毫米、分米的认识 （同步练习）-2024-2025学年人教版数学三年级上册

第三单元 测量 第一课时 毫米、分米的认识 （1） 基础训练 一、量一量,填一填。 1. 铅笔长________厘米___________毫米。 2. 小鸟高______________厘米 毫米 二、在( )里填上合适的长度单位。 一本语文课本厚约6( ) 粉笔盒高为1( ) 一块玻璃厚约 2( ) 一支铅笔长约2( ) 三、蜗牛有多长?(在对的后面画“√”) 长6厘米3毫米( ) 长4厘米3毫米( ) 四、龟兔赛跑。 1.兔子跑了( )米,离终点还有( )米。 2.乌龟爬了( )分米,离终点还有( )分米。 3.乌龟在兔子前面( )分米处。 五、我会排。 22分米 400厘米 83毫米 2米 ( )<( )<( )<( ) 300毫米 4米 30分米 20厘米 ( )<( )<( )<( ) 6、 如下图所示链子的每环长5厘米,环的宽度是5毫米。这样的5环链子连在一起共长多少厘米? 第一课时 毫米、分米的认识 （2） 基础训练 1.在( )里填上合适的单位名称。 (1) 数学书厚约10( )。 (2)跳绳长约20( )。 (3) 一元硬币厚约2( )。 (4)丽丽的身高约141( )。 2.量一量,填一填。(以毫米为单位) 3.按要求画线段。 (1)画一条长6厘米2毫米的线段。 (2)画一条比1分米短8厘米的线段。 能力提升 4.手工课上,小莹把一根8分米长的彩带对折了三次,这时每段彩带长多少? 5.一卷墙纸,第一次用去30 厘米,第二次用去6分米,两次共用去多少? 参考答案 第1课时 毫米、分米的认识 （1） 一、1.5 8 2.3 3 2、 毫米 分米 毫米 分米 三、( ) (√) 四、25 3 35 4 1.2 2 2.35 5 3.15 3、 1.83 毫米<2米<22分米<400 厘米 4、 2.4米>30 分米>300厘米>20厘米 六、50+50+50+50+50=250(毫米) 250-5X2X4=210(毫米)=21(厘米) 第一课时 毫米、分米的认识 （2） 1.(1)毫米 (2)分米 (3)毫米 (4)厘米 2.22毫米 14 毫米 222毫米 14毫米 24毫米 12 毫米14毫米 3.略 4.对折三次,平分成8段。 8÷8=1(分米) 5.方法一:30厘米=3分米 3+6=9(分米) 方法二:6 分米=60 厘米 60+30=90(厘米) 学科网（北京）股份有限公司 $$