第一章《空间向量与立体几何》同步单元必刷卷(基础卷)-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)

2024-09-12
| 2份
| 23页
| 714人阅读
| 23人下载
启明数学物理探究室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第一章 空间向量与立体几何
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47341311.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章《空间向量与立体几何》同步单元必刷卷(基础卷) 一:单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1.若点平面,且对空间内任意一点满足,则的值是(    ) A. B. C. D. 2.已知向量,单位向量满足,则的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,点E为棱PC的中点,若,则等于(    ) A. B.1 C. D.2 4.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是(    ) A. B. C. D. 5.已知空间中三点,,,则(    ) A.与是共线向量 B.的单位向量是 C.与夹角的余弦值是 D.平面的一个法向量是 6.在直三棱柱中,分别是的中点,,则与所成角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 7.如图,二面角等于,是棱上两点,分别在半平面内,,,且,则的长等于(    )    A. B. C.4 D.2 8.如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,,,点是的中点,点是上不与端点重合的动点,则异面直线与所成角的正切值最小为(    ) A. B. C. D. 二:多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知空间向量,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D.在上的投影向量为 10.下列命题不正确的是(       ) A.若A,B,C,D是空间任意四点,则有= B.“”是“共线”的充要条件 C.若共线,则与所在直线平行 D.对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C,若 (其中x、y、z∈R),则P、A、B、C四点共面 11.在直三棱柱中,,,、分别是、的中点,在线段上,则下面说法中正确的有(    ) A.平面 B.若是上的中点,则 C.直线与平面所成角的正弦值为 D.直线与直线所成角最小时,线段长为 三:填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.在空间直角坐标系中,点,则向量在上的投影向量的坐标为 . 13.二面角为,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,,,且,,则的长为 . 14.如图,四边形是正方形,平面,且,是线段的中点,则异面直线与所成角的正切值为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分,(15题13分,16-17题15分,18-19题17分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.已知,,,,,求: (1),,; (2)与夹角的余弦值. 16.如图,在平行六面体中,.求: (1);(2)的长;(3)的长. 17.如图,四棱锥,底面为直角梯形,,,,. (1)求证:平面平面; (2)若直线与平面所成角为,求直线与平面所成角的正弦值. 18.如图,直三棱柱的体积为4,的面积为. (1)求A到平面的距离; (2)设D为的中点,,平面平面,求二面角的正弦值. 19.如图所示,在四棱柱中,侧棱底面,,,,,且点M和N分别为和的中点. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)在棱上是否存在点E,使得直线和平面所成角的正弦值为?若存在试求出点E的位置,若没有说明理由. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章《空间向量与立体几何》同步单元必刷卷(基础卷) 一:单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1.若点平面,且对空间内任意一点满足,则的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据条件得出,,,四点共面,再根据即可求出的值. 【详解】平面, ,,,四点共面, 又, ,解得. 故选:D. 或者根据平面,,,,四点共面,则存在实数,使得, 即, 又,所以解得 故选:D 2.已知向量,单位向量满足,则的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量的模平方得向量积的值,再利用向量夹角公式求解 【详解】因为,所以.又, 所以,即,所以,则. 所以.又,所以. 故选:C. 3.四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,点E为棱PC的中点,若,则等于(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】A 【分析】运用向量的线性运用表示向量,对照系数,求得,代入可得选项. 【详解】因为, 所以,所以,所以 , 所以, 故选:A. 4.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据空间向量数量积的运算性质和定义,结合投影向量进行求解即可. 【详解】因为空间向量,, 所以向量在向量上的投影向量为: , 故选:C 5.已知空间中三点,,,则(    ) A.与是共线向量 B.的单位向量是 C.与夹角的余弦值是 D.平面的一个法向量是 【答案】D 【分析】根据共线向量、单位向量、空间向量夹角公式、法向量的性质逐一判断即可. 【详解】对于A,由 ,,,所以与不共线,所以A错误; 对于B,的单位向量为,所以B错误; 对于C,,所以, 所以C错误; 对于D,设平面的法向量是, 则,将,,代入验证满足方程组,所以D正确. 故选:D 6.在直三棱柱中,分别是的中点,,则与所成角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】建立空间直角坐标系,求直线与的方向向量,利用向量夹角公式求夹角; 【详解】以点为原点,以为轴的正方向建立空间直角坐标系, 设,则,,,,, ,,所以,, 所以, 故选:A. 7.如图,二面角等于,是棱上两点,分别在半平面内,,,且,则的长等于(    )    A. B. C.4 D.2 【答案】C 【分析】根据题意,可得,再由空间向量的模长计算公式,代入计算,即可得到结果. 【详解】由二面角的平面角的定义知, ∴, 由,得,又, ∴ , 所以,即. 故选:C. 8.如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,,,点是的中点,点是上不与端点重合的动点,则异面直线与所成角的正切值最小为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接,先证明,再以为空间直角坐标系的原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设异面直线与所成角为,利用向量法求出,再利用函数求出最值即得解. 【详解】如图所示,连接. 由题得,所以是等边三角形,所以. 因为平面,所以.以为空间直角坐标系的原点,建立如图所示的空间直角坐标系.设. 则. 由题得, . 设. 所以. 设异面直线与所成角为, 则. 当时,最大为,此时最小,最小值为. 故选:C 二:多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知空间向量,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D.在上的投影向量为 【答案】AC 【分析】根据向量坐标运算,验证向量的平行垂直,向量的模,投影向量即可解决. 【详解】因为,所以,故A正确; 由题得,而,所以不成立,故B不正确; 因为,故C正确; 因为在上的投影向量为,故D错误; 故选:AC. 10.下列命题不正确的是(       ) A.若A,B,C,D是空间任意四点,则有= B.“”是“共线”的充要条件 C.若共线,则与所在直线平行 D.对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C,若 (其中x、y、z∈R),则P、A、B、C四点共面 【答案】BCD 【分析】根据向量的多边形法则可知A正确;根据向量的三角不等式等号成立条件可知,B错误; 根据共线向量的定义可知,C错误;根据空间向量基本定理的推论可知,D错误. 【详解】对A,四点恰好围成一封闭图形,根据向量的多边形法则可知,正确; 对B,根据向量的三角不等式等号成立条件可知,同向时,应有,即必要性不成立,错误; 对C,根据共线向量的定义可知,所在直线可能重合,错误; 对D,根据空间向量基本定理的推论可知,需满足x+y+z=1,才有P、A、B、C四点共面,错误. 故选:BCD. 11.在直三棱柱中,,,、分别是、的中点,在线段上,则下面说法中正确的有(    ) A.平面 B.若是上的中点,则 C.直线与平面所成角的正弦值为 D.直线与直线所成角最小时,线段长为 【答案】AD 【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断各选项的正误. 【详解】解:直三棱柱中,, 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系如图, ,、分别是、的中点,在线段上, 、、、、、, 对于A,为平面的一个法向量,, 则,又平面,平面,故A正确; 对于B,当是上的中点时,,,, 则,与不垂直,故B错误; 对于C,为平面的一个法向量,, 设直线与平面所成角为, 则,故C错误; 对于D,设, 则,, 设直线与直线所成角为,则 , 当即时,取最大值,此时直线与直线所成角最小, ,,故D正确. 故选:AD. 三:填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.在空间直角坐标系中,点,则向量在上的投影向量的坐标为 . 【答案】 【分析】先求出向量,再由投影向量的定义,结合数量积的坐标运算、模的坐标运算公式求解即可得出结果. 【详解】根据题意可得,所以, 则; 因此向量在上的投影向量为, 因此投影向量的坐标为. 故答案为: 13.二面角为,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,,,且,,则的长为 . 【答案】 【分析】将分解为,再求模即可. 【详解】由题意,∵二面角为,,,∴与夹角为, ∴与夹角为, , ∴,即的长为. 故答案为:. 14.如图,四边形是正方形,平面,且,是线段的中点,则异面直线与所成角的正切值为 . 【答案】 【分析】根据题意,建立空间直角坐标系,结合空间向量的坐标运算,代入计算,即可得到结果. 【详解】 因为平面,则,,又四边形是正方形, 则,以为坐标原点,分别为轴的正半轴, 建立如图所示的空间直角坐标系,且,则, ,,又是线段的中点,则, 则,,则, 设异面直线与所成角为,即, 则,所以, 即异面直线与所成角的正切值为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分,(15题13分,16-17题15分,18-19题17分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.已知,,,,,求: (1),,; (2)与夹角的余弦值. 【答案】(1),; (2) 【分析】(1)由空间向量共线、垂直的条件求解; (2)由向量的夹角公式计算. 【详解】(1),则,解得, , 又,则,, ; (2)由(1),, 设与夹角为,则. 16.如图,在平行六面体中,.求: (1); (2)的长; (3)的长. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用数量积的定义得,即可求解; (2)由,结合,代入数据,即可求解; (3)根据,代入数据,即可求解. 【详解】(1)解:由向量的数量积的概念,可得. (2)解:因为, 所以, 即的长为. (3)解:以为, 所以 . 17.如图,四棱锥,底面为直角梯形,,,,. (1)求证:平面平面; (2)若直线与平面所成角为,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据题意,设法证明平面,即可证得平面平面;; (2) 如图以为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量求直线与平面所成角的正弦值. 【详解】(1)因为四边形为直角梯形,, 在梯形中,过作垂直于,垂足为,则四边形为正方形, 则,而, 所以,所以, 在几何体中,因为,,平面,所以平面, 又因为平面,所以平面平面. (2)作于,因为,所以为中点, 由(1)知平面平面,且平面平面, 平面,所以平面, 所以为直线与平面所成的角, 设,因为,,所以, 如图以为原点建立空间直角坐标系,则 ,,,. ,, 设平面法向量,则, 故,取,则, 所以平面一个法向量, 设与平面所成角为, 则,                       所以直线与平面所成角为正弦值为. 18.如图,直三棱柱的体积为4,的面积为. (1)求A到平面的距离; (2)设D为的中点,,平面平面,求二面角的正弦值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由等体积法运算即可得解; (2)由面面垂直的性质及判定可得平面,建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可得解. 【详解】(1)在直三棱柱中,设点A到平面的距离为h, 则, 解得, 所以点A到平面的距离为; (2)取的中点E,连接AE,如图,因为,所以, 又平面平面,平面平面, 且平面,所以平面, 在直三棱柱中,平面, 由平面,平面可得,, 又平面且相交,所以平面, 所以两两垂直,以B为原点,建立空间直角坐标系,如图, 由(1)得,所以,,所以, 则,所以的中点, 则,, 设平面的一个法向量,则, 可取, 设平面的一个法向量,则, 可取, 则, 所以二面角的正弦值为. 19.如图所示,在四棱柱中,侧棱底面,,,,,且点M和N分别为和的中点. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)在棱上是否存在点E,使得直线和平面所成角的正弦值为?若存在试求出点E的位置,若没有说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【分析】(1)取中点为,连接,根据已知可推得平面,平面.进而判定得出平面平面.然后根据面面平行的定义,即可得出证明; (2)建立空间直角坐标系,求出点的坐标以及平面的法向量,根据向量法求解即可得出答案; (3)假设存在,设出,根据已知求出平面的法向量和,进而根据已知列出关系式,求解即可得出答案. 【详解】(1) 取中点为,连接, 因为分别是的中点, 所以,,. 又,所以. 因为平面,平面, 所以平面. 同理可得,平面. 因为平面,, 所以,平面平面. 因为平面,所以平面. (2) 如图2,建立空间直角坐标系,则,,,,,, 取中点为,连接, 因为,,所以,,, 所以,,. 所以,,,. 设平面的一个法向量为, 则,取,则是平面的一个法向量. 所以,点到平面的距离为. (3)假设棱上是否存在点E,设,. 由(2)知,,则. 因为底面, 所以,即为平面的一个法向量. 因为直线和平面所成角的正弦值为, 所以,,即, 整理可得,解得或(舍去), 所以,. 所以,在棱上存在点E,使得直线和平面所成角的正弦值为,点坐标为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章《空间向量与立体几何》同步单元必刷卷(基础卷)-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
1
第一章《空间向量与立体几何》同步单元必刷卷(基础卷)-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。