七 分数的初步认识（一） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册数学同步优化训练(苏教版)

3.(1)(2)(3)如下图所示。 四、1.62 △ ☆ 北 2.小狗先向北平移2格，再向西平移5 格，就能吃到骨头了。（答案不唯一） ☆ △ 七分数的初步认识（一） 1认识几分之一 第六单元过关检测 1.(1)分数线分母分子 一、旋转平移平移旋转 (2)81 二、1.C2.B 4 3.B 【易错点拨】本题是易错题，考查 三大人辅导延展 (④号 主愿：动手剪轴对称图形一松树 把一根木头锯了几次后，其中的一段是 参与者：小朋友和爸爸妈妈 这根木头的几分之一，易错点在认为锯 所需工具：一张彩纸、一把剪刀（小朋友 了几次就得到了几段，每段就是这根木 在使用剪刀时要注意安全哟！)、一支笔。 头的几分之一。把一根木头锯了3次，得 操作步骤： 1.将彩纸左右对折； 到3+1=4（段）同样长的木头，则其中的 一爱是这振木头的子 21 111 2.在折好的纸上画上图案； 648 3.> > 4. 做 3.用剪刀把画出的形状剪下来，展开之 灯 后就得到了一棵松树。 笼 折纸 稻 (画法不唯一) → 小美用了这张纸的2，小雷用了这张纸的 同学们和小伙伴分享一下自已的成 果电！ 8 三0 2认识几分之几 1涂色部分 327 458 24创维新课堂1数学三年级上册SJ 空白部分号}日 458 语》的 09 2.(1)五分之三 4.152433 97867 5(答案不唯一) 练习课（第13课时） 号 1.5、4 11 88 3 2号 343 379 57958910 3.(1)4 2_2 777 (涂法不唯一) 答：下午锄了这块地的 7 @4+号9 云云已云云剩 浩浩已浩浩刺 答：这天一共锄了这块地的 经拔的下的 经拔的下的 (画法不唯一) 4.示例一参加科学实验班和思维训川练营 因为两个人分到的萝卜地同样大，所以 的共占全班的几分之几？ 云云拔得多。 1+4=5 101010 答：云云拔得多。 答：参加科学实验班和思维训练营的共 3简单的分数加、减法 占全班的。 3 示例二参加思维训练营的比参加漫画 (3)2+23 社的多占全班的几分之几？ 555 43_1 345 2.75 7 2847 101010 6 9710 答：参加思维训练营的比参加漫画社的 3+始 7 多占全班的。（答案不唯一） 答：两个月一共雕刻了《论语》的 00 第七单元整理与复习 @哈品-品 17 答：第二个月比第一个月多雕刻了《论 2.>>>< 创维新课堂|数学三年级上册SJ25王朝酸 七分数的初步认识（一） 1认识几分之一 答案见P24 D基础过关 第七单元 ①我会填。 (1①在分数号里，“”是 ),“9”是( ),“1”是( (2)〔新角度〕是音乐中的八分音符，它的时值（音符相对持续的时间）是全音符时值 的日，表示起金音符平均分成 )份，八分音符的时值占其中的( )份。 (③)为周，起线段A半均分成5份，AB古AF的A是BF的》 AB C D E (4)〔易错题]王叔叔是一位木匠，他要给客户做一张桌子。他先把一根木头锯了3 次，得到若千段同样长的小段，其中的一段是这根木头的( 2用分数表示下面每个图中的涂色部分。 ) 3在○里填上“>“<”或“=”。 0品 2 7 @能力提升 ④〔思维拓展]手工制作。 我用这张纸的 我将剩余纸对折再 一半做灯笼。 对折，用了其中的一 份折纸鹅。 小美 小雷 他们各用了这张纸的几分之几？（先画一画，再回答） 68 创维新课堂I数学三年级上册SJ 2认识几分之几 答案见P24 基础过关 ①用分数表示下面各图中的涂色部分和空白部分。 涂色部分：( 空白部分：( 第七单元 2我会填。 (1)〔兰州市) 装作 ),九分之四写作( (2)一个分数的分子是4，分母是5，这个分数是 (3)4个7是( ),品里西有 个07个( (4)〔新角度〕“江南可采莲，莲叶何田田。”诗句中的“莲”字的个数占诗句总字数的 3先涂色表示各数，再比较大小。 2 5 9 10 能力提升 ④〔思维拓展〕王老师带着同学们去劳动基地体验拔萝卜的快乐，云云和浩浩分到的 萝卜地同样大。过了一会儿，云云还剩下号没拔，浩洁还蝌下号没拔。 谁拔得多？ 可借助图形来比较喲！ 创维新课堂引数学三年级上册S 69 3简单的分数加、减法 答案见P25 基础过关 ①算一算，填一填。 (1) 第七单元 2+3=() 88 8)} {+月 2直接写出得数。 4_1= 1+3= 551 2+5= 77 8T8 3_1= 2+6= 6_2= 11 6 44 77 10+101 ③〔新情境)雕版印刷是最早在我国出现的印刷形式，该印刷技艺被列入第一批国家 级非物质文化遗产名录。陈伯伯要在版料上雕刻《论语》用于印刷，第一个月雕 刻了品第二个月雕刻了 0° (1)两个月一共雕刻了《论语》的几分之儿？ (2)第二个月比第一个月多雕刻了《论语》的几分之几？ 能力提升 ④〔思维拓展〕想一想，填一填。 ,40,）-,40,）-9,4,-9 7 ( 10 10 10 10 70 创维新课堂I数学三年级上册S) 练习课（第1~3课时） 答案见P25 基础过关 ①用分数表示涂色部分，并比较大小。 {o月 &o{} {o{ 第七单元 2直接写出得数。 3+2= 6_3= 5_1= 6T6 77 99 4_1= 6_3 2+5= 4+5 55 88 99 1010 3〔南京市〕“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯在地里辛苦劳作，上午锄了这块地 的号，下午比上午少锄了这块地的号 (1)下午锄了这块地的几分之几？ (2)这天一共锄了这块地的几分之几？ 》能力提升 ④实验小学三(1)班学生参加社团活动的情况如下表。 科学实验班 思维训练营 漫画社 围棋社 1 3 2 10 10 10 10 请你提出一个数学问题并解答。 创维新课堂|数学三年级上册S) 71