二 平行四边形的初步认识 整理与复习及单元过关检测&有趣的七巧板-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(苏教版)

2024-09-30
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 二 平行四边形的初步认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47340471.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元整理与复习 知识梳理 我有4条边,我是四边形。 四边形、五 边形和六 我有5条边,我是五边形。 1 边形的初 步认识 我有6条边,我是六边形。 像我这样的四边形是平行四边形。 认识平行 画法: 四边形 ......... 每组对边所占格数相同。 ........ 巩固练习 [答擦见P5 1[新情境]平平家走廊地砖的图案如下。数一数,填一填。 五边形 图形 四边形 六边形 数量( )块( )块( )块 下面的图形沿虚线剪成两个图形后,能拼成平行四边形吗?能拼成 的在( )里画“”。 ( ( 3[厦门市]按要求在每个平行四边形中画一条线。 分成两个三角形 分成两个平行四边形 分成一个三角形和 一个五边形 12 创维新课堂1数学二年级 上册S 有趣的七巧板 [答案见P5 1看图填一填。 (1)右图中有( )个三角形。( )号图形是 ① ③ 正方形,( )号图形是平行四边形。 ② 4 )号和( (2)三角形中( )号大小相等, )号和( #_# # )号大小相等。 [广州市]下面用七巧板拼成的图形分别是几边形 _ _ )边形 )边形 ,_ )边形 3下面是亮亮用七巧板拼出的3幅数字图。 这3幅图中,三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形 有( )个。 4 [武汉市]用一副七巧板(图1)分别拼出了两幅图(图2、图3).请你在图 2、图3中分别写出所用七巧板的对应编号。 图1 图2 图3 创维新课堂1数学 二年级 上册S 13 第二单元过关检测 [答P6 一、[新情境]下面是街心花园的平面示意图。请将四边形建筑涂成红色, 五边形建筑涂成黄色,六边形建筑涂成蓝色。 喷泉 开心屋 厕所 休闲区 健身器材 花坛 {小卖部 活动区 街心花园 二、填一填。 1.七巧板中有( )个四边形,( )个乎行四边形。 2. 用同样长的小棒搭图形,搭一个平行四边形至少要用( )根小 棒,搭一个六边形至少要用( )根小棒。 3.[易错题]一张正方形纸剪去一个角后,可以得到的边数最多的图形 是( )边形。 4.把右边的图形分成三角形,最少能分 成( )个。 三、[石家庄市]下面的图形怎样改才能变成平行四边形?画一画。 14 创维新课堂1数学二年级 上册S(2)①【点拨】本题考查两个相同 。有趣的七巧板 的三角形拼成的图形。把 沿虚 1.(1)5 ④⑥ 线剪开,得到的图形是2个,用 (2)① ②③ ⑤ 2.四五六 它们可以拼成 3.1533【点拨】本题考查用七巧 等,但是拼不成正方形。 板拼成的图形中三角形、正方形、平行 四边形的个数。第1幅图中三角形 4.569【点拨】本题考查数平行 有5个,正方形有1个,平行四边形有 四边形的个数。这类题我们可以有 1个;第2幅图中三角形有5个,正方 规律地数。例如第一个图中,单个的 形有1个,平行四边形有1个;第3幅 平行四边形有3个,由2个平行四边 图中三角形有5个,正方形有1个,平 形组成的大平行四边形有1个,由3 行四边形有1个。所以这3幅图中, 个平行四边形组成的大平行四边形 三角形有5+5+5=15(个),正方形 有1个,所以一共有3+1十1=5(个) 有1+1+1=3(个),平行四边形有 平行四边形。可以试着用这样的方 1+1+1=3(个)。 法数一数剩下的图形哟! 4. 6 第二单元整理与复习 1.1485 (部分填法不唯一)】 三大人辅导延展 七巧板是一种古老的传统智力玩 具。它是由七块板组成的,而这七块 板可以拼成许多图案,如下图,你能照 (画法不唯一) 着拼一拼吗? 创维新课业|数学二年级上册SJ5 所以得到的边数最多的图形是 五边形。 4.4 海豹 螃蟹 衣服 高跟鞋 (画法不唯一) 第二单元过关检测 三表内乘法(一) 1 乘法的初步认识(1) 红色 碧 蓝色 网所 1.(1)52 保闲区 蓝色 健身器材黄 花 小实部 活动区。色 2+2+2+2+2=10 街心花园 2×5=10 二、1.21 5×2=10 2.46 (2)35 5+5+5=15 3.五【易错点拨】本题是易错题, 3×5=15 考查正方形纸剪去一个角后得到的 5×3=15 图形,易错点在情况考虑不全面。 品 品 将一张正方形纸剪去一个角后, (画法不唯一) 得到的图形如下(沿着虚线剪): 2×3=6 3×2=6 2乘3等于63乘2等于6 3.5×45×5 剩下的 剩下的剩下的 是三角形是四边形是五边形 4.4×42×4(或4×2) 6 创维新课堂引数学二年级上册SJ

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