内容正文:
第七单元整理与复习
≈知识梳理三
把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的一份,用几分之一表
示,取其中的几份,用几分之几表示。
认识几分之
例一块蛋钱手均分成6份,每给是登个要核的后5给是叁个要核的
6
第七单元
和几分之几
1…分子
1
6
读作:六分之一
读作:六分之正
5
…分数线
6…分母
分数的初步认识
(1)分子是1的分数,分母越大,分数越小。
比较两个分数
(2)分母相同的分数,分子越大,分数越大。
的大小
8
例
25
7<7
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
简单分数的加
减法
例
2+1_3
52_3
8+8-8
666
≈巩固练习三
答案见P25
①直接写出得数。
+
8_3=
2+3=
6_2=
99
7T7
88
3_2=
1+2=
7-1=
55
66
1010
2在○里填上“>“<”或“=”。
0号
0品
0品
8-4
99
59
3〔北京市]先分一分,然后涂色表示出下面的分数。
1
6
2
9
72
创维新课堂|数学三年级上册S)
多彩的“分数条”
答案见P26
①看图想一想,填一填。
2
I
2
里面有(
个
超一想:好可以换成
4
(
1-2
1-2
)个可以
日g名日店
里面有(
换成(
2
个6
综合与实
1-2
1-2
1111111111111111
里面有(
2
)个
16161616161616161616161616161616
日在正方体的六个面上分别写上2个是,2个日和2个6(如
8
16
1
16
4
图),两人一组做游戏。
(1)“抢1”游戏:两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就把表示这个分数的
彩条铺在白色直条里面,先把“1”铺满的人获胜。小力和小军的战绩如下:
小力
1
8
小6
1
8
①小力要想把彩条铺满,最少还要掷(
)次,掷的是(
)o
②小军要想把彩条铺满,最多还要掷(
)次,每次掷的是(
(2)严清0”游戏:用两个的彩条把1”铸满,两人轮流操正方体,朝上的面是哪个
分数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条,先将彩条“清0”的人获胜。小
花掷出了名地可以把1个2换成(
)个日,拿走共中的(
)个就可
以了。(把拿走的涂色)】
创维新课堂引数学三年级上册S)
73
第七单元过关检测
答案见P26
一、我会填。
1.读作(
4
),八分之五写作(
)
2〔南来唱是5个(
)个号是(
)个(
第七单元
3.
10
10
10
4.〔易错题〕在○里填上“>”“<”或“=”。
0日
○
5厦n的+号一共是(
)个7,再加上3个7,结果等于(
个
也就是(
)0
6,林林有一气扬州膏菜,他第一次吃了这瓶着菜的号第二次吃了这瓶膏莱的
两次一关吃了这瓶备菜的(
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.第州)下面各图中,涂色部分能用表示的是(
A.oolooloo
B
C
000000
2.有甲、乙两个相同的圆,甲圆饼的
)乙圆饼的
A.大于
B.小于
C.等于
3.〔北京市]能表示出
意思的算式是(
)a
A.3-2=
C.
5_2_3
666
B.1-5-1
66
666
三、直接写出得数。
品+
2+4
44=
3+1=
99
55
6+6
74
创维新课堂!数学三年级上册SJ
7_2=
88
+
+好
9_2=
1010
四、先写算式,再计算。
1.
2
)+(
)=(
)-(
)=(
五、我会解决问题。
第七单元
1.先起长方形的号涂上红色,涂上黄色,再解答下面的问题。
涂色部分占整个长方形的几分之儿?
2.〔北京市〕庆“十一”活动中,学校交响乐团为师生献上了一场视听盛宴。该乐
团由孩乐,管乐和打击乐三大声事组成。其中孩乐手占乐国总人数的。,管
乐手占乐团总人数的后,打击乐手占乐团总人数的
(1)打击乐手比管乐手多占乐团总人数的几分之几?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
创维新课堂1数学三年级上册S)750。
语》的
4.1 5 243 3
9 7 8 6 7 5(答案不唯一)
(3)##
##
练习课(第1~3课时)
#0400({△
3.
#333
5
6
)
(涂法不唯一)
(2)##
##
云云已 云云剩
答:这天一共锄了这块地的
经拔的
下的
(画法不唯一)
4.示例一,参加科学实验班和思维训练营
因为两个人分到的萝卜地同样大,所以
的共占全班的几分之几?
145
云云拔得多。
101010
答:云云拔得多。
答:参加科学实验班和思维训练营的共
3 简单的分数加、减法
0.#
占全班的
1.(1)9
示例二:参加思维训练营的比参加漫画
(3)123
社的多占全班的几分之几?
5
431
##3分40分8分4
101010
答:参加思维训练营的比参加漫画社的
#0。
答:两个月一共雕刻了《论语》的
第七单元整理与复习
(2)#01
##357分5分分36分5
答:第二个月比第一个月多雕刻了《论
2.>→><
创维新课堂|数学 三年级 上册SJ
25
#4
四、1.
6
66
633
##-~
n。
2.
888
#3-##
五、1.红红
(分法和涂法不唯一)
黄黄黄^
(涂法不唯一)
多彩的“分数条”
1.2 4 8 2 2
#。#。
答:涂色部分占整个长方形的
2.(111
(2)41
答:打击乐手比管乐手多占乐团总人
数的。
第七单元过关检测
一、1.四分之一
(2)示例一 弦乐手和管乐手一共占
乐团总人数的几分之几?
2.6 45 7
3.3 5 2
4.
答:弦乐手和管乐手一共占乐团总人
【易错点拨】本题是易错题,考查分数
的。
的大小比较,易错点在比较分子是1
示例二 弦乐手比打击乐手多占乐团
的分数的大小时,误认为分母越大,分
总人数的几分之几?
数越大。分子是1的分数,分母越大。
321
666
用图表示为
答:弦乐手比打击乐手多占乐团总人
1用图表示为
,很容易
试着做一做剩下的题吧!
期末复习
1 两、三位数乘一位数
1.(1)644(2)2 四
二、1.A 2.B 3.C
#7#63#7
(3)=<<
26
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