专题 02 单句语法填空（基础知识类）【考题猜想】-2024-2025学年高一英语上学期期中考点大串讲（人教版2019必修第一册）

高一上学期期中考点大串讲（基础知识类） 单句语法填空100题 一、用单词的适当形式完成句子 1．（23-24高一上·广东潮州·期中）I don’t think Lily is (suit) for the job. 【答案】suitable 【详解】考查形容词。句意：我认为莉莉不适合这个工作。此处作表语，应用形容词suitable“适合的”。故填suitable。 2．（23-24高一上·海南省直辖县级单位·期中）A big mistake cost the company (million) of dollars. 【答案】millions 【详解】考查固定搭配。句意：一个大错误使公司损失了数百万美元。millions of“数百万……”。故填millions。 3．（23-24高一上·江西·期中）As we know, (wise) is something that people can’t take away from you. 【答案】wisdom 【详解】考查名词。句意：正如我们所知，智慧是别人无法从你身上拿走的东西。分析句子结构可知，此处为不可数名词wisdom“智慧”作主语，满足句意要求。故填wisdom。 4．（23-24高一上·福建南平·期中）Some snakes are (die), so we should keep away from them. 【答案】deadly 【详解】考查形容词。句意：有些蛇是致命的，所以我们应该远离它们。分析句子可知，设空处是句子的表语，根据后文“ keep away from them”可知，这些蛇很危险，此处表示“致命的”，应使用形容词deadly。故填deadly。 5．（23-24高一上·江西·期中）Hugging is an (extreme) positive form of communication. It expresses love support, gratitude, and forgiveness. 【答案】extremely 【详解】考查副词。句意：拥抱是一种非常积极的交流方式。它表达了爱、支持、感激和宽容。分析句子可知，空处是修饰positive的状语，应用副词extremely，意为“极度，非常”。故填extremely。 6．（23-24高一上·全国·课前预习）Among obese children, about 30 percent also suffer high levels of blood sugar and fat. 【答案】from 【详解】考查介词固定搭配。句意：在肥胖儿童中，大约30%的人也患有高血糖和高脂肪。固定搭配suffer from 加疾病可表示“患上某种疾病”，符合题意。故填from。 7．（23-24高一上·全国·课后作业）Today the idiom (relate) to the story is used to describe a person who sticks to rigid rules without considering a changing environment or describe an action made pointless by changing circumstances. 【答案】related 【详解】考查形容词。句意：今天，与故事有关的成语被用来形容一个人在不考虑环境变化的情况下坚持严格的规则，或者描述由于环境变化而变得毫无意义的行为。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词related，作定语，修饰前面的名词the idiom，意为“和……有关的”。故填related。 8．（23-24高一上·全国·课后作业）Although our moods relate having various foods, it is not quite as simple as choosing the food for the right occasions. 【答案】to 【详解】考查固定搭配。句意：尽管我们的心情与吃各种各样的食物有关，但这并不是为正确的场合选择食物那么简单。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配relate to，意为“和……有关”。故填to。 9．（23-24高一上·全国·课后作业）When I came out from the three-hour exploration, I was amazed that I had bought (vary) souvenirs, which help preserve the memory and feel of the place. 【答案】various/varied 【详解】考查形容词。句意：当我从三个小时的探索中走出来时，我很惊讶我买了各种纪念品，这些纪念品有助于保存这个地方的记忆和感觉。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词various/varied，作定语，修饰后面的名词souvenirs，意为“各种各样的”。故填various/varied。 10．（23-24高一上·全国·课后作业）Children develop their belief (base) on how grown-ups speak to them, making teachers a key influence and positive affirmation(肯定) a crucial first step. 【答案】based 【详解】考查固定短语。句意：孩子们根据成年人与他们说话的方式来发展他们的信仰，使教师成为关键的影响因素，而积极的肯定是至关重要的第一步。分析句子结构和意思可知，这里考查固定短语based on，意为“以...为基础”，作定语。故填based。 11．（23-24高一上·全国·单元测试）We have steadily improved the coverage and (generous) of the benefits system. 【答案】generosity 【详解】考查名词。句意：我们稳步提高了福利制度的覆盖面和慷慨程度。此处使用名词generosity“慷慨”，作have steadily improved的宾语。故填generosity。 12．（23-24高一上·全国·单元测试）There are several (opportunity) for experienced designers and researchers. 【答案】opportunities 【详解】考查名词的数。句意：有经验的设计师和研究人员有很多机会。根据several可知，此处使用名词opportunity“机会”的复数形式，作主语。故填opportunities。 13．（23-24高一上·全国·单元测试）It has been suggested that mammals took over from (dinosaur) 65 million years ago. 【答案】dinosaurs 【详解】考查名词的数。句意： 有人认为，哺乳动物在6500万年前取代了恐龙。根据空格前的介词from可知，空格处应填名词作宾语，dinosaur为可数名词，此处应用名词的复数形式表示类别。故填dinosaurs。 14．（23-24高一·全国·假期作业）Keep your eyes open, or you (miss) the most exciting moment of the magic. 【答案】will miss 【详解】考查固定句型、时态。句意：睁大眼睛，否则你会错过魔术中最激动人心的时刻。这是“祈使句+or+陈述句”结构，在此结构中，or后的句子用一般将来时。故填will miss。 15．（23-24高一·全国·假期作业）The Chinese badminton team (be) playing magnificently. 【答案】is 【详解】考查主谓一致。句意：中国羽毛球队打得很好。此处描述正在进行的动作，用现在进行时；team是集体名词，此处强调整体，用单数。故填is。 16．（23-24高一·全国·假期作业）There is a general belief more Chinese people will enjoy the Spring Festival in space in the future. 【答案】that 【详解】考查同位语从句。句意：人们普遍认为，将来会有更多的中国人在太空过春节。此处为关系词引导的同位语从句，解释说明belief的内容，从句不缺少成分，句意完整，所以使用连接词that。故填that。 17．（23-24高一·全国·假期作业）Our teacher did all he could to help us. 【答案】that 【详解】考查定语从句。句意：我们的老师尽他所能帮助我们。空处引导定语从句，先行词是all，关系词在从句中作宾语，用关系代词that引导，故填that。 18．（23-24高一·全国·假期作业） is known to everybody is that the moon travels round the earth once every month. 【答案】What 【详解】考查主语从句。句意：众所周知，月球每月绕地球一周。空处引导主语从句，引导词在从句中充当主语，指物，应用连接代词what引导，首字母应大写，后面that引导的从句则是表语从句。故填What。 19．（23-24高一·全国·假期作业）After each cycle of trading, companies have leftover carbon allowances (限额) can sell them to others. 【答案】that/which 【详解】考查定语从句。句意：在每个交易周期结束后，有剩余碳配额的公司可以将其出售给其他公司。根据空后谓语动词have和can sell可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词companies，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词that/which。故填that/which。 20．（23-24高一·全国·假期作业）Shaxian snacks is a shining example of Chinese food chain brands, most likely include foods such as steamed dumplings, noodles and huntun. 【答案】which 【详解】考查定语从句。句意：沙县小吃是中国餐饮连锁品牌的光辉典范，它很可能包括诸如蒸饺、面条和馄饨等食物。空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Shaxian snacks，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。 21．（23-24高一·全国·假期作业）By the time of the Ming Dynasty, people could use the abacus in addition, subtraction, multiplication and division, were widely used for calculating the weight, amount, space and volume. 【答案】which 【详解】考查定语从句。句意：到了明朝时期，人们已经可以使用算盘进行加减乘除运算，这些运算被广泛应用于计算重量、数量、空间和体积。根据空前谓语动词could use和空后谓语动词were used，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词addition, subtraction, multiplication and division，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词which。故填which。 22．（23-24高一·全国·假期作业）The Double Ninth Festival is also a time the chrysanthemum (菊花) blooms. 【答案】when 【详解】考查定语从句。句意：重阳节也是菊花盛开的时节。根据空前谓语动词is和空后谓语动词blooms，且句子不能构成并列句可知，空处引导定语从句，修饰先行词time，在从句中作时间状语，应用关系副词when。故填when。 23．（23-24高一·全国·假期作业）An additional reason it can be so desirable is that it tends to come from resources that are free. 【答案】why 【详解】考查定语从句。句意：它如此可取的另一个原因是，它往往来自免费的资源。根据空后谓语动词can be和is可知，空处引导定语从句，修饰先行词reason，先行词在从句中作原因状语，应用关系副词why。故填why。 24．（23-24高一·全国·假期作业）Last year, Cambridge University Library announced that two of Charles Darwin’s notebooks had been missing from their collection, one of contains Darwin’s “Tree of Life” sketch. 【答案】which 【详解】考查定语从句。句意：去年，剑桥大学图书馆宣布，查尔斯·达尔文的两本笔记本从他们的收藏中丢失了，其中一本里有达尔文的“生命之树”草图。空处位于that引导的宾语从句中，根据空前谓语动词had been missing和空后谓语动词contains，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词two of Charles Darwin’s notebooks，构成“不定代词＋介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句，先行词指物，作介词of的宾语，应用关系代词which。故填which。 25．（23-24高一·全国·假期作业）Instead of an economy of the typical take-make-dispose model, ChopValue seeks to create one transforms waste into a usable resource. 【答案】that 【详解】考查定语从句。句意：ChopValue追求的不是典型的“开采-制造-废弃”经济模式，而是打造一个将废弃物转化为可用资源的经济模式。根据空前谓语动词seeks和空后谓语动词transforms，且句子不能构成并列句，空处引导定语从句，修饰先行词one，one指代an economy model，先行词指物，在从句中作主语，one为不定代词，其后定语从句不宜用which引导，应用关系代词that。故填that。 26．（23-24高一·全国·假期作业）What makes something a sport? Traditional definitions usually included some physical activities show athletic ability or strength. 【答案】which/that 【详解】考查定语从句。句意：什么让某项活动成为一项运动？传统定义通常包括一些展示体育能力和力量的身体活动。根据空前谓语动词included和空后谓语动词show，且句子不能构成并列句，空处引导定语从句，修饰先行词physical activities，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词which/that。故填which/that。 27．（23-24高一·全国·假期作业）Nowadays an increasing number of people in various parts of China have begun to celebrate their flower festival again, some of , dressed in hanfu, a type of traditional Chinese costume, perform a series of ceremonies. 【答案】whom 【详解】考查定语从句。句意：如今，中国各地越来越多的人开始再次庆祝他们的花节，其中一些人穿着汉服，进行一系列仪式。根据空前谓语动词have begun和空后谓语动词perform，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词people，构成“介词＋关系代词”引导的定语从句，先行词指人，作介词of的宾语，应用关系代词whom。故填whom。 28．（2025高三·全国·专题练习）Usually, it was to have such rainy weather, which made people . However, he said it never him at all. He enjoyed walking in the rain. (annoy) 【答案】 annoying annoyed annoyed 【详解】考查形容词。句意：通常，这样的雨天很烦人，这让人很生气。然而，他说这一点也不让他讨厌。他喜欢在雨中散步。第一空用作表语，说明的是下雨天的特征，应填形容词annoying，表示“令人厌烦的”；第二空用作非限制性定语从句的宾语补足语，表示人的心理变化，应填形容词annoyed，表示“恼怒地，生气的”；第三空用作宾语从句的谓语动词，主句是一般过去时，从句陈述一般的状况，应使用一般过去时，应填annoyed。故填annoying；annoyed；annoyed。 29．（23-24高一·全国·假期作业）So far some states in the USA (introduce) a new way to avoid this — Traffic School. 【答案】have introduced 【详解】考查现在完成时。句意：到目前为止，美国的一些州已经引入了一种新的方法来避免这种情况——交通学校。根据时间状语So far可知，谓语动词introduce应用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响。主语states为复数，主谓一致，故填have introduced。 30．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）This is a (formally) school. 【答案】formal 【详解】考查形容词。句意：这是一所正规的学校。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词formal“正规的，正式的”，作定语，修饰名词school。故填formal。 31．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）I’m not outgoing  girl. （用适当的词填空） 【答案】an 【详解】考查冠词。句意：我不是一个性格外向的女孩。可数名词前表示“一个”用冠词，outgoing是元音音素开头的单词，前面用an，故填an。 32．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习） is important for you that we should study hard . 【答案】It 【详解】考查形式主语。句意：对你来说很重要的是我们应该努力学习。分析句子结构可知，that引导主语从句，it作形式主语，位于句首首字母大写。故填It。 33．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）Mary and Lucy are talking about learning (strategy). 【答案】strategies 【详解】考查名词复数。句意：玛丽和露西正在谈论学习策略。strategy意为：策略，为可数名词，前面无表示数量的限定词，此处用复数形式，表示泛指，故填strategies。 34．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）He will leave things that might cause trouble,as he would say,“Let sleeping dogs lie.” （用适当的词填空） 【答案】alone 【详解】考查固定短语。句意：他不会去管那些可能引起麻烦的事情，就像他常说的：“勿惹是生非”。leave alone意为：不打扰，故填alone。 35．（23-24高一上·广东东莞·期中）This was the very island was bought by a millionaire. 【答案】that 【详解】考查定语从句。句意：这就是那个被百万富翁买走的岛。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是island，且被very修饰，关系词在从句中作主语，应用关系代词that，故填that。 36．（23-24高一上·广东东莞·期中）These wooden buildings are part of the (nation) heritage. 【答案】national 【详解】考查形容词。句意：这些木制建筑是国家遗产的一部分。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词national“国家的”，作定语，修饰名词heritage。故填national。 37．（23-24高一上·江苏盐城·阶段练习）I like the clock much that I still use it as my alarm. 【答案】so 【详解】考查副词。句意：我非常喜欢这个钟，所以我仍然把它当作闹钟。根据句意可知，本空填副词so“如此”，作状语，修饰形容词much。固定句型so...that...“如此……以至于”。故填so。 38．（23-24高一上·江苏盐城·阶段练习）Not everyone acts the same in (respond) to emergencies. 【答案】response 【详解】考查名词。句意：并不是每个人在应对紧急情况时都采取同样的行动。根据句意及英文提示可知，此处使用名词response“响应，反应”，作介词in的宾语。in response to表示“回应，响应”，为固定短语。故填response。 39．（23-24高一上·江西·期中）Herbert Blocker for Germany, one of the oldest (compete), won the individual silver medal. 【答案】competitors 【详解】考查名词。句意：赫伯特·布洛克代表德国队，年龄最大的选手之一，获得个人银牌。根据下文“won the individual silver medal(获得个人银牌)”可知空白处应填指人的名词，分析句子结构，one of +复数名词为固定短语，含义为“……其中之一”，符合句意，故填competitors。 40．（23-24高一上·江西·期中）I fell, (strike) my head against the door. 【答案】striking 【详解】考查非谓语动词。句意：我跌倒了，头撞在门上。分析句子可知，句子主干为I fell，空处的行为和谓语的行为同时发生，空处作伴随状语，strike和I逻辑上是主动关系，因此应用strike的现在分词形式。故填striking。 41．（23-24高一上·江西·期中）It was yesterday we met with the foreigner who was visiting our village. （用适当的词填空） 【答案】that 【详解】考查强调句。句意：就在昨天，我们遇到了来我们村参观的那个外国人。分析句子结构，去掉It was和空处，句子结构和意思均完整，所以这里是强调句型，被强调部分是时间状语yesterday，所以应用that。故填that。 42．（23-24高一上·江西·期中）They have been given college scholarships purely on (athlete) ability. 【答案】athletic 【详解】考查形容词。句意：他们获得的大学奖学金完全是基于运动能力。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词athletic“运动的”，作定语，修饰名词ability。故填athletic。 43．（20-21高二·全国·课后作业）The children talked so loudly at dinner table that I had to raise my voice and struggle (hear). 【答案】to be heard 【详解】考查非谓语动词。句意：孩子们在餐桌上大声说话，我不得不提高嗓门，努力被听到。分析句子结构和意思可知，这里需要动词不定式，构成短语struggle to do sth.，意为“努力做某事”，动词hear和被修饰的主语I是逻辑上的动宾关系，用动词不定式的被动语态结构，表示被动。故填to be heard。 44．（23-24高一上·全国·课后作业）The car is dashing at an (amaze) speed. 【答案】amazing 【详解】考查形容词。句意：那辆车正以惊人的速度疾驰。设空处修饰名词speed，应用形容词amazing，意为“惊人的”，为前置定语。故填amazing。 45．（23-24高一上·全国·课后作业）Holiday-mad people are (pack) their buckets and spades (铲) and heading for the sun. 【答案】packing 【详解】考查动词时态。句意：假日狂热的人们正收拾好水桶和铲子，准备前往阳光地带。根据句意和句子结构，空前有be动词，后半句有heading，与设空处并列，故可知此处考查谓语动词用现在进行时，设空处应用现在分词packing，意为“收拾，装”，故填packing。 46．（23-24高一上·全国·课后作业）So many people in our generation were curious plants and loved them and wanted more plants in their lives. （用适当的词填空） 【答案】about 【详解】考查介词。句意：我们这一代的很多人都对植物感到好奇并喜爱它们，想要生活中有更多植物。此处符合短语be curious about，意为“对……好奇”，应用介词about。故填about。 47．（23-24高一上·全国·课后作业）Backpacker policies（保险单）are specially designed （meet）your needs, by offering a high level of cover for a long time of travel. 【答案】to meet 【详解】考查非谓语动词。句意：保险单是专门被设计用以满足你的需求的，为长途旅行提供高额的保险。分析句子可知，本句为固定短语be designed to do sth“目的是......”。故填to meet。 48．（22-23高一下·重庆·期中）It was through this fruit-picking experience I understood the famous saying “No pains, no gains”. （用适当的词填空） 【答案】that 【详解】考查强调句。句意：正是通过这次摘水果的经历，我明白了那句名言“一分耕耘，一分收获”。根据句意及句子结构可知，该句为强调句，构成形式为“It is/was +被强调部分+ that/who+其他部分”，该句子所强调的部分是物，故填that。 49．（22-23高一·全国·课后作业）Although native North America, corn has now spread all over the world. 【答案】to 【详解】考查介词。句意：玉米虽原产于北美洲，但现在已经遍及全世界。短语be native to…意为“原产于……”，为固定搭配。此处缺少介词to。故填to。 50．（22-23高一·全国·课后作业）I would like to express my (appreciate) to you for keeping me company when I was in a bad mood. 【答案】appreciation 【详解】考查名词。句意：我想感谢你在我心情不好的时候陪着我。空格前为物主代词“我的”，后接名词，此处表示“感激”需用名词appreciation，为不可数名词。故填appreciation。 51．（22-23高一·全国·课后作业）Film has a much shorter history, especially when (compare) to such art forms as music and painting. 【答案】compared 【详解】考查状语从句的省略。句意：电影的历史要短得多，尤其是与音乐和绘画等艺术形式相比。分析句子可知，空格处是when引导的时间状语从句，逻辑主语是film，和动词之间是被动关系，需用过去分词表被动，即为is compared。根据状语从句可省略主语和be动词的原则，省略后为compared。故填compared。 52．（18-19高三上·河南南阳·阶段练习）Stonehenge is one of the world’s most famous prehistoric monuments which (date) back to over 5,000 years. 【答案】date 【详解】考查谓语动词。句意：巨石阵是世界上最著名的史前遗迹之一，其历史可以追溯到5000多年前。此处为which引导的定语从句的谓语，结合主句的is可知句子时态用一般现在时，从句也应使用一般现在时，且主语which指代的先行词monuments为名词复数，所以此处使用动词原形。故填date。 53．（24-25高一上·全国·课后作业）The Spring Festival is a special time the whole family are supposed to get together. 【答案】when 【详解】考查定语从句。句意：春节是一个全家人都应该聚在一起的特殊时刻。空处引导一个定语从句，修饰先行词a special time，且在从句中作时间状语，所以应用关系副词when引导。故填when。 54．（24-25高一上·全国·课后作业）Is this the reason he gave at the meeting for his carelessness in his work? 【答案】which/that 【详解】考查定语从句。句意：这就是他在会上说的工作粗心的原因吗？空处引导定语从句，先行词为the reason，指物，且空处在从句中作gave的宾语，应用关系代词which或that引导。故填which/that。 55．（24-25高一上·全国·课后作业）William Hastie once suggested that history informs us of past mistakes which we can learn without repeating them. 【答案】from 【详解】考查定语从句。句意：William Hastie曾提出，历史告诉我们过去的错误， 我们可以从中学习, 不必重蹈覆辙。分析句子结构可知, ___________which we can learn without repeating them为定语从句，which指代先行词past mistakes， 故结合句意可知， 空处缺少介词，构成“介词＋关系代词”引导的定语从句，learn from...表示“从……中学习”是固定搭配，空处应为介词from。故填from。 56．（24-25高一上·全国·课后作业）However, Molai went looking on his own and discovered a nearby island he began to plant trees. 【答案】where 【详解】考查定语从句。句意：然而，莫莱独自去寻找，发现了附近的一个岛屿，并开始在那里种树。空处引导限制性定语从句，修饰先行词island，在从句中表示行为发生的地点，作地点状语，应用关系副词where作引导词。故填where。 57．（24-25高一上·全国·课后作业）Jaramillo’s students live in neighborhoods fresh food and green space are not easy to find and fast food restaurants outnumber grocery stores. 【答案】where 【详解】考查定语从句。句意：Jaramillo的学生住的社区里不容易找到新鲜食物和绿地，且快餐店的数量比杂货店多。本空引导限制性定语从句，先行词是neighborhoods，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。 58．（24-25高一上·全国·课后作业）When I watched the Chinese flag (rise), my heart was filled with pride and strength. 【答案】rising 【详解】考查非谓语动词。句意：当我看到中国国旗升起的时候，我的心中充满了骄傲和力量。设空处为动词watch的宾语补足语，动词rise和宾语之间是主动且进行的关系，用其现在分词作宾补。故填rising。 59．（24-25高一上·全国·课后作业）The PE teacher demands that all the students (wear) gym shoes in his class. 【答案】should wear/wear 【详解】查虚拟语气。句意：体育老师要求班上所有的学生都穿运动鞋。动词demand作“要求”讲时，其后接的从句要用虚拟语气，即从句谓语用“（should +）动词原形”。故填（should）wear。 60．（24-25高一上·全国·课后作业）Though I realized this was a (demand) task, I believed I could complete it in time. 【答案】demanding 【详解】考查形容词。句意：虽然我意识到这是一项艰巨的任务，但我相信我能及时完成。修饰名词task，应用提示词的形容词demanding“要求高的，费力的”作定语。故填demanding。 61．（24-25高一上·全国·课后作业）I would appreciate it if you could give us some advice on how (improve) our English. 【答案】to improve 【详解】考查非谓语动词。句意：如果你能就如何提高我们的英语水平给我们一些建议，我将不胜感激。根据前文on how可知，此处应用how+动词不定式作介词宾语，相当于宾语从句。故填to improve。 62．（24-25高一上·全国·课后作业）The head teacher sat on the bench, watching the kids (play) football on the playground. 【答案】playing 【详解】考查非谓语动词。句意：班主任坐在长椅上，看着孩子们在操场上踢足球。空白处在句子中做宾补，使用非谓语动词。动词play和宾语之间是主动且进行的关系，使用现在分词，故填playing。 63．（24-25高一上·全国·课后作业）With China’s development and prosperity(繁荣), the demand putonghua lessons is on the increase. 【答案】for 【详解】考查介词。句意：随着中国的发展和繁荣，对普通话课程的需求正在增加。demand for“对……的需求”是固定搭配。故填for。 64．（24-25高一上·全国·课后作业）She demanded (tell) everything about the accident because she was concerned about it. 【答案】to be told 【详解】考查非谓语动词。句意：她要求被告知事故的一切，因为她很担心。demand to do sth. 是固定短语，意为“要求做某事”。根据语境可知，动词 tell 与主语 She之间构成逻辑上的动宾关系，用动词不定式的被动式。故填to be told。 65．（24-25高一上·全国·课后作业）The teacher demanded that the students (finish) the examination paper within one and a half hours. 【答案】should finish/ finish 【详解】考查虚拟语气。句意：老师要求学生在一个半小时内完成试卷。动词demand作“要求”讲时，其后接的从句要用虚拟语气，即从句谓语用“（should +）动词原形”。故填（should）finish。 66．（24-25高一上·全国·课后作业）All people are before the law, so everyone should be treated . (equal) 【答案】 equal equally 【详解】考查形容词、副词。句意：所有人在法律面前都是平等的，所以每个人都应该被平等对待。第一空用形容词equal“平等的”，作表语；第二空修饰动词treated，应用副词equally“平等地”，作状语。故填①equal；②equally。 67．（24-25高一上·全国·课后作业）John is talking about the difficulty he had (learn) to write Chinese characters at first. 【答案】learning 【详解】考查非谓语动词。句意：约翰正在谈论他刚开始学汉字时遇到的困难。difficulty后是修饰其的定语从句，从句中省略了指代先行词difficulty的关系代词that/which，have difficulty (in) doing sth.“做某事有困难”是固定句型，动名词作宾语。故填learning。 68．（24-25高一上·全国·课后作业）This year, instead of cooking at home for her husband and friends, she celebrated the Chinese New Year with many (vary) of dishes from local restaurants in Chinatown. 【答案】varieties 【详解】考查名词。句意：今年，她没有在家为丈夫和朋友做饭，而是在唐人街的当地餐馆吃了很多不同种类的菜来庆祝中国新年。提示词作宾语，用名词variety(不同种类，多种式样)，有形容词many修饰，用复数形式varieties；varieties of“各种各样的”。故填varieties。 69．（24-25高一上·全国·课后作业）If you ever see George, give him my kind (regard). 【答案】regards 【详解】考查名词。句意：如果你见到乔治，代我向他问好。提示词regard作宾语，是名词，表示“致意，问候”常用复数形式；Give sb. my regards“代我向某人问好”。故填regards。 70．（24-25高一上·全国·课后作业）Punishment is no means a wise choice to help students grow up mentally and physically. 【答案】by 【详解】考查介词。句意：惩罚绝不是帮助学生身心成长的明智选择。这里考查by no means表“决不”，为固定搭配，在本句中作状语。故填by。 71．（24-25高一上·全国·课后作业）She majored English at Shanghai International Studies University. 【答案】in 【详解】考查介词。句意：她在上海外国语大学主修英语。major in是固定搭配，意为“主修”。故填in。 72．（24-25高一上·全国·课后作业）Libraries will often hold reading-group activities targeted (针对) at (vary) age groups. 【答案】various 【详解】考查形容词。句意：图书馆经常举办针对不同年龄段的阅读小组活动。此空应填形容词作定语修饰后面名词，various表“不同的”，为形容词，符合句意。故填various。 73．（24-25高一上·全国·课后作业）Mo Li Hua is a popular Chinese song which dates back the 19th century. 【答案】to 【详解】考查介词。句意：《茉莉花》是一首流行的中国歌曲，可以追溯到19世纪。这里考查date back to表“追溯至”，为固定搭配。故填to。 74．（24-25高一上·全国·课后作业） (base) his views on the problems students had had in learning English, he lectured on the best methods of learning foreign languages. 【答案】Basing 【详解】考查非谓语。句意：他根据学生在学习英语时遇到的问题发表了自己的观点，并就学习外语的最佳方法发表了演讲。此空考查非谓语，句子主语 he 和动词 base是逻辑上的主谓关系，再由句意可知，这里应用现在分词作状语，且句首时首字母应大写。故填Basing。 75．（24-25高一上·全国·课后作业）I made friends with the (native), and their reaction (反应) amazed me. They gave me presents of their favorite artworks which they had refused to sell to tourists. 【答案】natives 【详解】考查名词。句意：我和当地人交了朋友，他们的反应让我惊讶。他们送给我他们最喜欢的艺术品，而这些艺术品他们曾拒绝卖给游客。本空作with的宾语，表示“当地人”，用名词native，根据空后的their可知，当地人不止一个，应用名词复数形式。故填natives。 76．（24-25高一上·全国·单元测试）I’d like to ask you a few questions, you don’t mind. 【答案】if 【详解】考查状语从句。句意：如果您不介意的话，我想问您几个问题。空处引导条件状语从句，应用if引导，故填if。 77．（24-25高一上·全国·单元测试）Three times three (equal) nine. 【答案】equals 【详解】考查时态和主谓一致。句意：三乘以三等于九。句子是描述一个客观事实，使用一般现在时，主语表示一个整体，表示单数意义，谓语动词用单数，故填equals。 78．（24-25高一上·全国·课后作业）So far, every possible means (try) to solve the problem. 【答案】has been tried 【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：到目前为止，已经尝试了一切可能的方法来解决这个问题。空处作句子的谓语。根据句中的So far可知，这里应用现在完成时，表示动作从过去某时一直持续到现在。主语means和try之间是动宾关系，应用被动语态。且means(方法)单复数同形，其前有every修饰，谓语应用单数形式。故填has been tried。 79．（24-25高一上·全国·课后作业）The eagle is usually regarded a symbol of courage. （用适当的词填空） 【答案】as 【详解】考查介词。句意：鹰通常被视为勇气的象征。分析句子可知，这里考查be regarded as表“被视为”，为固定搭配。故填as。 80．（23-24高一上·全国·课后作业）The two cars are the same in shape, but quite different colour. 【答案】in 【详解】考查介词。句意：这两辆车形状相同，但颜色完全不同。本空用介词in，表示“在……方面”，be different in意为“表明……间的差别，构成……间差别的特征”。故填in。 81．（23-24高一上·江苏苏州·阶段练习）The soldier often helped those (suffer) great damage in the earthquake. 【答案】suffering 【详解】考查现在分词。句意：这位士兵经常帮助那些在地震中遭受巨大损失的人。空处需要非谓语动词作定语，修饰前面的代词those，those指代“那些人”，和该动词之间为主动关系，所以用现在分词作定语。故填suffering。 82．（24-25高一上·全国·课后作业）As an artist shares her journey on social media, I’m often asked by curious followers how to begin an art journey. 【答案】who/that 【详解】考查定语从句。句意：作为一名在社交媒体上分享旅行的艺术家，我经常被好奇的粉丝问到如何开始一段艺术之旅。空处引导定语从句,修饰an artist,指人，定语从句中缺少主语, 应用关系代词who/that。故填who/that。 83．（24-25高一上·全国·课后作业）He is an expert on rice planting from the local Zhuang people have learnt a lot. 【答案】whom 【详解】考查定语从句。句意：他是一位水稻种植专家，当地壮族人民从他那里学到了很多东西。此处从句中的from被提至关系词前，构成“介词+关系词”引导定语从句。关系词指代expert，指人，作from的宾语，应用whom。learn sth. from sb. 意为“向某人学习某事物”。故填whom。 84．（24-25高一上·全国·课后作业）Wang Le was shocked (read) the news that a great earthquake struck his hometown. 【答案】to read 【详解】考查固定短语。句意：王乐听到家乡发生大地震的消息时非常震惊。固定短语“be shocked to do”意为“因做……而震惊”，故填to read。 85．（24-25高一上·全国·课后作业） (bury)in doing research on wild plants, he seldom returned home. 【答案】Buried 【详解】考查过去分词。句意：埋头于野生植物研究，他很少回家。句中已有谓语动词seldom returned，空处动词应用非谓语形式，动词bury和逻辑主语he之间是被动关系，应用过去分词作状语，单词首字母应大写。故填Buried。 86．（24-25高一上·全国·课后作业）Last week, I bought a bed which was comfortable to sleep . 【答案】on 【详解】考查介词。句意：上周，我买了一张睡起来很舒服的床。“sleep on”是一个固定短语，表示“睡在……上面”，故填on。 87．（24-25高一上·全国·课后作业）They were shocked to find the painting (bury) under the ground for many years in good condition. 【答案】buried 【详解】考查过去分词。句意：他们惊讶地发现这幅画在地下埋藏多年，保存完好。bury作为非谓语动词使用，painting承受它的动作，因此使用过去分词作宾语补足语。故填buried。 88．（24-25高一上·全国·课后作业）After the earthquake, many people (trap) in the ruins. Fortunately, the soldiers soon came to their rescue. 【答案】were trapped 【详解】考查时态语态。句意：地震后，许多人被困在废墟中。幸运的是，士兵们很快赶来营救他们。空处为句子的谓语动词。根据下一句话中的“the soldiers soon came to their rescue”可知，本句是对过去事实的描述，用一般过去时态。主语和该动词之间为被动关系，所以使用一般过去时态的被动语态，主语为复数。故填were trapped。 89．（24-25高一上·全国·课后作业）The parents were shocked the news that their son needed an operation on his knee. 【答案】at/by 【详解】考查介词。句意：得知儿子需要膝盖手术的消息，父母都很震惊。分析句子可知，这里考查be shocked by/at，表“被…震惊”，为固定搭配。故填at或by。 90．（24-25高一上·全国·课后作业）In my 40 years as a meteorologist(气象学家), this is one of the most (shock)weather events I’ve ever witnessed. 【答案】shocking 【详解】考查形容词。句意：在我作为气象学家的40年里，这是我所见过的最令人震惊的天气事件之一。需填入形容词作定语修饰“weather events”，需要的词义为“令人震惊的”，即shocking，故填shocking。 91．（24-25高一上·全国·课后作业）I was (shock)when I learnt she hadn’t cooked once in all that time. 【答案】shocked 【详解】考查形容词。句意：当我得知她在那段时间里一次都没有做过饭时，我感到震惊。空处作表语，修饰主语I，表示“感到震惊的”，应用形容词shocked。故填shocked。 92．（24-25高一上·全国·课后作业）It is reported that the hurricane 800 homes and about 1 200 square kilometres of land. (destroy) 【答案】has destroyed 【详解】考查动词时态。句意：据报道，飓风摧毁了800所房屋和大约1200平方公里的土地。空处缺少从句的谓语，表示过去的事情对现在产生的影响，用现在完成时，主语为单数，助动词用has。故填has destroyed。 93．（24-25高一上·全国·课后作业）Ten passengers aboard the plane, which crashed a mountain last night because of the thick fog, are reported to have died. 【答案】into 【详解】考查介词。句意：据报道，昨晚因大雾坠毁在山上的飞机上有10名乘客死亡。本题考查固定短语crash into，意为“坠毁”，空处需填介词into。故填into。 94．（24-25高一上·全国·课后作业） (compare) with those who are always complaining, people with positive attitudes towards life will live longer. 【答案】Compared 【详解】考查非谓语动词。句意：与那些总是抱怨的人相比，对生活持积极态度的人会活得更久。本句谓语为will live，此处为非谓语动词，动词compare“比较”和逻辑主语people之间是被动关系，故用过去分词作状语，位于句首，首字母大写。故填Compared。 95．（24-25高一上·全国·课后作业）Frank, rather than his two sisters, for London next morning by train which at 8:30. (leave) 【答案】 will leave/is leaving leaves 【详解】考查主谓一致和时态。句意：Frank，而不是他的两个姐妹，将在明天早上乘坐8:30的火车前往伦敦。根据句意及next morning，可知第一空格处动作发生在将来，句子使用一般将来时或用现在进行时表示将来。rather than意为“而不是”连接并列主语时采用“就前原则”，即谓语动词应与Frank在人称和数上保持一致，使用第三人称单数形式，即will leave或is leaving；第二空处是which引导的定语从句的谓语动词，表示列车表，用一般现在时表示将来，从句主语which指代先行词train，谓语动词用第三人称单数形式leaves。故填①will leave/is leaving ②leaves 96．（24-25高一上·全国·课后作业）The Internet can connect us with others who enjoy the same hobbies, even if they (live) on the other side of the world. 【答案】live 【详解】考查动词和时态。句意：互联网可以将我们与拥有相同爱好的人联系起来，即使他们住在世界的另一边。空处为even if引导的让步状语从句的谓语动词，根据can可知，主句为一般现在时，让步状语从句也用一般现在时，从句主语为they，谓语需用动词原形。故填live。 97．（24-25高一上·全国·课后作业）There a large audience in the hall and the audience all lost in the music yesterday. (be) 【答案】 was were 【详解】考查时态。句意：昨天大厅里有很多观众，观众们都沉浸在音乐中。根据yesterday可知，本句描述过去的动作和状态，故时态用一般过去时，谓语动词用过去式。and前的句子主语是a large audience，作为整体意义理解，视为第三人称单数，因此be动词用was。and后的句子主语the audience，考虑其个体成员，表示复数，be动词用were。故填①was；②were。 98．（24-25高一上·全国·课后作业）He was unwilling to attend the party, so he pretended （forget） the date of the party. 【答案】to have forgotten 【详解】考查动词不定式。句意：他不愿意参加聚会，所以他假装忘记了聚会的日期。根据空格前的pretended可知，此处用固定句式pretend to do sth表示“假装作某事”，再分析句意可知，forget这个动作已经发生，所以用动词不定式的完成式。故填to have forgotten。 99．（24-25高一上·全国·课后作业）My father is a man of . If he is to do something, nothing can change his mind. He always tells us that it is our efforts that our success.(determine) 【答案】 determination determined determine 【详解】考查名词、形容词和动词。句意：我父亲是个有决心的人。如果他决心做某事，没有什么能改变他的想法。他总是告诉我们，是我们的努力决定了我们的成功。第一空作介词of的宾语，应用名词determination，a man of determination表示“一个有决心的人”；第二空作从句表语，应用形容词determined，be determined to do sth.为固定搭配，表示“有决心做某事”；第三空作谓语，应用动词determine，it is our efforts that ______ our success是强调句结构，our efforts是主语，谓语动词使用原形形式。故填①determination，②determined，③determine。 100．（24-25高一上·全国·课后作业）The exchange student program not only broadens my horizons, but also (strength) my confidence. 【答案】strengthens 【详解】考查主谓一致。句意：交换生项目不仅开阔了我的视野，也增强了我的信心。作谓语用动词strengthen，结合上文broadens可知为一般现在时，主语为program，谓语用三单形式。故填strengthens。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一上学期期中考点大串讲（基础知识类） 单句语法填空100题 一、用单词的适当形式完成句子 1．（23-24高一上·广东潮州·期中）I don’t think Lily is (suit) for the job. 2．（23-24高一上·海南省直辖县级单位·期中）A big mistake cost the company (million) of dollars. 3．（23-24高一上·江西·期中）As we know, (wise) is something that people can’t take away from you. 4．（23-24高一上·福建南平·期中）Some snakes are (die), so we should keep away from them. 5．（23-24高一上·江西·期中）Hugging is an (extreme) positive form of communication. It expresses love support, gratitude, and forgiveness. 6．（23-24高一上·全国·课前预习）Among obese children, about 30 percent also suffer high levels of blood sugar and fat. 7．（23-24高一上·全国·课后作业）Today the idiom (relate) to the story is used to describe a person who sticks to rigid rules without considering a changing environment or describe an action made pointless by changing circumstances. 8．（23-24高一上·全国·课后作业）Although our moods relate having various foods, it is not quite as simple as choosing the food for the right occasions. 9．（23-24高一上·全国·课后作业）When I came out from the three-hour exploration, I was amazed that I had bought (vary) souvenirs, which help preserve the memory and feel of the place. 10．（23-24高一上·全国·课后作业）Children develop their belief (base) on how grown-ups speak to them, making teachers a key influence and positive affirmation(肯定) a crucial first step. 11．（23-24高一上·全国·单元测试）We have steadily improved the coverage and (generous) of the benefits system. 12．（23-24高一上·全国·单元测试）There are several (opportunity) for experienced designers and researchers. 13．（23-24高一上·全国·单元测试）It has been suggested that mammals took over from (dinosaur) 65 million years ago. 14．（23-24高一·全国·假期作业）Keep your eyes open, or you (miss) the most exciting moment of the magic. 15．（23-24高一·全国·假期作业）The Chinese badminton team (be) playing magnificently. 16．（23-24高一·全国·假期作业）There is a general belief more Chinese people will enjoy the Spring Festival in space in the future. 17．（23-24高一·全国·假期作业）Our teacher did all he could to help us. 18．（23-24高一·全国·假期作业） is known to everybody is that the moon travels round the earth once every month. 19．（23-24高一·全国·假期作业）After each cycle of trading, companies have leftover carbon allowances (限额) can sell them to others. 20．（23-24高一·全国·假期作业）Shaxian snacks is a shining example of Chinese food chain brands, most likely include foods such as steamed dumplings, noodles and huntun. 21．（23-24高一·全国·假期作业）By the time of the Ming Dynasty, people could use the abacus in addition, subtraction, multiplication and division, were widely used for calculating the weight, amount, space and volume. 22．（23-24高一·全国·假期作业）The Double Ninth Festival is also a time the chrysanthemum (菊花) blooms. 23．（23-24高一·全国·假期作业）An additional reason it can be so desirable is that it tends to come from resources that are free. 24．（23-24高一·全国·假期作业）Last year, Cambridge University Library announced that two of Charles Darwin’s notebooks had been missing from their collection, one of contains Darwin’s “Tree of Life” sketch. 25．（23-24高一·全国·假期作业）Instead of an economy of the typical take-make-dispose model, ChopValue seeks to create one transforms waste into a usable resource. 26．（23-24高一·全国·假期作业）What makes something a sport? Traditional definitions usually included some physical activities show athletic ability or strength. 27．（23-24高一·全国·假期作业）Nowadays an increasing number of people in various parts of China have begun to celebrate their flower festival again, some of , dressed in hanfu, a type of traditional Chinese costume, perform a series of ceremonies. 28．（2025高三·全国·专题练习）Usually, it was to have such rainy weather, which made people . However, he said it never him at all. He enjoyed walking in the rain. (annoy) 29．（23-24高一·全国·假期作业）So far some states in the USA (introduce) a new way to avoid this — Traffic School. 30．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）This is a (formally) school. （所给词的适当形式填空） 31．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）I’m not outgoing  girl. 32．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习） is important for you that we should study hard . （所给词的适当形式填空） 33．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）Mary and Lucy are talking about learning (strategy). （所给词的适当形式填空） 34．（23-24高一上·河北石家庄·阶段练习）He will leave things that might cause trouble,as he would say,“Let sleeping dogs lie.” 35．（23-24高一上·广东东莞·期中）This was the very island was bought by a millionaire. 36．（23-24高一上·广东东莞·期中）These wooden buildings are part of the (nation) heritage. 37．（23-24高一上·江苏盐城·阶段练习）I like the clock much that I still use it as my alarm. 38．（23-24高一上·江苏盐城·阶段练习）Not everyone acts the same in (respond) to emergencies. 39．（23-24高一上·江西·期中）Herbert Blocker for Germany, one of the oldest (compete), won the individual silver medal. 40．（23-24高一上·江西·期中）I fell, (strike) my head against the door. 41．（23-24高一上·江西·期中）It was yesterday we met with the foreigner who was visiting our village. 42．（23-24高一上·江西·期中）They have been given college scholarships purely on (athlete) ability. 43．（20-21高二·全国·课后作业）The children talked so loudly at dinner table that I had to raise my voice and struggle (hear). 44．（23-24高一上·全国·课后作业）The car is dashing at an (amaze) speed. 45．（23-24高一上·全国·课后作业）Holiday-mad people are (pack) their buckets and spades (铲) and heading for the sun. 46．（23-24高一上·全国·课后作业）So many people in our generation were curious plants and loved them and wanted more plants in their lives. 47．（23-24高一上·全国·课后作业）Backpacker policies（保险单）are specially designed （meet）your needs, by offering a high level of cover for a long time of travel. 48．（22-23高一下·重庆·期中）It was through this fruit-picking experience I understood the famous saying “No pains, no gains”. 49．（22-23高一·全国·课后作业）Although native North America, corn has now spread all over the world. 50．（22-23高一·全国·课后作业）I would like to express my (appreciate) to you for keeping me company when I was in a bad mood. 51．（22-23高一·全国·课后作业）Film has a much shorter history, especially when (compare) to such art forms as music and painting. （所给词的适当形式填空） 52．（18-19高三上·河南南阳·阶段练习）Stonehenge is one of the world’s most famous prehistoric monuments which (date) back to over 5,000 years. 53．（24-25高一上·全国·课后作业）The Spring Festival is a special time the whole family are supposed to get together. 54．（24-25高一上·全国·课后作业）Is this the reason he gave at the meeting for his carelessness in his work? 55．（24-25高一上·全国·课后作业）William Hastie once suggested that history informs us of past mistakes which we can learn without repeating them. 56．（24-25高一上·全国·课后作业）However, Molai went looking on his own and discovered a nearby island he began to plant trees. 57．（24-25高一上·全国·课后作业）Jaramillo’s students live in neighborhoods fresh food and green space are not easy to find and fast food restaurants outnumber grocery stores. 58．（24-25高一上·全国·课后作业）When I watched the Chinese flag (rise), my heart was filled with pride and strength. 59．（24-25高一上·全国·课后作业）The PE teacher demands that all the students (wear) gym shoes in his class. 60．（24-25高一上·全国·课后作业）Though I realized this was a (demand) task, I believed I could complete it in time. 61．（24-25高一上·全国·课后作业）I would appreciate it if you could give us some advice on how (improve) our English. 62．（24-25高一上·全国·课后作业）The head teacher sat on the bench, watching the kids (play) football on the playground. 63．（24-25高一上·全国·课后作业）With China’s development and prosperity(繁荣), the demand putonghua lessons is on the increase. 64．（24-25高一上·全国·课后作业）She demanded (tell) everything about the accident because she was concerned about it. 65．（24-25高一上·全国·课后作业）The teacher demanded that the students (finish) the examination paper within one and a half hours. 66．（24-25高一上·全国·课后作业）All people are before the law, so everyone should be treated . (equal) 67．（24-25高一上·全国·课后作业）John is talking about the difficulty he had (learn) to write Chinese characters at first. 68．（24-25高一上·全国·课后作业）This year, instead of cooking at home for her husband and friends, she celebrated the Chinese New Year with many (vary) of dishes from local restaurants in Chinatown. 69．（24-25高一上·全国·课后作业）If you ever see George, give him my kind (regard). 70．（24-25高一上·全国·课后作业）Punishment is no means a wise choice to help students grow up mentally and physically. 71．（24-25高一上·全国·课后作业）She majored English at Shanghai International Studies University. 72．（24-25高一上·全国·课后作业）Libraries will often hold reading-group activities targeted (针对) at (vary) age groups. 73．（24-25高一上·全国·课后作业）Mo Li Hua is a popular Chinese song which dates back the 19th century. 74．（24-25高一上·全国·课后作业） (base) his views on the problems students had had in learning English, he lectured on the best methods of learning foreign languages. 75．（24-25高一上·全国·课后作业）I made friends with the (native), and their reaction (反应) amazed me. They gave me presents of their favorite artworks which they had refused to sell to tourists. 76．（24-25高一上·全国·单元测试）I’d like to ask you a few questions, you don’t mind. 77．（24-25高一上·全国·单元测试）Three times three (equal) nine. 78．（24-25高一上·全国·课后作业）So far, every possible means (try) to solve the problem. （所给词的适当形式填空） 79．（24-25高一上·全国·课后作业）The eagle is usually regarded a symbol of courage. 80．（23-24高一上·全国·课后作业）The two cars are the same in shape, but quite different colour. 81．（23-24高一上·江苏苏州·阶段练习）The soldier often helped those (suffer) great damage in the earthquake. 82．（24-25高一上·全国·课后作业）As an artist shares her journey on social media, I’m often asked by curious followers how to begin an art journey. 83．（24-25高一上·全国·课后作业）He is an expert on rice planting from the local Zhuang people have learnt a lot. 84．（24-25高一上·全国·课后作业）Wang Le was shocked (read) the news that a great earthquake struck his hometown. 85．（24-25高一上·全国·课后作业） (bury)in doing research on wild plants, he seldom returned home. 86．（24-25高一上·全国·课后作业）Last week, I bought a bed which was comfortable to sleep . 87．（24-25高一上·全国·课后作业）They were shocked to find the painting (bury) under the ground for many years in good condition. 88．（24-25高一上·全国·课后作业）After the earthquake, many people (trap) in the ruins. Fortunately, the soldiers soon came to their rescue. 89．（24-25高一上·全国·课后作业）The parents were shocked the news that their son needed an operation on his knee. 90．（24-25高一上·全国·课后作业）In my 40 years as a meteorologist(气象学家), this is one of the most (shock)weather events I’ve ever witnessed. 91．（24-25高一上·全国·课后作业）I was (shock)when I learnt she hadn’t cooked once in all that time. 92．（24-25高一上·全国·课后作业）It is reported that the hurricane 800 homes and about 1 200 square kilometres of land. (destroy) 93．（24-25高一上·全国·课后作业）Ten passengers aboard the plane, which crashed a mountain last night because of the thick fog, are reported to have died. 94．（24-25高一上·全国·课后作业） (compare) with those who are always complaining, people with positive attitudes towards life will live longer. （所给词的适当形式填空） 95．（24-25高一上·全国·课后作业）Frank, rather than his two sisters, for London next morning by train which at 8:30. (leave)（所给词的适当形式填空） 96．（24-25高一上·全国·课后作业）The Internet can connect us with others who enjoy the same hobbies, even if they (live) on the other side of the world. （所给词的适当形式填空） 97．（24-25高一上·全国·课后作业）There a large audience in the hall and the audience all lost in the music yesterday. (be)（所给词的适当形式填空） 98．（24-25高一上·全国·课后作业）He was unwilling to attend the party, so he pretended （forget） the date of the party. （所给词的适当形式填空） 99．（24-25高一上·全国·课后作业）My father is a man of . If he is to do something, nothing can change his mind. He always tells us that it is our efforts that our success.(determine) 100．（24-25高一上·全国·课后作业）The exchange student program not only broadens my horizons, but also (strength) my confidence. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．suitable 【详解】考查形容词。句意：我认为莉莉不适合这个工作。此处作表语，应用形容词suitable“适合的”。故填suitable。 2．millions 【详解】考查固定搭配。句意：一个大错误使公司损失了数百万美元。millions of“数百万……”。故填millions。 3．wisdom 【详解】考查名词。句意：正如我们所知，智慧是别人无法从你身上拿走的东西。分析句子结构可知，此处为不可数名词wisdom“智慧”作主语，满足句意要求。故填wisdom。 4．deadly 【详解】考查形容词。句意：有些蛇是致命的，所以我们应该远离它们。分析句子可知，设空处是句子的表语，根据后文“ keep away from them”可知，这些蛇很危险，此处表示“致命的”，应使用形容词deadly。故填deadly。 5．extremely 【详解】考查副词。句意：拥抱是一种非常积极的交流方式。它表达了爱、支持、感激和宽容。分析句子可知，空处是修饰positive的状语，应用副词extremely，意为“极度，非常”。故填extremely。 6．from 【详解】考查介词固定搭配。句意：在肥胖儿童中，大约30%的人也患有高血糖和高脂肪。固定搭配suffer from 加疾病可表示“患上某种疾病”，符合题意。故填from。 7．related 【详解】考查形容词。句意：今天，与故事有关的成语被用来形容一个人在不考虑环境变化的情况下坚持严格的规则，或者描述由于环境变化而变得毫无意义的行为。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词related，作定语，修饰前面的名词the idiom，意为“和……有关的”。故填related。 8．to 【详解】考查固定搭配。句意：尽管我们的心情与吃各种各样的食物有关，但这并不是为正确的场合选择食物那么简单。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配relate to，意为“和……有关”。故填to。 9．various/varied 【详解】考查形容词。句意：当我从三个小时的探索中走出来时，我很惊讶我买了各种纪念品，这些纪念品有助于保存这个地方的记忆和感觉。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词various/varied，作定语，修饰后面的名词souvenirs，意为“各种各样的”。故填various/varied。 10．based 【详解】考查固定短语。句意：孩子们根据成年人与他们说话的方式来发展他们的信仰，使教师成为关键的影响因素，而积极的肯定是至关重要的第一步。分析句子结构和意思可知，这里考查固定短语based on，意为“以...为基础”，作定语。故填based。 11．generosity 【详解】考查名词。句意：我们稳步提高了福利制度的覆盖面和慷慨程度。此处使用名词generosity“慷慨”，作have steadily improved的宾语。故填generosity。 12．opportunities 【详解】考查名词的数。句意：有经验的设计师和研究人员有很多机会。根据several可知，此处使用名词opportunity“机会”的复数形式，作主语。故填opportunities。 13．dinosaurs 【详解】考查名词的数。句意： 有人认为，哺乳动物在6500万年前取代了恐龙。根据空格前的介词from可知，空格处应填名词作宾语，dinosaur为可数名词，此处应用名词的复数形式表示类别。故填dinosaurs。 14．will miss 【详解】考查固定句型、时态。句意：睁大眼睛，否则你会错过魔术中最激动人心的时刻。这是“祈使句+or+陈述句”结构，在此结构中，or后的句子用一般将来时。故填will miss。 15．is 【详解】考查主谓一致。句意：中国羽毛球队打得很好。此处描述正在进行的动作，用现在进行时；team是集体名词，此处强调整体，用单数。故填is。 16．that 【详解】考查同位语从句。句意：人们普遍认为，将来会有更多的中国人在太空过春节。此处为关系词引导的同位语从句，解释说明belief的内容，从句不缺少成分，句意完整，所以使用连接词that。故填that。 17．that 【详解】考查定语从句。句意：我们的老师尽他所能帮助我们。空处引导定语从句，先行词是all，关系词在从句中作宾语，用关系代词that引导，故填that。 18．What 【详解】考查主语从句。句意：众所周知，月球每月绕地球一周。空处引导主语从句，引导词在从句中充当主语，指物，应用连接代词what引导，首字母应大写，后面that引导的从句则是表语从句。故填What。 19．that/which 【详解】考查定语从句。句意：在每个交易周期结束后，有剩余碳配额的公司可以将其出售给其他公司。根据空后谓语动词have和can sell可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词companies，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词that/which。故填that/which。 20．which 【详解】考查定语从句。句意：沙县小吃是中国餐饮连锁品牌的光辉典范，它很可能包括诸如蒸饺、面条和馄饨等食物。空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Shaxian snacks，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。 21．which 【详解】考查定语从句。句意：到了明朝时期，人们已经可以使用算盘进行加减乘除运算，这些运算被广泛应用于计算重量、数量、空间和体积。根据空前谓语动词could use和空后谓语动词were used，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词addition, subtraction, multiplication and division，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词which。故填which。 22．when 【详解】考查定语从句。句意：重阳节也是菊花盛开的时节。根据空前谓语动词is和空后谓语动词blooms，且句子不能构成并列句可知，空处引导定语从句，修饰先行词time，在从句中作时间状语，应用关系副词when。故填when。 23．why 【详解】考查定语从句。句意：它如此可取的另一个原因是，它往往来自免费的资源。根据空后谓语动词can be和is可知，空处引导定语从句，修饰先行词reason，先行词在从句中作原因状语，应用关系副词why。故填why。 24．which 【详解】考查定语从句。句意：去年，剑桥大学图书馆宣布，查尔斯·达尔文的两本笔记本从他们的收藏中丢失了，其中一本里有达尔文的“生命之树”草图。空处位于that引导的宾语从句中，根据空前谓语动词had been missing和空后谓语动词contains，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词two of Charles Darwin’s notebooks，构成“不定代词＋介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句，先行词指物，作介词of的宾语，应用关系代词which。故填which。 25．that 【详解】考查定语从句。句意：ChopValue追求的不是典型的“开采-制造-废弃”经济模式，而是打造一个将废弃物转化为可用资源的经济模式。根据空前谓语动词seeks和空后谓语动词transforms，且句子不能构成并列句，空处引导定语从句，修饰先行词one，one指代an economy model，先行词指物，在从句中作主语，one为不定代词，其后定语从句不宜用which引导，应用关系代词that。故填that。 26．which/that 【详解】考查定语从句。句意：什么让某项活动成为一项运动？传统定义通常包括一些展示体育能力和力量的身体活动。根据空前谓语动词included和空后谓语动词show，且句子不能构成并列句，空处引导定语从句，修饰先行词physical activities，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词which/that。故填which/that。 27．whom 【详解】考查定语从句。句意：如今，中国各地越来越多的人开始再次庆祝他们的花节，其中一些人穿着汉服，进行一系列仪式。根据空前谓语动词have begun和空后谓语动词perform，且句子不能构成并列句可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词people，构成“介词＋关系代词”引导的定语从句，先行词指人，作介词of的宾语，应用关系代词whom。故填whom。 28． annoying annoyed annoyed 【详解】考查形容词。句意：通常，这样的雨天很烦人，这让人很生气。然而，他说这一点也不让他讨厌。他喜欢在雨中散步。第一空用作表语，说明的是下雨天的特征，应填形容词annoying，表示“令人厌烦的”；第二空用作非限制性定语从句的宾语补足语，表示人的心理变化，应填形容词annoyed，表示“恼怒地，生气的”；第三空用作宾语从句的谓语动词，主句是一般过去时，从句陈述一般的状况，应使用一般过去时，应填annoyed。故填annoying；annoyed；annoyed。 29．have introduced 【详解】考查现在完成时。句意：到目前为止，美国的一些州已经引入了一种新的方法来避免这种情况——交通学校。根据时间状语So far可知，谓语动词introduce应用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响。主语states为复数，主谓一致，故填have introduced。 30．formal 【详解】考查形容词。句意：这是一所正规的学校。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词formal“正规的，正式的”，作定语，修饰名词school。故填formal。 31．an 【详解】考查冠词。句意：我不是一个性格外向的女孩。可数名词前表示“一个”用冠词，outgoing是元音音素开头的单词，前面用an，故填an。 32．It 【详解】考查形式主语。句意：对你来说很重要的是我们应该努力学习。分析句子结构可知，that引导主语从句，it作形式主语，位于句首首字母大写。故填It。 33．strategies 【详解】考查名词复数。句意：玛丽和露西正在谈论学习策略。strategy意为：策略，为可数名词，前面无表示数量的限定词，此处用复数形式，表示泛指，故填strategies。 34．alone 【详解】考查固定短语。句意：他不会去管那些可能引起麻烦的事情，就像他常说的：“勿惹是生非”。leave alone意为：不打扰，故填alone。 35．that 【详解】考查定语从句。句意：这就是那个被百万富翁买走的岛。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是island，且被very修饰，关系词在从句中作主语，应用关系代词that，故填that。 36．national 【详解】考查形容词。句意：这些木制建筑是国家遗产的一部分。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词national“国家的”，作定语，修饰名词heritage。故填national。 37．so 【详解】考查副词。句意：我非常喜欢这个钟，所以我仍然把它当作闹钟。根据句意可知，本空填副词so“如此”，作状语，修饰形容词much。固定句型so...that...“如此……以至于”。故填so。 38．response 【详解】考查名词。句意：并不是每个人在应对紧急情况时都采取同样的行动。根据句意及英文提示可知，此处使用名词response“响应，反应”，作介词in的宾语。in response to表示“回应，响应”，为固定短语。故填response。 39．competitors 【详解】考查名词。句意：赫伯特·布洛克代表德国队，年龄最大的选手之一，获得个人银牌。根据下文“won the individual silver medal(获得个人银牌)”可知空白处应填指人的名词，分析句子结构，one of +复数名词为固定短语，含义为“……其中之一”，符合句意，故填competitors。 40．striking 【详解】考查非谓语动词。句意：我跌倒了，头撞在门上。分析句子可知，句子主干为I fell，空处的行为和谓语的行为同时发生，空处作伴随状语，strike和I逻辑上是主动关系，因此应用strike的现在分词形式。故填striking。 41．that 【详解】考查强调句。句意：就在昨天，我们遇到了来我们村参观的那个外国人。分析句子结构，去掉It was和空处，句子结构和意思均完整，所以这里是强调句型，被强调部分是时间状语yesterday，所以应用that。故填that。 42．athletic 【详解】考查形容词。句意：他们获得的大学奖学金完全是基于运动能力。根据句意及英文提示可知，此处使用形容词athletic“运动的”，作定语，修饰名词ability。故填athletic。 43．to be heard 【详解】考查非谓语动词。句意：孩子们在餐桌上大声说话，我不得不提高嗓门，努力被听到。分析句子结构和意思可知，这里需要动词不定式，构成短语struggle to do sth.，意为“努力做某事”，动词hear和被修饰的主语I是逻辑上的动宾关系，用动词不定式的被动语态结构，表示被动。故填to be heard。 44．amazing 【详解】考查形容词。句意：那辆车正以惊人的速度疾驰。设空处修饰名词speed，应用形容词amazing，意为“惊人的”，为前置定语。故填amazing。 45．packing 【详解】考查动词时态。句意：假日狂热的人们正收拾好水桶和铲子，准备前往阳光地带。根据句意和句子结构，空前有be动词，后半句有heading，与设空处并列，故可知此处考查谓语动词用现在进行时，设空处应用现在分词packing，意为“收拾，装”，故填packing。 46．about 【详解】考查介词。句意：我们这一代的很多人都对植物感到好奇并喜爱它们，想要生活中有更多植物。此处符合短语be curious about，意为“对……好奇”，应用介词about。故填about。 47．to meet 【详解】考查非谓语动词。句意：保险单是专门被设计用以满足你的需求的，为长途旅行提供高额的保险。分析句子可知，本句为固定短语be designed to do sth“目的是......”。故填to meet。 48．that 【详解】考查强调句。句意：正是通过这次摘水果的经历，我明白了那句名言“一分耕耘，一分收获”。根据句意及句子结构可知，该句为强调句，构成形式为“It is/was +被强调部分+ that/who+其他部分”，该句子所强调的部分是物，故填that。 49．to 【详解】考查介词。句意：玉米虽原产于北美洲，但现在已经遍及全世界。短语be native to…意为“原产于……”，为固定搭配。此处缺少介词to。故填to。 50．appreciation 【详解】考查名词。句意：我想感谢你在我心情不好的时候陪着我。空格前为物主代词“我的”，后接名词，此处表示“感激”需用名词appreciation，为不可数名词。故填appreciation。 51．compared 【详解】考查状语从句的省略。句意：电影的历史要短得多，尤其是与音乐和绘画等艺术形式相比。分析句子可知，空格处是when引导的时间状语从句，逻辑主语是film，和动词之间是被动关系，需用过去分词表被动，即为is compared。根据状语从句可省略主语和be动词的原则，省略后为compared。故填compared。 52．date 【详解】考查谓语动词。句意：巨石阵是世界上最著名的史前遗迹之一，其历史可以追溯到5000多年前。此处为which引导的定语从句的谓语，结合主句的is可知句子时态用一般现在时，从句也应使用一般现在时，且主语which指代的先行词monuments为名词复数，所以此处使用动词原形。故填date。 53．when 【详解】考查定语从句。句意：春节是一个全家人都应该聚在一起的特殊时刻。空处引导一个定语从句，修饰先行词a special time，且在从句中作时间状语，所以应用关系副词when引导。故填when。 54．which/that 【详解】考查定语从句。句意：这就是他在会上说的工作粗心的原因吗？空处引导定语从句，先行词为the reason，指物，且空处在从句中作gave的宾语，应用关系代词which或that引导。故填which/that。 55．from 【详解】考查定语从句。句意：William Hastie曾提出，历史告诉我们过去的错误， 我们可以从中学习, 不必重蹈覆辙。分析句子结构可知, ___________which we can learn without repeating them为定语从句，which指代先行词past mistakes， 故结合句意可知， 空处缺少介词，构成“介词＋关系代词”引导的定语从句，learn from...表示“从……中学习”是固定搭配，空处应为介词from。故填from。 56．where 【详解】考查定语从句。句意：然而，莫莱独自去寻找，发现了附近的一个岛屿，并开始在那里种树。空处引导限制性定语从句，修饰先行词island，在从句中表示行为发生的地点，作地点状语，应用关系副词where作引导词。故填where。 57．where 【详解】考查定语从句。句意：Jaramillo的学生住的社区里不容易找到新鲜食物和绿地，且快餐店的数量比杂货店多。本空引导限制性定语从句，先行词是neighborhoods，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。 58．rising 【详解】考查非谓语动词。句意：当我看到中国国旗升起的时候，我的心中充满了骄傲和力量。设空处为动词watch的宾语补足语，动词rise和宾语之间是主动且进行的关系，用其现在分词作宾补。故填rising。 59．should wear/wear 【详解】查虚拟语气。句意：体育老师要求班上所有的学生都穿运动鞋。动词demand作“要求”讲时，其后接的从句要用虚拟语气，即从句谓语用“（should +）动词原形”。故填（should）wear。 60．demanding 【详解】考查形容词。句意：虽然我意识到这是一项艰巨的任务，但我相信我能及时完成。修饰名词task，应用提示词的形容词demanding“要求高的，费力的”作定语。故填demanding。 61．to improve 【详解】考查非谓语动词。句意：如果你能就如何提高我们的英语水平给我们一些建议，我将不胜感激。根据前文on how可知，此处应用how+动词不定式作介词宾语，相当于宾语从句。故填to improve。 62．playing 【详解】考查非谓语动词。句意：班主任坐在长椅上，看着孩子们在操场上踢足球。空白处在句子中做宾补，使用非谓语动词。动词play和宾语之间是主动且进行的关系，使用现在分词，故填playing。 63．for 【详解】考查介词。句意：随着中国的发展和繁荣，对普通话课程的需求正在增加。demand for“对……的需求”是固定搭配。故填for。 64．to be told 【详解】考查非谓语动词。句意：她要求被告知事故的一切，因为她很担心。demand to do sth. 是固定短语，意为“要求做某事”。根据语境可知，动词 tell 与主语 She之间构成逻辑上的动宾关系，用动词不定式的被动式。故填to be told。 65．should finish/ finish 【详解】考查虚拟语气。句意：老师要求学生在一个半小时内完成试卷。动词demand作“要求”讲时，其后接的从句要用虚拟语气，即从句谓语用“（should +）动词原形”。故填（should）finish。 66． equal equally 【详解】考查形容词、副词。句意：所有人在法律面前都是平等的，所以每个人都应该被平等对待。第一空用形容词equal“平等的”，作表语；第二空修饰动词treated，应用副词equally“平等地”，作状语。故填①equal；②equally。 67．learning 【详解】考查非谓语动词。句意：约翰正在谈论他刚开始学汉字时遇到的困难。difficulty后是修饰其的定语从句，从句中省略了指代先行词difficulty的关系代词that/which，have difficulty (in) doing sth.“做某事有困难”是固定句型，动名词作宾语。故填learning。 68．varieties 【详解】考查名词。句意：今年，她没有在家为丈夫和朋友做饭，而是在唐人街的当地餐馆吃了很多不同种类的菜来庆祝中国新年。提示词作宾语，用名词variety(不同种类，多种式样)，有形容词many修饰，用复数形式varieties；varieties of“各种各样的”。故填varieties。 69．regards 【详解】考查名词。句意：如果你见到乔治，代我向他问好。提示词regard作宾语，是名词，表示“致意，问候”常用复数形式；Give sb. my regards“代我向某人问好”。故填regards。 70．by 【详解】考查介词。句意：惩罚绝不是帮助学生身心成长的明智选择。这里考查by no means表“决不”，为固定搭配，在本句中作状语。故填by。 71．in 【详解】考查介词。句意：她在上海外国语大学主修英语。major in是固定搭配，意为“主修”。故填in。 72．various 【详解】考查形容词。句意：图书馆经常举办针对不同年龄段的阅读小组活动。此空应填形容词作定语修饰后面名词，various表“不同的”，为形容词，符合句意。故填various。 73．to 【详解】考查介词。句意：《茉莉花》是一首流行的中国歌曲，可以追溯到19世纪。这里考查date back to表“追溯至”，为固定搭配。故填to。 74．Basing 【详解】考查非谓语。句意：他根据学生在学习英语时遇到的问题发表了自己的观点，并就学习外语的最佳方法发表了演讲。此空考查非谓语，句子主语 he 和动词 base是逻辑上的主谓关系，再由句意可知，这里应用现在分词作状语，且句首时首字母应大写。故填Basing。 75．natives 【详解】考查名词。句意：我和当地人交了朋友，他们的反应让我惊讶。他们送给我他们最喜欢的艺术品，而这些艺术品他们曾拒绝卖给游客。本空作with的宾语，表示“当地人”，用名词native，根据空后的their可知，当地人不止一个，应用名词复数形式。故填natives。 76．if 【详解】考查状语从句。句意：如果您不介意的话，我想问您几个问题。空处引导条件状语从句，应用if引导，故填if。 77．equals 【详解】考查时态和主谓一致。句意：三乘以三等于九。句子是描述一个客观事实，使用一般现在时，主语表示一个整体，表示单数意义，谓语动词用单数，故填equals。 78．has been tried 【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：到目前为止，已经尝试了一切可能的方法来解决这个问题。空处作句子的谓语。根据句中的So far可知，这里应用现在完成时，表示动作从过去某时一直持续到现在。主语means和try之间是动宾关系，应用被动语态。且means(方法)单复数同形，其前有every修饰，谓语应用单数形式。故填has been tried。 79．as 【详解】考查介词。句意：鹰通常被视为勇气的象征。分析句子可知，这里考查be regarded as表“被视为”，为固定搭配。故填as。 80．in 【详解】考查介词。句意：这两辆车形状相同，但颜色完全不同。本空用介词in，表示“在……方面”，be different in意为“表明……间的差别，构成……间差别的特征”。故填in。 81．suffering 【详解】考查现在分词。句意：这位士兵经常帮助那些在地震中遭受巨大损失的人。空处需要非谓语动词作定语，修饰前面的代词those，those指代“那些人”，和该动词之间为主动关系，所以用现在分词作定语。故填suffering。 82．who/that 【详解】考查定语从句。句意：作为一名在社交媒体上分享旅行的艺术家，我经常被好奇的粉丝问到如何开始一段艺术之旅。空处引导定语从句,修饰an artist,指人，定语从句中缺少主语, 应用关系代词who/that。故填who/that。 83．whom 【详解】考查定语从句。句意：他是一位水稻种植专家，当地壮族人民从他那里学到了很多东西。此处从句中的from被提至关系词前，构成“介词+关系词”引导定语从句。关系词指代expert，指人，作from的宾语，应用whom。learn sth. from sb. 意为“向某人学习某事物”。故填whom。 84．to read 【详解】考查固定短语。句意：王乐听到家乡发生大地震的消息时非常震惊。固定短语“be shocked to do”意为“因做……而震惊”，故填to read。 85．Buried 【详解】考查过去分词。句意：埋头于野生植物研究，他很少回家。句中已有谓语动词seldom returned，空处动词应用非谓语形式，动词bury和逻辑主语he之间是被动关系，应用过去分词作状语，单词首字母应大写。故填Buried。 86．on 【详解】考查介词。句意：上周，我买了一张睡起来很舒服的床。“sleep on”是一个固定短语，表示“睡在……上面”，故填on。 87．buried 【详解】考查过去分词。句意：他们惊讶地发现这幅画在地下埋藏多年，保存完好。bury作为非谓语动词使用，painting承受它的动作，因此使用过去分词作宾语补足语。故填buried。 88．were trapped 【详解】考查时态语态。句意：地震后，许多人被困在废墟中。幸运的是，士兵们很快赶来营救他们。空处为句子的谓语动词。根据下一句话中的“the soldiers soon came to their rescue”可知，本句是对过去事实的描述，用一般过去时态。主语和该动词之间为被动关系，所以使用一般过去时态的被动语态，主语为复数。故填were trapped。 89．at/by 【详解】考查介词。句意：得知儿子需要膝盖手术的消息，父母都很震惊。分析句子可知，这里考查be shocked by/at，表“被…震惊”，为固定搭配。故填at或by。 90．shocking 【详解】考查形容词。句意：在我作为气象学家的40年里，这是我所见过的最令人震惊的天气事件之一。需填入形容词作定语修饰“weather events”，需要的词义为“令人震惊的”，即shocking，故填shocking。 91．shocked 【详解】考查形容词。句意：当我得知她在那段时间里一次都没有做过饭时，我感到震惊。空处作表语，修饰主语I，表示“感到震惊的”，应用形容词shocked。故填shocked。 92．has destroyed 【详解】考查动词时态。句意：据报道，飓风摧毁了800所房屋和大约1200平方公里的土地。空处缺少从句的谓语，表示过去的事情对现在产生的影响，用现在完成时，主语为单数，助动词用has。故填has destroyed。 93．into 【详解】考查介词。句意：据报道，昨晚因大雾坠毁在山上的飞机上有10名乘客死亡。本题考查固定短语crash into，意为“坠毁”，空处需填介词into。故填into。 94．Compared 【详解】考查非谓语动词。句意：与那些总是抱怨的人相比，对生活持积极态度的人会活得更久。本句谓语为will live，此处为非谓语动词，动词compare“比较”和逻辑主语people之间是被动关系，故用过去分词作状语，位于句首，首字母大写。故填Compared。 95． will leave/is leaving leaves 【详解】考查主谓一致和时态。句意：Frank，而不是他的两个姐妹，将在明天早上乘坐8:30的火车前往伦敦。根据句意及next morning，可知第一空格处动作发生在将来，句子使用一般将来时或用现在进行时表示将来。rather than意为“而不是”连接并列主语时采用“就前原则”，即谓语动词应与Frank在人称和数上保持一致，使用第三人称单数形式，即will leave或is leaving；第二空处是which引导的定语从句的谓语动词，表示列车表，用一般现在时表示将来，从句主语which指代先行词train，谓语动词用第三人称单数形式leaves。故填①will leave/is leaving ②leaves 96．live 【详解】考查动词和时态。句意：互联网可以将我们与拥有相同爱好的人联系起来，即使他们住在世界的另一边。空处为even if引导的让步状语从句的谓语动词，根据can可知，主句为一般现在时，让步状语从句也用一般现在时，从句主语为they，谓语需用动词原形。故填live。 97． was were 【详解】考查时态。句意：昨天大厅里有很多观众，观众们都沉浸在音乐中。根据yesterday可知，本句描述过去的动作和状态，故时态用一般过去时，谓语动词用过去式。and前的句子主语是a large audience，作为整体意义理解，视为第三人称单数，因此be动词用was。and后的句子主语the audience，考虑其个体成员，表示复数，be动词用were。故填①was；②were。 98．to have forgotten 【详解】考查动词不定式。句意：他不愿意参加聚会，所以他假装忘记了聚会的日期。根据空格前的pretended可知，此处用固定句式pretend to do sth表示“假装作某事”，再分析句意可知，forget这个动作已经发生，所以用动词不定式的完成式。故填to have forgotten。 99． determination determined determine 【详解】考查名词、形容词和动词。句意：我父亲是个有决心的人。如果他决心做某事，没有什么能改变他的想法。他总是告诉我们，是我们的努力决定了我们的成功。第一空作介词of的宾语，应用名词determination，a man of determination表示“一个有决心的人”；第二空作从句表语，应用形容词determined，be determined to do sth.为固定搭配，表示“有决心做某事”；第三空作谓语，应用动词determine，it is our efforts that ______ our success是强调句结构，our efforts是主语，谓语动词使用原形形式。故填①determination，②determined，③determine。 100．strengthens 【详解】考查主谓一致。句意：交换生项目不仅开阔了我的视野，也增强了我的信心。作谓语用动词strengthen，结合上文broadens可知为一般现在时，主语为program，谓语用三单形式。故填strengthens。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$