三 观察物体 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级上册数学同步优化训练(苏教版)

王朝 三 观察物体 1观察物体(1) 答案见P10 基础过关 ①下面右边的图分别是从哪个面看到的？填“前”“右”或“上”。 (1) 根据每个面上 第三单元 的图形判断喲！ )面 )面 )面 2 )面 ( )面 )面 2下面的冰箱，从前面、右面和上面看到的分别是哪个？连一连。 前面 右面 上面 3观察下面各物体，小亮从右面看到的图形是正方形，小亮看的可能是( )；小 美从前面、右面和上面看到的图形都相同，小美看的可能是( ):小荣从前 面看到的图形是长方形，小荣看的可能是( )。(填序号) ① ② ③ ④ 能力提升 ④〔思维拓展)一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同方 向可以观察到不同面上标的数字，示意图如下。想一想，与分别标有1、2、3的 面相对的面上的数字分别是多少？ 6 3 5 2 36 创维新课堂引数学四年级上册S 23 2观察物体(2) 答案见P10 基础过关 ①我会填空。 (1)用一些大小相同的小正方体摆成一个较大的正方体，至少需要( )个 第三单元 这样的小正方体。 (2)用2个同样大的小正方体摆成一个长方体（如右图），从前面、右面和 上面可以看到( )种不同的图形。 2观察下面的物体，连一连。 前面 右面 上面 3观察下面的物体，画出从前面、右面、上面看到的图形。 前面 右面 上面 能力提升 ④用6个同样大的正方体摆一摆。（填序号） ① ② ③ (1)摆一个长方体，从前面看到的是，这时从右面看到的图形是( (2)如果从前面和上面看到的分别是 和 ,这时从右面看到的 是( )o 24 创维新课堂I数学四年级上册S) 3观察物体(3) 答案见P10 基础过关 ①观察下面的物体，从前面、右面、上面看到的各是什么图形？连一连。 第三单元 前面 右面 上面 2选一选。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A B (1)从上面看是图形A的有( (2)从前面看是图形A的有( (3)从右面看是图形B的有( (4)从前面看是图形C的有( )a 3〔苏州市〕观察物体，分别画出从前面、右面、上面看到的图形。 前面 右面 上面 能力提升 ④一个物体从上面和右面看到的图形如下图，摆成这个物体最少需要( 个小正方体，最多需要( )个小正方体。 从上面看 从右面看 创维新课堂1数学四年级上册525三 观察物体 是■，所以一共可以看到2种不同的图形。 1 观察物体(1) 2.前面 右面 上面 1.(1)上 右前 (2)右上前 2.前面 右面 上面 前面 右面 上面 4.(1)① (2)③ 3.②④③④①② 3 观察物体(3) 4.与分别标有1、2、3的面相对的面上的数 字分别是5、6、4。 【解析】本题考查正方体相对面的问题。 前面 右面 上面 由第1个图可知，标有1的面不与标有4、 2.(1)①④⑥ 6的面相对，由第2个图可知，标有1的面 (2)①③ 不与标有2、3的面相对，由此得出标有 (3)④6 1的面与标有5的面相对；由图2可知，标 (4)②⑤ 有3的面不与标有1、2的面相对，由第 3 3个图可知，标有3的面不与标有5、6的 面相对，由此得出标有3的面与标有4的 前面 右面 上面 面相对。综上用排除法可知标有2的面 4.710【解析】本题考查根据从两个方 与标有6的面相对。 向看到的图形判断摆这个物体所需要的 2 观察物体(2) 小正方体个数。已知从上面看到的图形 1.(1)8 ,说明最下面一层有5个小 (2)2【解析】本题考查判断立体图形 正方体；再根据从右面看到的图形是 从三个方向可以看到多少种不同的图 ,说明第二层至少有2个小正方体， 形。已知长方体是由2个同样大的小正 方体摆成的，如图： 所以从前面看到的 最多有5个小正方体，所以摆成这个物体 最少需要5十2=7（个）小正方体，最多需 是 ,从右面看到的是 ,从上面看到的 要5+5=10（个）小正方体。 10 创维新课堂|数学四年级上册SJ