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教考衔接(2) 利用基本不等式巧求最值
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教考衔接(2) 利用基本不等式巧求最值
数学·必修 第一册(配SJ版)
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教考衔接(2) 利用基本不等式巧求最值
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一、真题展示
1.(2022·新高考全国卷Ⅱ)若x,y满足x2+y2-xy=1,则 ( )
A.x+y≤1
B.x+y≥-2
C.x2+y2≤2
D.x2+y2≥1
2.(2024·上海卷)已知ab=1,则4a2+9b2的最小值为________.
二、真题溯源
[教科书P73]
2.求函数y=2-3x- eq \f(4,x) (x>0)的最大值.
3.设x>-1,求函数y=x+ eq \f(1,x+1) 的最小值.
三、类法探究
拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.
(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;
(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;
(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.
类型一 配凑法
已知a,b为正数,4a2+b2=7,则a eq \r(1+b2) 的最大值为( )
A. eq \r(7)
B. eq \r(3)
C.2 eq \r(2)
D.2
[解析] 因为4a2+b2=7,则a eq \r(1+b2) = eq \f(1,2) ×(2a) eq \r(1+b2) = eq \f(1,2)
eq \r(4a2(1+b2)) ≤ eq \f(1,2) × eq \f(4a2+1+b2,2) =2,当且仅当4a2=1+b2,即a=1,b= eq \r(3) 时,取得“=”.故选D.
[答案] D
[反思感悟] 在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件.
类型二 代换法
已知正数a,b满足a+2b=3恒成立,则 eq \f(1,a+1) + eq \f(2,b) 的最小值为 ( )
A. eq \f(3,2)
B. eq \f(9,4)
C.2
D.3
[解析] 由a+2b=3得(a+1)+2b=4,
于是 eq \f(1,a+1) + eq \f(2,b) = eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a+1)+\f(2,b))) · eq \f((a+1)+2b,4)
= eq \f(1,4)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1+4+\f(2(a+1),b)+\f(2b,a+1)))
≥ eq \f(1,4)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1+4+2\r(\f(2(a+1),b)×\f(2b,a+1)))) = eq \f(9,4) ,
当且仅当 eq \f(2(a+1),b) = eq \f(2b,a+1) ,且a>0,b>0,
即a= eq \f(1,3) ,b= eq \f(4,3) 时等号成立.
所以 eq \f(1,a+1) + eq \f(2,b) 的最小值为 eq \f(9,4) .故选B.
[答案] B
[反思感悟] 代换就是指凑出1,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值,凑的过程中要特别注意等价变形.
类型三 消元法
已知正数a,b满足a2-2ab+4=0,则b- eq \f(a,4) 的最小值为( )
A.1
B. eq \r(2)
C.2
D.2 eq \r(2)
[解析] ∵a>0,b>0,a2-2ab+4=0,则有b= eq \f(a,2) + eq \f(2,a) ,
∴b- eq \f(a,4) = eq \f(a,2) + eq \f(2,a) - eq \f(a,4) = eq \f(a,4) + eq \f(2,a) ≥2 eq \r(\f(a,4)·\f(2,a)) = eq \r(2) ,
当且仅当 eq \f(a,4) = eq \f(2,a) ,即a=2 eq \r(2) 时等号成立,
此时b= eq \f(3\r(2),2) ,故选B.
[答案] B
$$