专题02 有理数的运算(考点串讲,4个常考点+4种重难点题型+6个易错+押题预测)-2024-2025学年七年级数学上学期期中考点大串讲(人教版2024)

2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.61 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

七年级新人教版(2024)数学上册期中考点大串讲 专题02 有理数的运算 01 02 04 03 目 录 易错易混 题型剖析 考点透视 押题预测 四大常考点:知识梳理+针对训练 四大题型典例剖析+技巧点拨+举一反三 六大易错易混经典例题 精选8道期中真题对应考点练 考点透视 考点透视 考点透视 考点透视 考点透视 考点透视 考点1有理数的运算 【例1】 【新视角·新定义题2024枣庄山亭区期末】用“※”定义一种新运算:对于任意有理数 a 和 b ,规定 a ※ b = ab + b2.如1※2=1×2+22=6,则(-4)※2的值为( A ) A. -4 B. 8 C. 4 D. -8 A 【变式1-1】 [2024岳阳云溪区期中]设 a 是最小的正整数, b 是最大的负整数, c 是绝对值最小的有理数, d 是倒数等于它本身的有理数,则 ad -( b + c )2 024的值为 ⁠. -2或0  【变式1-2】 计算: (1)-5÷( - )× ÷(-5); 解: -1 (2)(  - + )×(-24); 解: -26 (3)( -13 )÷(-5)+( -6 )÷(-5); 解: 4 (4)-14-(1-0.5)× ÷(-3)2. 解: - 考点2有理数的运算的应用 【例2】 【情境题·生活应用2024潮州潮安区期末】当温度每上升1 ℃时,一段长15 mm的某种金属丝伸长0.002 mm.若把这 段金属丝从15 ℃加热到60 ℃,那么这段金属丝在60 ℃时 的长度是 mm. 15.09  【变式2-1】[2024衡水期末]气象部门可以通过高性能计算机模拟大气运动,从而预测天气情况.据预测,某地区7天后有集中性降水,因此水坝管理方根据预测的降水量决定在降水前进行安全泄洪,并连续泄洪7天.记设防水位(安全水位)为0 m,警戒水位为4.5 m,泄洪速度为0.5 m/天,目前水位为2.4 m. (1)求连续泄洪7天后的水位. 解: (1)泄洪速度为0.5 m/天, 则连续泄洪7天后的水位=2.4-7×0.5=-1.1(m). (2)根据预测,此次降水过程中,水坝水位会以1.2 m/ 天的速度上涨,若连续降水5天,水位是否会超过 警戒水位? 解: (2)根据预测,此次降水过程中,水坝水位会以1.2 m/天的速度上涨,若连续降水5天,水位=-1.1+ 1.2×5=4.9(m)>4.5 m,故会超过警戒水位. 【变式2-2】某摩托车厂家计划本周每天生产250辆摩托车,由于工厂实行轮休,每天上班人数不一定相等,故实际每天生产的摩托车数量也不一样.实际每天生产与计划相比情况如下 表(超产为正,减产为负,单位:辆): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25 (1)星期六生产了多少辆摩托车? 解: (1)250-9=241(辆). 答:星期六生产了241辆摩托车. (2)本周实际总产量与计划相比是增加了还是减少了?增 加了或减少了多少?产量最多的一天比产量最少的一 天多生产了多少辆? 解: (2)-5+7-3+4+10-9-25=-21(辆), 所以本周实际总产量与计划相比减少了,减少了21辆. 产量最多的一天为星期五,产量最少的一天为星期日, 产量最多的一天比产量最少的一天多生产了(+10) -(-25)=35(辆). 考点3科学记数法 【例3】 [2024邢台期末]下面是琳琳作业中的一道题目: 已知:60 = a ×10 n ,求 a - n 的值. “ ”处都是0但发生了破损,琳琳查阅后发现本题答案 为1,则破损处“0”的个数为( B ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 B 【变式3-1】 [2024达州]大米是我国居民最重要的主食之一,与此同 时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳 定在2亿吨以上.将2亿用科学记数法表示为( B ) A. 2×109 B. 2×108 C. 0.2×108 D. 2×107 B 【变式3-2】【2024武汉洪山区模拟立德树人低碳环保】为了 加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布《关于 促进新时代新能源高质量发展的实施方案》,到2030年我国 新型储能装机容量达到3 000万千瓦以上,其中数据3 000万 用科学记数法表示为 ⁠. 3×107  考点4近似数 【例4】 [2024邯郸永年区期中]下列说法正确的是( B ) A. 近似数3.0精确到了个位 B. 近似数5.1万精确到了千位 C. 近似数6.3与近似数6.30的精确度一样 D. 用四舍五入法对4.355取近似值,精确到百分位为4.35 B 【变式4-1】 [2024秦皇岛海港区月考]将一个三位小数四舍五入保留 两位小数后是4.00.则这个三位小数最小是( B ) A. 4.004 B. 3.995 C. 3.994 D. 3.955 B 【变式4-2】 [2024烟台蓬莱区期末]用四舍五入法对数据35 953 760取近似数,要求精确到十万位,则这个近似数用科学记数 法可以表示为 ⁠. 3.60×107  题型剖析 题型一:有理数的加减运算技巧 技巧1归类法 例5计算:23+(-17)+6+(-22). 解: 原式=(23+6)+(-17-22) =29+(-39) =-10. 【变式5-1】 [2024上海黄浦区月考]计算: (-7.7)+( -6 )+(-3.3)-( -1 ). 解: 原式=[(-7.7)+(-3.3)]+ =-11+ =-16 . 【变式5-2】 [2024南阳阶段练习]计算: 15-( +5 )-( +3 )+( -2 )-( +6 ). 解: 原式=15- - =15-8-10 =-3. 技巧2凑整法 【例6】 计算:(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+(-2.5). 解: 原式=-3.1+4.5+4.4-1.3-2.5 =(4.4-3.1-1.3)+(4.5-2.5)=2. 【变式6-1】 计算: + + +(- )+(- ). 解: 原式= - + - - = - + =0-1+ =- . 技巧3组合法 【例7】计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2 023+2 024- 2 025-2 026. 解: 原式=(1-3)+(2-4)+(5-7)+…+(2 023-2 025) +(2 024-2 026)=-2×1 013=-2 026. 技巧4分解法 【例8】 [2024沈阳期末]计算: + + + + + + = ⁠.   技巧5类比法 【例9】 [2024郑州金水区模拟]阅读下面的解题过程,并解决 问题.计算:-1 + +9 + . 解:原式= +[(-2)+(- )]+(9+ )+ =[(-1)+(-2)+9+(-3)]+ =3+(- )= . 请你利用上述方法计算: (-2 024 )+(-2 023 )+(-1 )+(- )+4 047 . 解: 原式=[(-2 024)+ ]+[(-2 023)+ ]+[(-1)+ ]+ +4 047+ =(-2 024-2 023-1+4 047)+( - - - - + ) =-1- =-3 . 请你利用上述方法计算: (-2 024 )+(-2 023 )+(-1 )+(- )+4 047 . 技巧1乘法交换律与结合律 例10计算:(-8)×9×(-1.25)×( - ). 解: (-8)×9×(-1.25)× =[(-8)×(-1.25)]× =10×(-1)=-10. 题型二:有理数的四则混合运算技巧 【变式10-1】 计算:( - )×( - )×( -2 )×( - ). 解: × × × = × × × = × =1× = . 【变式10-2】 计算:(  × )×(  × )×(  × )×…×(  × )×(  × ). 解: × × ×…× × = × × × × × ×…× × × × = × = . 【变式10-3】 【新考法·阅读类比法】阅读材料,回答问题: × = × =1; × × × = × × × = × =1×1=1. 根据以上信息,求出下式的结果. × × ×…× × × × ×…× . 解: 原式= × × ×…× × × × ×…× = × × ×…× = 1×1×1×…×1=1. 技巧2分配律 【例11】 计算: ÷ - . 解: ( + - + )÷(- )- =( + - + )×(- )- = × + × - × + × - =- - + -2- =-7. 【变式11-1】 计算:(-9)×31 -(-8)×( -31 )-(-16)×31 解: 原式=(-9)×31 -8×31 +16×31 =(-9-8+16)×31 =-1×31 =-31 . 技巧3拆项法 例12计算: (1)-19 ×8; (2)99 ×(-36). 解: (1)-19 ×8=19 ×(-8) = ×(-8) =20×(-8)- ×(-8) =-160+ =-159 . (2)99 ×(-36)= ×(-36) =100×(-36)- ×(-36) =-3 600+ =-3 599 . 题型三:数形结合思想 【例13】 点 A , B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数是 a 和 b ,下列判断中,正确的是( B ) ① b + a <0;②- a - b <0;③|-2|>| b |;④- >0. A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 【变式13-1】 有理数 a , b 在数轴上对应点的位置如图所示. (1)试确定 a , b , ab , a + b 的符号; 解: (1) a >0, b <0, ab <0, a + b <0. (2)求 + + + 的值. 解: (2)原式= + + + =1+(-1)+(-1)+(-1)=-2. 【变式13-2】 [2024衡水期末]问题探索:将一根木棒放在数轴(单位长 度为1 cm)上,如图,木棒左端与数轴上的点 A 重合,右 端与数轴上的点 B 重合. (1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到 点 B 时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木 棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点 A 时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这 根木棒的长为 cm. 8 (2)图中点 A 所表示的数是 ,点 B 所表示的数是 ⁠. 实际应用:由(1)(2)的启发,请借助“数轴”这个工具 解决下列问题: (3)一天,妙妙去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要35年才出生;你若是我现在这么大,我就115岁啦!”请问妙妙现在多少岁了? 14  22  解: 当奶奶像妙妙这样大时,妙妙为“-35岁”, 所以奶奶与妙妙的年龄差为[115-(-35)]÷3=50(岁), 所以妙妙现在的年龄为115-50-50=15(岁). 【例14】 若 ab ≠0,则 + 的值不可能是 ( D ) A. 2 B. 0 C. -2 D. 1 D 点拨: ①当 a , b 同号时, + =1+1=2或 + =(-1)+(-1)=-2.②当 a , b 异号时, + =(-1)+1=0或 + =1+(-1)=0. 故 + 的值不可能是1. 题型四:分类讨论思想 【变式14-1】已知| a |=2,| b |=5,若| a - b |= a - b ,则 ab = ⁠. 点拨:因为| a |=2,| b |=5,所以 a =±2, b =±5. 因为| a - b |= a - b ,易知 a ≠ b ,所以 a - b >0, 所以 a > b . 所以 a =±2, b =-5. 所以 ab =2×(-5)=-10或 ab =-2×(-5)=10. ±10  【变式14-2】 【新视角·新定义题】有一种能得到数 a 符号的运算 sgn( a ),当 a >0时,sgn( a )=1;当 a =0时,sgn( a )= 0;当 a <0时,sgn( a )=-1. 例如,sgn(+3)=1,sgn(-5)=-1. (1)计算:sgn(-3)= ⁠; -1  (2)如图,数轴上点 A , B 表示的数分别为-2,3,点 P 在数轴上移动,点 P 表示的数为 x ,求sgn( x +2)+ sgn( x -3)的值. 根据题意,需要分情况讨论,当 x <-2时, x +2<0, x -3<0, 所以sgn( x +2)+sgn( x -3)=(-1)+(-1)=-2; 当 x =-2时, x +2=-2+2=0, x -3=-2-3=-5<0, 所以sgn( x +2)+sgn( x -3)=0+(-1)=-1; 当-2< x <3时, x +2>0, x -3<0, 所以sgn( x +2)+sgn( x -3)=1+(-1)=0; 当 x =3时, x +2=3+2=5>0, x -3=3-3=0, 所以sgn( x +2)+sgn( x -3)=1+0=1; 当 x >3时, x +2>0, x -3>0, 所以sgn( x +2)+sgn( x -3)=1+1=2. 综上所述,当 x <-2时,sgn( x +2)+sgn( x -3)=-2; 当 x =-2时,sgn( x +2)+sgn( x -3)=-1; 当-2< x <3时,sgn( x +2)+sgn( x -3)=0; 当 x =3时,sgn( x +2)+sgn( x -3)=1; 当 x >3时,sgn( x +2)+sgn( x -3)=2. 易错点一 有理数的运算中常见的错误 类型 1 运算顺序不正确而出错 例 1.计算:(−𝟗)÷×𝟑−𝟑 错解剖析: 乘与除是同一级运算,在没有括号改变运算顺序时,必须按照从左到右的顺序计算. 易错易混 易错点一 有理数的运算中常见的错误 类型2 运算律使用错误而出错 例 2.计算: 错解剖析: 有理数的除法没有运算律,只有将除法转换成乘法才能运用乘法的运算律.若不能转化为乘法,则按常规运算顺序和法则计算. 易错点一 有理数的运算中常见的错误 类型3 不理解乘方中底数的括号的意义而出错 例 3.计算: 错解剖析: 在幂的表示中,若底数是负数,则必须用括号括起来;若没有带括号,则负号不属于底数,而属于幂. 易错点二 本章常见漏解情况 类型1 数的正负性不确定而漏解 例 4. 已知|a|=12,|b|=7,则a+b= . 正解:因为|a|=12,所以a=12或a=-12. 因为|b|=7,所以b=7或b=-7. 当a=12,b=7时,a+b=19; 当a=-12,b=-7时,a+b=-19; 当a=12,b=-7时,a+b=5; 当 a=-12,b=7 时,a+b=-5. 故答案为19,-19,5或-5. 错解剖析: 由于a,b两个数的正负性不确定,所以已知a,b的绝对值确定a,b时,要分别就a,b是正数或负数进行讨论. 易错点二 本章常见漏解情况 类型2 数轴上点的位置不确定而漏解 例 5.在数轴上与表示-3的点相距10个单位长度的点表示的数是 . 正解: 当与-3相距10个单位长度的点在-3的右侧时, -3+10=7; 当与-3相距10个单位长度的点在-3的左侧时, -3-10=-13. 故答案为7 或-13. 错解剖析: 在数轴上与-3相距10个单位长度的点有可能在-3的右侧也有可能在-3的左侧.由于点的位置不确定,所以应分两种情况考虑. 易错点三 建立有理数运算模型解决实际问题时列式错误 类型2 数轴上点的位置不确定而漏解 例 6.某出租车上午从停车场出发,沿东西方向的大街行驶,到下午6时,行驶记录如下(规定向东记为正,向西记为负,单位:km):+10,-3,+4,+2,+8,+5,-2,-8,+12,-5,-7. 若汽车每千米耗油0.06L,则从停车场出发开始到下午6时,出租车共耗油多少升? 正解: (2)|+10|+ |-3|+ |+4|+|+2|++8|+|+5|+|-2|+|-8|+12|+|-5|+|-7| =10+3+4+2+8+5+2+8+12+5+7 = 66(km), 66×0.06 =3.96(L) 即从停车场出发开始到下午6时,出租车共耗油 3.96 L. 错解剖析: 出租车的总里程与运动的方向无关,而记录的数据中"+”和"-”就表示运动的方向 押题预测 1.(2023秋•定州市期中)我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为( ____ ) A.2.15×107 B.0.215×108 C.2.15×106 D.21.5×106 A 【解析】解:将21500000用科学记数法表示为:2.15×107.故选:A. 2.(2023秋•铜官区校级期中)计算 (1)( )×(-36); (2)-14-(1-0.5)× |1-(-5)2|. 解:(1)( )×(-36) =- ×(-36)+ ×(-36)- ×(-36) =28+(-30)+27 =25; (2)-14-(1-0.5)× |1-(-5)2| =-1- ×|1-25| =-1- ×24 =-1-4 =-5. 3.(2023秋•宁津县期中)知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,若a,b互为相反数 __________ (1)在数轴上标出c相反数的对应点的位置; (2)判断下列各式与0的大小:①b+c ____ 0;②a-b ____ 0;③bc ____ 0; (3)化简式子:|b|-|a+b|+|c-b|. 【解析】解:(1)在数轴上c的相反数所在的位置如图所示; (2)由a,b,c在数轴上对应点的位置可知, < > > c<b<0<a,且a+b=0, ∴①b+c<0,②a-b>0,③bc>0, 故答案为:<、>、>; (3)原式=-b-0+b-c=-c. 54 4.(2023秋•南川区期中)小明家买了一辆轿车,他连续10天记录了他家轿车每天行驶的路程,以20km为标准,超过或不足部分分别用正数、负数表示,得到的数据分别如下(单位:km): +3,+1,-2,+9,-8,+2,-4,+5,-3,+2. (1)请计算小明家这10天轿车行驶的路程; (2)若该轿车每行驶100km耗用汽油7L,且汽油的价格为每升8元,请估计小明家一个月(按30天算)的汽油费用. 【解析】解:(1)3+1-2+9-8+2-4+5-3+2=5(km) 20×10+5=205(km), 答:小明家这10天轿车行驶的路程为205km. (2)205×3÷100×7×8=344.4(元), 答:估计小明家一个月(按30天算)的汽油费用为344.4元. 55 5.(2023秋•天河区校级期中)如图,数轴上三点A、B、C表示的数分别为-10、5、15,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. ________________________ (1)点A到点C的距离为 ____ ; (2)数轴上是否存在点P,使得点P到点A、点B的距离之和为25个单位长度?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由; (3)设点P到A、B、C三点的距离之和为S.在动点P从点A开始沿数轴的正方向运动到达点C这一运动过程中,求出S的最大值与最小值. 【解析】解:(1)AC=15-(-10)=25, ∴点A到点C的距离为25,故答案为:25; 25 56 (2)存在,设点P表示的数为x, 当P点在A点的左侧(含A点)时:-10-x+5-x=25,解得:x=-15, 当P点在A点和B点的之间(含B点)时:x-(-10)+5-x=25,解得:无解; 当P点在B点的右侧时:x-(-10)+x-5=25,解得:x=10, ∴数轴上存在点P,使得点P到点A、点B的距离之和为25个单位长度,当x=-15或10,使得点P到点A、点B的距离之和为25单位长度; (3)由题意得点P到A、B、C的距离和等于PA+PB+PC,∵点P在点A、C之间, ∴PA+PB+PC=AC+PB=25+PB, 当点P与点A重合时,PB最大,此时PB=5-(-10)=15, ∴PA+PB+PC的最大值为25+15=40, 当点P与点B重合时,PB最小,此时PB=0, ∴PA+PB+PC的最小值为25, ∴S的最大值为40,最小值为25. 57 6.(2023秋•泌阳县期中)数学老师布置了一道思考题“计算”:( ) 小华的解法:( ) = + . 大白的解法:原式的倒数为 ……………………第一步, = …………………第二步, =-4+10……………………………第三步, =6…………………………………第四步. 所以( ) 分析两位同学的解法,请你回答下列问题: (1)两位同学的解法中, _____ 同学的解答正确; (2)大白解法中,第二步到第三步的运算依据是 _____________ . (3)用一种你喜欢的方法计算:( ) . 大白 乘法分配律 58 【解析】解:(1)由题目中的解答过程可知: 两位同学的解法中,大白同学的解答正确,故答案为:大白; (2)大白解法中,第二步到第三步的运算依据是乘法分配律, 故答案为:乘法分配律; (3)因为原式的倒数为: = = (-36)- (-36)+ (-36) =-18+12-27 =-33,所以 =- . 59 7.(2023秋•礼县期中)规定一种新运算“※”,两数a,b通过“※”运算得(a+2)×2-b,即a※b=(a+2)×2-b,例如:3※5=(3+2)×2-5=10-5=5,根据上面规定解答下题: (1)求7※(-3)的值; (2)7※(-3)与(-3)※7的值相等吗? 【解析】解:(1)7※(-3)=(7+2)×2-(-3)=9×2+3=21 (2)不相等.理由是: ∵7※(-3)=(7+2)×2-(-3)=9×2+3=21,(-3)※7=(-3+2)×2-7=-2-7=-9, 即:21≠-9 ∴7※(-3)与(-3)※7的值不相等. 60 8.(2023秋•太康县期中)同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索: (1)|5-(-2)|= ____ . (2)同理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对应的点到-5和2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是 ______________________________ . (3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+6|+|x-3|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由. 【解析】解:(1)|5-(-2)|=7.故答案为:7; 7 -5、-4、-3、-2、-1、0、1、2 61 (2)令x+5=0或x-2=0时,则x=-5或x=2, 当x<-5时,∴-(x+5)-(x-2)=7,-x-5-x+2=7,x=-5(范围内不成立), 当-5<x<2时,∴(x+5)-(x-2)=7,x+5-x+2=7,7=7, ∴x=-4,-3,-2,-1,0,1, 当x>2时,∴(x+5)+(x-2)=7,x+5+x-2=7,2x=4,x=2,x=2(范围内不成立). 显然当x=-5及x=2时符合题意, ∴综上所述,符合条件的整数x有:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2. 故答案为:-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2; (3)有最小值. 当有理数x所对应的点在-6,3之间的线段上的点时,最小值为9. 62 $$

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专题02 有理数的运算(考点串讲,4个常考点+4种重难点题型+6个易错+押题预测)-2024-2025学年七年级数学上学期期中考点大串讲(人教版2024)
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