2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-12
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特供

内容正文:

3.为什么要养成亲社会行为?P8 默写 1.原因:①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 2.意义∶②有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 办图网QQF4D2CD6C74639原创 1 给我一个WIFI,我能撬动整个地球! 这句话说明了什么? 2.1网络改变世界 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 阅读教材P10-16的内容,在课本上标出问题要点。 (时间:3分钟) 温馨提示: 请同学们在预习中夯实基础,强化对知识的理解与归纳,标注核心关键词,注意易混知识的区分。 知识理解 网络对日常生活的积极影响?(重难点) 网络的消极影响?(重难点) 1 2 网络对社会进步的积极影响?(重难点) 3 知识理解 一 、 网络丰富日常生活 探究 1 思考:1、“过去”与“现在”图片对比中,你能得出什么结论? ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 【过去】 【现在】 2、现在的这些软件,它们在日常生活中发挥了什么作用? 【网络生活中的信息与人际交往】 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 木兰诗 东市买骏马, 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭。 购物 淘宝 京东 拼多多 唯品会 娱乐 抖音 快手 全民K歌 知识归纳 1.网络如何丰富我们的日常生活?(网络积极影响)P10-12 1 2 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 3 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一 、 网络丰富日常生活 ? 网络的出现还给哪些领域、行业带来了变化? 文化 政治 科技 经济 知识理解 二、网络推动社会进步 探究 3 思考:上述信息反映了什么? 网络为经济发展注入新的活力。 互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 【网络对经济的作用】 滴滴 互联网+传统交通= 饿了么、美团 互联网+传统餐馆= 互联网+传统银行= 支付宝 淘宝、京东、拼多多 互联网+传统集市= 知识理解 探究 4 【网络问政】 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? 网络促进民主政治的进步 自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。 二、网络推动社会进步 互联网+民主政治 拓宽了民主渠道 丰富了民主形式 保障公民权利(知情权、参与权、表达权、监督权) 知识理解 探究 5 【互联网+科技+文化】 思考:通过上述图片资料,分析网络对科技创新和文化传播的作用? 网络为科技创新和文化传播搭建新平台。 二、网络推动社会进步 只有展现在观众面前的文物是神采奕奕的,才是有尊严的,我们将建立5G故宫,以后民众只需通过一部手机,便可知晓故宫万事。 ——故宫 院长单霁翔 互联网打破了地域界限,拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度,更有利于讲好中国故事。 互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动,加速了各种创新资源的汇聚。 2.网络如何推动社会进步?(网络积极影响)P12-13 1 2 网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 3 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 二、网络推动社会进步 知识归纳 (1)网络丰富日常生活: 归纳总结:网络的积极影响: ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷; ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往 ③网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩 (2)网络推动社会进步: ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (经济) (政治) (文化、科技) 【游戏套路】 合作探究 一款号称“通关率不到0.1%”的堆梳式消除游戏“羊了个羊”火遍全网。“羊了个羊”的本质就是用“消消乐”的简单操作,换取“0.01%通过率”实现心理需求的“以小博大”。类似“羊了个羊”这类游戏存在诈骗套路,但仍有不少中小学生被一时激动冲昏头脑,沉述其中。 问题: 1.网络生活有哪些陷阱? 2.沉迷网络有哪些危害? 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 方法与技能:P15 如果我们遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗 知识归纳 3.网络的消极影响?P15-16 三 、 网络是把双刃剑 ① 学会辨别 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 适度上网 ③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私 网络信息也会出现一些虚假、不良的信息。 网络是一把双刃剑 积极影响 1.丰富人们的日常生活 (对个人的作用) 消极影响 ①网络信息也会出现一些虚假、不良的信息。 ②沉迷网络,影响工作和学习 ③个人隐私容易被侵犯 2.推动社会进步 (对社会的作用) 信息传递和交流变得方便迅捷 促进人际交往 让我们的生活生活更加便捷 为经济发展注入新的活力。 促进民主政治进步 为文化传播和科技创新搭建新平台 知识梳理 课堂练习 1.短短的几年时间,数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园,一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明,网络(  ) A.保护生态环境,建设生态文明 B.搭建创新平台,推动文化传播 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.打破时空限制,促进人际交往瘾 B 课堂练习 D 2.看图,大数据的应用比比皆是,在信息化时代,知识、信息等是以数据为载体存在的。下面的选项中,符合如图的是(  )①网络是把双刃剑,有利也有弊②网络打破了时空限制,促进了人际交往③互联网大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式④互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③④ 课堂练习 3.2021年,黄岩区教育局打造“名师全学科思政云课堂”,通过云端全覆盖的创新形式,让全区师生共享优质思政精品课程。这说明网络(  ) A.推动经济转型促发展 B.促使政治参与更便利 C.拓宽文化交流提视野 D.促进人际交往更和谐 C 4.材料:据统计,中国已有10亿多互联网用户,互联网也已深入到各地区各行业,涵盖了大家的衣食住行。如今,许多人只需带一部手机,动动手指,就可以满足生活中各式各样的需求,享受互联网的快捷与便利。 (1)有同学认为“互联网给我们的生活带来了极大便利,可以毫无顾忌地使用网络”。请你对此观点进行评析。 该同学的观点是错误的。 ①网络丰富了日常生活,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②互联网是一把双刃剑,沉迷于网络,影响学习、工作和生活;在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯。 ③我们要合理利用网络,理性参与网络生活,要提高媒介素养,学会“信息节食”和辨别网络信息;要恪守道德、遵守法律,做负责任的网民。积极传播正能量,共同培育积极健康的网络文化。 245175.3 2016 Blues 367128.0 $$

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