1.1 集合的概念导学案-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-09-12
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菏泽三中高一上学期数学导学案(1) 编写人:程秋凤 审核人:朱振国 使用时间:2024.09. 1.1集合的概念 【课标要求】 1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系. 2.根据具体问题,能进行文字语言、图像语言、符号语言的转化. 3.能在具体的问题中,理解空集与全集的含义. 【学习目标】 1.理解集合相关的概念与性质. 2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合. 3.能够将集合表示出来(常见的数集). 【重点难点】 学习重点:集合的概念;元素与集合的关系。 学习难点:正确理解集合的概念、元素的性质;选择恰当的方法表示一些简单的集合。 【自学评价】 一、集合的基本概念 1.元素与集合的概念 (1)把 统称为 ,通常用 ________表示. (2)把 叫做 (简称为集),通常用 ______ 表示. 2.集合中元素三个特征: 、 、 。 3.集合相等_____________________________________________________ 4.元素与集合的关系: (1)如果a.是集合A的元素,就说a A (2)如果a不是集合A的元素,就说a A 5.常用的数集及其符号表示: 非负整数集(自然数集)____________________________记作__________ 正整数集__________________________________________记作__________ 整数集____________________________________________记作__________ 有理数集__________________________________________记作__________ 实数集____________________________________________记作__________ 二、集合的表示方法 1、列举法:将集合的元素 出来,并置于花括号“{__}”内.元素之间要用 分隔,列举时与 无关. 2.描述法:将集合的所有元素 表示出来,写成{x |φ(x) }的形式. 二、师生研学【研】 【学习过程】 探究一、集合的含义 1.考察下列问题: (1)(1)1~20以内的所有偶数; (2)立德中学今年入学的全体高一学生; (3)所有正方形; (4)到直线l的距离等于定长d的所有的点; (5)方程的所有实数根; (6)地球上的四大洋。 思考:上述每个问题都由若干个对象组成,每组对象的全体都能组成集合吗?我们把研究的对象统称为元素,元素分别是什么? 探究二、集合中元素的性质 1. 所有的“帅哥”能否构成一个集合?由此说明什么? 2. 由1,3,0,5,︱-3 ︳这些数组成的一个集合中有5 个元素,这种说法正确吗? 3.高一(5)班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化? 归纳总结:通过以上的学习你能给出集合中元素的特性吗? 练习1:判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: (1) 大于3小于11的偶数; (2) 我国的小河流. 探究三:元素和集合的关系 1..元素与集合的“属于”关系 如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作a___A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a___A. 2、常用数集及其记法:非负整数(自然数集) 、正整数集 、整数集 、有理数集 、实数集 . 练习2. 用符号“∈”或“∉”填空. (1)2___N;(2)_____Q;(3)0___{0};(4)b_____{a,b,c};(5) 0______N+. 例1已知集合A是由三个元素a-2,2a2+5a,12组成的,且-3∈A,求a. 探究四、 集合的表示方法 1.列举法 思考:地球上的四大洋组成的集合如何表示? 问题:你能总结归纳出列举法的概念吗? 例2 用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2) 方程x2 = x的所有实数根组成的集合. 2.描述法 思考:能否用列举法表示不等式 x-3<7的解集? 问题:通过思考以上问题大家能总结归纳出描述法的概念吗? 例3 试分别用列举法和描述法表示下列集合. (1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合. (2)由大于10小于20的所有整数组成的集合. 思考:自然语言、列举法和描述法表示集合时,各自的特点和适用对象? 三、训练提升【练】 【当堂检测】 1.下列对象不能构成集合的是(  ) ①我国近代著名的数学家;②所有的欧盟成员国;③空气中密度大的气体.       A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 2.下列三个关系式:①∈R;②∉Q;③0∈Z.其中正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.0 3.a,b,c,d为集合A的四个元素,那么以a,b,c,d为边长构成的四边形可能是(  ) A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.梯形 4.设集合A={x|x2-3x+a=0},若4∈A,则集合A用列举法表示为________. 【布置作业】 用适当的方法表示下列集合: (1)方程组的解集; (2)所有的正方形; (3)抛物线y=x2上的所有点组成的集合. 四、师生总结【结】 【课堂总结】 这节课你的收获是什么? 在解决问题时用到了哪些数学思想? 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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