精品解析:2023-2024学年湖南省永州市冷水滩区统编版五年级下册期末考试道德与法治试卷

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精品解析文字版答案
2024-09-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 冷水滩区
文件格式 ZIP
文件大小 108 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

冷水滩区2024年上期义务教育学业质量监测 五年级综合(试题卷) 满分:100分 考试时量:60分钟 温馨提示: 1、本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答再答题卡上,在本试卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题 2、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并收回。 3、本试卷道德与法制部分50分,科学部分50分,满分100分,考试时间60分钟。如有缺页,考生须声明。 第一部分 道德与法治(50分) 一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的三个选项中,只有一选项符合题目要求) 1. 鸦片战争后,为扩大在华利益,( )联合对中国发动第二次鸦片战争,并焚烧了中国皇家园林圆明园。 A. 英国和美国 B. 英国和德国 C. 英国和法国 2. ( )第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会。 A. 孙中山 B. 黄兴 C. 喻培伦 3. 1948年5月,中共中央在( )指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,还召开了七届二中全会,为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。 A. 西柏坡 B. 延安 C. 瓦窑堡 4. 当自己的意见与父母意见不一致时,我们应该( )。 A. 坚持自己的意见,与父母争吵 B. 置之不理,不与他们做任何争辩 C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾 5. 以下哪一时间日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。( ) A. 1945年9月2日 B. 1946年6月1日 C. 1949年10月1日 6. 在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。 ①公交车上与同学相谈甚欢,放声大笑 ②在公园随意遛狗 ③在景区旅游时,不随地乱扔垃圾 ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌 A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ 7. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会( )秘密召开。 A. 北京 B. 南京 C. 上海 二、判断题(本题共5小题,每小题 2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 8. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( ) 9. 只有革命军人才会有良好的家风。( ) 10. 我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( ) 11. 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( ) 12. 民族英雄邓世昌牺牲于“鸦片战争”。( ) 三、填空题(本题共5空,每空2分,共10分) 13. _______是一个家庭或者家族世代相传风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 14. 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )做起。 15. 1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英( ),条约要求将中国的( )割让给英国。 16. _____是中国共产党历史上一个生死攸关转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 四、连线题(本题共6分) 17. 请将对应的内容用直线连起来。 杂交水稻之父 王进喜 铁人 钱学森 禁烟民族英雄 袁隆平 导弹之父 邓稼先 两弹元勋 林则徐 地质力学的创始人 李四光 五、简答题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 18. “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上。 19. 请写出两个你印象最深的抗日故事,并写下你记得它的原因。 六、情境探究(本题共6分) 20. 五年级的同学们正在讨论“如何做一个新时代的好少年”,请你也参与讨论,谈谈自己的想法。 做 人 我查资料时候发现,习近平爷爷希望我们:“要从小学习做人,要做一个好人,要坚持品德为先。” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 冷水滩区2024年上期义务教育学业质量监测 五年级综合(试题卷) 满分:100分 考试时量:60分钟 温馨提示: 1、本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答再答题卡上,在本试卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题 2、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并收回。 3、本试卷道德与法制部分50分,科学部分50分,满分100分,考试时间60分钟。如有缺页,考生须声明。 第一部分 道德与法治(50分) 一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的三个选项中,只有一选项符合题目要求) 1. 鸦片战争后,为扩大在华利益,( )联合对中国发动第二次鸦片战争,并焚烧了中国皇家园林圆明园。 A. 英国和美国 B. 英国和德国 C. 英国和法国 【答案】C 【解析】 【详解】1860年,在第二次鸦片战争中,英为扩大在华利益,英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争,侵略者的铁蹄肆意践踏中国大地。法联军闯进圆明园,将其洗劫一空,并放火烧毁。 故选:C 2. ( )第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会。 A. 孙中山 B. 黄兴 C. 喻培伦 【答案】A 【解析】 【详解】孙中山是推动中华民族复兴的伟大革命先驱,他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。选项A符合题意,选项BC不符合题意。 故选:A 3. 1948年5月,中共中央在( )指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,还召开了七届二中全会,为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。 A. 西柏坡 B. 延安 C. 瓦窑堡 【答案】A 【解析】 【详解】1948年5月,毛泽东率领的党中央转移到了西柏坡,在这里指挥了三大战役,并且还召开了七届二中全会,为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。 故选:A 4. 当自己的意见与父母意见不一致时,我们应该( )。 A. 坚持自己的意见,与父母争吵 B. 置之不理,不与他们做任何争辩 C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】选项A坚持自己的意见,与父母争吵,错误;是不尊重父母的表现,也不能解决问题,应该和父母好好沟通; 选项B置之不理,不与他们做任何争辩,错误;这样做父母无法了解我们真实的想法,矛盾得不到解决,应该好好和父母沟通; 选项C理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾,正确。 故选:C 5. 以下哪一时间日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。( ) A. 1945年9月2日 B. 1946年6月1日 C. 1949年10月1日 【答案】A 【解析】 6. 在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。 ①公交车上与同学相谈甚欢,放声大笑 ②在公园随意遛狗 ③在景区旅游时,不随地乱扔垃圾 ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌 A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①公交车上与同学相谈甚欢,放声大笑,错误,妨害公共秩序行为; ②在公园随意遛狗,错误,属于妨害公共秩序的行为; ③在景区旅游时,不随地乱扔垃圾,正确; ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌,错误,随意占用公共资源。 不符合公共生活要求的做法是:①②④。 故选:B 7. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会在( )秘密召开。 A. 北京 B. 南京 C. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】中国共产党第一次全国代表大会于1921年在上海秘密召开。大会宣告中国共产党正式成立。自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。 故选:C 二、判断题(本题共5小题,每小题 2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 8. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是为我们服务的,我们要爱护公共设施,破坏公共设施会受到法律的追究。《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。故表述正确。 9. 只有革命军人才会有良好的家风。( ) 【答案】× 10. 我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】沟通方式有很多,写信、留便条等方式均可以做到与家人沟通。题干表述正确。 11. 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】消防通道是指消防人员实施营救和被困人员疏散的通道,在各种险情中起到不可低估的作用。任何人都不能随意占用。故表述错误。 12. 民族英雄邓世昌牺牲于“鸦片战争”。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】民族英雄邓世昌牺牲于“甲午中日战争”,故题干错误。 三、填空题(本题共5空,每空2分,共10分) 13. _______是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 【答案】家风 【解析】 【详解】家风是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。 14. 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )做起。 【答案】规范自己的行为 【解析】 【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。 15. 1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英( ),条约要求将中国的( )割让给英国。 【答案】 ①. 南京条约 ②. 香港 【解析】 16. _____是中国共产党历史上一个生死攸关转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 【答案】遵义会议 【解析】 【详解】1935年1月的遵义会议,初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 四、连线题(本题共6分) 17. 请将对应的内容用直线连起来。 杂交水稻之父 王进喜 铁人 钱学森 禁烟民族英雄 袁隆平 导弹之父 邓稼先 两弹元勋 林则徐 地质力学的创始人 李四光 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 杂交水稻之父袁隆平; 铁人是王进喜; 禁烟民族英雄是林则徐; 导弹之父是钱学森; 两弹元勋是邓稼先; 地质力学创始人是李四光。 五、简答题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 18. “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上。 【答案】青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。 【解析】 19. 请写出两个你印象最深的抗日故事,并写下你记得它的原因。 【答案】抗日英雄王二小。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。 抗日时期鬼子开始扫荡,雨来趴在炕上念识字课本,忽然进来一个人李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处。鬼子硬闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下没有承认,最后把敌人气得暴跳如雷要枪毙他。 我之所以记得这两个故事,是因为他们小小年纪,不怕困难,用自己的行动,积极支持革命,为打败日本侵略者做出了巨大的贡献。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。印象深刻的故事,可以根据自己识记进行阐述, 如抗日英雄王二小。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人; 抗日时期鬼子开始扫荡,雨来趴在炕上念识字课本,忽然进来一个人李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处。鬼子硬闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下没有承认,最后把敌人气得暴跳如雷要枪毙他。 理由可以从不怕困难,支持革命,为打败日本勤苦饿着做出巨大贡献等角度进行阐述。 六、情境探究(本题共6分) 20. 五年级同学们正在讨论“如何做一个新时代的好少年”,请你也参与讨论,谈谈自己的想法。 做 人 我查资料的时候发现,习近平爷爷希望我们:“要从小学习做人,要做一个好人,要坚持品德为先。” 【答案】珍惜时光,脚踏实地,发奋学习;从自己做起,从小事做起,严格要求自己,养成好思想、好品性、好习惯;热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义;敢于担当、敢于奉献。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生可从做人、热爱和敢于担当、奉献的角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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