内容正文:
四川省西充中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题答案
1. A
2. D
3. D
4. D
5. C
6. B
7. A
8. C
9. A
10. A
11. C
12. B
13. B
14. B
15. A
16. C
17.
(1)文明内涵:法老专制权力的象征;祭司阶层的特权;上下埃及统一的标志。
(2)趋势:逐渐平民化;逐渐多样化;逐渐国际化。
原因:文艺复兴推动了思想解放;新航路开辟密切了世界联系;资本主义经济的发展。
18.
示例一:
观点:工业革命是一场渐变式的变革。
论述:工业革命始于18世纪60年代的英国,从棉纺织业开始,逐渐扩展到其他行业。在技术方面,工业革命经历了一系列的发明和改进,如珍妮纺纱机、蒸汽机等,这些技术的发展是一个逐步积累和改进的过程。在经济方面,工业革命促进了工厂制度的建立和发展,推动了资本主义经济的快速增长,但这种增长是渐进的,并非一蹴而就。在社会方面,工业革命导致了社会结构的变化,产生了工业资产阶级和无产阶级,但这种变化也是逐渐发生的,经历了较长的时间。总之,工业革命是一场渐变式的变革,它的影响是逐步显现和扩大的。
示例二:
观点:工业革命是一场突变式的变革。
论述:工业革命在短时间内带来了巨大的变化。在技术方面,蒸汽机的发明和应用使人类进入了“蒸汽时代”,机器生产取代了手工劳动,生产效率得到了极大提高,这是一种质的飞跃。在经济方面,工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,使英国成为世界工厂,同时也推动了世界市场的初步形成,改变了全球经济格局。在社会方面,工业革命导致了社会阶级结构的重大变化,产生了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级,社会矛盾日益尖锐。此外,工业革命还对环境、文化等方面产生了深远的影响。总之,工业革命在短时间内带来了巨大的变革,是一场突变式的革命。
示例三:
观点:工业革命既是一场渐变式的变革,也是一场突变式的变革。
论述:工业革命的发展过程既有渐变的特点,也有突变的因素。从渐变的角度来看,工业革命始于18世纪60年代的英国,经历了较长时间的发展和积累。在技术方面,从珍妮纺纱机到蒸汽机的发明和应用,再到其他机器的改进和推广,技术的进步是逐步实现的。在经济方面,工厂制度的建立和发展、资本主义经济的增长以及世界市场的形成,都是一个渐进的过程。在社会方面,社会结构的变化、阶级关系的调整也是逐渐发生的。然而,工业革命也带来了一些突变式的变革。例如,蒸汽机的发明和应用使人类社会进入了“蒸汽时代”,生产方式发生了根本性的改变,这是一种质的飞跃。同时,工业革命也导致了社会阶级结构的迅速变化,两大对立阶级的形成以及社会矛盾的加剧,对社会产生了巨大的冲击。此外,工业革命还对全球经济格局、环境和文化等方面产生了深远的影响,这些影响在短时间内显现出来,具有突变的性质。总之,工业革命既是一场渐变式的变革,也是一场突变式的变革,它的发展过程是渐变与突变的有机结合。
19.
(1)特点:多元性;相对独立性;相互交融性。
(2)原因:农业的发展提供了稳定的食物来源;人口的增加需要更多的土地;农业的扩张导致了文明的交流与融合。
(3)影响:推动了全球联系的加强;促进了国际分工的发展;加速了世界市场的形成。
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$$因川省西充中学高2023极高二上期人学考试
命题人:
历史
微题人:
审题人:
使用时间:20249.11
第1卷(选择题
共48分)
一、单项选择题(体题16小题,每小题3分,共48分)
1底格里斯河和幼发拉底河每年的泛潘不可预知、来势凶猛,而尼罗河每年的泛
莹可以黄知、起势平绳,酸而美素不达米人将地们的洗水之神视为冷酯无情的
恶神,但埃及人却把他们的洗水之神看作是它的到来会给每个人带来欢乐”的
喜神,由此可见()
A.文化多样性受自然环境影响
B.古埃及文明宗教色彩浓厚
C.西亚与埃及间存在文明冲突
D.大河流域有利于农业发展
2苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”:以知识取代运气,以人人竞选取代人
人抽签,选举城邦公职人员。管理公共事务,不仅仅是忠诚的事情,也是知识和
智慧的事情。材料说明苏格拉底(
A.强调法律面前人人平等
B.鼓励公民直接参政议政
C.反对精英人士治理城邦
D.反思雅典直接民主弊端
3.希罗多德等希腊史家的记述、托勒密王朝碑铭文字(今埃及境内)均表明,古
代波斯帝困统治残暴,镇压行省保持稳固统治。而现代对波斯波利斯(位于今伊
朗境内)等城市考古发现,当时帝国是以怀柔政策为主统治境内其他族群,由此
说明()
A文字史料比实物史料更为可信
B相互矛盾的历史史料不可采用
C.考古是辨识古代文明最终依据
D.立场态度影响历史记载真实性
4.“我一效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投
附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准
则,绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度()
A.是工商业逐渐复兴和繁荣的产物
B.国王或皇帝是事实上的最高统治者
C.封臣的主要义务是向封君进贡财物
D.封君封臣以契约关系明确权利和义务
5.7世纪之后的几百年间,阿拉伯人面对波斯的律令,印度的神学、数学,希腊
的逻辑与哲学,有所选择地将异族文化与本民族文化融会贯通,从而发展了理性
思维和逻辑分析。据此可知,阿拉伯帝国()
A.文化重心开始转移到东方
B.奠定了人文精神的复苏基础
C.具有开放包容的社会氛围
D.形成了博大精深的文化体系
6.如表所示为非洲文明发展的相关信息。这反映出
地
时间
交通工具
交易范围
交易商品
古
公元1
海船、驳
中非、努比亚、
武器、生产工其、打猪用具、
埃
世纪
船、驴子
埃及、欧洲和亚
装饰品、玻璃制品等
及
以前
商队
洲
非洲人出售象牙、犀牛角、
东
公元
100
帆船、骆
红海地区和阿
龟壳、木林、香料和奴康,
非
驼商队
拉伯半岛
交换纺织品、
800年
金属工具和武
器等
公元
北非、欧洲、中
西
800
商船、骆
西非出口黄金、柯拉果、香
非
东、印度、南亚
1500
驼商队
料和奴隶:埃及和摩洛哥打
和中国
造的金币等
A地理环境决定非洲历史进程
B.古代非洲对外贸易活跃
C.战争加强了文明之间的联系
D.古代非洲农业为落后
7,阿兹特克文明有高度密集的人口,他们利用浮动园地和水利设施达到了很高的
生产效益和生态维护效能,但他们没有使用金属工具,也不会使用高力,甚至没
有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明()
A.文明演进后劲不足
B.自然资源相当匮乏
C:人地矛盾有效解决
D.农业生产高度发达
8.葡萄牙的亨利王子(1394-1460)创立了葡萄牙国立航海学校和天文台,招聘
了大量科学家和航海家。他组织人员建造船只,派出的船队发现了马德拉群岛和
亚述尔群岛,船队还沿北非南下,航行到塞拉利品。由此可知,当时葡萄牙()
A海外殖民成效显著
B.航海活动出现连续性
C.积极支持海外探验
D.主导了世界航海潮流
9.马克思、恩格斯在《(共产党宜言》中指出:“东印度和中国的市场、美洲的殖
民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空
前高涨,因而使正在崩渍的封建社会内部的革命因素迅速发展,”其中“革命因
素”主要指()
A.商业资产阶级实力上升
B.封建领主经济地位下降
C.商业格局发生重大变化
D.人类文明全球联系加强
10.当时还是维藤堡大学牧师的马丁·路德将他的(九十五条论纲》张贴到了教
堂门口,他的大多数主张并不具有革命性,但他的确表明,“‘上帝之语'并不
在教会的说教里,而在(圣经》里。”马丁·路德此做法()
一
A冲击了罗马教廷的权或
B.助推了欧洲民族国家的形成市◆入上
C.促进了文化教有的发展
D.适应了资本原始积紧的需求
1L,法国启蒙思想家伏尔素认为,牛领比亚历山大、凯康或克伦或尔伟大,因为
牛领是以自己的领悟力照亮了人们的心灵,而那些伟大的军人则是以暴力对人们
施加奴役,其观点突出强调了(
人伟人对历史发展的特殊作用
C.科学革命对社会发展影响力
B.牛顿对欧洲历史的影响力
12.有学者这么描述某国的资产阶级革命,
D.启蒙运动承担的历史重任
“国王和议会的主权之争特续了几十
年,其间有大规模的动荡,有战争,有革命,
但是最终解决问题的是不流血的手
段”,这场“不流血的手段”(
A.使围王成为统而不治的象征
B有利于巩周英国革命成果
C.冀定君主立宪制的法律基础
D.提高了工业资产阶级地位
,表是174年、820年英园出口商品所古比重()表.
据此可知,英国工
业革命(
年份
1774
1820
出口商品所占比重
年
年
羊毛制品
49%
12%
棉纱及其制品
2%
62%
其他产品
49%
26%
A催生了交通工具的革命
B.助推产业类型的变化
C.带来了管理方式的变动
D.使世界联系日益密切
14.1898年以后,在美国,
每年有数以百计的企业被吞并。1880年到1890年,
从事皮革制造的工厂从5424家减少到1596家,制造农具的工厂从1943家减少
到910家。这些现象说明(
A.世界经济格局发生改变
B.美国经济垄断组织发展迅速
C.垄撕组织干预国家事务
D.工业生产管理能力得到增强
15.1848年后,在马克思、总格斯革命理论影响下,欧洲发生了多次工人阶级的
武装革命运动,迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革,不得不给予工
人阶级更多的民主权利。由此可知,当时的工人革命运动(
A.促进了资本主义社会的民主进程
B.采用和平方式夺取政权
C.改善了工人阶级的经济生活条件
D.推动了巴黎公社的爆发
16.1905年伊朗(时称液斯)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:“我
以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度:在波
斯…觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式”。“东方正从酣睡中觉醒”的根源
是(
A.一战削弱了帝国主义的实力
B.欧洲资产阶级革命思想影响
C.民族资本主义得到一定发展
D.亚洲民族民主革命运动高涨
第Ⅱ卷(非选择题
共52分)
二,材料分析题(体题3小题,共52分。注意答题格式的规范:要点化、序号化、
段落化)
17.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一公元前3000年至公无前1550年,埃及服饰的发展相对稳定.一般来说。
埃及人会穿一种短裙申提(shi,装初仅供法老穿用),这种股饰在很长一段
时间内仅限上层阶越穿用。辰饰的布韩多米用亚麻纤维,由于亚麻织物凉爽、轻
便,适合埃及的气候。各种殿中的祭司学整形象在或长发短的中提外面常穿一件
三角形或金字塔彩的国裙:伊西斯种度中的托粉安二世浮雕头我王冠,王冠的国
往形基座后部向上延伸,托起了两个花冠,红色花冠代表下埃及,上部的白色花
冠代表上埃及,基虚和两个花冠三者共同构成一个王冠的整休。
二精自棉利莎·料文领编着,宋场泽《世界辰饰史国典·古代到19世记的时
尚》
材料二5世纪以来,服饰时尚的领导者桑中在日益挥煌的欧洲宫延,包括意
利、法国、西班牙导国。欧洲男性服饰凸星肌内发达、肩睛宽大,女性服饰
现中胸、细腰、矮小、圆臀特点,这种造型观念是基于人体解制学制衣的理金
摆脱了哥特的直线型风格。男女服饰面料都比较豪华,女士往柱还佩盖华丽的瑰
宝首饰,欧洲人对服装的迷恋还体现在服装类书籍的发展之中,仅1560年至1601
平同。意大料、法国、修兰德斯中选国就底丁十几本景袋天书,这生书指关
木版高件品来和教印附品,其中有很欧洲的服饰,电有一业沙发运东,非
甚至新大陆地区的服装。
一摘编自黄士龙《中西服饰史》
①根据材料一并结合所学知识,说明古埃及服饰文化所体现的文明内通。(6分
②根据材料二并结合所学知识,指出15世纪以来欧洲服饰发展的趋势,简析其
原因。(12分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料“渐变论”认为事物的变化是一个长期、平稳而缓慢的过程,“突变论”
则强调变化过程的间断或突然转换。这两种现点在历史学习中也得到了非常广泛
的体现。“渐变论”强调历史的连续性,突出历史现象与之前或之后知识的内在
联系,侧重于历史的渐进性以及量的积界,是改良型或改革型的发展:“突变论”
强调历史的非连续性或断裂,侧重于历史的创新性,是质的飞跃,是革命性的变
革。用“渐变论”与“突变论”来解读分折、理解把提教材中的诸多历史现象,
能够使同学们对历史的理解和感悟更深刻、更选彻。
一摘编自杨华《用“渐变论”与“突变论”洞察历史》
选取材料中一种视角或结合两种视角,对工业革命这一历史现象进行论述。(要
求:视角清晰,观点明确,史实准确,史论结合):
19.阅读材料,回答问愿。(22分)
材世界历史由分散走向整体各个古代文明验主发展,因光在文化上九来贝
出百充齐故,百家争鸣的特点,大件说来,印度人变视家教,中国人重混张
北有腊人造来理性,罗马人注金失用线发人诗东来世事点在种下
生对的有些是各文用所只有的,有会州和江珠老。如佛款津人中春电管
本外香精人游我治装及南主罗马入背有未地中清款南黄尖品
进给这些地区的历史发辰以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明术说
很摩说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化:
一摘绮自《世界上古史》
财料二由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以
养活更多的孩子,为了养活这些人,人们就必须开基更多的土地,于是更多的地
方出现农业,所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。农耕社会