精品解析：四川省宜宾市三中教育集团2022-2023学年高一下学期期末模拟考试生物试题

宜宾市三中教育集团高2023级高一下期末模拟考试 （考试时间：75 分钟 总分：100 分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，共60分。共30题，每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列遗传现象属于性状分离的是（ ） A. 红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果 B. 纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花 C. 一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型 D. 粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花 2. 下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验及分离定律”的说法，正确的是（　　） A. F1（Dd）产生的基因型为D的卵细胞与基因型为d的精子的数量之比为1:1 B. 统计“性状分离比的模拟实验”的实验结果：彩球应有两种组合类型，比例约为3∶1 C. 豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传 D. 孟德尔推测测交实验结果属于“假说—演绎法”中实验验证 3. 下列有关孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 纯合亲本植株在减数分裂I后期没有发生非同源染色体的自由组合 B. F1产生了4种比例相等的雌（雄）配子体现了自由组合定律的实质 C. 若控制两对相对性状的基因自由组合时相互干扰，每种性状的分离比不一定为 3：1 D. 任取豌豆的两对相对性状重复孟德尔杂交实验过程，F2的表型比都为 9：3：3：1 4. 下列关于遗传学概念的叙述，正确的有（　　）项 ①正常情况下，杂合子自交后代的性状分离比一定为3:1；②多对等位基因遗传时，等位基因先分离，随后进行非同源染色体上非等位基因的自由组合；③相对性状是指一种生物的不同性状的不同表现类型④；等位基因：位于同源染色体的相同位置上的基因；⑤显性性状: 两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状；⑥闭花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上的过程 A. 0项 B. 2项 C. 3项 D. 5项 5. 番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性，两室果（D）对多室果（d）为显性，高藤(T)对矮藤(t)为显性，控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的基因型可能是（ ） A. RRDDTT B. RrDdTt C. RrDdTT D. RrDDTt 6. 通过减数分裂形成成熟生殖细胞中染色体数目会减少。下列关于玉米（2N=20）植株正常减数分裂过程的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂过程中，有染色单体的细胞中一定有同源染色体 B. 减数分裂过程中，经联会后可以形成10个四分体 C. 减数分裂过程中，生殖细胞中同源染色体数目减少为5对 D. 减数分裂过程中，细胞连续分裂两次，细胞中染色体数目也连续减半两次 7. 下列对于与减数分裂有关的几个核心概念的叙述，正确的是（ ） A. 同源染色体形状和大小一定都相同，一条来自父方，一条来自母方 B. 减数第一次分裂前的间期，同源染色体两两配对的现象叫做联会 C. 联会后每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体 D. 任意两条非姐妹染色单体之间均可能发生缠绕，并交叉互换一部分片段 8. 下列有关精子和卵细胞形成过程中的叙述，正确的是（　　） A. 精子中所含的性染色体是Y染色体 B. 人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条 C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体 D. 减数分裂维持了生物体亲子代细胞中染色体数目的恒定 9. 下列有关高等生物减数分裂过程和受精作用的叙述，错误的是（　　） A. 受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合 B. 减数分裂的相同时期，人体细胞中的染色体行为变化存在性别差异 C. 人体细胞正常减数分裂形成的每个配子中的染色体是一整套形态不同的染色体 D. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同 10. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是： ①F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性②白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼比例为1∶1 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 11. 已知果蝇的红眼和白眼是由一对等位基因控制的，下列果蝇的各种细胞中，肯定不携带白眼基因的是（ ） A. 红眼雌果蝇的卵母细胞 B. 红眼雌果蝇的次级卵母细胞 C. 白眼雄果蝇的次级精母细胞 D. 红眼雄果蝇的次级精母细胞 12. 现用红眼雌、雄果蝇杂交，F1出现红眼雄果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇，同时还发现一只性染色体组成为XXY的白眼雌果蝇。推测该白眼雌果蝇产生的可能原因是（ ） A. 亲代雄果蝇减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离造成的 B. 亲代雄果蝇减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离造成的 C. 亲代雌果蝇减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离造成的 D. 亲代雌果蝇减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离造成的 13. 20世纪40年代，艾弗里和同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。下列有关后续的处理，说法正确的是（ ） A. 将细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内不出现S型细菌、出现R型细菌 B. 将RNA酶处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内仅出现S型细菌 C. 将DNA酶处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内不出现S型细菌 D. 如在S型细菌的培养基中加入R型细菌细胞提取物，培养基内也会出现R型细菌 14. 在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在含有32P的培养基中培养T2噬菌体，可得到DNA被32P标记的噬菌体 B. 实验中用同时被32P和35S标记的噬菌体侵染细菌，将无法得出实验结论 C. T2噬菌体的DNA复制所需要的RNA聚合酶是在细菌的核糖体上合成的 D. 用35S标记的T2噬菌体侵染后，细菌裂解得到的T噬菌体少数有放射性 15. 如图为DNA分子双螺旋结构模型的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 1和2相间排列构成DNA的基本骨架 B. 1、2和3组成的物质叫脱氧核苷酸 C. DNA的碱基有4种，碱基对通过氢键连接 D. 在DNA分子结构中，每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团和1个碱基 16. 将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂2次，下列叙述错误的是（　　） A. 分裂完成后，得到4个大肠杆菌 B. 所有的大肠杆菌都含有14N C. DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种 D. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 17. 下列有关遗传学实验及其科学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 孟德尔利用假说—演绎法证明基因在染色体上呈线性排列 B. 沃森和克里克应用X射线衍射技术证明DNA是双螺旋结构 C. 梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法证明DNA进行半保留复制 D. 萨顿采用类比推理法，提出了基因位于染色体上的观点 18. tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成过程，下列说法不正确的是（　　） A. rRNA参与构成核糖体 B. tRNA上每3个相邻的碱基决定1个氨基酸对应1个密码子 C. 在单链的tRNA分子内部会发生碱基互补配对现象 D. tRNA、rRNA、mRNA都是以DNA的一条链为模板转录形成的 19. 下列关于DNA复制与基因表达的叙述，正确的是（　　） A. DNA聚合酶与DNA结合后，DNA对应部位双螺旋解开 B. 亲代DNA发生基因突变会导致子代DNA中嘧啶碱基的比例改变 C. 转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子上的特定位点并与之结合 D. 翻译时，核糖体与mRNA的结合部位会形成三个tRNA的结合位点 20. 下列有关基因、DNA、染色体的叙述，错误的是（　　） A. 对于烟草花叶病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段 B. 同一条染色体上有可能存在两个相同的基因 C. 染色体上所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数 D. 性染色体上包含很多基因，这些基因都起决定个体性别的作用 21. 下面有关中心法则的叙述正确的是（ ） A. 健康人体细胞会发生①②③⑤过程，不会出现④过程 B. HIV 病毒的遗传信息流动过程为③②④⑤ C. ②⑤过程碱基互补配对方式存在差异 D. 除哺乳动物成熟红细胞外，正常活着的细胞都可以完成①②⑤过程 22. 下列关于表观遗传的叙述，错误的是（ ） A. 同卵双胞胎基因相同但性状有微小差异，与表观遗传有关 B. 因为表观遗传过程中基因的碱基序列不变，所以不可遗传 C. 基因前端的调控序列发生甲基化会造成基因表达受抑制 D. 表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老过程中 23. 下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（　　） A. 图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B. ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C. ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失 D. ①②分别表示基因重组的两种方式 24. 生物的体细胞中，染色体数目可以成倍地增加或减少。下列叙述正确的是（ ） A. 每个染色体组都含有常染色体和性染色体 B. 体细胞中含一个染色体组的生物一定是单倍体生物 C. 基因型为AaaBbb的个体一定为三倍体 D. 二倍体生物体内的所有细胞中都含有两个染色体组 25. 我国科学家利用二倍体葡萄“喜乐”与四倍体葡萄“巨峰”杂交，选育出三倍体葡萄新品种“沪培1号”。下列关于该新品种的叙述错误的是（ ） A. 获得该品种的方法是多倍体育种 B. 开花时形成的配子多数可育 C. 减数分裂会出现联会紊乱 D. 其果实具有无籽等优点 26. 生物都有共同的祖先，下列各项不能作为支持这一论点的证据的是（ ） A. 所有生物的生命活动都是靠能量驱动的 B. 生物在代谢中都需要酶催化 C. 真核细胞和原核细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构 D. 人的手臂、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼手，其骨骼结构相同 27. 下列关于适应的叙述不正确的是（ ） A. 适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应 B. 适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 C. 达尔文认为适应形成的原因是用进废退和获得性遗传 D. 仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水，但光合作用减弱，体现了适应的相对性 28. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是超级细菌中最著名的，由医院获得感染或社区获得感染，现在极其常见，可引起皮肤、肺部、血液和关节的感染。对于超级细菌的说法正确的是（　　） A. 超级细菌的出现是由于抗生素导致定向突变而产生的 B. 超级细菌可以通过逆转录的方式形成DNA分子 C. 超级细菌中抗性基因的遗传遵循遗传定律 D. 超级细菌可以在进行转录的同时进行翻译过程 29. 由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲耧斗菜和高海拔干燥地区的乙耧斗菜的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（ ） A. 生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种 B. 甲、乙两种耧斗菜只存在地理隔离，尚未达到生殖隔离 C. 甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果 D. 若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流 30. 大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。现在一个处于遗传平衡的大熊猫种群中，雌雄数量相等，且雌雄之间可以自由交配，若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，则下列有关该种群说法错误的是（　　） A. 大熊猫种群中全部的B和b不能构成大熊猫种群的基因库 B. 大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变 C. 若该对等位基因位于常染色体上，该种群自由交配一代后Bb基因型频率为48% D. 若该对等位基因只位于X染色体上，则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40% 二、非选择题，共 4 个小题，每小题 10 分，共 40 分。 31. 如图甲表示某动物（2n＝4，基因型为AaBb）体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数，图乙、图丙和图丁表示该个体处于不同分裂时期的两个细胞。图戊表示细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）图甲中①②③中表示染色单体的是________，各个细胞类型中一定存在同源染色体的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。 （2）图乙细胞取自该动物的________（填器官名称），判断的理由为________。图丁所示细胞的名称是________，对应图甲中类型________的细胞，对应图戊的________段（用数字表示）。 （3）同源染色体非姐妹染色单体的互换发生在图戊的________段。图戊中②～③变化的原因是________。 （4）该动物体内的一个卵原细胞产生的卵细胞的基因组成为________。 32. 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答： （1）DNA基本骨架是由________构成的，DNA复制的方式为__________，过程①所需要的酶为______。 （2）过程②需要_________酶的催化，以________为原料，该过程的产物通过_____进入细胞质。 （3）过程③表示________过程，图中核糖体的移动方向为________ (填“从左到右”或“从右到左”)，其中一条mRNA上结合多个核糖体的意义是____________。 （4）基因能通过控制____________直接控制生物体的性状。 33. 人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为一万分之一。请回答下列问题(所有概率用分数表示)： （1）遗传病是指____________ 甲病的遗传方式为__________。 （2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续分析。 ①Ⅰ-2的基因型为_____________；Ⅱ-5的基因型为____________。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____________。 ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_____________。 ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为__________。 34. 某种自花传粉植物的花瓣颜色有紫红色、粉红色、白色三种，受两对等位基因A/a、B/b的控制。让两株粉红花植株进行杂交，F1植株全为紫红花，让F1植株自交得到F2，F2植株的表现型及比例为紫红花：粉红花：白花=9：6：1。回答下列问题： （1）亲本粉红花植株的基因型分别是____________，F2粉红花植株中纯合子所占比例为____________。 （2）让F2中的紫花植株和白花植株杂交，统计后代中白花植株所占比例为____________。 （3）在实验过程中，发现F1中出现一株正常花冠突变体乙（基因型为Dd），其变异情况如图所示。已知正常花冠（D）对微型花冠（d）为显性，基因D/d位于图中染色体上，其他染色体均正常，且变异位置不涉及基因D/d。 ①植株乙发生的具体变异类型是____________。 ②已知只含异常染色体的花粉不具有受精能力。为探究异常染色体上的基因是D还是d。研究人员让植株乙自交。并统计子代的表现型及比例。请写出预期结果及结论： 若自交后代的性状分离比为_____________，则说明异常染色体上的基因是D； 若自交后代的性状分离比为_____________，则说明异常染色体上的基因是d。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宜宾市三中教育集团高2023级高一下期末模拟考试 （考试时间：75 分钟 总分：100 分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，共60分。共30题，每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列遗传现象属于性状分离的是（ ） A. 红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果 B. 纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花 C. 一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型 D. 粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果，说明红果对黄果为完全显性，没有表现性状分离，A错误； B、纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花，说明红花对白花为不完全显性，没有表现性状分离，B错误； C、一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型，说明A型与B型为共显性，没有表现性状分离，C错误； D、粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花，属于性状分离现象，符合题意，D正确。 故选D。 2. 下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验及分离定律”的说法，正确的是（　　） A. F1（Dd）产生的基因型为D的卵细胞与基因型为d的精子的数量之比为1:1 B. 统计“性状分离比的模拟实验”的实验结果：彩球应有两种组合类型，比例约为3∶1 C. 豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传 D. 孟德尔推测测交实验结果属于“假说—演绎法”中的实验验证 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔对分离现象的原因提出的假说是：（1）生物的性状是由遗传因子决定的；（2）体细胞中遗传因子是成对存在的；（3）生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、一般情况下，雄配子远远多于雌配子，所以F1（Dd）产生的基因型为D的卵细胞数量少于基因型为d的精子的数量，A错误； B、统计“性状分离比的模拟实验”的实验结果：彩球应有3种组合类型，即DD：Dd：dd≈1：2：1，B错误； C、融合遗传主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果，且杂合子后代中没有一定的分离比例，豌豆F2出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传，C正确； D、孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说—演绎法”中的实验验证，测交实验验证了演绎推理的结果，孟德尔推测测交实验结果属于“假说—演绎法”中的演绎推理，D错误。 故选C。 3. 下列有关孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 纯合亲本植株在减数分裂I后期没有发生非同源染色体的自由组合 B. F1产生了4种比例相等的雌（雄）配子体现了自由组合定律的实质 C. 若控制两对相对性状的基因自由组合时相互干扰，每种性状的分离比不一定为 3：1 D. 任取豌豆的两对相对性状重复孟德尔杂交实验过程，F2的表型比都为 9：3：3：1 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、纯合亲本植株在减数分裂I后期会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合的过程，A错误； B、F1产生的四种配子比例相等，是减数第一次分裂后期非同源染色的非等位基因自由组合的结果，体现了自由组合定律的实质，B正确； C、孟德尔两对相对性状杂交实验中，两对性状的分离现象相互影响，单独考虑每一对等位基因，分离比都是3∶1，C错误； D、由于基因于性状之间不是简单的一一对应关系，因此，任取豌豆的两对性状重复孟德尔实验过程，不一定都符合自由组合定律，故F2的表型比不一定都为9∶3∶3∶1，D错误。 故选B。 4. 下列关于遗传学概念的叙述，正确的有（　　）项 ①正常情况下，杂合子自交后代的性状分离比一定为3:1；②多对等位基因遗传时，等位基因先分离，随后进行非同源染色体上非等位基因的自由组合；③相对性状是指一种生物的不同性状的不同表现类型④；等位基因：位于同源染色体的相同位置上的基因；⑤显性性状: 两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状；⑥闭花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上的过程 A. 0项 B. 2项 C. 3项 D. 5项 【答案】A 【解析】 【分析】1、相对性状是指同一生物的同种性状的不同表现类型，具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，为表现出的性状是隐性性状。 2、性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。 3、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。 【详解】①正常情况下，具有一对等位基因的杂合子自交后代出现的显隐性之比是3:1，但具有两对或多对等位基因的杂合子自交后代出现的显隐性之比不是3:1，①错误； ②多对等位基因如果不位于非同源染色体上，则不遵循自由组合定律，且在减数分裂中，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，②错误； ③相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，③错误； ④等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，④错误； ⑤具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，没有表现出的性状是隐性性状，⑤错误； ⑥闭花传粉：开花前完成传粉，而花粉落到同一朵花的柱头上的过程称为自花传粉，⑥错误。 综上，①②③④⑤⑥全错误，正确的有0项。 故选A。 5. 番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性，两室果（D）对多室果（d）为显性，高藤(T)对矮藤(t)为显性，控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的基因型可能是（ ） A. RRDDTT B. RrDdTt C. RrDdTT D. RrDDTt 【答案】D 【解析】 【分析】分析题干可知，三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制，则三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。 【详解】甲表现型为红果两室高藤，对应的基因型为R_D_T_，甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2，说明R_D_有一对是纯合子，有一对基因是杂合子，只有D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 通过减数分裂形成的成熟生殖细胞中染色体数目会减少。下列关于玉米（2N=20）植株正常减数分裂过程的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂过程中，有染色单体的细胞中一定有同源染色体 B. 减数分裂过程中，经联会后可以形成10个四分体 C. 减数分裂过程中，生殖细胞中同源染色体数目减少为5对 D. 减数分裂过程中，细胞连续分裂两次，细胞中染色体数目也连续减半两次 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在细胞分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 【详解】A、减数分裂过程中，有染色单体的细胞中不一定有同源染色体，如次级精母细胞、次级卵母细胞和第一极体中均没有同源染色体，A错误； B、玉米细胞中含有的染色体数目为2N=20，则其生殖细胞在减数分裂过程中，经联会后可以形成10个四分体，B正确； C、减数分裂过程中，生殖细胞中同源染色体对数由10对减少为0对，C错误； D、减数分裂过程中，细胞连续分裂两次，但细胞中染色体数目会发生减半，而后再经过加倍后再减半，即染色体的变化为2N→N→2N→N，可见染色体没有发生连续减半两次的现象，D错误。 故选B。 7. 下列对于与减数分裂有关的几个核心概念的叙述，正确的是（ ） A. 同源染色体形状和大小一定都相同，一条来自父方，一条来自母方 B. 减数第一次分裂前的间期，同源染色体两两配对的现象叫做联会 C. 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体 D. 任意两条非姐妹染色单体之间均可能发生缠绕，并交叉互换一部分片段 【答案】C 【解析】 【分析】配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自于母方，叫同源染色体。 【详解】A、同源染色体形状大小不一定相同，如X、Y，A错误； B、同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的前期，B错误； C、联会时，每条染色体上含有2条染色单体，联会的同源染色体上含有4条染色单体，叫四分体，C正确； D、同源染色体上的非姐妹染色单体之间才能发生交叉互换，D错误。 故选C。 【点睛】 8. 下列有关精子和卵细胞形成过程中的叙述，正确的是（　　） A. 精子中所含的性染色体是Y染色体 B. 人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条 C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体 D. 减数分裂维持了生物体亲子代细胞中染色体数目的恒定 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂； （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、精原细胞需要经过减数分裂和变性才能形成精子，在减数分裂过程中，同源染色体会彼此分离，即X、Y染色体也会彼此分离，因此所形成的精子中有些含有的性染色体是Y染色体，有些是X染色体，A错误； B、人的神经细胞和卵细胞中均没有染色单体，B错误； C、细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，故细胞中不一定有同源染色体，C正确； D、减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，D错误。 故选C。 9. 下列有关高等生物减数分裂过程和受精作用的叙述，错误的是（　　） A. 受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合 B. 减数分裂的相同时期，人体细胞中的染色体行为变化存在性别差异 C. 人体细胞正常减数分裂形成的每个配子中的染色体是一整套形态不同的染色体 D. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同 【答案】B 【解析】 【分析】精卵细胞形成的异同点： 1、相同点： （1）由各自的生殖母细胞经减数分裂形成。 （2）在减数分裂前期Ⅰ，同源染色体都可能发生染色体片段交换。 2、不同点： （1）初级精母细胞经2次均等分裂形成4个大小相同的精细胞；而初级卵母细胞经2次不等分裂，形成1个大的卵细胞和3个极体。卵细胞中集中了大部分的细胞质。 （2）精子的成熟过程中，会出现变形，卵细胞形成无此现象。 【详解】A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，实质是精子的核和卵细胞的核融合，保证了亲子代染色体数目的恒定，A正确； B、减数分裂过程中，人体雌雄个体细胞中的染色体行为变化相同，无性别差异，B错误； C、人体细胞在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，使得每个配子中都是一整套非同源染色体的组合，C正确； D、一个精原细胞经减数分裂得到4个精细胞，一个卵原细胞经减数分裂得到1个卵细胞，D正确。 故选B。 10. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是： ①F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性②白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼比例为1∶1 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，说明控制该性状的基因位于X染色体上，①正确； ②白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，②错误； ③白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能说明控制该性状的基因位于X染色体上，③正确； ④F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼突变体比例1：1，这属于测交类型，不能说明白眼基因位于X染色体上，④错误； 综上所述①③正确，A正确，BCD错误。 故选A。 11. 已知果蝇的红眼和白眼是由一对等位基因控制的，下列果蝇的各种细胞中，肯定不携带白眼基因的是（ ） A. 红眼雌果蝇的卵母细胞 B. 红眼雌果蝇的次级卵母细胞 C. 白眼雄果蝇的次级精母细胞 D. 红眼雄果蝇的次级精母细胞 【答案】D 【解析】 【分析】控制果蝇的红眼和白眼的基因位于X染色体上，且红眼为显性。 【详解】A、红眼雌果蝇的卵母细胞可能携带白眼基因，如XAXa，A错误； B、红眼雌果蝇的次级卵母细胞可能携带白眼基因，如卵原细胞为XAXa时，B错误； C、白眼雄果蝇XaY的次级精母细胞可能携带或不携带白眼基因，如次级卵母细胞含X染色体则携带，含Y则不携带，C错误； D、红眼雄果蝇XAY的次级精母细胞一定不携带白眼基因，D正确。 故选D。 12. 现用红眼雌、雄果蝇杂交，F1出现红眼雄果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇，同时还发现一只性染色体组成为XXY的白眼雌果蝇。推测该白眼雌果蝇产生的可能原因是（ ） A. 亲代雄果蝇减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离造成的 B. 亲代雄果蝇减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离造成的 C. 亲代雌果蝇减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离造成的 D. 亲代雌果蝇减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离造成的 【答案】D 【解析】 【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】亲本为红眼雌雄果蝇杂交，子代出现了白眼果蝇，说明红眼为显性白眼为隐性，且白眼全为雄果蝇，说明眼色遗传与性别相关联，控制颜色的基因位于X染色体，若用W/w表示控制眼色的基因，由于F1出现红眼雄果蝇和白眼雄果蝇，说明亲本红眼雌是XWXw，F1的白眼雌果蝇XwXwY，两条Xw只能来自亲本雌果蝇，则说明雌果蝇减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离，ABC错误，D正确。 故选D。 13. 20世纪40年代，艾弗里和同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。下列有关后续的处理，说法正确的是（ ） A. 将细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内不出现S型细菌、出现R型细菌 B. 将RNA酶处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内仅出现S型细菌 C. 将DNA酶处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内不出现S型细菌 D. 如在S型细菌的培养基中加入R型细菌细胞提取物，培养基内也会出现R型细菌 【答案】C 【解析】 【分析】在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的细胞提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶，以除去相应的分子，研究它们各自的作用。发现只有加入DNA酶处理的S型细菌的细胞提取物（S型细菌的DNA被水解）不能使R型细菌发生转化。艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。 【详解】A、将细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内出现S型细菌、出现R型细菌，A错误； B、将RNA酶（水解S型菌的RNA）处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内出现S型细菌和R型细菌，B错误； C、将DNA酶（水解DNA）处理后的细胞提取物加入R型细菌的培养基中，培养基内不出现S型细菌，只出现R型细菌，C正确； D、R型菌可以通过基因突变形成S型菌，也可以整合S菌的DNA转化为S型菌。而S型菌在有荚膜的条件下只能通过基因突变形成R型菌，D错误。 故选C。 14. 在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在含有32P的培养基中培养T2噬菌体，可得到DNA被32P标记的噬菌体 B. 实验中用同时被32P和35S标记的噬菌体侵染细菌，将无法得出实验结论 C. T2噬菌体的DNA复制所需要的RNA聚合酶是在细菌的核糖体上合成的 D. 用35S标记的T2噬菌体侵染后，细菌裂解得到的T噬菌体少数有放射性 【答案】B 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分)→组装释放。 噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、在含有P的培养基中培养T2噬菌体，不能得到DNA被32P标记的噬菌体，因为噬菌体无法在培养基中存活，A错误； B、实验中用同时被32P和35S标记的噬菌体侵染细菌，将无法得出实验结论，因为无法断定子代噬菌体的放射性是来自32P，还是来自35S，B正确； C、 T2噬菌体DNA复制所需要的DNA聚合酶是在细菌的核糖体上合成的，C错误； D、因为噬菌体的蛋白质不能进入细菌，而35S标记的是T2噬菌体的蛋白质，所以用35S标记的T2噬菌体侵染后，细菌裂解得到的T2噬菌体没有放射性， D错误。 故选B。 15. 如图为DNA分子双螺旋结构模型的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 1和2相间排列构成DNA基本骨架 B. 1、2和3组成的物质叫脱氧核苷酸 C. DNA的碱基有4种，碱基对通过氢键连接 D. 在DNA分子结构中，每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团和1个碱基 【答案】D 【解析】 【分析】图为DNA分子的部分片段结构，1、6、9是磷酸基团，2、5、7是脱氧核糖，3、4、8是含氮碱基，123或456或789各自构成一个脱氧核糖核苷酸。 【详解】A、2脱氧核糖与1磷酸基团交替排列构成DNA的基本骨架，A正确； B、1是磷酸基团，2是脱氧核糖，3是含氮碱基，1、2和3组成的结构叫脱氧核苷酸，B正确； C、DNA的碱基有A、T、G、C四种，并且根据碱基互补配对原则通过氢键连接，C正确； D、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸基团和1个碱基，只有位于双链DNA分子3'段的脱氧核糖只连接1个磷酸，D错误。 故选D。 16. 将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂2次，下列叙述错误的是（　　） A. 分裂完成后，得到4个大肠杆菌 B. 所有的大肠杆菌都含有14N C. DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种 D. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 【答案】D 【解析】 【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个，根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有2个，占子代DNA总数的2/2n。 【详解】A、大肠杆菌分裂两次则得到22=4个大肠杆菌，A正确； B、DNA分子是半保留方式，将1个DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，所有的大肠杆菌都含有14N，B正确； C、由于DNA复制的原料是含有14N的原料，且DNA分子是半保留复制，则经过两次分裂后，DNA分子的组成类型有15N14N和14N14N两种，C正确； D、分裂2次，子代大肠杆菌为4个，DNA分子是半保留方式，则含有亲代DNA的大肠杆菌为2个，占全部大肠杆菌的比例为1/2，D错误。 故选D。 17. 下列有关遗传学实验及其科学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 孟德尔利用假说—演绎法证明基因在染色体上呈线性排列 B. 沃森和克里克应用X射线衍射技术证明DNA是双螺旋结构 C. 梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法证明DNA进行半保留复制 D. 萨顿采用类比推理法，提出了基因位于染色体上的观点 【答案】D 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 2、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。 【详解】A、孟德尔以豌豆为实验材料，用假说—演绎法提出了遗传学两大基本规律，A错误； B、沃森和克里克根据查哥夫提供的关于腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量、鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量以及威尔金斯提供的关于DNA的X衍射图谱，最终构建了DNA双螺旋结构模型，B错误； C、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法证明DNA半保留复制，实验中用的15N、14N两种同位素不具有放射性，C错误； D、萨顿采用类比推理法，提出了基因位于染色体上的观点，D正确。 故选D。 18. tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成过程，下列说法不正确的是（　　） A. rRNA参与构成核糖体 B. tRNA上每3个相邻的碱基决定1个氨基酸对应1个密码子 C. 在单链的tRNA分子内部会发生碱基互补配对现象 D. tRNA、rRNA、mRNA都是以DNA的一条链为模板转录形成的 【答案】B 【解析】 【分析】RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。 【详解】A、核糖体由蛋白质和rRNA组成，核糖体是蛋白质合成的场所，A正确； B、mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸的为1个密码子，B错误； C、单链tRNA分子内部存在局部双链区，双链区存在碱基互补配对，C正确； D、tRNA、rRNA、mRNA都是以DNA的一条链为模板转录形成的，其中只有mRNA携带有遗传信息，D正确。 故选B。 19. 下列关于DNA复制与基因表达的叙述，正确的是（　　） A. DNA聚合酶与DNA结合后，DNA对应部位的双螺旋解开 B. 亲代DNA发生基因突变会导致子代DNA中嘧啶碱基的比例改变 C. 转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子上的特定位点并与之结合 D. 翻译时，核糖体与mRNA的结合部位会形成三个tRNA的结合位点 【答案】C 【解析】 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子过程。 DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。 【详解】A、解旋酶使DNA双螺旋解开后，DNA聚合酶再与DNA模板链在特定位置处结合，A错误； B、即使发生基因突变，双链DNA仍为嘌呤和嘧啶互补配对，嘧啶的比例仍占一半，B错误； C、转录时，RNA聚合酶能识别DNA分子的特定位点（启动子）并与之结合，C正确； D、翻译时，一个核糖体占据mRNA上的两个tRNA结合位点，D错误。 故选C。 20. 下列有关基因、DNA、染色体的叙述，错误的是（　　） A. 对于烟草花叶病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段 B. 同一条染色体上有可能存在两个相同的基因 C. 染色体上所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数 D. 性染色体上包含很多基因，这些基因都起决定个体性别的作用 【答案】D 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，有些病毒的遗传物质是 RNA，如人类免疫缺陷病毒（艾 滋病病毒）、流感病毒等。对这类病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA 片段。 【详解】A、烟草花叶病毒是RNA病毒，对于RNA病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段，A正确； B、经过DNA复制，同一条染色体上可存在两个相同的基因，B正确； C、因为DNA分子上含有非基因片段，染色体上所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数，C正确； D、性染色体上包含很多基因，很多基因并不决定性别，比如色盲基因，D错误。 故选D。 21. 下面有关中心法则的叙述正确的是（ ） A. 健康人体细胞会发生①②③⑤过程，不会出现④过程 B. HIV 病毒的遗传信息流动过程为③②④⑤ C. ②⑤过程碱基互补配对方式存在差异 D. 除哺乳动物成熟红细胞外，正常活着的细胞都可以完成①②⑤过程 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图中①为DNA分子的复制过程，②为转录过程，③为逆转录过程，④为RNA的复制过程，⑤为翻译过程。 【详解】A、人体细胞的遗传物质为DNA，健康人体细胞会发生①②⑤过程，不会出现③④过程，A错误； B、HIV病毒为逆转录病毒，遗传信息流动过程为③①②⑤过程，B错误； C、②转录时DNA模板链上的碱基与mRNA的相应碱基互补配对，即②过程碱基的配对方式为A－U、G－C、C－G、T－A，⑤翻译时组成mRNA上的密码子的碱基与相应tRNA上的构成反密码子的碱基互补配对，即⑤过程碱基的配对方式为A—U、C—G、U—A、G—C，因此②③过程碱基互补配对方式存在差异，C正确； D、分析图示可知：①～⑤过程依次表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制、翻译。正常生活的高度分化的细胞（如神经细胞）已经失去分裂能力不能完成①过程，能完成②⑤过程，哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，不能完成①②⑤过程，D错误。 故选C。 22. 下列关于表观遗传的叙述，错误的是（ ） A. 同卵双胞胎基因相同但性状有微小差异，与表观遗传有关 B. 因为表观遗传过程中基因的碱基序列不变，所以不可遗传 C. 基因前端的调控序列发生甲基化会造成基因表达受抑制 D. 表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老过程中 【答案】B 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、同卵双胞胎由同一个受精卵发育而来，基因相同，但性状有微小差异，与表观遗传有关，A正确； B、表观遗传过程中基因的碱基序列不变，但表观遗传属于可遗传变异，能够遗传，B错误； C、基因前端的调控序列可能时启动子，启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，可用于驱动基因的转录，该部位发生甲基化会造成基因表达受抑制，C正确； D、表观遗传是可遗传变异的一种，普遍存在于生物体的生长、发育和衰老过程中，D正确。 故选B。 23. 下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（　　） A. 图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B. ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C. ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失 D. ①②分别表示基因重组的两种方式 【答案】C 【解析】 【分析】1、染色体结构变异主要包括4种：（1）染色体中某一片段的缺失引起变异；（2）染色体增加了某一片段引起变异；（3）染色体的某一片段位置颠倒引起变异。（4）染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。 2、分析题图：①表示同源染色体的非姐妹染色单体交换而发生互换，属于基因重组；②表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，属于染色体的结构变异；③表示基因序列中发生了碱基对的增添或缺失引起的变异，属于基因突变；④染色体中某一片段的缺失引起变异或染色体增加了某一片段引起变异，属于染色体的结构变异。 【详解】A、由图可知，①表示同源染色体的非姐妹染色单体交换而发生互换，属于基因重组，②表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，属于染色体的结构变异；③表示基因序列中发生了碱基对的增添或缺失引起的变异，属于基因突变；④染色体中某一片段的缺失引起变异或染色体增加了某一片段引起变异，属于染色体的结构变异；可遗传变异包含基因突变、基因重组、染色体变异，故图中4种变异中能够遗传的变异是①②③④，A错误； B、由图可知，③中基因内部碱基对的增添或缺失改变了基因的碱基序列，属于基因突变，B错误； C、不论是染色体结构变异中的缺失或重复，均会导致同源染色体中一条比另一条长，进而联会后出现图形④，故④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失，C正确； D、①属于基因重组，而②为非同源染色体之间互换片段，属于染色体结构变异，D错误。 故选C。 24. 生物的体细胞中，染色体数目可以成倍地增加或减少。下列叙述正确的是（ ） A. 每个染色体组都含有常染色体和性染色体 B. 体细胞中含一个染色体组的生物一定是单倍体生物 C. 基因型为AaaBbb个体一定为三倍体 D. 二倍体生物体内的所有细胞中都含有两个染色体组 【答案】B 【解析】 【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。 【详解】A、对于没有性别划分的生物来讲，其细胞中没有性染色体，可见不是每种生物的染色体组中都含有常染色体和性染色体，A错误； B、体细胞含一个染色体组的个体一定是配子直接发育而来的，属于单倍体，B正确； C、单倍体、二倍体以及多倍体的判断要看发育起点是由受精卵发育而来还是由配子发育而来。由配子发育而来的个体，无论由多少个染色体组都叫单倍体，故基因型为AaaBbb的个体不一定是三倍体，C错误； D、二倍体生物的细胞中，处于有丝分裂后期的细胞含有四个染色体组，经减数分裂产生的配子中只含有一个染色体组，D错误。 故选B。 25. 我国科学家利用二倍体葡萄“喜乐”与四倍体葡萄“巨峰”杂交，选育出三倍体葡萄新品种“沪培1号”。下列关于该新品种的叙述错误的是（ ） A. 获得该品种的方法是多倍体育种 B. 开花时形成的配子多数可育 C. 减数分裂会出现联会紊乱 D. 其果实具有无籽等优点 【答案】B 【解析】 【分析】三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体，减数分裂时出现联会紊乱，因此不能形成可育的配子。 【详解】A、利用二倍体葡萄与四倍体葡萄杂交，选育出三倍体葡萄，依据的原理是染色体数目变异，育种方法是多倍体育种，A正确； BC、三倍体葡萄新品种“沪培1号”因为原始生殖细胞中有三套染色体组，减数分裂时出现联会紊乱，一般不能形成可育的配子，B错误，C正确； D、由于三倍体不能产生可育的配子，因而其果实具有无籽等优点，D正确。 故选B。 26. 生物都有共同的祖先，下列各项不能作为支持这一论点的证据的是（ ） A. 所有生物的生命活动都是靠能量驱动的 B. 生物在代谢中都需要酶催化 C. 真核细胞和原核细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构 D. 人的手臂、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼手，其骨骼结构相同 【答案】A 【解析】 【分析】生物有共同祖先的证据：（1）化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的； （2）比较解剖学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展，其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异； （3）胚胎学证据：①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾；②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段； （4）细胞水平的证据：①细胞有许多共同特征，如有能进行代谢、生长和增殖的细胞；②细胞有共同的物质基础和结构基础；（5）分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性。 【详解】A、所有生物的生命活动不都是靠能量驱动的，有的生命活动不需要能量，所以不能作为支持这一论点的证据，A符合题意； B、生物在代谢中都需要酶催化，该选项可以作为支持这一论点的证据，B不符合题意； C、原核生物和真核生物细胞都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、核糖体，故该选项可以作为支持这一论点的证据，C不符合题意； D、比较解剖学发现，人的手臂、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼手，形态上差别很大，其骨骼结构相同，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，支持这一论点，D不符合题意。 故选A。 27. 下列关于适应的叙述不正确的是（ ） A. 适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应 B. 适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 C. 达尔文认为适应形成的原因是用进废退和获得性遗传 D. 仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水，但光合作用减弱，体现了适应的相对性 【答案】C 【解析】 【分析】适应的普遍性和相对性： 1、普遍性（1）含义：生物体的形态结构适合于完成一定的功能；生物体形态结构及其功能适合于该生物在一定环境中生存和繁殖。（2）原因：自然选择。 2、相对性的原因：遗传物质的稳定性和环境条件的变化相互作用的结果。 【详解】A、生物体的形态结构适合于完成一定的功能，生物体形态结构及其功能适合于该生物在一定环境中生存和繁殖，因此适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应，A正确； B、适应具有相对性，具有不利变异的个体，可能由于环境突然改变，而成为有利变异，而不会过早死亡，也能留下后代，适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾，B正确； C、拉马克认为适应的形成是用进废退和获得性遗传的结果，达尔文认为适应的形成是自然选择的结果，C错误； D、仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水，适应于干旱的环境，但光合作用减弱，不利于积累有机物，说明适应具有相对性，D正确。 故选C。 28. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是超级细菌中最著名的，由医院获得感染或社区获得感染，现在极其常见，可引起皮肤、肺部、血液和关节的感染。对于超级细菌的说法正确的是（　　） A. 超级细菌的出现是由于抗生素导致定向突变而产生的 B. 超级细菌可以通过逆转录的方式形成DNA分子 C. 超级细菌中抗性基因的遗传遵循遗传定律 D. 超级细菌可以在进行转录的同时进行翻译过程 【答案】D 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、基因突变具有不定向性，超级细菌的出现是基因突变的结果，不是抗生素诱变的结果，A错误； B、超级细菌不能通过逆转录的方式形成DNA分子，逆转录是某些病毒的遗传物质的复制方式，B错误； C、细菌为原核生物，不含染色体，不遵循遗传定律，C错误； D、原核细胞中有遗传物质DNA，由于没有核膜的阻挡，能进行转录、翻译过程能同时进行，没有时间和空间的限制，D正确。 故选D。 29. 由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲耧斗菜和高海拔干燥地区的乙耧斗菜的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（ ） A. 生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种 B. 甲、乙两种耧斗菜只存在地理隔离，尚未达到生殖隔离 C. 甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果 D. 若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流 【答案】B 【解析】 【分析】物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。新物种形成的标志是产生生殖隔离。 【详解】A、不同生长环境有利于进行不同的自然选择，从而进化出不同的物种，A正确； B、根据题意可知：甲、乙两种耧斗菜花结构和开花期均有显著差异，属于两个物种，因此甲、乙两种耧斗菜之间存在生殖隔离，B错误； C、自然选择导致物种朝不同的方向进化，甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果，C正确； D、基甲、乙两种耧斗菜花结构和开花期均有显著差异，若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流，D正确。 故选B。 30. 大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。现在一个处于遗传平衡的大熊猫种群中，雌雄数量相等，且雌雄之间可以自由交配，若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，则下列有关该种群说法错误的是（　　） A. 大熊猫种群中全部的B和b不能构成大熊猫种群的基因库 B. 大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变 C. 若该对等位基因位于常染色体上，该种群自由交配一代后Bb基因型频率为48% D. 若该对等位基因只位于X染色体上，则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40% 【答案】D 【解析】 【分析】若该对等位基因位于常染色体上，该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，则种群中BB基因型频率等于B基因频率的平方为36%，Bb基因型频率=2×B基因频率×b基因频率=48%，bb基因型频率等于b基因频率的平方为16%。 【详解】A、基因库是一个群体中所有个体的全部基因的总和，因此，大熊猫种群中全部B和b的总和不能构成大熊猫种群的基因库，A正确 ； B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，因此，大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变的结果，B正确； C、若该对等位基因位于常染色体上，该种群自由交配，基因频率不变，故下一代Bb的基因型频率=2×B基因频率×b基因频率=48%，C正确； D、该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，若该对等位基因只位于X染色体上，则XbXb在雌性中基因型频率=b基因频率的平方=16%，在群体中占8%；XbY在雄性中的基因型频率=b的基因频率=40%，在群体中占20%，D错误。 故选D。 二、非选择题，共 4 个小题，每小题 10 分，共 40 分。 31. 如图甲表示某动物（2n＝4，基因型为AaBb）体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数，图乙、图丙和图丁表示该个体处于不同分裂时期的两个细胞。图戊表示细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）图甲中①②③中表示染色单体的是________，各个细胞类型中一定存在同源染色体的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。 （2）图乙细胞取自该动物的________（填器官名称），判断的理由为________。图丁所示细胞的名称是________，对应图甲中类型________的细胞，对应图戊的________段（用数字表示）。 （3）同源染色体非姐妹染色单体的互换发生在图戊的________段。图戊中②～③变化的原因是________。 （4）该动物体内的一个卵原细胞产生的卵细胞的基因组成为________。 【答案】（1） ①. ② ②. Ⅱ （2） ①. 卵巢 ②. 丙图细胞的细胞质不均等分裂 ③. 极体（或第一极体） ④. Ⅲ ⑤. ② （3） ①. ① ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 （4）AB或ab或Ab或aB 【解析】 【分析】图甲中①代表染色体，②代表染色单体，③代表核DNA；I可代表体细胞或减数分裂II后期，II可代表有丝分裂前期、中期或减数分裂I，III代表减数分裂II前期和中期，IV代表减数分裂II完成。 【小问1详解】 染色单体在着丝粒分裂后数目为0，故代表染色单体的是②；Ⅰ可代表体细胞或减数分裂Ⅱ后期、末期，Ⅱ可代表有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ，Ⅲ代表减数分裂Ⅱ前期和中期，Ⅳ代表减数分裂Ⅱ完成，一定存在同源染色体的是Ⅱ。 【小问2详解】 根据图乙细胞细胞质不均等分裂可知，该动物个体为雌性，因此图乙细胞应取自该动物卵巢；由图乙不均分时移向两极的染色体情况判断，图丙细胞为极体（或第一极体），对应图甲中类型Ⅲ的细胞，处于减数分裂Ⅱ的前期，对应于图戊②段。 【小问3详解】 同源染色体非姐妹染色单体的互换应发生在减数分裂Ⅰ前期，发生在图丁的①段。图丁中③代表减数分裂Ⅱ后期、末期，②～③变化的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。 【小问4详解】 一个卵原细胞只能进行一次减数分裂，产生1个、1种卵细胞，种类为AB或ab或Ab或aB。 32. 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答： （1）DNA的基本骨架是由________构成的，DNA复制的方式为__________，过程①所需要的酶为______。 （2）过程②需要_________酶的催化，以________为原料，该过程的产物通过_____进入细胞质。 （3）过程③表示________过程，图中核糖体的移动方向为________ (填“从左到右”或“从右到左”)，其中一条mRNA上结合多个核糖体的意义是____________。 （4）基因能通过控制____________直接控制生物体的性状。 【答案】（1） ①. 脱氧核糖和磷酸交替连接 ②. 半保留复制 ③. 解旋酶、DNA聚合酶 （2） ①. RNA聚合 ②. 游离的4种核糖核苷酸 ③. 核孔 （3） ①. 翻译 ②. 从右到左 ③. 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质 （4）蛋白质的结构 【解析】 【分析】分析题图：过程①、②发生在细胞核中，过程③发生在细胞质的核糖体上，过程①为DNA的复制，过程②为转录，过程③为翻译。 【小问1详解】 DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列构成，排列在DNA分子的外侧；DNA复制是以亲代DNA的每一条链作模板，合成完全相同的两个双链DNA，每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链，DNA复制的方式是半保留复制；过程①为DNA的复制，需要解旋酶使DNA分子的双螺旋结构解开，以及DNA聚合酶催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制。 【小问2详解】 RNA是在细胞核中，通过 RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程 叫作转录；过程②为转录过程，转录是以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4种游离的核糖核苷酸为原料合成RNA的过程，形成的mRNA通过核孔进入细胞质参与翻译过程。 【小问3详解】 过程③为翻译过程，该过程以mRNA作为模板，多种酶的参与下，以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程转运氨基酸的载体为tRNA；根据题图中四条多肽链的长度可知，核糖体在①上移动的方向是从右到左。在细胞质中，翻译是一个快速的过程，通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，其生物学意义是：少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质。 【小问4详解】 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，也可通过控制酶的合成来控制代谢，进而间接控制生物的性状。 33. 人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为一万分之一。请回答下列问题(所有概率用分数表示)： （1）遗传病是指____________ 甲病的遗传方式为__________。 （2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续分析。 ①Ⅰ-2的基因型为_____________；Ⅱ-5的基因型为____________。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____________。 ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_____________。 ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为__________。 【答案】（1） ①. 由遗传物质改变而引起的人类疾病 ②. 常染色体隐性遗传 （2） ①. HhXTXt ②. HHXTY或HhXTY ③. 1/36 ④. 1/60000 ⑤. 3/5 【解析】 【分析】根据题意和遗传系谱图分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲为常染色体隐性遗传病；由系谱图可知，患乙病的都是男性，Ⅰ－1和Ⅰ－2均无乙病，但他们有一个患乙病的儿子(Ⅱ－1)，说明乙病为隐性遗传病，若Ⅰ－3无乙病致病基因，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 遗传病是指由遗传物质改变而引起的人类疾病；根据题意和分析遗传系谱图可知：Ⅰ－1和Ⅰ－2均无甲病，但他们有一个患甲病的女儿(Ⅱ－2)，即“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续分析。 ①由系谱图可知，患乙病的都是男性，Ⅰ－3和Ⅰ－4均无乙病，但他们有一个患乙病的儿子(Ⅱ－9)，说明乙病为隐性遗传病，又已知Ⅰ－3无乙病致病基因，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ-1与Ⅰ-2既不患甲病也不患乙病，但其后代既有患甲病的个体，也有患乙病的个体，因此Ⅰ-2是甲病与乙病致病基因的携带者，则Ⅰ－2的基因型为HhXTXt。Ⅱ-5是不患甲病和乙病的男性个体，对甲病来说其基因型是HH或Hh，对于乙病来说基因型是XTY，Ⅱ－5的基因型为HHXTY或HhXTY。 ②先分析甲病，由①可知，Ⅱ—5的基因型是HH或Hh，Hh占2/3，同理分析Ⅱ—6的基因型HH或Hh，Hh占2/3，因此Ⅱ—5与Ⅱ—6婚配后代患甲病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9；再分析乙病，Ⅱ—5的基因型是XTY，Ⅱ—6及其父母正常，但有一患病的兄弟，因此Ⅱ—6的基因型是XTXT或XTXt，各占1/2，因此Ⅱ—5与Ⅱ—6婚配，后代男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4，因此如果Ⅱ—5与Ⅱ—6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/4×1/9=1/36。 ③分析遗传系谱图2可知，对甲病来说，Ⅱ—7及其父母均不患甲病，但有一患甲病的兄弟，Ⅱ—7的基因型为HH或Hh，Hh占2/3，由题意可知，Ⅱ—8的Hh基因型频率为1/10000，如果Ⅱ—7与Ⅱ—8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为2/3×1/10000×1/4=1/60000。 ④由②可知，Ⅱ—5的基因型为HH或Hh，Hh占2/3，由题意可知，其妻子是h基因携带者，基因型为Hh，后代患病的概率是2/3×1/4=1/6，不患甲病的概率是5/6，Hh=1/3×1/2+2/3×1/2=1/2，不患甲病的个体中，h基因携带者的概率是1/2÷5/6=3/5。 34. 某种自花传粉植物的花瓣颜色有紫红色、粉红色、白色三种，受两对等位基因A/a、B/b的控制。让两株粉红花植株进行杂交，F1植株全为紫红花，让F1植株自交得到F2，F2植株的表现型及比例为紫红花：粉红花：白花=9：6：1。回答下列问题： （1）亲本粉红花植株的基因型分别是____________，F2粉红花植株中纯合子所占比例为____________。 （2）让F2中的紫花植株和白花植株杂交，统计后代中白花植株所占比例为____________。 （3）在实验过程中，发现F1中出现一株正常花冠突变体乙（基因型为Dd），其变异情况如图所示。已知正常花冠（D）对微型花冠（d）为显性，基因D/d位于图中染色体上，其他染色体均正常，且变异位置不涉及基因D/d。 ①植株乙发生的具体变异类型是____________。 ②已知只含异常染色体的花粉不具有受精能力。为探究异常染色体上的基因是D还是d。研究人员让植株乙自交。并统计子代的表现型及比例。请写出预期结果及结论： 若自交后代的性状分离比为_____________，则说明异常染色体上的基因是D； 若自交后代的性状分离比为_____________，则说明异常染色体上的基因是d。 【答案】（1） ①. AAbb、aaBB ②. 1/3 （2）1/9 （3） ①. 染色体片段缺失 ②. 子代植株中正常花冠：微型花冠=1：1（或出现微型花冠） ③. 子代植株全表现为正常花冠（或未出现微型花冠） 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 题意显示，两株粉红花植株进行杂交，F1植株全为紫红花，F1紫红花植株自交得到F2，F2植株的表现型及比例为紫红花：粉红花：白花=9：6：1，该比例为9：3：3：1的变式，因而可推测，紫花植株的基因型可表示为A_B_，粉花植株为的基因型为aaB_和A_bb，白花植株的基因型为aabb；F1的基因型为AaBb，亲本粉红花的基因型为AAbb、aaBB；F2粉红花植株为1AAbb+2Aabb+1aaBB+2aaBb，可见F2粉红花植株中纯合子所占比例为2/6=1/3。 小问2详解】 由小问1可知，F2中紫花植株的基因型为1AABB+2AaBB+2AABb+4AaBb，其产生的配子为AB：aB：Ab：ab=4：2：2：1；白花植株基因型为aabb，其产生的配子为ab，则让F2中的紫花植株和白花植株杂交，统计后代中白花植株（aabb）所占比例为1/9。 【小问3详解】 在实验过程中，发现 F1中出现一株正常花冠突变体乙（基因型为Dd），其变异情况如图所示。已知正常花冠（D）对微型花冠（d）为显性，基因D/d位于图中染色体上，其他染色体均正常，且变异位置不涉及基因D/d。 ①结合图示可以看出，植株乙中D/d所在的染色体缺失了一段，即发生的具体变异类型是染色体结构变异。 ②已知只含异常染色体的花粉不具有受精能力。为探究异常染色体上的基因是 D还是d。研究人员让植株乙自交。并统计子代的表现型及比例。若异常染色体上的基因是 D，则含有D基因的花粉不能受精，则只有d花粉可以完成受精，而卵细胞类型有两种，因而自交后代的性状分离比为正常花冠：微型花冠=1：1。若异常染色体上的基因是d，则含有d基因的花粉不能受精，则只有D花粉可以完成受精，而卵细胞类型有两种，因而自交后代的性状均表现为正常花冠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$