四 表内除法（一） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(苏教版)

朝霞 四 表内除法(一) 认识平均分(1) 答案见P12 基础过关 回 下面的分法是平均分吗?是的画"V”,不是的画“×”。 (2) (1) #7 ,_ __ _ _ 先圈一圈,再填一填。 (1) 8个辣椒,每2个一份,分成了( )份。 18支铅笔,每6支一份,分成了 )份。 3[西安市]小兔子分萝卜。 12根萝下,每只小兔子分4根,可以分给( )只小兔子。 能力提升 [思维拓展]12只小鸡住在鸡窝里,如果每个鸡窝住的小鸡同样多,每个 鸡窝里可能有几只小鸡?把你的想法画出来。(可以用点表示小鸡 圈表示鸡窝) 30 创维新课堂1数学二年级 上册S 认识平均分(2) 答案见P12 基础过关 先分一分,再填一填 #_ K )个,平均分给2只大熊猫,每只大熊猫分( )个。 2[武汉市]先圈一圈,再填一填。 (1)平均分成3份。 (2)平均分成2份。 #AAA #AAAAA9 每份( )杯 每份( )杯 小松鼠运橡果。 #### (1)如果运2次,平均每次运( 一共有12个橡果。 (2)如果运4次,平均每次运( (3)如果运6次,平均每次运( 能力提升 4[思维拓展]把下面的图形平均分到3个框里,怎么分?画一画。 ○○□□□○□□□△△△△△△△△△ 创维新课堂1数学 二年级 上册SJ 31 。2 认识平均分(3) 答案见P12 基础过关 把18个蛋糕平均分,试着填一填 (1)每3个装一盒,能装( )盒。 (2)平均装了6盒,每盒装( )个。 2[易错题]先画一画,再填一填。 (1)20个。,每4个一份,分成 (2)20个□.平均分成5份,每份 了( _ )份。 )个。 # (1)一共有( )只,一共有( )双手套,每双( )只。 (2)有( )只手套,每( )只配成一双,配成了( )双。 能力提升 4 [思维拓展]10个小朋友玩抱团游戏。主 持人喊出一个数(小干6),抱团后淘汰 游戏规则:主持人喊几。 几个小朋友就抱成一 了1个小朋友,抱团成功( )个小 团,最后没有抱成团的 ),抱成 朋友。主持人喊的数是( toti 小朋友淘汰。 了( )团。 32 创维新课堂1数学二年级 上册S 除法的初步认识 答P3 基础过关 1分一分,先把除法算式补充完整,再读一读 (1) (2) K 8-□-□ _ 读作:( 读作:( _ 2 (1)12只鸟,每( )只放在一个鸟笼里,一共放了( )个鸟笼。 12- (2)12只鸟,平均放在( )个鸟笼里,每个鸟笼里放( )只。 12. [深圳市]写出下列各题中的除法算式。 (1)除数是3.被除数是15,商是5。 (2)把16平均分成4份,每份是4。 4看图写出两道乘法算式和两道除法算式 能力提升 5[思维拓展]想一想,填一填。 如果☆十☆十☆十☆三24,则十☆十☆三( )。 33 创维新课堂1数学 二年级 上册SJ 练习课(第1~4课时 答案见P13 基础过关 )棵一捆,捆了( (1)15棵青菜,每( )捆。 (2)15棵青菜,捆了( )拥,平均每捆( )棵。 (1)每个盘子里有5个月饼,4个盘子里一共有 )个月饼。 □x□-□ (2)每个盘子里放5个月饼,20个月饼可以放在 )个盘子里。 -,- (3)20个月饼平均效在4个盘子里,每个盘子里放( )个月饼。 □-□-□ 3在( )里填上合适的数。 #△___ )-15 5X( )×2-12 _,__ )×4-12 6X( )×2-10 )-24 )×5-25 能力提升 [思维拓展]想一想,分一分,填一填。 2×4-8 2 22 2 18 18-1-18 -8 18* 4X 4 4 -6 8x-8 2 18--3 34 创维新课堂1数学二年级 上册S 5 用1~6的乘法口诀求商(1) 答案见P14 基础过关 1想一想,填一填。 想:二( (1)6-2= )得六,商是( )。 )。 16-4-■ 想:( K )四十六,商是( (2) 3X( )-12 __ 4X( )X6-18 )-20 )-12 5X( 4X( )×3-18 )-20 △ __ 12-3=( 18-6-( 20-4=( _ )十二 △_ 四( 三( )六十八 )二十 (3)根据口诀“六六三十六”,可以列出的除法算式是 )。 计算下列除法算式分别用到哪句口诀?连一连。 三三得九 三五十五 二四得八 15-3 9-3 3[南宁市]一件衣服要钉5颗扣子,25颗扣子可以钉几件衣服? -□=□ )想口诀: 能力提升 [思维拓展]找规律,填一填。 35 创维新课堂1数学 二年级 上册SJ 6 用1~6的乘法口诀求商(2) 答案见P14 基础过关 读口诀,写算式。 二五一十 四六二十四 五六三十 回 X 看图各写出一道乘法算式和两道除法算式 (1) (2) 3[易错题]笑笑和15个小伙伴去乘车,刚好坐满4辆同样的车。每辆车 坐了多少人? 能力提升 4 [思维拓展]妈妈给瑶瑶买了一包饼干,共有24块。如果瑶瑶每天吃4~ 6块,这包饼干最多能吃几天?最少能吃几天? 最多:二( 最少:□□=□( _ _ 36 创维新课堂1数学二年级 上册S 练习课(第5、6课时) 答案见P15 基础过关 1看谁算得又对又快。 6-3- 12-2- 15-5- 20-4- 18-3- 24-4- 20-5- 36-6- K 2在 里填上“”“<”或“一”。 8-4 $6-6^{ 6-6 30+5 30-5 10-5 9+3 9-3 24-6 12-3 zhi 3[滩坊市]体育课上,24名同学在玩掷沙包游戏,每4人一组。 (1)一共分成了多少组? (2)如果体育老师也加入一起玩,平均分成5组,每组有多少人? 能力提升 4[思维拓展]月亮掉进水里啦,小猴子赶紧找来绳子捞月亮。它找来一根 长12米的绳子,为了让绳子结实点,它把绳子对折再对折,拧成一股。 这样还能碰到水面吗 创维新课堂1数学 二年级 上册SJ 37三、2659124181510 4.①⊙⊙ ② ③⊙8 153611 ⑧8⊙ 四、1.3×5=15 (画法不唯一) 2.4×6=24 2认识平均分(2) 3.4×4+2=18 4×5-2=18 五、1.6×5=30（元） (分法不唯一) 2.(1)明明得了多少票 10 5 (2)5×5=25(票) 2.(1 3.2×2=4(片) 4×3=12(片) 4.5×6+2=32(盆) 32>30不够 3.(1)6 四 表内除法（一） (2)3 (3)2 1 认识平均分(1) 4.O○L☐△△△ OOL△△△ 1.(1)W (2)× OOL∧∧A 2(160通060© 3认识平均分(3) (2国 3 1.（1)6 3.3 (2)3 12创维新课堂1数学二年级上册SJ 2.(1)5 ● 000000000 每团3人，能够抱成3团，所以主持人 喊的数是3，抱成了3团。 (画法不唯一) (2)4 4除法的初步认识 1.(1)6÷2=36除以2等于3 (或6÷3=26除以3等于2) (画法不唯一) (2)8÷2=48除以2等于4 【易错点拨】本题是易错题，考查平均 (或8÷4=28除以4等于2) 分的综合应用，易错点在混淆平均分 2.(1)3412÷3=4 的份数和每份的个数。第(1)题中是 (2)4312÷4=3 3.(1)15÷3=5 每4个一份，所以每份画4个。，一共 (2)16÷4=4 可以画出5份。而第(2)题中则是平 4.2×5=10 5×2=10 均分成5份，应该先分出5份，每份分 10÷2=510÷5=2 1个，再每份逐渐增加1个，直到总数 5.18【点拨】本题考查除法的初步认 为20个，从而可以得出每份4个。 识。五角星表示相同的数，4个相同的 3.(1)6212 数的和是24，是把24平均分成4份，4 (2)1226 个6是24，所以五角星表示6。那么3 4,933【点拨】本题考查平均分在 个五角星相加就等于3X6=18。 抱团游戏中的应用。主持人喊出一个 练习课（第1~4课时） 小于6的数，抱团成功后淘汰了1个 1.(1)35 小朋友，则抱团成功的有10-1=9（个） (2)53 小朋友。画图分一分，如图： 2.(1)20 4×5=20 创维新课堂|数学二年级上册SJ13 (2)420÷5=4 4四4 (3)520÷4=5 (2)434四 3.633545 363三 4.21 545五 (3)36÷6=6 18 36 6 6 6 2. 三三得九 (三五十五 333333 【点拨】本题考查除法的初步认识。 15÷3(9÷38÷2215÷5 由题可知，左边方框每一行都表示 3.25÷5=5(件) 五五二十五 “8”,第一行表示4个2是8，用算式 4.344 2×4=8表示。第二行表示2个4是 【点拨】本题考查根据1~6的乘法口 8,用算式4×2=8表示，口内填2。第 诀求商。观察前两个图形可知下面两 三行表示1个8是8，用算式8×1=8 个数的积是上面的数，第3个图形中 表示，口内填1；右边第一个算式是把 上面是12，下面左边是4，想关于4的 18分成了1份，每份18。第二个算式 积是12的乘法口诀“三四十二”，所以 把18平均分，每份是6，可得分成了 右面圆圈里填12÷4=3。请你试着 18÷6=3(份)，表格内分成3份，每小 用这样的方法，完成剩下的题目吧！ 格内填6，口内填3。第三个算式把18 6 用1~6的乘法口诀求商(2) 平均分，每份是3，可得分成了18÷3 1.2×5=1010÷2=510÷5=2 =6(份)，表格内分成6份，每小格内 4×6=2424÷4=624÷6=4 填3，口内填6。 5×6=3030÷5=630÷6=5 5 用1~6的乘法口诀求商(1) 2.（1)3×4=1212÷3=412÷4=3 1.(1)3三3 (2)4×5=2020÷4=520÷5=4 14创维新课堂1数学二年级上册SJ 3.15+1=16(人)16÷4=4（人） 25÷5=5(人) 【易错点拨】本题是易错题，考查表 4.12÷2=6(米)6÷2=3（米） 内除法的实际应用，易错点在少算笑 3<4不能 笑本人。笑笑和15个小伙伴一共是 【点拨】本题考查用1~6的乘法口诀 15+1=16(人)，他们刚好坐满4辆同 求商的应用。绳子对折一次，绳子变为 样的车，每辆车坐了16÷4=4（人）。 12÷2=6(米)：绳子再对折一次，绳子 4.最多：24÷4=6（天） 变为6÷2=3（米），最后的绳子长3 最少：24÷6=4（天） 米。3<4，所以这样不能碰到水面。 【点拨】本题考查表内除法的实际应 第四单元整理与复习 用。一包饼干有24块，每天吃46 1.(1)台©©©e 块，也就是每天最少吃4块，最多吃6 eeeeeeeleee 块。每天吃得越少，能吃的天数越多。 5 20÷4=5 要求这包饼千最多能吃几天，即每天 (2)©e©©©©传 吃4块，能吃24÷4=6（天）；要求最少 4 20÷5=4 能吃几天，即每天吃6块，能吃24÷6 2.3×5=1515÷3=5 15÷5=3 =4(天)。 3.24÷1=（6入 二四得入 8÷4=(2) 练习课（第5、6课时） 15÷3=(5入 四六二十四、 15÷5=(3) 8÷2=(4) 三五十五 24÷6=(4) 1.2635 A 6646 oco OOO ○000 ○○O O0O ooo 2.=<> =>= 318÷3=6 3.(1)24÷4=6(组) 8989 (2)24+1=25(人) 899号 创维新课堂|数学二年级上册SJ15