3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2024-10-11
| 36页
| 81人阅读
| 2人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2.1 基本不等式的证明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 995 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47347132.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 不等式 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 目 录 课前案 01 课堂案 02 课后案 03 CONTENTS 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 课前案 必备知识·自主学习 01 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 ≤ a=b 不小于 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 课堂案 关键能力·互动探究 02 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第3章 不等式 数学·必修 第一册(配SJ版) 1 3.2 基本不等式 eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) (a,b≥0) 第1课时 基本不等式 学业标准 素养目标 1.了解基本不等式的证明过程. 2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小. 3.能利用基本不等式求简单函数的最值. 1.借助基本不等式的证明过程,培养直观想象、逻辑推理等核心素养. 2.通过求最值,提升逻辑推理、数学运算等核心素养. [教材梳理] 导学1 基本不等式  当a,b是实数时,代数式a2+b2与2ab有大小关系吗?是不是恒成立的关系? 提示:根据完全平方公式:(a-b)2≥0展开即可得到:a2+b2≥2ab,而且对一切实数a,b都成立.  如果a>0,b>0,用 eq \r(a) , eq \r(b) 分别代替不等式a2+b2≥2ab中的a,b,可得到怎样的不等式? 提示:a+b≥2 eq \r(ab) .  不等式a2+b2≥2ab与 eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) 成立的条件相同吗?如果不同各是什么? 提示:不同,a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R; eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) 成立的条件是a,b均为正实数.   eq \f(a+b,2) ≥ eq \r(ab) 与 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up12(2) ≥ab的等价的吗? 提示:不等价,前者条件是a>0,b>0,后者a,b∈R. ◎结论形成 1.概念:如果a>0,b>0,那么 eq \r(ab) ______ eq \f(a+b,2) ,当且仅当__________时,等号成立.这个不等式称为基本不等式,其中,______叫作正数a,b的算术平均数,__________叫作正数a,b的几何平均数. 2.文字叙述 两个正数的算术平均数__________它们的几何平均数,且当两个正数相等时,两者相等. eq \f(a+b,2) eq \r(ab) 3.几何背景 AB是圆O的直径,设AC=a,CB=b,过点C作CD⊥AB交半圆于点D,连接AD,BD,易知△ACD∽△DCB,故 eq \f(CD,CB) = eq \f(CA,CD) ,得CD= eq \r(ab) ,而OD= eq \f(a+b,2) ,且CD≤OD,所以 eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) . 导学2 基本不等式的证明  除了导学1中的几何背景,你会用其他方法证明基本不等式 eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) (a,b≥0)吗? 提示:阅读课本P52,掌握用分析法、综合法证明基本不等式的方法. ◎结论形成 eq \r(ab) ≤ eq \f(a+b,2) (a,b≥0),ab≤ eq \f(a2+b2,2) (a,b∈R),ab≤( eq \f(a+b,2) )2(a,b∈R)(三个不等式都是当且仅当a=b时,等号成立),这三个不等式都可以直接使用. [基础自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若a>0,b>0且a≠b,则a+b>2 eq \r(ab) .(  ) (2)若a>0,b>0,则ab≤ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up12(2) .(  ) (3)a,b同号时, eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2.(  ) (4)函数y=x+ eq \f(1,x) 的最小值是2.(  ) 答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× 2.不等式 eq \f(9,x-2) +(x-2)≥6(其中x>2)中等号成立的条件是(  ) A.x=3       B.x=-3 C.x=5 D.x=-5 解析 由基本不等式知等号成立的条件为 eq \f(9,x-2) =x-2, 即x=5(x=-1舍去). 答案 C 3.已知y=x+ eq \f(1,x) -2(x<0),则y有(  ) A.最大值为0 B.最小值为0 C.最大值为-4 D.最小值为-4 解析 ∵x<0, ∴y=- eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((-x)+\f(1,(-x)))) -2≤-2-2=-4. 当且仅当-x= eq \f(1,-x) ,即x=-1时取等号. 答案 C 4.若x2+y2=4,则xy的最大值为____________. 解析 xy≤ eq \f(x2+y2,2) =2,当且仅当x=y时取“=”. 答案 2 题型一 对基本不等式的理解  给出下面四个推导过程: ①∵a,b为正实数,∴ eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2 eq \r(\f(b,a)·\f(a,b)) =2; ②∵a∈R,a≠0,∴ eq \f(4,a) +a≥2 eq \r(\f(4,a)·a) =4; ③∵x,y∈R,xy<0,∴ eq \f(x,y) + eq \f(y,x) =- eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(x,y)))+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(y,x))))) ≤-2 eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(x,y)))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(y,x)))) =-2. 其中正确的推导为(  ) A.①②     B.①③ C.②③ D.①②③ [解析] ①∵a,b为正实数,∴ eq \f(b,a) , eq \f(a,b) 为正实数,符合基本不等式的条件,故①的推导正确. ②∵a∈R,a≠0,不符合基本不等式的条件, ∴ eq \f(4,a) +a≥2 eq \r(\f(4,a)·a) =4是错误的. ③由xy<0,得 eq \f(x,y) , eq \f(y,x) 均为负数,但在推导过程中将整体 eq \f(x,y) , eq \f(y,x) 提出负号后, eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(x,y))) , eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(y,x))) 均变为正数,符合均值不等式的条件,故③正确. [答案] B [规律方法] (1)基本不等式 eq \f(a+b,2) ≥ eq \r(ab) (a>0,b>0)反映了两个正数的和与积之间的关系. (2)对基本不等式的准确掌握要抓住以下两个方面 ①定理成立的条件是a,b都是正数. ②“当且仅当”的含义:当a=b时, eq \f(a+b,2) ≥ eq \r(ab) 的等号成立,即a=b⇒ eq \f(a+b,2) = eq \r(ab) ;仅当a=b时, eq \f(a+b,2) ≥ eq \r(ab) 的等号成立,即 eq \f(a+b,2) = eq \r(ab) ⇒a=b. [触类旁通]  1.若a>b>0,则下列不等式成立的是(  ) A.a>b> eq \f(a+b,2) > eq \r(ab)   B.a> eq \f(a+b,2) > eq \r(ab) >b C.a> eq \f(a+b,2) >b> eq \r(ab) D.a> eq \r(ab) > eq \f(a+b,2) >b 解析 a= eq \f(a+a,2) > eq \f(a+b,2) > eq \r(ab) > eq \r(b·b) =b, 因此只有B项正确. 答案 B 题型二 利用基本不等式比较大小  已知a,b∈(0,+∞),则下列各式中不一定成立的是(  ) A.a+b≥2 eq \r(ab) B. eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2 C. eq \f(a2+b2,\r(ab)) ≥2 eq \r(ab) D. eq \f(2ab,a+b) ≥ eq \r(ab) [解析] 由 eq \f(a+b,2) ≥ eq \r(ab) 得a+b≥2 eq \r(ab) , ∴A成立; ∵ eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2 eq \r(\f(b,a)·\f(a,b)) =2,∴B成立; ∵ eq \f(a2+b2,\r(ab)) ≥ eq \f(2ab,\r(ab)) =2 eq \r(ab) ,∴C成立; ∵ eq \f(2ab,a+b) ≤ eq \f(2ab,2\r(ab)) = eq \r(ab) ,∴D不一定成立. [答案] D [规律方法] (1)在理解基本不等式时,要从形式到内含中理解,特别要关注条件. (2)运用基本不等式比较大小时应注意成立的条件,即a+b≥2 eq \r(ab) 成立的条件是a>0,b>0,等号成立的条件是a=b;a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R,等号成立的条件是a=b. [触类旁通]  2.(多选)已知a>0,b>0,且a+b=1,则(  ) A.a2+b2≥ eq \f(1,2) B.ab≥ eq \f(1,4) C. eq \f(1,a) + eq \f(1,b) ≥4 D. eq \r(a) + eq \r(b) ≤ eq \r(2) 解析 由已知a>0,b>0,且a+b=1, 则a2+b2≥2ab,∴2(a2+b2)≥(a+b)2,当且仅当a=b时取等号, 即a2+b2≥ eq \f((a+b)2,2) = eq \f(1,2) ,当且仅当a=b= eq \f(1,2) 时取等号,A正确; 由于a>0,b>0,且a+b=1,则a+b≥2 eq \r(ab) , ∴ab≤ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up18(2) = eq \f(1,4) , 当且仅当a=b= eq \f(1,2) 时取等号,B错误; 由以上分析可得 eq \f(1,a) + eq \f(1,b) = eq \f(a+b,ab) ≥ eq \f(2\r(ab),ab) = eq \f(2,\r(ab)) ≥ eq \f(2,\r(\f(1,4))) =4, 当且仅当a=b= eq \f(1,2) 时取等号,故 eq \f(1,a) + eq \f(1,b) ≥4成立,C正确; 由A的分析可得( eq \r(a) + eq \r(b) )2≤2(a+b)=2, ∴ eq \r(a) + eq \r(b) ≤ eq \r(2) , 当且仅当a=b= eq \f(1,2) 时取等号,D正确.故选ACD. 答案 ACD 题型三 利用基本不等式证明不等式  设a,b,c都是正数,试证明不等式: eq \f(b+c,a) + eq \f(c+a,b) + eq \f(a+b,c) ≥6. [解析] 因为a>0,b>0,c>0,所以 eq \f(b,a) + eq \f(a,b) ≥2, eq \f(c,a) + eq \f(a,c) ≥2, eq \f(b,c) + eq \f(c,b) ≥2,所以 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)+\f(a,b))) + eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(c,a)+\f(a,c))) + eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,c)+\f(c,b))) ≥6,当且仅当 eq \f(b,a) = eq \f(a,b) , eq \f(c,a) = eq \f(a,c) , eq \f(c,b) = eq \f(b,c) ,即a=b=c时,等号成立.所以 eq \f(b+c,a) + eq \f(c+a,b) + eq \f(a+b,c) ≥6. [规律方法]  利用均值不等式证明不等式时应注意的问题 (1)多次使用a+b≥2 eq \r(ab) 时,要注意等号能否成立,累加是不等式性质的应用,也是证明不等式常使用的方法. (2)对不能直接使用基本不等式的证明,要重新组合,构造运用基本不等式的条件,若条件中有一个多选式的和为“1”,要注意“1”的代换. [触类旁通]  3.已知a,b,c∈R,求证:a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2. 证明 由基本不等式可得a4+b4=(a2)2+(b2)2≥2a2b2, 同理,b4+c4≥2b2c2,c4+a4≥2a2c2, ∴(a4+b4)+(b4+c4)+(c4+a4)≥2a2b2+2b2c2+2a2c2, 从而a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2. [缜密思维提能区] 易错案例 利用基本不等式求简单函数的最值 【典例】 求函数y=x+ eq \f(4,x+2) ,x∈(-2,+∞)的最小值. [失分案例] y=x+ eq \f(4,x+2) ≥2 eq \r(x·\f(4,x+2)) , 令x= eq \f(4,x+2) ,得x= eq \r(5) -1, (另一解x=- eq \r(5) -1舍去)代回, y的最小值是 eq \r(5) -1+ eq \f(4,\r(5)-1+2) =2 eq \r(5) -2. [纠错心得] 产生错误的原因,是对基本不等式满足条件的不理解.应该首先保证参与基本不等式的两个代数式全是正实数,然后求和的最小值时,应该是先有乘积为定值,然后令两个代数式相等,求出对应的自变量x.同样的,求乘积的最大值时,应该先有和为定值,然后运用基本不等式的变形式ab≤ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up18(2) 求出最大值,最后令两个代数式相等,求出对应的自变量x. [解析] 因为x∈(-2,+∞),所以x+2>0, 由基本不等式,得: x+ eq \f(4,x+2) =x+2+ eq \f(4,x+2) -2≥ 2 eq \r((x+2)·\f(4,x+2)) -2=2, 当且仅当x+2= eq \f(4,x+2) ,即 x=0时,等号成立.因此, 当x=0时,函数有最小值2. 知识落实 技法强化 (1)基本不等式的推导与证明. (2)基本不等式的简单应用. (1)基本不等式解题时,应验证“一正二定三相等”. (2)两次运用基本不等式时,等号成立的两个方程应该有解. $$

资源预览图

3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
1
3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
2
3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
3
3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
4
3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
5
3.2 第1课时 二次函数和一元二次不等式(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(苏教版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。