内容正文:
两、三位数乘一位数
1整十、整百数乘一位数的口算和估算
答案见P1
基础过关
①我会算。
20×5=
40×7=
5×80=
9×90=
一单元
500×3=
600×2=
300×4=
7X800=
2我会填。
(1)估算52×3时,先把52看作(
),再计算(
),所以52×3
的积大约是(
)
(2)3时=(
)分
6分=(
)秒
7时=(
)分
③〔新角度〕下面是三个小朋友在做同一道两位数乘一位数的口算题时的思考过程。
因为40+40+40+
因为4×4=16,
因为4个十乘4得
40=160,所以…
所以
16个十,所以…
根据他们的思考过程,我知道这道题是(
)×(
)
④〔温州市〕为加强体育锻炼,实验小学购买了198个毽子(如图)。王老师带了400元,
够用吗?
一个2元
零能力提升
⑤〔思维拓展〕在每个算式的里填上相同的整百数,使等式成立。
×3=1
×6=3
×6=2
×6=1
创维新课堂引数学三年级上册S)
2倍的认识和求一个数是另一个数的几倍
答案见P1
基础过关
①我会填。
(1)
(2)〔南京市〕下面这首《一字诗》中,
“一”字的个数是“渔”字的
(
)倍。
薨
)个,有(
)个,
一帆一桨一渔舟,
一个渔翁一钓钩。
的个数是的(
)倍
一俯一仰一场笑,
一江明月一江秋。
☑数一数,填一填。
(1)图①中小正方形的个数是图②中的(
)倍。
(2)图①中小正方形的个数是图③中的(
)倍。
①
②
③
④
(3)图(
)中小正方形的个数是图(
)中的2倍(填序号)
3先量一量,再填空。
①(
)厘米
②(
)厘米
③(
)厘米
第②段的长度是第①段的(
)倍,是第③段的(
)倍。
④〔新情境〕李阿姨在网上发布了一条“整理与收纳小
点赞
评论
转发
技巧”的视频。右面是视频发布两天后,受到的关
注情况。
63
45
(1)点赞次数是转发次数的几倍?
(2)评论次数是转发次数的几倍?
能力提升
⑤〔思维拓展)从第二行中移(
)个)到第一行,第一行中○的个数就是第二
行的5倍。
相信你一定行!
创维新课堂I数学三年级上册SJ
3求一个数的几倍是多少
答赛见P1
基础过关
①我会看图填空。
20幅
想:要想知道水彩画的幅数,就是
蜡笔画白
水彩画
求(
)个(
)是多少。
?幅
列式为:□
=(
一单元
2〔北京市〕猎豹是陆地上跑得最快的动物,猎豹每
我拼尽全力每
秒能跑多少米?
秒能跑9米。
我每秒跑的距
离是你的3倍。
③温馨花店有8枝百合花,如果搭配成一束鲜花,这束鲜花中玫瑰花的数量是百合
花的6倍。现在只有42枝玫瑰花,还需要多少枝玫瑰花?
④〔杭州市)请根据月月购买文具的情况,将下面的表格填写完整。
购买蓝笔芯的数量是红笔芯的5倍,黑笔芯的数量比蓝笔芯多4根,
练习本的数量是蓝笔芯的2倍,铅笔的数量比黑笔芯少8支。
月月
文具
红笔芯
蓝笔芯
黑笔芯
练习本
铅笔
数量
2根
)根(
)根(
)本(
)支
能力提升
5〔思维拓展)熊妈妈抱了多少个玉米?
我抱了5个玉米。
若把我的玉米
给你3个,则我
的玉米个数是
你的2倍。
小熊
熊妈妈
创维新课堂1数学三年级上册SJ
3
练习课(第1~3课时)
客案见P2
门基础过关
①我会算。
200×2=
20×9=
30×6=
400×5=
900X3=
6X800=
2×70=
4×300=
第
2我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)2022年底中国空间站已全面建成。中国空间站绕地球1圈大约需要90分钟,
绕地球5圈大约需要(
)分钟。
A.45
B.50
C.450
(2)广州市〕明明家距离公园400米,他每分钟能走7278米。明明从家出发去公
园,走5分钟能到公园吗?()
A.不能
B.能
C.无法确定
(3)在59×☐<420中,☐里最大填(
)。
A.7
B.8
C.9
3〔新角度)阅读萍萍的部分日记,回答下面的问题。
今天是国庆节,爸爸带我去植物园游玩,刚进大门就
看到两旁摆满了鲜花,漂亮极了!我数了数,月季花有
24盆,菊花有6盆,水仙花比菊花多2盆,还有大约8分米
高的桂花树,香喷喷的,让人心旷神怡。
(1)月季花的盆数是菊花的几倍?
(2)月季花的盆数是水仙花的几倍?
能力提升
④一种细胞,每经过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过4分钟,这种细胞的数
量是原来的多少倍?
4
创维新课堂I数学三年级上册S)
4不进位乘法
答案风P2
基础过关
①用竖式计算。
23×3=
211×4=
441×2=
可以用再乘一
遍的方法验算。
第一单元
2在口里填合适的数。
13
2
42☐
☐41
3
×
2
19
9
☐46
682
3一共买了多少支笔?
12支
12支
12支
④〔苏州市〕清风小学组织三年级师生前往博物馆进行研学,一共租了3辆车,刚好全
部坐满。每辆车租金322元,每辆车限乘客31人。
(1)参加研学的师生一共有多少人?
限乘客31人
(2)租车要花多少元?
@能力提升
⑤敏敏在做一道123乘一个一位数的计算题时,把123看成了128,得到的结果比正
确结果大15。正确的结果是多少?
创维新课堂引数学三年级上册S
5
5不连续进位乘法
客系见P2
身基础过关
①〔新角度〕右边的竖式中,进位的“1”可以用下面(
)中
37
×12
圈起来的小棒表示。(填序号)
74
②
松轮锅
③
班级致
第
2用竖式计算。
31×9=
213×4=
544X2=
524×3=
3〔新情境〕制作树叶贴画可以让我们发现美、欣赏美、创造美。制作一幅下图所示
的树叶贴画需要28片树叶,制作3幅这样的树叶贴画需要多少片树叶?
④图中涂色部分表示511,整个图形表示多少?
能力提升
⑤〔思维拓展)欢欢一家共有4名成人和2名儿童。周末欢欢一家一起去海洋世界游
玩,买票一共需要多少元?
成人票
118元
儿童票
半价
6
创维新课堂I数学三年级上册S)
练习课(第4、5课时)
菩察见P3
基础过关
①用竖式计算。
21×4=
213×2=
82×3=
325×2=
第一单元
2算一算,填一填。
每个22元
每块2元
每个119元
每盏93元
3个
32块
5个
3盏
一共(
)元一共(
)元一共(
)元一共(
)元
3〔上海市〕万老师和2名同事从上海虹桥站出发,买高铁票一共要花多少元?
我们乘高铁去洛
阳旅游,一张高铁
7
票524元。
万老师
④王老师为幼儿园活动室购买了35个小皮球和7个魔方,买不倒翁的个数是小皮
球和魔方总个数的3倍。买了多少个不倒翁?
●能力提升
⑤〔思维拓展)妈妈买了一些樱桃,强强拿走了一半,欢欢拿走了剩下的樱桃的一半
还剩下16个。这些樱桃一共有多少个?
创维新课堂引数学三年级上册S)
6连续进位乘法
答案见P3
基础过关
①用竖式计算。
63×5=
368×2=
414×8=
753×7=
男
2〔易错题)下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)
87公改正:
(2
449R
改正:
5
6
4035
2494
③〔新角度〕我国古代就有“立七坐五盘三半”的说法。“立七”就是以头长为一个单
位,人站立时的身高一般为七个单位,即身高是头长的7倍。李明头长25厘米,
他站着时有多高?坐着呢?
④李叔叔每天骑自行车上下班,他家离公司有2950米,他每分钟骑行345米。李叔
叔上班骑行8分钟后,距离公司还有多远?
能力提升
⑤把3、2、8、6这四个数字按要求填入等号左边的口里,并进行计算。(每个算式等
号左边的数字不能重复)】
(1)积是三位数:
(2)积是四位数:
□■☐×□=口口■
□■■x口=口口口□
8
创维新课堂引数学三年级上册S)
练习课(第6课时)
菩察见P3
基础过关
①用竖式计算。
425X8=
224×6=
716×7=
953×4=
一单元
☑在○里填上“>”“<”或“=”。
36×5○35×6
489×4●2500
135×8○75×8
625×5○3000
25×4○)24×5
147×4○174×3
3〔南京市]妈妈带着小刚和小林一起逛商场,给他俩每人买了一套标价为578元的
运动服。妈妈实际要付多少元?
商场大促销
购物满1000元立减100元
④〔合肥市〕下面是一家酒店的房间价格表。
(1)2名游客在一个双人标间住4晚,1000元够吗?
每晚房价
双人标间:每间258元
豪华单间:每间158元
(2)7名游客住3个双人标间和1个豪华单间,一晚要多少元?
能力提升
⑤〔思维拓展)在☐里填上合适的数。
4☐6
☐☐7
X
X
3
36☐8
1☐71
创维新课堂引数学三年级上册S
9
7
乘数中间有0的乘法
等案见P4
基础过关
①直接写出得数。
0×4=
6-0=
5+0=
9×0=
0X0=
第
2用竖式计算。
502×4=
209×6=
604×5=
鶚
3〔南通市〕下面的计算对吗?对的画“√”,错的选出错误原因(填序号)并改正。
◆
①忘记用十位上的0乘一位数。
②十位忘记加上进上来的数。
③相同数位没有对齐。
(1)402改正:
(2)107改正:
4
×5
168
505
()
()
④〔成都市〕王老师为三年级的体育兴趣组买回3个足球和1个篮球。1个篮球105
元,买1个足球的线数是篮球的2倍。王老师一共花了多少元?
能力提升
⑤〔新题型〕观察下列各算式,先找规律,再计算。
205×9=1845
408×6=2448
501×4=2004
207×3=621
(1)根据上面的规律,直接写出得数。
809×5=
903×4=
507×4=
601×9=
(2)根据你发现的规律,在括号里填上合适的数。
207×(
)=1863
8×(
)=5608
801×(
)=4005
10
创维新课堂I数学三年级上册S)答案精解精析
竭力使答案更美好!
两、三位数乘一位数
数的几倍的实际应用。由题意可知,第
1整十、整百数乘一位数的口算和估算
一行有9个苹果,第二行有3个苹果,要
1.100280400810
使第一行中苹果的个数是第二行中的5
1500120012005600
倍,需要移动第二行中的苹果到第一行。
2.(1)5050×3=150150
若从第二行向第一行移2个苹果,则第一
(2)180360420
行有9+2=11(个)苹果,第二行有3-2
3.40×4
=1(个)苹果,第一行中苹果的个数是第
4.把198看作200
二行的11倍,不符合题意;若从第二行向
200×2=400,198×2<400,够用。
第一行移1个苹果,则第一行有9+1=10
答:王老师带了400元,够用。
(个)苹果,第二行有3-1=2(个)苹果,
5.500500600600
10÷2=5,第一行中苹果的个数是第二
400400200200
行中的5倍,符合题意。
【解析】本题考查整百数乘一位数的口
3求一个数的几倍是多少
算。因为500×3=1500,600×6=3600,
1.6206×20=120(幅)
400×6=2400,200×6=1200,所以答案
2.9×3=27(米)
分别为500,500,600,600,400,400,200,
答:猎豹每秒能跑27米。
200.
3.8×6=48(枝)48-42=6(枝)
2倍的认识和球一个数是另一个数的几倍
答:还需要6枝玫瑰花。
1.(1)362(2)5
4.1014206
2.(1)4(2)6(3)④③
5.5+3=8(个)8×2=16(个)
3.19393
16+3=19(个)
4.(1)63÷9=7
答:熊妈妈抱了19个玉米。
答:点赞次数是转发次数的7倍。
【解析】本题考查求一个数的几倍是多
(2)45÷9=5
少的实际应用。小熊抱了5个玉米,若把熊
答:评论次数是转发次数的5倍。
妈妈抱的玉米给小熊3个,则熊妈妈的玉
5.1【解析】本题考查求一个数是另一个
米个数是小熊的2倍,此时小熊有5十3=
创维新课堂|数学三年级上册SJ
8(个)玉米,所以此时熊妈妈还有8×2=
答:一共买了36支笔。
16(个)玉米,再加上给小熊的3个玉米,
4.(1)3×31=93(人)
可得熊妈妈抱了16+3=19(个)玉米。
答:参加研学的师生一共有93人。
练习课(第13课时)
(2)3×322=966(元)
1.4001801802000
答:租车要花966元。
270048001401200
5.128-123=5
2.(1)C(2)A(3)A
15÷5=3
3.(1)24÷6=4
123×3=369
答:月季花的盆数是菊花的4倍。
答:正确的结果是369。
(2)6+2=8(盆)
【解析】本题考查三位数乘一位数的不
24÷8=3
进位乘法。根据题意,敏敏把123错看成
答:月季花的盆数是水仙花的3倍。
128,结果比正确结果大15,128比123多
4.2÷1=22×2×2×2=16
5,由此可以求出这个一位数是15÷5=
答:这种细胞的数量是原来的16倍。
3,123×3=369,所以正确的结果是369。
【解析】本题考查求一个数是另一个数
5不连续进位乘法
的几倍的实际应用。根据题意可知,一
1.②
种细胞,1分钟后细胞数量是原来的2倍,
2.279852
10881572
如图:,那么2分钟后细胞数量是原
3.28×3=84(片)
来的2X2=4倍,3分钟后细胞数量是原
答:制作3幅这样的树叶贴画需要84片
来的2×2×2=8倍,4分钟后细胞数量是
树叶。
原来的2×2×2×2=16倍。
4.511×6=3066
4
不进位乘法
答:整个图形表示3066。
1.69844882
5.2名儿童的票价可以看成1名成人的票价。
2.
13
23
4+1=5(名)
×3
X
3
118×5=590(元)
139
69
答:买票一共需要590元。
423
341
X
2
×
2
【解析】本题考查三位数乘一位数(不连
846
682
续进位)乘法的实际应用。成人票每人
3.12×3=36(支)
118元,儿童票半价,一共有4名成人和
2
创维新课堂|数学三年级上册SJ
2名儿童。因为2名儿童都是半价,所以
半樱桃后还剩16×2=32(个),那么这些
这2名儿童的票价可以看成1名成人的
樱桃一共有32×2=64(个)。
票价,所以一共需要的钱数相当于5张成
6连续进位乘法
人票的票价,为118×5=590(元)。
1.315736
33125271
练习课(第4、5课时)
2.(1)×
87
(2)×
449
×35
2g6
1.84426246650
435
2694
2.6664595279
【易错点拨】本题是易错题,考查笔算连
3.2+1=3(名)
续进位乘法,易错,点在积的数位没有对
3×524=1572(元)
齐或者忘记加上进位数。第(1)个竖式
答:买高铁票一共要花1572元。
中,87中的7与5相乘得35,应该在积的
个位上写5,向十位进3,8与5相乘得40,
三大人辅导延展
高铁是我国人民的骄傲。目前,我
加上进上来的3是43,应该在积的十位上
国高铁技术和设施建设都居于世界领先
写3,在百位上写4。第(2)个竖式中,449
地位。高铁的开通为千家万户、各行各
与6相乘时,积的百位上忘记加上进位的
业的人们带来了便利。我国高铁的发展
2,导致计算错误。
离不开科研工作者和一线工作人员的辛
3.站着:25×7=175(厘米)》
勤劳动。作为小学生,我们一定要好好
坐着:25×5=125(厘米)
学习,长大后,为国家的发展贡就自己的
答:他站着时有175厘米,坐着时有125
力量。
厘米。
4.35+7=42(个)】
4.345×8=2760(米)
42×3=126(个)
2950-2760=190(米)
答:买了126个不倒翁。
答:距离公司还有190米。
5.16×2=32(个)
5.(1)268×3=804
32×2=64(个)
(2)628×3=1884(本题答案不唯一)》
答:这些樱桃一共有64个。
练习课(第6课时)
【解析】本题考查不进位乘法和不连续
1.3400134450123812
进位乘法的应用。欢欢拿走了剩下的樱
2.<<>
桃的一半,还剩下16个,所以强强拿走一
<>
创维新课坐|数学三年级上册S3
3.578×2=1156(元)
210×3=630(元)
1156-100=1056(元)
630+105=735(元)
答:妈妈实际要付1056元。
答:王老师一共花了735元。
4.(1)258×4=1032(元)
5.(1)4045361220285409
1032>1000不够
(2)97015
答:1000元不够。
8乘数末尾有0的乘法
(2)258×3=774(元)
1.(1)16696
1960
774+158=932(元)
(2)23(3)2380
答:一晚要932元。
2.780
1800
3760
5.456
357
3.
4×50×8
8
X
3
3648
1071
=200×8
(第二个竖式答案不雌一)
=1600
【解析】本题考查补全三位数乘一位数
5×170×2
的竖式。第一个竖式,积的个位上是8,
=850×2
6×3=18,6×8=48,-位数可能是3或
=1700
8;积的千位上是3,而400×3=1200,
4×110×3
400×8=3200,所以一位数是8。积的前
=440×3
两位是36,而4×8=32,则从十位进上来
=1320
了4,5×8=40,6×8=48,所以第一个竖
4.860×2=1720(米)
式可能是456×8=3648,符合要求,或
答:孙阿姨从办公区走到餐厅大约一共走
466×8=3728,不符合要求,所以第一个
了1720米。
竖式是456×8=3648。同学们试着填
【解析】本题考查乘数末尾有0的乘法的
下第二个竖式吧!
实际应用。根据题意,可以画出如下示
7乘数中间有0的乘法
意图:
1.06500
办公区
十餐厅
2.200812543020
860米
3.(1)①
402
(2)②
107
通过示意图可以发现,这天中午孙阿姨
×
4
×.5
1608
535
从办公区走到餐厅大约走了2个860米,
4.105×2=210(元)》
列式为860×2=1720(米)。
创维新课堂|数学三年级上册SJ
练习课(第7、8课时)
第一单元整理与复习
1.(1)2000(2)14351240
1.120350240049005068824
(3)<>>
2.(1)696
(2)180
(3)25
>><
3.14282640
3282
(4)88
三大人辅导延展
2.12482520
3520
笔算两、三位数乘一位数时,要把相
同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次
3.105×7=735(厘米)
去乘两、三位数的每一位上的数,哪一位
150×7=1050(厘米)
上乘得的积满几十,就向前一位进几。
答:包装7个小礼盒要用去735厘米彩
从十位起,每次乘得的积要加上后一位
带,包装7个大礼盒要用去1050厘米彩带。
进上来的数。
4.(1)379×1(2)731×9
4.方法一:28×4=112(页)
【解析】本题考查用四个数字组成乘积
112+28=140(页)
最大和最小的三位数乘一位数算式。第
140×2=280(页)
(1)题中,要使组成的三位数乘一位数的
方法二:4+1=5
积最小,四个数字中较小的两个数字1和
28×5=140(页)
3应分别放在两个乘数的最高位上。若
140×2=280(页)
一位数是1,三位数最小是379,这时积是
答:小云第三周看了280页。
379×1=379:若一位数是3,三位数最小
5.38×8=304(元)
是179,这时积是179×3=537,379<
500-304=196(元)
537,所以379×1积最小。第(2)题中要
答:他的充值卡里还剩196元。
使组成的三位数乘一位数的积最大,四
第一单元过关检测
个数字中较大的两个数字7和9应分别
-、1.3322.180360540
放在两个乘数的最高位上。若一位数是
3.<==
9,三位数最大是731,这时积是731×9=
>>>
6579;若一位数是7,三位数最大是931,
4.22【易错点拨】本题是易错题,考
这时积是931×7=6517,6579>6517,所
查判断积中间或末尾0的个数,易错
以731×9积最大。
点在误认为乘数中间或末尾有几个
创维新课堂引数学三年级上册SJ5