4.1 第2课时 指数幂的拓展(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2024-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 4.1.1 根式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 164 KB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47347215.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.(多选)设m,n是正整数,a是正实数,观察下列等式,其中正确的有(  ) A.a=      B.a0=1 C.a-= D.a3·(a>0)=a 解析 显然A,B,C正确.因为a>0,所以a3·=a3·a=a3+=a,故D正确. 答案 ABCD 2.计算4-=(  ) A.-2 B.-1 C.0 D.1 解析 4-=2-2=0. 答案 C 3.计算(2a-3b)·(-3a-1b)÷(4a-4b)的结果为(  ) A.-b2 B.b2 C.-b D.b 解析 原式= ==-b2. 答案 A 4.若a>0,且ax=3,ay=5,则a2x+=____________. 解析 a2x+=(ax)2·(ay)=32·5=9. 答案 9 5.若10=5,则102x=____________;10-x=____________. 解析 由10=5,∴10x=52=25.∴102x=625. ∵10-x=,∴10-x=. 答案 625  6.(1)计算:0.000 1-+27-+; (2)化简:+(m>0,n>0,且m≠n). 解析 (1)原式=(0.14)-+(33)-+=0.1-1+32-+ =10+9-+27=. (2)原式==. [关键能力·综合提升] 7.计算(n∈N*)的结果为(  ) A. B.22n+5 C.2n2-2n+6 D. 解析 原式== =27-2n=. 答案 D 8.设4a=5b=m,且+=2,则m=(  ) A. B.10 C.± D.±10 解析 ∵4a=m,5b=m,∴4=m,5=m. ∴25=m. ∵4×25=m·m=m+,又+=2, ∴m2=100,∴m=10或m=-10 (舍去). 答案 B 9.x=,则x=____________. 解析 由题知,x>0,(x)-3=. ∴x=83=512. 答案 512 10.求下列各式的值. (1)若3a=2,3b=5,求32a-b; (2)已知+b=1,求的值; (3)若a=2,b=,求a·b·()2; (4)若a=2.5,b=20,求·. 解析 (1)32a-b=(3a)2·3-b=22·=. (2)==32a+b-=3+b, ∵+b=1,∴=3. [核心价值·探索创新] 11.已知:a>0,b>0,且ab=ba, 试探究:与a是否相等?证明你的结论. 解析 与a相等,证明如下: 由ab=ba知:b=a, 则===a-1=a.即得证. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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