受到他的亲切和平易近人。这种亲和力使得人民更加信任他、拥护他，愿意跟随他为实现美好的未来而奋斗。毛泽东作为伟大领袖，他的伟大之处不仅仅在于外在的形象，更在于他的卓越领导才能、深邃的思想智慧和无私的奉献精神。他带领中国人民经过长期的革命斗争，赢得民族独立和人民解放，创建了新中国；他领导中国人民走上了社会主义建设道路，为国家的繁荣富强奠定了坚实基础。他的思想理论如毛泽东思想，对中国乃至世界都产生了深远的影响。总之，斯诺笔下毛泽东随便和不在乎外表的一面，是他伟大人格的一个侧面反映。这一特质不仅没有削弱他的伟大，反而让我们更加深刻地认识到他的真实、质朴和为人民奉献的精神，使他的形象更加熠熠生辉。 ①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 ②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？ ③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？ ④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。 ⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。 ⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。 11. 结合选文分析《昆虫记》的主题。 12. 结合选段，说说为什么鲁迅将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？ 13. 请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们生活习性。 14. 结合选文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神？对你有什么启示？ 【答案】11. “虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。 12. 这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写得栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被鲁迅誉为“讲昆虫生活的楷模”。 13. 示例：蝉在底下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。 14. “我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇”无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现美的眼睛，更要有一个懂得思考的心灵。 【解析】 【11题详解】 本题考查名著内容的理解和分析。结合选文分析《昆虫记》的主题。主题是一部作品所传达的核心思想和情感倾向。 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 通读全文，选文主要介绍了石蚕及其小鞘的作用和石蚕在水中的活动方式。 根据第⑤段“不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了”，描述了石蚕在水中活动虽有笨拙之处，但依然凭借本能生存。 第⑥段“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐”，直接表达了作者对石蚕小鞘精巧构造的赞叹，以及对大自然巧妙和谐的赞美。可见作者通过对石蚕的观察，感受到了生命的神奇和自然的伟大，体现了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。据此理解和概括回答即可。 【12题详解】 本题考查名著内容的理解和分析。题目要求结合选段说明鲁迅将这本书誉为 “讲昆虫生活的楷模” 的原因。我们需要从选段内容中分析出这本书在描写昆虫生活方面的特点。 首先，理解“讲昆虫生活的楷模”的含义。“楷模”意味着在某个方面具有典范性和代表性，这里是说这本书在讲述昆虫生活方面非常出色。 根据第①段“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”可知，运用比喻的修辞手法，将石蚕比作潜水艇，生动形象地写出了石蚕在水中的活动状态，充满趣味性。 根据第④段“原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉”可知，详细介绍了石蚕小鞘的作用原理，让读者清楚地了解石蚕的生理习性。 对石蚕活动的描写，让人感觉石蚕仿佛是有智慧的生物在进行各种操作。通篇文章的语言也是生动活泼。据此可知，选段内容对石蚕的描写既让我们了解昆虫的习性，语言又确实充满趣味，所以说这本书被鲁迅誉为“讲昆虫生活的楷模”。据此概括回答即可。 【13题详解】 本题考查名著内容的理解和概括。题目要求列举《昆虫记》中其他两种动物并说出它们的生活习性，回忆《昆虫记》中不同动物的特点。可以从动物的生存环境、食性、行为习惯等方面考虑其生活习性。先说明动物名称，再具体阐述其生活习性。开放性试题，言之有理即可。 示例一：螳螂生性残暴好斗，常常伏击猎物。它有一对锋利的前足，如同镰刀一般，可以迅速出击捕杀猎物。螳螂还会伪装自己，与周围环境融为一体，等待猎物靠近时发动突然袭击。 示例二：萤火虫尾部能发出荧光，常在夜晚活动。萤火虫以蜗牛等小型软体动物为食，它会先给猎物注射一种麻醉剂，使猎物失去知觉后再慢慢享用。 【14题详解】 本题考查名著内容的理解掌握和感悟启示。 第一问：分析作者探讨问题的过程，根据第①段“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央”可知，作者首先对石蚕在水中的活动进行细致观察；根据第②段“我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？”可知，接着产生疑问；再根据第③段“我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉”可知，通过实验进行验证；根据第④段“原来，当石蚕在水底休息时……靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉”可知，最后得出结论，详细解释石蚕小鞘的作用原理。作者从观察现象到提出疑问，再通过实验进行探索，最后得出结论，反映了作者严谨的科学态度、勇于探索的精神和善于思考的品质。 同时根据原文第①段“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央”可知，在选文中，作者通过对石蚕这一微小生物的细致观察，发现了石蚕小鞘的神奇作用和石蚕独特的生活习性。可见作者善于发现，拥有会发现美的眼睛； 第二问：作者探讨问题的过程反映了严谨的科学态度、勇于探索的精神和善于思考的品质。启示我们在生活中要善于发现，拥有会发现美的眼睛和懂得思考的心灵，同时也要学习作者勇于探索的精神，遇到问题不轻易放弃，通过各种方法去寻找答案。开放性试题，言之有理即可。注意语言通顺连贯。 示例一：在我们的生活中，也应该养成思考的习惯。当我们遇到问题或现象时，不要仅仅满足于知道 “是什么”，还要进一步思考 “为什么” 和 “怎么样”。通过思考，我们可以更好地理解事物的本质，提高自己的分析和解决问题的能力。 示例二：在生活中，我们常常因为忙碌而忽略了身边的美好和奇妙之处。如果我们能够像作者一样，放慢脚步，用心去观察周围的世界，就会发现许多平时被我们忽视的美丽风景、有趣现象和感人瞬间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$