内容正文:
第四单元理与复习
知识梳理
认识
平均分
把一些物体分成几份,每份分得同样多,叫作平均分。
把一些物体每几个一份进行平均分,求分成了多少份,
可以用除法计算。
ED
除法的
把一些物体平均分成几份,求每份是多少,也可以用除
法计算。
初步认识
读作:15除以3等于5。
被除数 除号 除数
用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得被除数,再用补
用1~6的
充口诀的形式求商。
乘法口诀
例 12-4-3
想:(三)四十二
求商
12-3-4
想三(四)十二
巩固练习
答案15
按要求分一分,圈一圈,填一填。
(1)把20个西瓜平均分成4份,每份是(
)个。
一□一□
(2)把20个西瓜平均分给5个小朋友,每个小朋友可以分
)个。
□-□-□
38
创维新课堂1数学二年级 上册S
看图列式计算。
3下面的算式应该想哪句口诀求商?连一连,算一算。
_△_
~~
二四得八
8-4-(
K
24-4-(
15-3-(
四六二十四
15-5-(
__
8-2-(
三五十五
24-6-(
4 [新角度]把]8个草蓦平均分给几个小朋友,草蓦没有剩余,可以怎么
分?(1个O表示1个草蓦,表示出两种情况)
有(
)个小朋友
有(
)个小朋友
-□-□
□)□-□
[济南市]蛋糕店装小蛋糕。
(1)每盒装6个,需要几个盒子?
^30个
(2)平均装在5个盒子里,每个盒子里装几个
39
创维新课堂1数学 二年级 上册SJ
第四单元过关检测
答案见P16
一、填一填。
).除数是(
1. 在算式12言4-3中,被除数是
),商是
,
),这个算式读作(
)。
2.算式5×3和15-3都用乘法口诀
)来计算。
3. 在里填上合适的数。
×2-10
6X
18
4.[南京市]
###的#的持。##
##的###
(1)把这些羽毛球平均分装在6个盒子里,每个盒子装(
)个。
)一
(2)把这些羽毛球每4个装一盒,可以装(
)盒。
□)□-□
5.照下面这样跳,小兔子跳了3次,跳到第(
)格。它跳到第16
格,要跳(
)次。
跳1次
)12345 678 91011121314151617181920
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.[福州市]下面的哪种分法是平均分?(
_~
#①#
###
###
2. 下面的算式中,得数最大的是(
)。
①15-5
②30-6
③12-2
40
创维新课堂1数学二年级 上册S
3.从18里连续减3,减(
)次刚好减完。
①5
②6
③7
4.计算下面的算式时,与24一4用的不是同一句乘法口诀的是
)。
①3X4
②4X6
③24-6
5.小刚和小明两人看同一本书,这本书共20页。
)。
我每天看4页。
我4天看完了。
K
小刚
小明
①小刚看得快
②小明看得快
③两人看得一样快
6. [新角度]有16个苹果,
,每个盘子里放几个苹果?横
线上应补充的条件是(
)。
①平均放在4个盘子里
②每个盘子里放4个
③送给小朋友4个
三、看谁算得又对又快。
6-1-
10-5-
12-3-
15-5-
6-6-
9-3-
12-2-
12-4-
15-3-
25-5-
30-5-
36-6-
四、[新题型]看到24言4,你能想到什么?
四(
)二十四
+++-24
24里面有
,_
)个4。
食-(
)
编故事:
你还能想到:
24-4
创维新课堂1数学 二年级 上册S]
41
五、解决问题。
1.[新角度]有15根
,平均分给3只小兔,这3只小兔共吃了6
根。
?把下面的算式和对应的问题连起来。
6-3-2(根)
每只小兔可以分几根
回
15-6-9(根)
平均每只小兔吃了几根
15-3-5(根)
还剩多少根
2.小猫吃鱼。
(1)每盘有6条鱼,两盘一共有
(2)如果把这些鱼平均分给3只
多少条鱼?
小猫,每只小猫分得几条鱼
3.每个小朋友能分到几根棒棒糖
把12根棒棒糖平均分给
豆豆和她的3个好朋友。
4.一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。水下有二十条青蛙腿,问有几
只眼睛几张嘴。
创维新课堂1数学二年级 上册S3.15+1=16(人)16÷4=4(人)
25÷5=5(人)
【易错点拨】本题是易错题,考查表
4.12÷2=6(米)6÷2=3(米)
内除法的实际应用,易错点在少算笑
3<4不能
笑本人。笑笑和15个小伙伴一共是
【点拨】本题考查用1~6的乘法口诀
15+1=16(人),他们刚好坐满4辆同
求商的应用。绳子对折一次,绳子变为
样的车,每辆车坐了16÷4=4(人)。
12÷2=6(米):绳子再对折一次,绳子
4.最多:24÷4=6(天)
变为6÷2=3(米),最后的绳子长3
最少:24÷6=4(天)
米。3<4,所以这样不能碰到水面。
【点拨】本题考查表内除法的实际应
第四单元整理与复习
用。一包饼干有24块,每天吃46
1.(1)台©©©©③e
块,也就是每天最少吃4块,最多吃6
eeleeeeeleee
块。每天吃得越少,能吃的天数越多。
5
20÷4=5
要求这包饼千最多能吃几天,即每天
(2)©e©©©©©
吃4块,能吃24÷4=6(天);要求最少
4
20÷5=4
能吃几天,即每天吃6块,能吃24÷6
2.3×5=1515÷3=5
15÷5=3
=4(天)。
3.24÷1=(6入
二四得入
8÷4=(2)
练习课(第5、6课时)
15÷3=(5入
四六二十四、
15÷5=(3)
8÷2=(4)
三五十五
24÷6=(4)
1.2635
A
6646
OCO
OOO
○00,
○○O
OOO
ooO
2.=<>
=>=
318÷3=6
3.(1)24÷4=6(组)
8989
(2)24+1=25(人)
899号
创维新课堂|数学二年级上册SJ15
618÷6=3(答案不唯一)
5566
5.(1)30÷6=5(个)
四、6六6
(2)30÷5=6(个)
编故事:老师把24支铅笔平均分给
第四单元过关检测
4名学生,每名学生分到多少支铅笔?
-、1.124312除以4等于3
还能想到:把24平均分成4份,每份
2.三五十五
是6(部分答案不唯一)
3.543
五、1.6÷3=2(根)
每只小兔可以分几根
4.(1)424÷6=4
15-6=9(根)、
平均每只小兔吃了几根
15÷3=5(根)
还剩多少根
(2)624÷4=6
2.(1)2×6=12(条)
5.124
(2)12÷3=4(条)
二、1.②
3.3+1=4(个)
2.③
12÷4=3(根)
3.②
4.青蛙:20÷4=5(只)
4.①
【点拨】本题考查表内除法的
眼睛:5×2=10(只)
5.②
嘴:5×1=5(张)
实际应用。一本20页的书,小刚
每天看4页,需要20÷4=5(天)
期中综合测试(一)
看完,小明4天看完,4<5,所以小
一、1.2乘510除以2二五十
明看得快。
2.四六五
6.①
3.(1)433×4=12(个)
三、6243
(2)124312÷4=3(个)
1363
(3)123412÷3=4(份)
16创维新课堂引数学二年级上册SJ