第2章 常用逻辑用语 章末整合提升2(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2024-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 430 KB
发布时间 2024-09-15
更新时间 2024-09-15
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-15
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来源 学科网

内容正文:

常用逻辑用语 一、充分条件与必要条件 若p⇒q,且qD/⇒p,则p是q的充分不必要条件,同时q是p的必要不充分条件; 若p⇔q,则p是q的充要条件,同时q是p的充要条件.  设p:实数x满足集合A={x|3a<x<a,a<0},q:实数x满足集合B={x|x<-4,或x≥-2},且p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围. [解析] ∵p是q的充分不必要条件. ∴AB,∴或 解得-≤a<0或a≤-4. 二、全称量词命题与存在量词命题及其否定 全称量词命题的否定一定是存在量词命题,存在量词命题的否定一定是全称量词命题.首先改变量词,把全称量词改为存在量词,把存在量词改为全称量词,然后把判断词加以否定.  (1)命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”的否定是(  ) A.∃x∈R,x2-2x+1≤0 B.∃x∈R,x2-2x+1≥0 C.∃x∈R,x2-2x+1<0 D.∀x∈R,x2-2x+1<0 (2)若命题p:∃x0∈R,x+2x0-m-1=0是真命题,则实数m的取值范围是(  ) A.m>-2     B.m≥-2 C.m<-2 D.m≤-2 [解析] (1)∵命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”为全称量词命题, ∴命题的否定为:∃x∈R,x2-2x+1<0.故选C. (2)由题意,得方程x2+2x-m-1=0有实根, 所以Δ=4+4(m+1)≥0, 所以m≥-2,故选B. [答案] (1)C (2)B 补集思想的应用 [典例] (多选)“关于x的不等式x2-2ax+a>0的解集为R”的一个必要不充分条件是(  ) A.0<a<1 B.0<a<2 C.0≤a≤1 D.0<a< [解析] 先求命题“关于x的不等式x2-2ax+a>0的解集为R”成条件,由于对应的二次函数的图象开口向上,所以应有Δ=(-2a)2-4a<0,即4a2-4a<0,所以0<a<1.本题要求的是原命题的一个必要不充分条件,所以只要是一个比(0,1)大的范围都可以.所以B,C都可以. [答案] BC [纠错心得] (1)解答本题时容易出现两种错误,一种是只求了原命题的充要条件;另一种是推断出应该是比充要条件的范围小的区间,因此选了D. (2)此类题目要分清楚两种语序:“甲的必要不充分条件是乙”与“甲是乙的必要不充分条件”,它们是完全不同的两种关系. [典例] (13分)已知非空集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|-2≤x≤5}. (1)若a=3,求(∁RP)∩Q; (2) 若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,求实数a的取值范围. [审题指导] 第一问是复习集合运算的;第二问需要先通过已知条件,判断出集合P,Q之间的包含关系. [规范解答] (1)当a=3时, P={x|4≤x≤7}, ∁RP={x|x<4或x>7},(4分) Q={x|-2≤x≤5}, 所以(∁RP)∩Q={x|-2≤x<4}.(6分) (2)若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,即PQ,即(10分) 解得0≤a≤2, 即实数a的取值范围为0≤a≤2.(13分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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